最新三年级作文竞赛试题集锦
篇一：最新三年级作文竞赛试题
三年级
A组
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
B组
1．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔 考场山坡 狐狸指南针
2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
C组
1．题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2. 题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3. 题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 D组
1、题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。
3. 题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
篇二：三年级下册作文题目大全
三年级下册作文题目大全
第一单元：家乡静物；
一、习作目标
1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。
3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。
4．要做到语句通顺，不写错别字。
二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：
1．关于习作知识点的了解：
（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。
（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。
（3）写景的过程中如何展开联想和想象。
2．关于习作素材的搜集：
（1）搜集家乡景色的照片。
（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。
（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）
三、策略
（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。
（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。
（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。
（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。
（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。
（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，
（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。
（七） 学生完成习作后，可以办一期以“家乡的景物”为主题的习作展览。
（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。第二单元：家乡环境；
在第一单元了解、认识家乡环境状况与发展变化的基础上，引导学生从多角度开展认识和了解家乡历史与文化的学习。教学内容从家乡人生活的变化切入，沿着我家居住条件的变化、我家周围环境及交通的发展，逐渐延伸到日常生活中，从人们日常生活中最为密切的穿着、饮食的历史性变化，进而转到学生比较熟悉的学校生活的变化和儿童游戏的变化，让学生通过接触过去的玩具、生活用具等，直接了解、体验生活中的智慧；从家乡名称的来历、历史传承、家乡的水等方面的变化中，多层面、多角度地具体感受和理解家乡历史的变迁、沿革和社会的巨大进步，产生热爱家乡、愿为家乡的明天做出贡献的想法。同时通过对家乡历史和文化的挖掘，培养他们乐于探索、善于思考的科学态度。
目标：
1、从家庭生活、学校生活及家乡生活的体验和今昔对比等活动中，感受生活的延续和所发生的巨大变化。深化尊重历史，珍惜今天享有的一切，以及热爱家乡的积极情感，提升可持续发展及环境保护的意识。在各种学习活动的互动中，体会探究、比较、合作的价值，勤于思考，乐于与同学们共同学习。
2、能够对具体事物进行探索、比较、分析，得出合乎事物发展逻辑的认识，能够与同学们合作完成学习任务。愿意在学习活动中积极发表自己的认识和看法，能够较为客观和公正地认识过去，看待今天。学习在寻找资料和搜集处理资料的过程中选用相关的、有价值的对象。
3、知道家庭、学校和家乡人日常生活中的一些事物在历史上的真实面貌， 了解家乡的一些文化特色。了解年表在表达历史变化过程中的作用，学会制作简单的年表。知道一些与水有关的环境保护知识，对家乡水的状况有一些具体、实际的了解。
第三单元：自我介绍；
在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。
本次习作的目的要求：
1、介绍自己的性格、爱好,优缺点;
2、抓住自己的特点写清楚完整；
3、以自己特点的某方面为主来写;
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点
第四单元：学本领
“本领”指的是技能、能力。在我们成长的过程中，需要逐步提高方方面面的技能、能力，从而掌握一种又一种本领。
这“本领”有的来自于家务事，如煮汤圆、收拾房间、买菜；有的来自于学习生活，如查字典、制作小报、用电脑打字；有的来自于娱乐，如抖空竹、叠纸鹤、跳皮筋；有的来自于运动，如游泳、踢球、柔道……
总之，生活天地中，有许许多多的本领值得我们去学习并掌握。同学们在选材阶段，一定立足于自己的实际，先把思路打开，想一想自己都学会了哪些本领？之后再运用比较法，筛选出印象、感受最深的一次学习经历。
为助同学们成功完成此次习作，下面提两点建议：
1、言之有序地写出“学本领”过程中的情形变化。
习作回归生活，按生活的本来面目写，我们才能学会自由表达。回忆自己学某种本领的过程，同学们一定能感觉出，在“学本领”的不同阶段，自己的做法和感受也是不同的。如，“不会”时，自己是羡慕别人、虚心请教、专注地看示范；“学时”，自己是尝试着做，也许动作是小心翼翼的，是笨手笨脚的，也许会遇到一些小难题，也许由于自己准备充分，学的过程一帆风顺；“学会”时，看到成果，自己内心的感受和体会也会油然而生。
同时，在我们学做某事的过程中，随着事情的进展，呈现在我们面前的情形也会不断发生变化。如袜子洗之前是又臭又脏，打上肥皂搓，脏东西就跑到肥皂沫里边去了，用清水投干净，袜子就透灵了。
如此这般，如实地按先后顺序、一步一步地写出自己的做法、情形的变化，文章就会言之有序，叙事清楚了。
2、依据材料特点，从不同角度入手，把“由不会到学会”的过程写具体。
尽管每种本领的掌握，都要经历一个学的过程，但不同的本领、不同的人学、不同条件或环境下学，其过程也是各不相同的。
有的同学学吹笛子，如何从“不会”到“会”了呢？其过程中，起关键作用的是老师和妈妈的严格要求与督促。因为自己学本领一时热乎劲，没两天，就不想练了，这时，是老师的督促、妈妈的管教使自己克服了惰性，持之以恒地练习，最终学会了。因而本文在习作时，重点描写的不仅仅是自己的做法，而且把老师和妈妈的表现也详尽地写出，这样，事情的过程就具体了。
有的同学学做火箭模型，做的过程中，自己没发现异常，但一发射，失败了。怎么办？拿来同伴成功发射过的火箭模型，与自己的相比较，找出漏洞之后，再修改，最终发射成功。在这个过程中，详写两个火箭模型的差异和自己修改的过程，就是把这件事写具体的两个突破口。
由此可见，不同的材料，其具体描写的点也是不同的，同学们在动笔前，一定围绕“写出由不会到学会的过程”这一目标，确定出详写的内容，并运用动作、语言等具体描写的方法使当时的情景跃然纸上。
第五单元：爸爸妈妈对我的爱；
【目标】
1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱，也可以写自己与父母之间的感人故事。
2、能抓住父母的神态、语言和动作，写出他们对自己的爱。
3、能写出自己的真情实感。
【设计思路】
话题导入的方式可以根据教学实际灵活选择：可以从课文《可贵的沉默》或《妈妈的账单》导入；可以运用抒情性的语言激情导入；也可以先讲述关于父母之爱的动人小故事，然后明确本次口语交际的内容。 交流过程中，可以先让学生整理自己想说的内容，组织好自己的语言。注意引导学生具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。还可以提醒学生口语交际中应注意的问题，如，谈爸爸妈妈对自己的爱，可以只谈具体的事情，也可以结合感受来谈。学生谈的比较多的可能是生病时的照顾，节日买礼物带来的快乐等，这是一个方面，也可以引导学生谈一谈日常生活中感受到的父母对自己的爱。谈应该怎样爱自己的父母时，可以谈谈以前是怎样做的，开展综合性学习活动的过程中，自己做了哪些关爱父母的事情，有什么感受。如果自己在向父母表达爱时遇到问题或困难，可以提出来，互相交流，大家想办法，出主意。 教师应注意关注情况特殊的孩子，如父母不在了或父母不在身边的学生，单亲家庭的学生等，尽量使他们同所有的学生一样感受到亲情和爱。
【策略】
1、本次的习作的重点应围绕“感受和回报父母之爱” 话题是谈谈爸爸妈妈对自己的爱。一是说说爸爸妈妈对自己的爱，二是说说自己应该怎样爱他们。
2、本设计要注重培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，教师成了平等中首席。教师启发谈话以激发习作兴趣，指导交流以引发思维，拓展思路，采用比赛、游戏等方式，来引导学生进行发现式学习。这样，学生就学得积极主动，学得有趣快乐。第六单元：想象：未来的`生活；你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
第六单元-想象：未来的生活
