有趣的揉面团

星期六，我们来到老师家玩，见老师正在揉面团。我们马上凑上去，惊奇地问老师：“老师，您在干什么?”老师乐呵呵地回答：“今天，要让大家用面团捏自己喜欢的东西。”同学们听了，兴趣都被提上来。

老师把面团分给我们一人一块面团。突然我才想到。“糟了，我不会捏面团呀，真烦呀!”我看了看周边的.同学，他们都兴致勃勃地捏起面团来。小个子志盛手脚敏捷，在短短的时间里，就捏了一只漂亮的蜗牛来了当老师把志盛的作品拿出来的时候，我正用羡慕的眼光盯着蜗牛时，没想到嘉兴提出了一个意见：“老师这只蜗牛没有尾巴。”老师问：“怎么讲呢?”嘉兴胸有成竹地说：“因为我天天和蜗牛斗，所以我对蜗牛了如指掌。”同时，黄冰又提出了一个意见：“老师，我看平常的蜗牛壳有个尖尖的。”志盛听了这些话，就不好意思了。接过老师递过来的蜗牛，开始修补了。

我在座位愁眉苦脸地想：“我应该捏一个什么东西呢?”只见周围的同学捏出来的面团千奇百怪，各式各样，而我却一点影子也没有，后来，我突发奇想：“明天是母亲节，我可以捏一个花篮送给妈妈呀。”刚想完，就开始捏了。捏了一会，一个漂亮的花篮就出炉了。我高兴地喊起来：“我完成了。”

今天，我开心极了，因为我学会了一种本领，而且捏面团给我带来了无穷的乐趣。

词语矫揉造作的解析

【矫揉造作的近义词】： 装模作样 装腔作势 矫揉造作

【矫揉造作的.拼音】： jiǎo róu zào zuò

【矫揉造作的意思】： 矫：使弯的变成直的，比喻故意做作，揉：使直的变成弯的，

造句

1、我厌恶一切矫揉造作的行为。

2、她温存无比，魅力四射而又绝不矫揉造作。

3、她说话矫揉造作。

4、他的文体没有矫揉造作之嫌。

5、这是一段既不哗众取宠又不矫揉造作的滑稽表演，不自然，像美酒一样温馨，。

面团里的秘密五年级作文

妈妈又要做三胞胎最爱吃的粉条馅儿包子，她们那个高兴劲儿呀，唉！真是无法用语言来形容。她们早早的就把今天的作业写完，便到厨房看妈妈包包子。

这时妈妈已经发完面，一见他们来了，就炫耀似地说：“看看，这是什么？”“面呀！”三胞胎异口同声地说。米琪儿小声地对雪儿说：“妈妈问这个干什么？有什么企图？”米悦儿小声说：“对呀对呀，妈妈也太小看我们了吧，以为我们连这也不知道？”还是大姐厉害，米雪儿说：“妈妈是想问这个……”说着便拿起一根筷子，对着面团一挑——“哇！这是什么？怎么这么多洞洞？”

“这你们就不知道了吧？”妈妈笑着说，“是安琪酵母搞的怪。”

“安琪酵母？”米悦儿惊讶地说。

“对呀！就是这个粉儿。”妈妈递给他们一个小袋子。米琪儿接过去， 看了看包装，叫道：“哦！我知道了！其实安琪酵母就是发面的一种工具，它可以使面变得更加松软，香甜可口。”

“米琪儿答对了，加十分！”妈妈笑着说,“可是，你们知道是怎样发面的吗？” 三人摇摇头。

妈妈又说：“唉！马上就是六年级的小学生了，连这也不知道！每人扣十分！告诉你们吧（记清楚了），第一步，将安琪酵母和温水搅在一起，过几分钟，它就变成面糊糊，然后，用这个面糊糊和面。

第二步，将揉光的面弹，用一块湿纱布盖在上面，让它保持湿润。夏天，因为天气热，酵母发的快，只需要40~60分钟就行了。而冬天慢，需要一个多小时。看面变成了蜂窝状（大概是原来的两倍），可以用它来包包子，做馒头了。

