如果可以,请给我一个拥抱让我痛快的哭出来优美散文

时光如梭,转眼自己已经工作有半年。

可是,还清楚的记得大学时候自己寝室的好兄弟失恋的事情。

那一刻,我们无法体会他的痛苦和折磨。

那一刻,我们无法理解一个人怎么可以为一个女人这么撕心裂肺的哭泣。

直到这一刻,我彻底的体会到了他的痛。

直到这一刻,我也彻底的明白了他当时疯狂的举动。

因为,这一刻我和他一样即将失去我的爱人。

每天晚上都会睡的很晚,不是不想睡,而是无法安睡。

一个人藏在被窝里,想着想着眼泪就不听使唤的`掉了下来。

这段时间,自己已经记不清自己从梦中醒来以后哭过多少次了。

这段时间,更不知道自己每天是怎样熬过来的了,唯一知道的就是我快要失去她了。

也许,应该用已经失去来说了吧!

每当伤心难过哭泣的时候,好想有一个人陪着我说话,可以紧紧的抱着我。

不管是男性还是女性,只希望可以得到一个拥抱,让靠在他的肩膀上放声哭出来。

当自己眼泪忍不住掉下来时候才知道此时此刻需要一个肩膀来依靠是多么的奢侈。

而这奢侈,原本我可以给予很多人,可是我以前没有做。

如果,我再次遇到失恋的人,我一定会过去紧紧的抱住他,让他哭个痛快。

你不想读书,请给我一个理由的散文

每个人,在读小学的时候,都会上这么一节课:周恩来同志为“中国之崛起而读书”,你是为什么而读书呢?

这个问题啊,可能大家已经忘了,自己当时,读书的原因了吧!

我相信随着自己的成长,生活环境所迫,很多人,应该和最初的我一样:因为想找一份坐办公室的工作。可是了,等我们读大学时,已经参加工作的哥哥姐姐,告诉我们:不要被自己的年幼无知,所欺骗了,好好读书。

“我的学习成绩跟不上别人,我不想读书了。”夏天沮丧的说。

夏天在五岁的时候,父母由于感情危机离婚。母亲在姐姐秋天和夏天之中,艰难的选择夏天。

夏天小的时候很乖,但也是会犯错。即使她做了错事,妈妈也不会怪她,而是将所有的责任推给姐姐秋天。

秋天很可怜,她从小无人依靠,她如同风雨中的野草。但她依旧有一颗向着太阳成长,坚韧的内心,她不畏风雨,不畏践踏,只想好好的活着,尊重自己的生命。

在很小的时候,秋天就遭遇了坏人的伤害,曾经试图,告诉她的父母,可是父母从未在乎过她的感受。

她受到伤害,已经不知道向谁,诉说自己的苦楚了,她很无助,很孤独。从此,活在自己的小世界里,没有人疼爱她。

母亲因为经济利益,没有得到满足,将她赶出了家门。她以为母亲,只是生气,把话说重了,何曾想过,母亲,会真的选择不认她。母亲沿路撵她走,将她赶到了,离家十里的车站。

秋天沿路走沿路哭,她不停在心里问自己:为什么我的妈妈不爱我?

“秋天,快擦干眼泪,你不许哭,听到没有。没妈就没妈,没有什么大不了的,不就是一个妈吗?我秋天,有妈和没有妈都是一个活法,没有什么两样,只不过是,字典里,不会再出现‘妈’这个字而已。以前,你可以坚强的活着,为什么以后不可以,我秋天没妈的日子,一样要活的体面。”

秋天擦干,流在脸颊的泪珠,含着泪,痛苦的笑着,她不能就这样被生活打倒,于是坐上了,寻找父亲的汽车。

父亲,并没有给她想要的温暖。和父亲,生活的几年,秋天以拾荒为生,从清晨捡到日暮。

秋天的身体,由于营养更不上,得了胃病,时常胃疼得,如同腹部在搅动;疼得必须弯下腰,无法站立。她不知道自己得了肠胃炎,只是含着泪,给自己打气,一定要坚强,忍忍就过去了。

听说多吃饭,营养跟上了,就不会那么痛苦了,于是她不顾自己的胃,是否能撑大,每天必吃饱三顿饭。

由于秋天是入城教育,跟不上其他的孩子,父亲认为是她贪玩,不努力,于是不让她读书。

她已经很努力的在读书了。读书,如同她生命中的最后一道曙光,如果父亲不让她读书,那么这盏灯熄灭了,她的生命也将就此结束。

读书,是一盏灯,照亮前行的方向

秋天认为:读书,可以改变命运;读书,可以让她找到生命的寄托;读书,可以让她知道活着的意义。只有读书,才不会让她感到心里是空荡荡的……

父母的婚姻,最大的受害者——秋天,都如此重视读书,为什么夏天不能?