这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟！怎样才能写好以“未来的××”为题的想象作文呢？
一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋等。
二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。
三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象的情景。
那么，怎样想象呢？
一、展开大胆、合理的想象
想象要大胆，还要合理。要放飞心灵，善于展开奇思妙想。想象要以现实生活为依据，不可凭空想入非非，想象要从客观现实中引出来，想象的内容要与现实社会有联系。“出人意料”，但又在“情理之中”的想象，最值得夸赞。
二、想象的内容要有科学性
本次作文要求我们对未来的事物进行想象，这就要求我们的想象具有科学性。我们放开思想，抛弃传统思想的束缚，对20年后的飞机、电话、汽车、学校等进行大胆、奇特的想象，展现出它们超乎寻常的功能。几十年前，人们曾畅想“电话”能否没有电话线连接，随时随地就能打，现在无绳电话和手机已司空见惯了。录音电话、可视电话、密码电话等也相继问世。可见，科学幻想往往是科学发明的前兆，进行大胆、奇特地想象，对培养同学们的科学精神，大有益处。
三、想象的内容要具体真切
针对自己所写的事物要做到内容具体，重点突出，流露出真情实感。习作中要描绘出未来之物的外形、结构、功能、优点、使用方法等特征，用事物的形象说话让未来之物独具风采，让习作言之有物，让读者如见其物。在对未来的幻想之中，在对未来之物的描绘之中，要流露出对美好事物的向往之情和喜爱之意。这样的作文既能以奇特的想象吸引读者，又能以真情打动读者。
思路点拨：
思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢？一定是价廉物又美啊！
思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？动笔把你看到的都记下来！
思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！
思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随着车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会向空间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒！
思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请你展开奇思妙想，好好创编吧！
第七单元：我最想写的；
篇三：三年级作文题目大全
三年级作文题目大全：
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
其它：
我最敬佩的一个人
我的妈妈
难忘的第一次
成长的烦恼
童年的趣事
可爱的小动物
那一刻
美丽的公园
愉快的春游/秋游
守护法音的笑容
看，那对洁白的翅膀 天使的微笑
美丽的代价
珍珠的眼泪
雪花漫天飞
开心不需要理由 《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》
《最美的行囊》 《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》
《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》 《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》
《最美的行囊》 《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》
《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》 《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》
《最美的行囊》 《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》
《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》 《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
<<我的未来不是梦>> 花落春仍在
一笑而过
往事并不如烟
门前那条小河
篇四：三年级作文题目汇总
三年级作文汇总
一、美丽的大自然或我们的小区（第一单元）
要求：选择自己喜欢的一个话题，把你想说的话写下来，句子通顺
二、我爱 （春天、秋天）（第一单元、半期考试）
秋天、春天都像一幅多彩的图画，更有许多有趣的事，请你任一选一个季节把你看到的，想到的，听到的写下来（提示，可以写景、写事或童话故事）
1、题目自拟;
2、围绕一个意思写，表达清楚，语句通顺
3、尽量用上平时积累的好词好句。
三、我爱我家
要求：写一写家里发生的有趣的事，表达自己对家的热爱
四、观察一个地方，写写它的变化（第一单元）
提示:早晨---中午-傍晚
A、 美丽的大自然
B、 美丽的小区
C、校园的早晨（第四单元）
仿写：
小镇的早晨（安静、热闹、忙碌）
五、写一写你最喜欢的声音（第二单元）
六、选一项，写一写我和鸟儿的故事（第六单元）
A、我熟悉的小鸟
B、我见过的小鸟
C、我养过的一只鸟
D、我想象中的鸟
要求：1、用上学过的语句，描写你喜欢的鸟；2、写一写你和小鸟的故事
七、记一次购物过程（第七单元）
要求：1、回忆自己购物的经历，按先后顺序把印象深刻的一次购物过程写下来
2、说说自己的做法及感想（受），回想周围人有什么反应
3、内容要具体，语句要通顺
八、A、一件的事（第八单元）
B、我学会了
在你成长过程中，你所经历的最满意的、最高兴的、最伤心的、最后悔的----最难忘的一件事是什么？把最深刻的写下来，注意时间、地点、人物、起因、经过、结果
注意用上你学过的好词佳句
九、 我希望我的房间是 ，（第九单元） 写一篇想像作文
每个人都有自己的一方天地，在自己的小天地里，我们可以尽情张开幻想翅膀，你希望自己的房间是一个魔术屋还是一艘潜水艇呢
十、春节是大家最喜欢的节日，请大家回想自己度过的春节，你家乡过年有什么习俗，春节时你最高兴、最开心的事是什么？把你觉得最开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享，题目自定。（第十二单元）
十一、习作
要求：从本单元开展的语文活动中先择自己喜欢的写一写。
提示：1、可以说一说你最喜欢的电视节目和广播节目，将你的意见和建议告诉主持人
2、可以介绍一次与远方亲人联系的有趣经历。
3、可以想象一下未来社会的通信设备会是什么样子的。
十二、请仔细观察你的或他人文具盒或书包（形状、颜色、图案等），把你看到的和想到的，用一段话写下来，写出你对它的喜爱吧！
篇五：三年级作文题目大全
三年级作文题目大全
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名……
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 服
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理
4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______
7、我迷上了_______ 8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷
3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感
9. 一件小事 10. XX年后的我
篇六：三年级语文作文考试题目大全
三年级语文作文考试题目大全
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、我尊敬的一位长辈。（提示：为什么你尊敬他？）
6.我的同桌
（二）、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
4.想起那件事我就 （开心、难过、后悔、气愤）
（三）、抒情类小学作文题目
1、如果，我能回答以前。
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
（四）、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我
4、假如我是一名
5、假如我的生命只剩下三天
（五）写景类题目
1.美丽的 （公园、学校、小区、广场、武汉等）
（六）写物类题目
1。我的小宠物
2
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
三、小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
四、表述型作文题目
1、“啊，我学会了”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领，在学过程中有哪些难忘的事，有哪些感受。注意把语句写通顺，内容要真实。题目自拟。
2、体会到了父母对你的爱了吗？请用一两件事，谢谢父母对自己的爱，注意把事情的经过交代清楚，表达出自己的真情实感。
老师也像父母一样，教你学习，叫你生活。请你以《老师，我忘不了你的爱》为题，吧老师对你的关心和爱护写清楚，写具体。
亲爱的小朋友，你一定去过许多地方，在各个地方不一定很有名，但你觉得哪里风景优美，你很喜欢。如宿舍楼后面的草地，不远处的那座假山，你学校里的花坛，某个街心公园请你选一个地方，写一写那里的美景，让大家也来了解它。
3、你认识你自己吗？你愿意别人理解你吗？请赶快拿起笔，向别人展示一个真实的你。
要求：（1）可以说说自己的性格、爱好，也可以说手自己的有点和缺点