“哇——好神奇哟！”“是啊！到底是怎么回事呢？”米琪儿他们左思右想也没有一个头绪。这时，米雪儿好像明白了一点，说：“应该是里面的细菌在搞怪吧！”米悦儿小声说：“这样干想是想不出来的，在们查查吧！来比赛，看谁找得快！”于是，米琪儿查书，米悦儿在电脑上搜索，米雪儿呢？当裁判！一声令下：“开始！”米琪儿找出百科大全书，飞快的看着目录，米悦儿手指在键盘上飞快的跳着舞，眼睛盯着屏幕仔细的`搜索。

突然，他俩同时大喊：“找到了！干酵母粉里有一种特殊的生物——酵母茵。酵母茵在湿面粉里，只要温度适宜，它就会迅速繁殖。他们可以把面粉中的一些淀粉分解，而且它们突触的酒精使馒头有股醇香味儿，并在这个过程中释放二氧化碳气体。放出的二氧化碳气体在面团里占据了空间，撑出了一个个小洞洞。蒸馒头的过程中，小气泡受热进一步膨胀，在面团里故出一个个大气孔。面团里的蛋白质——面筋受热凝固，成为气孔里的‘墙壁’，将二氧化碳团团围住，最后，二氧化碳跑了出来却给馒头里留下了无数的洞洞。所以我们吃馒头是看见的洞，就是二氧化碳曾经住过的‘房子’。”“哈哈！原来是这样，咱们的难题被解决了！”米雪儿说。

米悦儿笑着说：“原来这就是面团里的秘密，这就是身边的科学啊！没想到身边的科学也这么有趣儿！看来，只要做实验，就能发现身边的奥妙！”

面团老爸四年级作文

我的老爸在现实生活中是很严肃的，我可不敢随便拿他开玩笑。可是他在我的作文里就像一个面团，我想怎么捏，就怎么捏。丑化他、美化他、批评他、赞扬他都可以。我的“面团”老爸在作文里究竟被我“捏”成什么样了呢？别急，我这就说给你听。

记得二年级的一个周末，爸爸不让我去游泳，我闷闷不乐地坐在房间里，想着还要写作文，心里就烦。突然我想起了爸爸游泳时的姿势，便灵机一动，写了一篇和爸爸一起游泳的作文。作文里把爸爸的泳姿写得特丑。我写到：“我的老爸游蛙泳时，一点也不像青蛙，却像一块儿肥肉，在水面上一沉一浮的。”哈哈，是不是特损老爸？

还有一次，我要写一篇名为“严厉的老爸”的作文。便想起我有一回语文考试明明考了“全优”，却被我那讨厌的.老爸臭骂了一顿，心里很不是滋味。便在作文里写到：“爸爸先是笑容满面，接着他的笑容在脸上慢慢消失，拳头却越攥越紧……一双本来就比铜铃还大的眼睛瞪得更大了，喷射出两道凶狠的火光，照在我的脸上。”现在想想，我还不禁打了个冷战。

当然，我的老爸也不是一无是处的。他对我的关心我也毫不犹豫地“捏”了出来。记得写“爸爸妈妈对我的爱”这篇作文时，我写到“爸爸总能给我带来安全感”，“半夜里我被‘嗡嗡嗡’的声音吵醒时就大叫‘爸爸！有蚊子’。正在美梦中的爸爸听到我的叫声，哪怕睡得再沉，都一下子就醒了。他马上就翻身下床，带着灭蚊武器――电蚊拍，没披睡衣就匆匆赶来，睡眼惺忪地扫视着我的房间，直到消灭吵我的讨厌蚊子时才回去睡觉。”这样的老爸真是让我感动。

作文里的“面团”老爸在批评我后是一个小小的报复，在体贴我时是一个大大的赞扬。啊，我的“面团”老爸，我爱你！