夏天,是在大人的庇护下,长大的,所有人都宠着她,给了她满满的爱。她从来都没有,像秋天那样从清晨拾荒到日暮;从来没有感受过生活的无依无靠、无望的滋味。

她敢耍自己的小性子,敢拿自己的人生安全,和爱她的人开玩笑。因为她知道,这些都是在乎她的人。

而秋天了,她不敢耍自己的'小性子,即使自杀,也无人关心她的生死,她无望的活在这个世界上,对生活不敢有半点反抗。

秋天在黑夜中漫步,找不到回家的路。即使乞讨到妈妈家门口,她也只是路过,不曾想进去。

母亲得知,秋天恨了自己很多年的消息后,才真真正正的,意识到自己丢失了,秋天这个孩子。

母亲便在黑夜中,为秋天第一次提起爱的灯笼,沿路寻找丢失秋天的路途,直到在沙漠中,发现了秋天干枯的尸体,此时天亮了。

秋天很爱读书。在生活践踏她的时候,在遇害的现场,如同电影回放,一直折磨着她的时候,她依旧读着书。她希望,读书能让她转移注意力,坚强的活着。

在无数个无望的黑夜,秋天还是败给了生活。抑郁症重度的秋天,在死亡前的最后一刻,由于身体,已经不受大脑控制,最后结束了自己的生命。

在父母收拾,秋天的遗物时,被眼前的一幕,所感动,留下懊悔的泪珠。秋天将自己所有拾荒,换来的钱,都买了书。在书里出现最多的一句话,就是:秋天,可以坚强的活着;秋天,喜欢看书,看书,就会隔开抑郁症对自己的伤害。对,秋天,你要多读书知道吗?

秋天走了,夏天并没有为她掉一滴眼泪。

当夏天说,自己因为学习成绩跟不上,想要放弃学习时,母亲对她讲了秋天的故事。夏天听完过后,沉默许久,第一次为秋天留下了泪水。

从此,她再也找不到,自己不可以,不读书的理由。

你还欠我一个拥抱散文

(一)

天气有些闷热。

车开到半路,抛锚了。

一颗尖砺的石子划破轮胎,冒着气,听着滋滋的声音,慢慢地就瘪了。朋友无可奈何地望着我,耸耸肩,摊开双手,道:“爆胎了。”

“嗯,赶紧打电话让公司安排人员来修。”我望着那瘪下去的轮胎,欲哭无泪。

本来心情好好的,跟朋友们约好一起去西边山枇杷边枇杷园区采枇杷,可是,车却罢工了。

五月的天空,白云低垂,阳光有些热烈。细细密密的汗珠,慢慢地从额头上渗了出来,我望着朋友,站在车旁,无精打采的样子,本想说几句开心的话,一时找不到合适的词语。

无风,路边的小草,懒洋洋的耷拉着,一副昏昏欲睡的样子。打开音响,竟然是后弦的“你还欠我一个拥抱”。

(二)

有时候说想离开了,是真的想离开了,就像我此时。闷热的午后里,慵懒的阳光,抛锚的车,两个无聊的人。

我说,算了吧,车先放在这里,我们走过去吧。

朋友点点头。

路,很不平,很多石子,方的,圆的,三角的,棱角的,大小规格不一,躺在满是泥巴的'路面上。

路的两边是稻田,绿油油的秧苗,在午后的阳光下羞涩的打着盹。

偶尔几只红色的,黑色的蜻蜓在稻田上空打着旋儿,你追我赶的,像是几个调皮的孩子在开心的做游戏。

我回头望了一眼低头走路的朋友,问:“想什么呢?”

“没想什么?就走路!”他老老实实的回答。

(三)

子若说,小叔,我昨天打电话给你了,你咋关机了呢?

是的,我关机了,因为没电了,在充电。我说。

通常我在充电的时候,我都会关机的。

最近电话特多,大姐的女儿清儿带着男朋友从武汉过来了,电话就差点儿被他们打爆了。

清儿说,小舅舅,我们去洞头看海,坐什么车啊?

过了一会儿,她又问:小舅舅,那车是不是直接到达风景区?要转车么?

小舅舅,我到了海边了,看到大海了,这大海咋不是蔚蓝色的啊……

小舅舅……

就她这样一个电话一个电话拔来,大声的传达着她的喜悦和快乐!电池就被她消耗得光光了。

(四)

有人问,小铭,你博客里的文字是真的吗?

我无语,这很重要么?

我只想说,我的文字只是记录生活,与故事的真假无关。

用我的笔触记录真实的社会生活,这是我写文字的原则。这个原则里,某些故事不一定都是我亲历亲为的,但都是真实的发过的案例,都是在这个社会里正常存在着,也许很普通,也许很特殊的,我只是用我的视野来诠释它,用我的方式来表达出那份隐藏在字里行间的情感。

没有绝对的真实,也没有绝对的真假!我的文字不是教课书,不需要每一个人都认可,你可以一瞥而过,也可以收藏起来细细的读!

但是你不用去揣度,故事里的人物是谁,努力去分辨出真真假假。

我还想说,我的文字只是文字,与我的心情无关,与我这个人无关。

(五)

坏坏在群里显摆,她在绣花。

我故意说:“俺也会啊,苏绣,湘绣,蜀绣,粤绣,十字绣,八字绣,我也会啊!”