（2）内容要真是，要抓住自己的特点来写。
（3）题目自拟。
4题目：未来的
要求：1、讲题目补充完整，如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。
2、想象合理，语言生动，书写工整。
5、题目：第一次
我们的成长充满了无数个“第一次”，第一次煮饭、第一次独自上学，第一次 做实验、第一次包饺子用笔记下你印象最深刻的第一次，注意事情发展的先后顺序。
6、假如你会变，你想变成什么呢？给你一次机会，展开想象的翅膀变吧！越
神奇越好，请你以“我想变成 ”为题，编写一个故事写下来。
7、题目：自拟
要求：回忆或观察父母是如何关心爱护自己的，请用一两件事，写写父母对我们的爱；也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事，注意用上一些词句清楚地表达出自己的真情实感。
8、同学们，随着科技的不断发展，未来的世界将会变成什么样子呢？请你充分发挥自己的想象力，以“未来的”为题目写一篇习作。注意把内容写具体，把句子写通顺，使习作内容变得有趣而新奇。
9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变成任何人、任何物。试试看吧！
要求：1、想象要丰富、合理，故事要写清楚、具体。
2、语句通顺，书写工整，不写错别字。
3、自己拟定一个有趣的题目。
题目：假如我是
要求：张开你想象的翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人、任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。写的时候，注意字体工整，卷面整洁，内同具体。
10题目：我能行
开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 要求：1，根据开头确定中心，选择自己在学习日常生活中的一件事，续写作文。
2，先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体，语句要通顺、连贯。300字以上。
11声音 你听到过柳树梳头的声音吗你听到过雪花飘落的声音吗？你听到过巨浪拍打海岸的声音吗？、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音，你喜欢什么声音？这声音使你想到了什么？请你用一段话写下来。
12手工制作你一定收藏了不少自己的许多小制作，如小泥人、布娃娃、不倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来，让更多的人学会制作吧。
13题目：夸夸我的同学------------
要求：1.先想想你要夸谁呢？把题目补充完整。
2用具体的事情写出同学的优点，不必多，一个或两个方面就行。 14本领 我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的本领，如煮饭、洗碗、整理房间；也可能是在学校学到的本领，如画画、做手工、弹琴、、、、、、回忆一下，这些本领是怎么学会的，选择一项写下来。要把学习的过程写具体。
15题目：2050年的地球
要求：根据目前地球现状，从生态环境方面着手，发挥合理想象。
16父母与孩子之间 用一两件事写一写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母只见到感人的事。要写出真情实感。
17四季之景请你以春夏秋冬四季中其中一季的景色为内容，自拟题目，写一篇作文。注意写出这一季节景色的特点，大胆运用积累的词句，让你的文章生动起来。
18课余生活你的课余生活是怎样度过的呢？你的课余生活丰富有趣吗？你在课余生活中都有哪些收获？请以“我的课余生活”为题写一篇文章。
19动物 写一种你最喜欢的小动物。注意要写出小动物的特性以及你喜欢它的原因。
20我的家乡
提示：你的家乡是什么样的？把你认为最吸引人的地方详细描述出来。 21我 爱--------(集邮、手工、剪纸、所风筝等。。。。。）
要求：1，把题目补充完整,2，字数在300字左右。
22。我们每个人都有一两样拿手本领，你的本领是什么？你又是怎样学会这项本领的？拿起笔来，把你学习本领的过程写下来。 23真有趣
把题目补充完整，选择你认为有趣的人、事或动物写一写。写出有趣的地方，做到语句通顺、具体生动。
24.你体会到父母对你的爱吗？请用一两件事写父母对你的爱，注意把事情的经过交代清楚，表达出自己的真情实感。
25．老师也像父母一样教你学习，教你生活。请你以“老师，我忘不了你的爱” 为题，把老师对你的关心和爱护写清楚。
26未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，以“未来的 ”为题，有条理地把它介绍清楚。
26。你有自己的愿望吗？你的愿望是什么？你为什么会有这样的愿望呢？请以“我的愿望”为题，说说自己的心愿吧！
篇七：三年级下册作文题目大全
三年级下册作文训练题目大全
一、在我们的生长过程中，一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人，也可能是素不相识的陌生人。你能回忆哪些让你感动的细节。并把它写下来吗？请以“--------，我感谢你！”为题写一篇作文，350字以上。
二、我最喜欢----------（可以填上一件东西，一处景物或一个人）
要求：（1）把题目补充完整。 （2）语句通顺，写出你对他（她、它）的喜爱之情。
三、题目：假如我有一双翅膀
要求：字数在250字左右，语句通顺，想象合理。
四、题目：一件--------的事（可以是高兴、有趣、让人后悔。。。。。。的事）
要求：（1）把题目写完整； （2）把内容写具体，句子写通顺； （3）表达自己的真情实感。
五、题目：一堂。。。。。。的课
要求：反映出教什么，学什么，有什么收获。条理清楚，内容具体。
六、请你展开想象写一写未来的房子、汽车、衣服。。。。。。等等，选自己最感兴趣的一样东西，大胆创作吧！
七、写一写父母对你的爱，或发生在你和父母之间的事。
要求：（！）题目自拟 (2)语句通顺，用一两件事叙述。（3）表达真情实感，用上好词佳句。
八、 我们在学校生活学习，校园里发生过多少值得回味的事呀！运动会上，你追我赶；元旦联欢，掌声不断；课间游戏，欢声笑语。。。。。。你一定都记忆忧心吧！选一件给你印象最深的事写下来。题目自拟，把事情的经过写具体，表达出你的真情实感。
九、你学会了哪些本领？是怎么学会的？在学习中有哪些有趣的事？把过程写具体，要表达出自己的真情实感。题目自拟。
十、题目：童年趣事
要求：1、选择一两件你童年生活中的趣事，按一定记叙顺序写下来。 2、语句要通顺，重点要突出。
十一、写一写自己最熟悉、最了解的一位长辈。不仅要写清她的外貌，还要通过事例写出他的性格特点。要求语句通顺，内容具体，题目自拟。
十二、你是怎样的一个孩子？请你向别人介绍你自己，要抓住特点。
十三、二十年后的家乡会发生什么变化？请你大胆想象，写一写未来的家乡吧！
十四、选择自己喜欢的一种小动物做个介绍，注意写出动物的特点。
十五、我们几乎每天都在校园里学习生活，那么，你一定十分爱校园，
请仔细观察校园早晨的景色，然后抓住景物的特点写一篇写景作文。注意用词准确，语句通顺，题目自拟，字数在300字左右。
十六、夸一夸家乡的美景，写一写家乡的景物，题目自拟。
要求：1、按一定顺序写出家乡的景物。 2、展开丰富的想象表现家乡景物的美。
篇八：人教版三年级上册作文题目
人教版三年级上册作文题目
一单元
作文要求：在口语交际里，我们交流了各自的课余生活，这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。
二单元
作文要求：我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，在动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。
三单元
作文要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。在把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
四单元
作文要求：你把观察到的事物写进日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。
五单元
作文要求：在综合性学习活动中，我们收集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。写完后，大家交流交流，选出写得好的，装订成一本习作集。
六单元
作文要求：我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，写想去`的地方也可以。
七单元
作文要求：我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。
八单元
作文要求：这次习作不规定内容、范围，请你自由写。可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……动笔前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要把想表达的意思写清楚。写完后，把不满意的地方改一改。另外，建议你把这学期的习作整理一下，保存好。
1、童话故事《陶罐和铁罐》生动地表现了陶罐的傲慢和铁罐的谦虚，告诉我们要多发现别人的长处，正确看待自己短处的道理。请你从下面两组事物中选择一组，以它们为主人公编一个童话故事。把他们会说些什么，做些什么写具体。（1）鼻子、眼睛（2）红花、绿叶
2、学习了《我们的民族小学》一课后，你一定也想到了自己的学校，是不是也想民族小学一样是一座美丽的学校，一座令人难以忘怀的学校。那么久拿起手中的笔，尽情地描述一番吧！
3、同学们，你的课余生活是否是丰富多彩的，是否在连球场上一展身手，在足球场上龙腾虎跃，拿起麦克风高歌一曲，举起横笛酣畅淋漓地演奏一曲……快从其中选择最想告诉大家的一件事写一写。
