【音韵 yīn yùn】:1.见"音韵"。相似词:神韵 韵味 韵律 乐韵 余韵 古韵 风韵 意韵

(1)我所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚灵透柔和,音韵较为明亮清脆含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。

(2)甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

(3)农事诗起源于原始宗教,人们把音韵最美的媚词献给神灵,以求风调雨顺、五谷丰登,同时人们把最威严、铿锵的咒语念给鬼怪,使其赶快离开,农事诗由此诞生。

(4)这首诗读起来音韵铿锵有力。

(5)他这篇文章写得特别好,读起来音韵铿锵,使人有一倡三叹之感。

(6)唐诗宋词文章美,离不开汉语平上去入音韵情;歌曲戏剧完美音,离不开汉语字正腔圆发音纯。中华文化博大精深,历史悠久需我们传承。国际母语日,说好汉语,写好汉字,才能将祖国文化。

(7)本门课的目标是充分为学生做好准备,以进行音韵学及相关领域之研究。

(8)多年从事古汉语、音韵学、训诂学、古文献学的教学工作,曾获校级优秀教学成果一等奖。

(9)现代音韵学的发展,使得我们对古代汉语词义的研究更加深入、清晰,而词义的清晰研究是我们研究古代汉语的关键。

(10)对天文、数学、经学、历算、地理、方志、音韵、训诂均有精深研究,为乾嘉时代皖派考据大师.

(11)第一章全面描写了岳阳县筻口镇方言的声韵调系统及其音韵特点。

(12)每句词每个音韵里听到这些,所有的喧闹,喊叫,诱惑。

(13)歌词简单,但不呆板,其特点是在音韵上广泛运用叠字。

(14)本文介绍了韩国对汉语音韵学的教学与研究情况,反映出韩国社会对中国文化的高度重视。

(15)第四部分,灌阳方言的音韵特点。

(16)先生曾告诉他,文字与音韵如鸟之两翼,只有训诂学才是这只鸟的主体。

(17)是鼻韵母。n是舌尖鼻音韵尾,也叫前鼻音韵尾。

(18)同时,从音韵学的角度,对不同版本刘长卿近体诗的用韵字进行了校勘。

(19)蜀桐木性实,楚丝音韵清。调慢弹且缓,夜深十数声。入耳澹无味,惬心潜有情。自弄还自罢,亦不要人听。白居易 

(20)传统音韵学和非线性音系学,这两种主要的方法在本研究中得以应用。

(21)音韵语法训诂等学科的研究、字典辞书的编纂以及汉字输入法的完善,应充分利用汉字构形的特点。

(22)夏日的黄昏,淅淅沥沥的小雨四处飞洒,带着清新明快的旋律,含情脉脉的音韵,把人引入遐想的意境。很快,小雨变为大雨,没过多久便乌云密布,雷声滚滚,紧接着,大雨就劈头盖脸的倾泻了下来,真是别有一盘韵味!

(23)从早晨一直没有停地下。我伏在案边倾听这雨水落地的清脆,感觉很亲切,仔细想想,已好久没有听到这熟悉的乡音了!在城里,从来听不到这般纯洁、动听的音韵,只有在家乡qianwenw.com,在这离城市偏远的小山村才能享受到。

(24)清风玉露晨相逢,神清气爽恋美景,朝阳白云看青松,鸟语花香音韵浓,溢彩流光心自悦,早把思念揽怀中。爱你,美好的祝愿飘进你的心房,带着我的温情!

(25)那东西于他宛若一道微明的亮光,一片温馨的流云,永远可望而不可即,他偶然抓住了一丝半缕编织成几个诗句,那维绕的音韵便在他脑子里回荡往复,而那以前从未见过的芙便如膝俄的雾雷在他的视野中涌现。

(26)为解释同样的现象,本文提出了“声调假说”,并认为西夏语的声调是伴随辅音韵尾的脱落形成于12世纪中叶。

(27)虽然在严格意义上,它只能算一种格陵兰方言,但它与加拿大因纽特方言更为接近,在音韵学上与标准的西格陵兰方言有相当明显的不同。

(28)音位学;在语言或一门语言中,对有关其分类和模式以及为大家所默认的发音规则的研究音韵学(造句网 http://qianwenw.com),音系学。

(29)除了分析语言造句的处理过程,他们也分析不同年龄的双语大脑在音韵学、词汇学以及语法的不同领域中所产生的现象。

(30)作为散文的一种,抒情散文情感充沛真实、语言形象生动、音韵和谐动听、意境深远悠长。