坏坏说:“那你给我来一幅花开富贵吧。”然后冲着秋水大叫:“秋水,上图……”

秋水乐颠颠的跑来,笑道,小铭哥哥,我也要,给我一个鸳鸯戏水!

我笑了,说,我绣得很慢的,一朵牡丹花要绣十年啊,你先数数花开富贵上有几朵花,看你等不等及啊。

坏坏说,我不管,反正你欠我的,下辈子也是你欠我的……

其实,我有点好奇,像坏坏这样女子,拿惯了手术刀的手,拿个绣花针的样子,是不是有点可笑。

我当然是不会什么刺绣的了。不要说是十年一朵花,就是给我一百年绣一朵花,也不一定会绣得好啊!除非把那绣花针都做得像擀面杖那样大。

(六)

子若说,小叔,你好久没写文字了。

好久?是多久?也就是一两天没写了吧。不是不写,只是找不出写文字的感觉。

我写文字是凭感觉的,先拟定一个标题,再确定内容,然后构思文字,一点一点的,像建筑师建筑房子,一块砖一块砖慢慢地码上去。

中间遇到个消极怠工的,一篇文字,断断续续,少则三五天,多则个十天半个月不能收稿,想起来了就写上个一两句,不想写了,就放在那里,什么时候想起来了什么时候写。

菜老师说,我的文字像作文。菜老师是外名副其实的老师,说话很有艺术,给我留着情面,没有把“小学生”三个字说出来,但已让我脸红了半天。

是的,我的文字就是以作文的方式出现的。像坏坏姐说的那样,不是非主流的文字,不抽经不犯颠,正正当当的文字,有时间,有地点,有人物,完全符合记述文的六要素。

没办法,我虽是个80后,却没有进入高等学府深造过,迫于生计,小学毕业了就外出打工了。所以受教育的程度,只是局限在小学阶段。

唉,生得如此光荣,活得如此窝囊!

(七)

半个小时之后,我们终于走到了枇杷园区。

朋友们都到了,看到我俩,笑得东倒西歪的。

我却懒得理他们,一马当先,跑进枇杷园里,揪下一个枇杷,剥开皮,就往嘴巴里送,味道甜甜的,余味有点酸!(2022.6.3)

如果可以就让我做一个孩子散文

倚在窗前,凝视着街上行人来去匆匆,再瞥一眼桌上堆积如山的教科书,感觉自己已被激烈的竞争所禁锢,不禁又忆起从前。

那时候,总爱随爷爷奶奶在乡下生活。总爱在春天,这个播种的季节,与爷爷奶奶下地插秧。看着绿油油的秧苗直立于肥沃的土壤中,想到它们在收获季节就会垂下沉甸甸果实,心里便有说不出的满足。我也爱去密密葱葱的草地上玩耍,偶尔飞来一两只蝴蝶,便去追逐。有时也被脚底的小石子绊倒,扑倒在松软的泥土上,却迟迟不肯起来,一边望着蝴蝶远去的身影,一边投在大自然的怀抱里,与泥土来一回亲密接触。邻里的小伙伴也常在冬天敲敲爷爷家的玻璃窗,邀我一同去小溪边漫步。寒风吹得我们瑟瑟发抖,而我们却享受着北风的洗礼。顺着石子路走向小溪,坐在溪边岩石上,脱下笨重的鞋子,将脚尖缓缓放入水中,冰冷的.感觉一下子袭来,我却和小伙伴惊喜地尖叫着,反而认为这是种刺激的游戏。

那时总是这么天真,可随着时光流逝,童年却伴着欢声笑语,永远消逝在记忆深处……

把时光扳回到现在,伴着孩子们逐渐成长,社会总给他们的责任无限变大,无数孩童的心灵提前硬化,那份童心,早已提早被扼杀。

一座座施加给孩子们压力的学校如雨后春笋般拔地而起,这个社会变得充满竞争意识,强调优胜劣汰,一张张写满童真的白纸就这样被染得劣迹斑斑,那份无邪的童心,被岁月冲洗着,被竞争抹杀着,早已被淡化,甚至沉沦。

“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿。”多么可爱美好;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”多么无忧无虑;“小时不识月,呼作白玉盘。”多么天真无邪。

那,就让我来做一个“增岁”的孩子吧!

做一个孩子,保留如檐上明月般皎洁的底色。

做一个孩子,不受外界的纷扰与羁绊。

做一个孩子,让心灵与自然零距离。

就让我做一个孩子,不放弃纯粹,亦绽放缤纷。

愿时光永远停留在童年无忧的笑声中;愿时光永远停在没有虚浮名利钩心斗角的世界里;愿时光永远定格在童年……

童真的目光,或许就像穿越时空的爱,温暖冰冷无情的岁月。

如果可以,就让我永远做一个孩子。在孩提王国的童话光环庇护下无忧无虑,在安徒生的天国花园中快乐成长。