4、 父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。这种爱浸润在点点滴滴的小事中，那就从中选取一件最让你感动的是记录下来吧。注意把这件事想清楚再动笔。
5、 同学们，学了《秋天的雨》这篇课文后，你是否也对四季产生了兴趣？是啊，春日来临，冰雪消融，山花浪漫……夏日，温柔的风吹拂面颊，吹拂树梢，吹拂你流水一样自由的心田……秋天是最为灿烂的季节，悠远的天空湛蓝而碧净，自然造化中最美丽的景致尽收眼底……冬日，充满诗情画意，山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁……从中选取你最喜爱的一个季节，介绍给大家吧！注意写出自己的真实感受。
6、 秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蛐蛐；可能和同学们在树下捉迷藏；可能……在这么美好的季节里，一定发生了许多美好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分享你的快乐吧！
7、 同学们，我们知道许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察，那就做个留心观察、积极思考的孩子吧！写一则观察日记，把你的观察和思考记录下来。注意日记的格式哦！
8、 我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……他们身上有许多值得写的事，让我们从中选择一件来写一写吧！
9、 同学们，学习了十二生肖后，你肯定对小动物产生了兴趣，你也有自己喜爱的小动物吧，搜集于这种小动物有关的图片、成语、诗歌、故事、工艺品、邮票等，独立或与同学合作一张有关这种动物的手抄报，参加全班展评，最后把参加这次活动的过程和感受写成一篇短文吧，可要把过程写清楚哦！
10、同学们，你们知道吗，任何一个国家和民族早期的历史都是由神话和传说构成的，中国也不例外。在中国古代众多的经典中，留下了许多美丽动人的神话和传说，生动地反映了我们的祖先创造古代文明的足迹。你一定看过，听过不少的神话和传说，从中选取一则记录下来吧，注意讲故事写完整，语句写通顺。
11、学习了《美丽的小兴安岭》一课，我们深切的感受到作者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选取家乡的一处美景写一写吧！
12、船底鱼事一种多么有意思的鱼呀，根据短文的内容，编一个童话故事吧，相信你会写的很精彩的！
13、同学们，在生活中你也有过很多快乐的经历，那就选择一件快乐的事写一写吧！注意把要表达的意思写清楚。
14、生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写吧！注意写出真实感受。
15、马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一只神笔，你会用它来做什么？展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧，写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字。
16、我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……他们身上有许多值得写的事情，让我们来写一写吧。
17、故事续写：寒假，我穿着新衣服高高兴兴地登上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚开了一会儿，意想不到的是发生了……
18、课外你最喜欢做什么？想一想，把它写下来。写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字。
篇九：三年级作文考试试卷
三年级作文试卷
姓名__________ 得分____________
一、
基础题。
1. 在括号里写出表示动作的词。 例：（ 捉 ）迷藏
（ ）花粉 （ ）贝壳（）房子 （）风筝 2. 照样子各写出两个词语。（6分）
静悄悄：____________________________________________________ 舒舒服服：__________________________________________________ 又唱又跳： _______________________ __________________________ 3.照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。 例：遍（一遍） 编（编写）
傍（）（） 耍（） （ ） 穷（）（）推（） （ ） 4.我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.阅读文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
__________________________________________________________________ 2.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分） （1）小白鸽说：____________________________________________________ （2）小燕子说：______________________________________________________ （3）麻雀说： ______________________________________________________ （4）小黄莺说：_____________________________________________________ 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。
1.在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 30分
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河池塘 3、鼻子 眼睛 嘴巴耳朵
2、题目： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
文学常识竞赛试题及答案
文学文化常识知识竞赛试题
班级 姓名 学号 总分
一、文学常识填空（每小题２分，共２２分）
１、莎士比亚的四大悲剧是：《 》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》。
２、被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是 。
３、张若虚《春江花月夜》中贯穿全篇的意象是 。
４、古代的所谓“四声”包括平、上、去、 四种声调。
５、古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文学形式叫“铭”。刻在牌上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”，如刘禹锡的《陋室铭》。刻在石碑上，叙述死者生平，加以颂扬追思的，叫“ ”
６、李白的诗风雄奇飘逸，杜甫的诗风 。
７、孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写 诗的人，与 齐名，世称"王孟"。主要作品为《过故人庄》《春晓》等，结为《孟襄阳集》
８、宋代词人中，最先大量写作慢词的作家是 。
９、“高山流水遇知音”讲述的是春秋时期发生在钟子期和 两人之间的动人故事
１０、祥林嫂是鲁迅的小说《 》里的人物。
１１、 我国新文学史上第一篇短篇小说是：《 》。
二、选择题（每小题2.5分，共７８分）请把选择题答案写入下表
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
答案
１、下列文学常识中表述不正确的一项是( )
A 、《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为"风、雅、颂"三大类,共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。
B 、屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人，他创作了《离骚》、《九歌》、《九章》等作品。屈原开创的楚辞，同《诗经》共同构成中国诗歌的两大源头。
C 、诸子散文，是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作，是百家争鸣的产物。诸子的思想，尤其是儒家与道家的思想影响最大。
D 、"四书五经"是儒家经典。"四书"指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》这四部书；"五经"是《诗经》、《尚书》、《礼仪》、《易经》、《春秋》的合称，其中《春秋》指的就是《左氏春秋》，也就是《左传》。
２、 下列对作品、作家的表述，错误的一项是（ ）
A、汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。
B、曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。
C、塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊瓢流记》。
D、《老人和海》的作者是美国作家海明威。
３．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
Ａ、韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废弃六朝以后华而不实的骈文，而主张创作内容充实、形式自由的散文。
Ｂ、词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。
Ｃ、长篇小说《青春之歌》《围城》分别塑造了不同类型的知识分子形象，从不同的侧面反映了知识分子在革命斗争中成长的过程。
Ｄ、《钢铁是怎样炼成的》和《牛虻》分别是前苏联作家奥斯特洛夫斯基和爱尔兰作家伏尼契的作品
４、下列文学流派及文人并称中说法中不正确的一项是( )
A、 三曹:曹操、曹丕、曹植
B 、元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫
C 、桐城派：方苞、姚鼐
D 、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
５、下列作家、作品、朝代对应有错误的一项是( )
A 《靖节先生集》----陶渊明----东晋
《水经注》----郦道元----北魏
B 《文心雕龙》----刘勰----南朝
《后汉书》----范晔----南朝宋
C 《梦溪笔谈》----沈括----北宋
《资治通鉴》 ----司马光----北宋
D 《二十年目睹之怪现状》 ----吴沃尧----清朝
《西厢记》 ----汤显祖----元朝
６、下列作品集的命名方法都相同的一项是( )
A、《贾长沙集》《王子安集》《嘉佑集》《王右丞集》《孟襄阳集》
B、《樊川文集》《刘梦得集》《王临川集》《白石道人诗集》《易安集》
C、《欧阳文忠集》《周元公集》《范文正公集》《林和靖诗集》《温国文正司马公文集》
D、《七录斋集》《饮冰室合集》《惜抱轩文集》《震川文集》《明夷待访录》
７、下列作家作品依次对应完全正确的一项是( )
(1)《稼轩长短句》(2)《樊川文集》(3)《范文正公文集》(4)《嘉佑集》(5)《新书》
A、辛弃疾 王维 范仲淹 苏轼 欧阳修
B、李清照 杜牧 范仲淹 苏洵 贾谊
C、辛弃疾 杜牧 范仲淹 苏洵 贾谊
D、李清照 王维 范仲淹 苏洵 欧阳修
８、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
Ａ、我国的旧体诗有古体、近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。
Ｂ、明清时期由文人独立创作的小说有施耐庵的《水浒传》、兰陵笑笑生的《金瓶梅》、吴敬梓的《儒林外史》和曹雪芹的《红楼梦》等。
Ｃ、英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
Ｄ、在我国，现代戏剧主要指２０世纪以来从西方传入的话剧、歌剧和舞剧，话剧是其中的主体。
９、 下列文学常识解说有误的一项是( )
A、朱光潜是我国现代著名的美学家，他的美学思想在我国有深远的影响。上海文艺出版社出版的《朱光潜美学文集》共五卷。
B、写景应写出景物的特征，所谓景物的特征就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方，而描写景物在文章中主要起交代环境、渲染气氛、寄托作者思想感情的作用。
C、孙犁，我国当代著名的作家，文学评论家。他的小说和散文(结集为《白洋淀纪事》)独树一帜，对当代文学发生极大的影响，造成了“白洋淀派”作家群，与周立波风格的“山药蛋派”齐名。
D、唐代的贾岛与孟郊被称为“苦吟诗人”，贾岛的诗以“推”“敲”著名，今存诗近400首，收集在《长江集》中。
１０、下列文学常识解说有误的一项是( )
A、1931年“左联”五位青年作家被当时的执政党反动派秘密枪杀于上海龙华，其中冯铿、胡也频是女士，两年后鲁迅先生写下了《为了忘却的记念》一文，充分揭露反动派的罪行。
B、伊索，古希腊寓言作家。他所偏寓言陆续经后人加工，以诗和散文的形式发表，成为现在流行的《伊索寓言》，其中《农夫和蛇》《狼和小羊》在我国广泛流传。
C、旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画。
D、维纳斯女神雕像，相传是古希腊艺人雕刻的，1820年发现于米洛斯岛，现收藏在法国巴黎的.罗浮宫博物馆。
１１、下列选项中有错误的一项是( )
A、古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束发”指二十岁，“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁，“黄发”指老年。
B、《孔雀东南飞》中“奄奄黄昏后，寂寂人定初”的“人定初”指二更刚开始时。
C、古代“社”指土神，“稷”指谷神；帝王所居，左宗庙，右社稷，以时祭祀，十分看重，后来就用“社稷”代表国家。
D、古代学校有“庠”、“序”、“太学”等名称，明清时最高学府称“国子监”，入监读书的人称“监生”。
１２、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”，其中保存了不少宋元“话本”，也有不少明人的“拟话本”。
B、冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小读者》等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”。
C、新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。
D、巴金，原名李芾甘，是我国现代文学著名的小说家、散文家。小说《灭亡》《四世同堂》《寒夜》及散文集《随想录》等都是他的代表作。
１３、下列文学常识说法有误的一项是( )
A、翦伯赞是我国著名的历史学家，维吾尔族人，曾协同郭沫若、范文澜等筹建了中国史学会，任常务理事兼秘书长。他先后完成了《中国史纲》、《中国史论集》等上百万字的著作。
B、列夫托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现主义作家，他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。
C、普希金是俄国二十世纪浪漫主义诗歌的创始人，又是批判现实主义文学的奠基人，他的《叶甫盖尼奥涅金》是俄国第一部描写社会心理的戏剧。
D、唐弢是我国当代作家，鲁迅研究专家。他很早就结识了鲁迅，参加了《鲁迅全集》的校对工作，主编了《中国现代文学史》。
１４、说法有错误的项是（ ）
Ａ、《核舟记》中说舟底有“天启壬戌秋日”字样，“壬戌”是干支纪年，“天启”是帝王年号，这是使用干支和帝王年号相结合的纪年法。
Ｂ、古代分一日为十二时。《孔雀东南飞》诗句“其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初”中的“人定”即“亥”时。
Ｃ、阴历每月第一天称“朔”，第十五天称“望”，“初七及下九”中“下九”指第二十九天。
Ｄ、有些古代地名是特指的，如“若能以吴越之众与中国抗衡”中的“吴越”指江南地区，“中国”指中原地区；“江表英豪”中的“江表”与“干到江左，必有成功”中的“江左”同义。
１５、说法有误的项是（ ）
Ａ、上元就是元宵节，至日就是冬至日，仲秋就是重阳节。
Ｂ、古建筑中，厢指正房前两侧的房子，榭指建在台上的亭子之类，栋指栋梁，椽指钉在梁上以承瓦的木条。
Ｃ、在科举制度中，乡试在八月举行，古称秋闱；会试在二月（或三月）举行，古称春闱。
Ｄ、古代座次以向东为尊，向南次之，向西为卑。列位以右为上，乘车则以左为尊。
１６、下列文学常识的解说有误的一项是( )
A、《记念刘和珍君》是鲁迅先生为纪念“三一八”惨案中遇难的烈士而作的，后收入鲁迅小说集《华盖集续集》。
B、北朝民歌的题材相当广泛，有的写游牧民族的生活，有的写战乱中人民的疾苦，其中《木兰辞》《敕勒歌》是我国文学史上的杰作。
C、通讯的特点是：严格的真实性，强烈的时间性，以叙述描写为主的表现方法。
D、《文心雕龙》是南朝梁刘勰的主要著作，也是中国古代第一部比较系统的文学理论批评巨著。
１７、下列对文学常识的说明，有误的一项是（ ）
A、孔子是我国儒学的创始人，提倡“仁政”，以礼治国。《论语》便是记录其言行的书，全书共20篇。
B、孟子是孔子的再传弟子，他进一步发挥儒派学说，提倡“仁”“义”，主张“民为贵，君为轻”；《孟子》便是记录其思想和政治言论的书，全书共7篇。
C、苟况是战国时著名的思想家、文学家，是先秦儒家的最后代表人物，他的学说同早于他的孟子的学说成为儒学的两个流派。
D、庄周是道家学派的重要代表，他提倡礼治，反对法制，《庄子》一书便体现了这种主张。
１８、解说有误的一项是（ ）
Ａ、夫祸患常积于忽微，“忽、微”是古代的长度单位。
Ｂ、奈何取之尽锱铢，“锱铢”是古代的重量单位。
Ｃ、万钟不辨礼义而受之，“钟”是古代的一种乐器。
Ｄ、位在廉颇之右，“右”是“上”的意思。秦汉以前，位次以右为尊。
１９、下面两首诗所描写的节日是什么（ ）
元正诗 元 日
（晋）辛萧 （宋）王安石
元正启令节，嘉庆肇自兹。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
咸奏万年觞，小大同悦熙。 千门万户憧憧日，总把旧桃换新符。
Ａ、两首诗都写的是农历大年初一
Ｂ、两首诗都写的是阳历的元旦
Ｃ、《元正诗》写农历大年初一,《元日》写阳历元旦
Ｄ、《元正诗》写阳历元旦，《元日》写农历大年初一
２０、解释有误的一项是（ ）
Ａ、民离散而相失兮，方仲春而东迁。“仲春”指夏历二月。
Ｂ、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。“寒食”，旧俗指清明后一天。
Ｃ、子曰：“微管仲，吾其被发左衽矣。”“左衽”指衣襟左掩，为当时中原地区以外的风俗。
Ｄ、伍子逢殃兮，比干菹醢。“菹醢”指古代一种酷刑，把人杀死后剁成肉酱。
２１、下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A、"入则孝，出则悌。""孝"指善事兄长，"悌"指善事父母。
B、《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国时的大量史料，记载了许多历史故事，文字优美，文学性强。
C、我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗有绝句和律诗两种，绝句分五言绝句和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗。
D、世界名著《人间喜剧》、《死魂灵》、《战争与和平》、《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰、莫泊桑。
２２、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A、我国古代思想家用"五行"指的是金 、木、水、火 、土五种物质。
B、按东、西、南、北、中的顺序，“五岳"分别指： 泰山、华山、衡山、恒山、嵩山。
C、成语"三教九流"中的"三教"是指儒教、基督教、道教。
D 、"岁寒三友"指的是松、竹、梅。
２３、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。
B．散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。
C．《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。
D．惠特曼是美国伟大的诗人，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。
２４、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《三国志》、《柳河东集》、《边城》作者分别是陈寿、柳宗元、沈从文。
B．李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人。
C．剧本《奥赛罗》，小说《约翰克里斯多夫》和《儒林外史》的作者分别是英国的莎士比亚、法国的罗曼罗兰和中国的吴敬梓。
D．小说《红岩》、《红与黑》、《伤逝》的主人公分别是许云峰、于连、涓生和子君。
２５、下列对文学常识说法有误的一项是( )
A、传说中的开天辟地、炼石补天、衔石填海的神话人物依次是：盘古、女娲、_精卫。
B、《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集，收集了1918—1922年间所写的作品14篇。
C.、陶渊明，字元亮，号五柳先生，不为“五斗米折要”，辞官归隐，写下了大量的田园诗，是唐代最杰出的诗人。
D、阅读中理解词语的方法主要是：联系上下文揣摩词语指代的内容，词语概括的内容，词语的色彩、情味等附加意义。
２６、下列对文学常识的解说有误的一项是( )
A、鲁迅是我国现代伟大的文学家，思想家，他一生不仅写下了大量的杂文，还创作了许多小说，这些小说分别收在《呐喊》《彷徨》《故事新编》中。
B、杜牧是唐代著名诗人，他的诗成就很高，被后人称为“小杜”，以别于杜甫。他的诗文大多收集在《樊川文集》中，共20卷。
C、朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《背影》、《荷塘月色》、《故乡的榕树》、《桨声灯影里的秦淮河》都是脍炙人口的名篇。
D、列夫托尔斯泰是俄国十九世纪伟大的批判现实主义作家，他的代表作主要有《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》等。
２７、我国古代诗歌按产生的时代排列，正确的一项是（ ）
A．诗经——乐府——楚辞——曲——词
B．诗经——楚辞——乐府——词——曲
C．诗经——楚辞——乐府——曲——词
D．诗经——乐府——楚辞——词——曲
２８、下列有关文学常识的表述，有错的一项是（ ）
A、塑造四大吝啬鬼葛朗台、泼留希金、阿巴公、夏洛克的作家依次是法国的巴尔扎克、俄国的果戈理、法国的莫里哀和英国的莎士比亚。
B．苏轼是豪放词派的开创者，其《念奴娇京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范。
C、“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著和文学杰作《史记》的名言。
D苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，塑造了保尔柯察金这样一位英雄形象，对我国青年读者影响很大。
２９、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A、高适、岑参、王昌龄是边塞诗派的重要诗人。王昌龄的《出塞》被推为唐人七绝的压卷之作
B、“赋”这种文体，讲究文采和韵律，兼有诗歌和散文的性质。宋代的赋进一步趋向散文化，如欧阳修的《秋声赋》。现代散文的“赋”是“赞”、“颂”之意，如峻青的《秋色赋》。
C、《家》、《春》、《秋》是巴金的代表作，合称“爱情三部曲”，其中《家》的成就最高。
D、泰戈尔是印度伟大的诗人，1912年发表抒情诗集《吉檀迦利》使他获得诺贝尔文学奖，另有诗集《飞鸟集》。
３０、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A、我国第一部国别体史书是《国语》，第一部叙事详细完整的历史著作是《左传》，第一部纪传体通史是《史记》，第一部断代史是《汉书》。
B、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
C、“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是唐代杜牧的诗句；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是唐代李白的诗句。
D、法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧亨利被誉为“世界三大短篇小说之王”。
３１、选出正确的一项（ ）
A、《鲁滨逊漂流记》――笛福――法国
B、《基督山伯爵》――小仲马――法国
C、《雨霖铃》――柳永――南宋
D、《扬州慢》――杜牧――唐代
３２、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
Ａ、春秋战国时代，散文有很大的发展。最早的历史著作《左传》《国语》《吕氏春秋》，就产生在这个时代。
Ｂ、北朝民歌的题材相当广泛，有的写游牧民族的生活，有的写战乱中人民的疾苦，其中《木兰辞》《敕勒歌》是我国文学史上的杰作。
Ｃ、从“五四”运动到新中国成立这一阶段的文学称为现代文学，鲁迅的《阿Ｑ正传》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、叶圣陶的《倪焕之》、老舍的《骆驼祥子》都是这一时期的优秀作品。
Ｄ、欧亨利的作品被誉为美国生活的幽默的百科全书，其代表作有《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》等。
文学文化常识竞赛答案
一、文学常识填空（每小题２分，共２２分）
１、莎士比亚的四大悲剧是：《哈姆莱特 》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》。
２、被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是《红楼梦》。
３、张若虚《春江花月夜》中贯穿全篇的意象是 月 。
４、古代的所谓“四声”包括平、上、去、 入 四种声调。
５、古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文学形式叫“铭”。刻在牌上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”，如刘禹锡的《陋室铭》。刻在石碑上，叙述死者生平，加以颂扬追思的，叫“ 暮志铬 ”
６、李白的诗风雄奇飘逸，杜甫的诗风 沉郁顿挫 。
７、孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山水田园诗的人，与王维 齐名，世称"王孟"。主要作品为《过故人庄》《春晓》等，结为《孟襄阳集》。
８、宋代词人中，最先大量写作慢词的作家是 柳永 。
９＂高山流水遇知音”讲述的是春秋时期发生在钟子期和 俞伯牙两人之间的动人故事
１０、祥林嫂是鲁迅的小说《 祝福 》里的人物。
１１、 我国新文学史上第一篇短篇小说是：《_狂人日记》。
二、选择题（每小题２.５分，共７８分）请把选择题答案写入下表
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 Ｄ Ｃ Ｃ Ｂ Ｄ Ｃ Ｃ Ｂ Ｃ Ａ Ａ Ｄ Ｃ Ｃ Ａ Ａ
题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
答案 Ｄ Ｃ Ａ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ Ｂ Ｃ C Ａ Ａ
最新文学常识知识竞赛测试题
在学习和工作中，只要有考核要求，就会有试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。你知道什么样的试题才是好试题吗？以下是小编帮大家整理的最新文学常识知识竞赛测试题，希望能够帮助到大家。
1、请你说下下列百家争鸣的代表人物?
儒家 墨家 道家 法家 兵家 名家
答：孔子 墨子 老子 韩非子 孙武 邓析
2、唐宋八大家及其作品?
唐朝：
韩 愈——以尊儒反佛为主的有《原道》、《论佛骨表》、《原性》、《师说》等，有嘲讽社会现状的杂文《杂说》、《获麟解》以及著名的祭文祭十二郎文》;
柳宗元——寓言故事《黔之驴》、《永某氏之鼠》，哲学论著有《非国语》、《贞符》、《时令论》、《断刑论》、《天说》、《天对》等。
宋朝：
苏 洵——《衡论》、《辨奸论》、《管仲论》、《权书》等
苏 轼——那词就很多了，《水调歌头》，《浣溪纱》，《江城子》等;散文有《赤壁赋》，《后赤壁赋》、《平王论》、《留侯论》、《石钟山记》等。
苏 辙——《六国论》，《栾城集》84卷，《栾城应诏集》12卷。
曾 巩——《上欧阳舍人书》、《上蔡学士书》、《赠黎安二生序》、《王平甫文集序》。
王安石——《游褒禅山记》、《伤仲永》、《答司马谏议书》
欧阳修——《醉翁亭记》，《鸣蝉赋》、《秋声赋》、《与高司谏书》、《朋党论》、《伶官传序
3、历史上的“三班”、“三苏”、“三曹”分别指谁?
答：
三班：班固、班超、班昭
三曹：(曹操),(曹丕),(曹植).
三曹：指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植.因他们政治上的.地位和文学上的成就,对当时的文坛很有影响,所以后人合称之为“三曹”.
三苏：指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙.三苏”为唐宋八大家中的三位,苏轼是苏辙的哥哥.由于欧阳修的赏识和推誉,他们的文章很快著名于世.士大夫争相传诵,一时学者竞相仿效.
4、文学三部曲?
巴金爱情三部曲：《雾》、《雨》、《电》
巴金激流三部曲：《家》《春》《秋》
高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》和《我的大学》
郭沫若《漂流》三部曲：《歧路》《炼狱》《十字架》
矛盾《蚀》三部曲：《幻灭》、《动摇》、《追求》
托尔斯泰《苦难历程》三部曲：《两姐妹》《一九一八年》《阴暗的早晨》
5、儒家“四书”指的是：( )
A、《论语》 《孟子》 《荀子》 《中庸》
B、《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》
C、《论语》 《荀子》 《大学》 《中庸》
D、《论语》 《孟子》 《荀子》 《韩非子》
答案：B
6、儒家“五经”指的是：( )
A、《诗经》 《汉书》 《礼记》 《易经》 《国语》
B、《诗品》 《尚书》 《礼记》 《易经》 《春秋》
C、《诗品》 《荀子》 《礼记》 《易经》 《国语》
D、《诗经》 《尚书》 《礼记》 《易经》 《春秋》
答案：D
7、中国“二十四史”中“前四史”指：( )D
A、《史记》 《战国策》 《汉书》 《后汉书》
B、《史记》 《战国策》 《汉书》 《资治通鉴》
C、《史记》 《汉书》 《三国志》 《资治通鉴》
D、《史记》 《汉书》 《后汉书》 《三国志》
8、被鲁讯称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是：( )B
A、《离骚》 B、《史记》 C、《资治通鉴》 D、《汉书》
9、“《玉台新咏》是南朝徐陵所编的一部诗歌总集，其中的《木兰诗》为我国最杰出的民间叙事诗。”
A、正确 B、错误
答案：B《木兰诗》为北朝诗歌，不在南朝《玉台新咏》
10、唐代诗坛“初唐四杰”指的是：( )
A、王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻
B、王勃、骆宾王、上官仪、杜审言
C、宋之问、沈佺期、上官仪、杜审言
D、宋之问、沈佺期、杨炯、卢照邻
答案：A
11、“前不见古人，后不见来者”的作者是：( )
A、王勃 B、李白 C、陈子昂 D、杜甫
答案：C
12、“青莲居士”是哪位诗人的号?( )
A、王维 B、李白 C、高适 D、杜甫
答案：B
13、“香山居士”是哪位诗人的号?( )
A、柳宗元 B、刘禹锡 C、韩愈 D、白居易
答案：D
14、唐诗是中国古典诗歌的巅峰，一流大家云集，请问“诗仙”是谁?( )
A、王维 B、孟郊 C、李白 D、杜甫
答案：C
节能低碳知识竞赛试题大全
一、单项选择题(25题，请填入您认为正确的答案序号)。
1、《中华人民共和国节约能源法》(以下简称《节约能源法》)由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订通过，自起施行。
A、1998年1月1日
B、2007年10月28日
C、2008年1月1日
D、2008年4月1日
2、2014年，全国节能宣传周主题为：。
A、携手节能低碳共建碧水蓝天
B、践行节能低碳，建设美丽家园
C、节能我行动,低碳新生活
D、依法节能全民行动
3、节约资源是我国的基本国策。国家实施的能源发展战略。
A、开发为主，合理利用
B、利用为主，加强开发
C、开发与节约并举，把开发放在首位
D、节约与开发并举，把节约放在首位
4、鉴于全国性的缺电状况，年开始，全国节能宣传周活动由原来的每年11月份改为6月举行，目的是在夏季用电高峰到来之前形成强大的宣传声势，唤起人们的节能意识。
A、2004B、2005C、2006D、2007
5、国家开展节能宣传和教育，将节能知识纳入国民教育和培训体系，普及节能科学知识，增强全民的节能意识，提倡的消费方式。
A、清洁型
B、循环型
C、节约型
D、环保型
6、《公共机构节能条例》已经2008年7月23日国务院第18次常务会议通过，现予公布，自起施行。
A、2008年5月1日
B、2008年10月1日
C、2009年1月1日
D、2008年10月31日
7、一般情况下汽车的经济车速为。
A、一般经济型轿车的经济车速是70-90公里/小时，中高档轿车的经济车速是90-100公里/小时。
B、一般经济型轿车的经济车速是60-80公里/小时，中高档轿车的经济车速是80-90公里/小时。
C、一般经济型轿车的经济车速是50-70公里/小时，中高档轿车的经济车速是80-90公里/小时。
8、公共机构应当减少空调、电脑、打印机、复印机等用电设备的，及时关闭用电设备。
A、使用次数B、用电时间
C、每次使用时间D、待机能耗
9、采用汽车隔热措施有什么好处?
A、有利于减少空调负荷燃料的消耗，延长车内空调的使用寿命B、提高车的美观度C、不知道
10、使用空调采暖、制冷的公共建筑应当实行室内制度。
A、冬季不得高于20℃，
B、夏季不得低于26℃
C、冬季不得高于20℃，夏季不得低于26℃
D、温度控制
11、选择抽油烟机较省电。
A、超薄型抽油烟机B、深型、大功率、风扇为涡轮式且功率在95瓦以上的抽油烟机C、不知道
12、汽车尾气的污染主要是
A、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物
B、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合
C、碳氢化合物、氮氧化合、甲烷
13、公共机构应当指定专人负责能源消费统计，如实记录，建立统计台账。
A、停电次数和时间
B、用能设备维修时间和次数
C、能源消费计量原始数据
D、能源计量设备的更新情况
14、提高全民族的节约意识，在全社会倡导的消费理念，倡导绿色消费等现代消费方式，提高消费质量和效益。
A、节俭、文明、适度、合理
B、节俭、效率、快速、合理
C、节约、效率、快速、合理
D、节约、文明、适度、合理
15、节约一度电能使1匹的空调器运行多长时间?
A、一度电能使1匹的空调器运行1.5小时
B、一度电能使1匹的`空调器运行1小时
C、一度电能使1匹的空调器运行2小时
16、汽车应选择的汽车养护产品。
A、高级润滑油、节能机油、好的防冻液、高清洁汽油
B、普通润滑油、一般机油、好的防冻液、高清洁汽油普通润滑油、一般机油、好的防冻液、高清洁汽油C、不知道
17、世界能源结构以石油为主，我国的能源结构以为主。
A、天然气B、煤炭C、石油D、天然气
18、在“中国能效标识中”各种颜色代表什么?
A、红色代表禁止，橙色、黄色代表警告，绿色代表环保与节能
B、红色代表环保与节能，橙色、黄色代表警告，绿色代表禁止。C、红色代表禁止，橙色、黄色代表环保与节能，绿色代表警告。
19、下列方法会造成资源浪费的是。
A、待客时将2个纸杯一起用
B、公文袋重复使用
C、使用可以更换笔芯的笔
D、重复使用回形针等办公用品
20、轿车时速达到80公里时，有的油耗是用来克服风阻的。如果让气流大量进入车内，风阻会更大。为减少风阻，节省汽油，汽车高速行驶中应尽量不要打开车窗。
A、20%B、40%C、50%D、60%
21、国家提倡购物少用塑料袋，多用布袋子、菜篮子主要出于考虑?
A、布袋子、菜篮子结实耐用B、减少白色污染
C、布袋子、菜篮子美观大方
22、“节能灯”，是一个约定成俗的名称，因其每瓦流明数(电光源效率指标)远高于而得名。
A荧光灯
B白炽灯
C卤素灯
D钠灯
23、什么是新能源?
A、太阳能、垃圾发电、风能、潮汐能、核能、地热能等
B、石油、煤炭、太阳能、垃圾发电等
C、太阳能、垃圾发电、风能、潮汐能、天然气等
24、国家开展节能宣传和教育，将
纳入国民教育和培训体系。
A、科学知识
B、环保知识
C、节能知识
D、减排知识
25、“绿色照明”是
国际上对采用节约电能、保护环境照明系统的形象性说法。
A、二十世纪七十年代初
B、二十世纪八十年代初
C、二十世纪九十年代初
D、二十一世纪初
二、多项选择题(20题，请填入您认为正确的n个答案序号)。
26、政府机构通过提高办事效率，减少社会资源的消耗，形成
的理念，将为推动全社会节能工作的深入开展，实施可持续发展战略做出极大贡献。
A、绿色行政B、绿色环境
C、绿色社会D、绿色公务
27、节能工作应当遵循
的原则。
A、节约优先
B、政府调控
C、市场引导
D、社会参与
28、公共机构应当积极推进公务用车服务社会化，鼓励工作人员利用出行。
A、公共交通工具
B、非机动交通工具
C、私家车辆
D、租用车辆
29、办公场所用电量较大，以下方法能达到节电目的。
A、根据办公建筑特点，处于外区的房间尽量使用自然采光。
B、在走廊等公共区域通过自动控制降低同时使用的灯具的密度。
C、对旧有电路系统改造，使办公室内外区灯可以分别控制。
D、会议室等场所为满足使用功能，应使用大功率的灯具。
30、公共机构应当对等部位的用能情况实行重点监测，采取有效措施降低能耗。
A、网络机房
B、食堂
C、开水间
D、锅炉房
31、对公共机构的节能监督检查包括等。
A、能源消耗定额执行情况
B、开展能源审计情况
C、公务用车配备、使用情况
D、开展节能宣传教育情况
32、造成水资源缺乏的原因有：
A、温室效应引起的全球变暖
B、污染引起水质退化
C、地下水源过度利用
D、水资源浪费
33、一度电在家庭中可以使。
A、普通家用冰箱运行1天
B、1匹空调能开1.5小时
C、烧开8千克的水
D、25瓦的灯能连续点亮40小时
34、地球的大气中重要的温室气体有。
A、二氧化碳
B、甲烷
C、氧化亚氮
D、氢氟碳化物
35、下列哪些建筑应当按照国家和省规定标准利用一种以上可再生能源：
A、新建公共机构办公建筑
B、保障性住房
C、十二层以下的居住建筑
D、建筑面积一万平方米以上的公共建筑
36、公共机构办公建筑应当充分，推广应用智能调控装置，严格控制建筑物外部泛光照明以及外部装饰用照明。
A、利用自然采光
B、使用高效节能照明灯具
C、优化照明系统设计
D、改进电路控制方式
37、实施建筑节能至少有下列好处。
A、改善建筑物的室内热环境
B、降低建筑使用能耗
C、有利于减少大气污染
D、降低建筑造价
38、下列哪些属于民用建筑项目节能评估的主要内容：。
A、建筑可再生能源等新能源利用方案评估;
B、建筑围护结构保温隔热遮阳系统设计方案及材料评估
C、建筑用能设备系统设计方案能效评估
D、建筑风环境设计方案评估
E、建筑节能效果分析和节能措施建议
39、“节能住宅”能给住户带来下列好处：。
A、冬暖夏凉，居住舒适度提高
B、空调电费支出减少
C、外界噪声影响少(外窗采用中空玻璃)D、房屋的抗震能力提高
40.采取下列措施有利于提高外墙的夏季隔热效果：。
A、外表面涂刷浅色涂料
B、外表面涂刷深色涂料
C、提高墙体的D值
D、外墙内侧采用重质材料
41、目前，在不少企业中陆续实施的发电项目中，属于国家鼓励发展的可再生能源利用的有。
A太阳能发电
B
燃气热电联产发电
C养猪场的沼气发电
D水泥厂的余热发电
42、公共机构节能规划应当包括，实施主体，保障措施等方面的内容。
A、指导思想和原则
B、用能现状和问题
C、节能目标和指标
D、节能重点环节
43、国务院和县级以上地方各级政府管理机关事务工作的机构应当会同同级有关部门开展公共机构。
A、提倡低碳生活方式
B、节能宣传
C、教育和培训
D、普及节能科学知识
44、公共机构应当建立、健全本单位节能运行管理制度和用能系统操作规程，加强用能系统和设备，推行低成本、无成本节能措施。
A、更新换代
B、维护保养
C、巡视检查
D、运行调节
45、我国能源消费主要特点的是：。
A、能源消费以煤为主，环境问题日益突出
B、优质能源比重下降，石油安全不容忽视
C、工业用能居高不下，结构调整任重道远
D、生活用能有所改善，用能水平仍然很低
三、判断题(15题，请在您认为正确的选“√”，错误的选“×”)
46、能源按照是否可以再生，分为可再生能源和不可再生能源，太阳能属于可再生能源，电力、煤炭和石油属于不可再生能源。()
47、节能型建筑与非节能型建筑相比，其建造成本增加8%～10%，但能源消耗却降低50%～65%，而且受益期长达50～70年。()
48、绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，在适宜的条件下，最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)，保护环境和减少污染，为人们提供健康，适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。()
49、绿色建筑与节能建筑的相互关系是绿色建筑包含的内容更加广泛，但节能建筑是绿色建筑的一个基本特征。【节能低碳知识竞赛试题】知识竞赛试题http://www.cnrencai.com/article/zhishijingsai.htm。()
50、高速公路不停车收费技术ETC的应用，可提高通行效率，降低改扩建投资，减少收费过程中由于车辆低速怠速行驶造成的能源浪费和废气排放。()
51、用能单位应当定期开展节能教育和岗位节能培训。()
52、公共机构应当按照规定用途使用公务用车，制定节能驾驶规范，推行平均用车能耗核算制度。()
53、国家支持节能服务机构开展节能知识宣传和节能技术培训，提供节能信息、节能示范和其他盈利性节能服务。()
54、从事节能咨询、设计、评估、检测、审计、认证等服务的机构提供虚假信息的，由管理节能工作的部门责令改正，没收违法所得，不处以罚款。()
55、在车辆、道路条件确定的情况下，汽车驾驶员的驾驶技能对汽车运行燃料消耗量起着决定性的影响。()
56、开空调时打开电风扇辅助空调制冷效果好。()
57、电视、DVD、电脑主机、电饭煲这几种家用电器中，待机能耗最大的是电脑主机。()
58、任何单位和个人都应当依法履行节能义务，但无权检举浪费能源的行为。()
59、我国水能资源丰富，不论是蕴藏量，还是可能开发的水能资源量，都居世界第一位。()
60、世界能源结构以石油为主，我国的能源结构以天然气为主。()