分班后的感想周记

导语:周记是用文字 记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的 景色等,如同日记。下面是小编为你带来的分班后的感想周记,欢迎阅读。

篇一:分班后的感想周记

这几年随着经济的发展,人才的需求,人们开始重视起素质教育。由于我们这届学生的成绩不怎么样,教师们“一意孤行”的想到了一个“两全其美”的“好”办法,那就是——分快慢班。说起来这个“好”办法确实不怎么样。不信?!你瞧……

那是九年三班,同学们一个个死气沉沉的学着,他们的内心有着艰巨的任务,在他们的心中“比着学”的思想悄悄萌动:上课的时候除了老师提问之外不再多说一句;下课除了上厕所之外就是学。唉!说起来真是没劲透了。一向好动的我现在身体最大的幅度莫过于一个笑,真的,再也不能与同学追逐打闹了,因为他们都是老实人,说实话,这个班我真的不想待了。

光是这方面没劲也就算了,毕竟也能提高学习成绩嘛!不过与好朋友分开这一点我真的无法忍受。以前的同桌和我俩简直是形影不离,现在没在一个班也不能在一块玩了,只好吃饭在一块儿过过瘾,我现在真的想大哭一场。内心乌云密布,这种心情也在影响着我的学习。我现在觉得自己越学越糟,越糟越不想学,不仅是我自己,我身边的好多同学都有同样的感受。我们现在根本就没有一个良好的心态。

由此可见,一个人的心态是多么的重要。我真的希望老师能取消这个“好”建议,那两个班的同学我想心情更是糟吧。他们一定会认为老师瞧不起他们。

不管我们这些“地位低”的`学生这么想,“高高在上”的老师也不会听我们的意见。现在我只有不停地告诫自己:“你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽心;你不能左右决定,但你可以改变心态。”凡是都具有两面性,多往好的方面想,尽自己最大的努力做到“不以物喜,不以己悲”就足够了。“改变自己”在我脑海中荡漾着……心情犹如玻璃般透明而简单。

篇二:分班后的感想周记

开学初的考试,是决定我分到好班还是差班的关键。可我的成绩很差,自然分到了差班。当老师宣布我分在普通班的那一刻,我想了好多。

整个暑假,我把大把的时间用在了游泳、爬山、骑车这些与学习无关的事情上了。没有认真复习,落在差班是理所应当的,这也许是对我贪玩的惩罚吧。愚人总是在事情发生之后才后悔,而事情发生之后知道悔改并且以后不再犯的,这便是智者。从分到差班的那一刻,我便决定要做一个智者。

分班之后,令我沮丧的是,我的班主任是高老师。高老师很好,最讲人道主义,可是她却不知道跟“我们”这群学生讲人道主义是不起作用的。“我们”把她的宽容作为“不要脸”的资本。也许她不清楚“我们”继承了祖先的一大特点——奴性。在“我们”这样的一群学生组成的集体里,很郁闷。

上两天的课后,同学们的本性开始复苏。上课时,老师问了一个问题,全班同学好像被点了穴一样,在那里一动不动。有时,我明明知道答案,却被这种压抑的气氛拖住了屁股,不想站起来。在这样的一个没有激情的班里上课,常常上到一半就开始发困。看得出来,老师也很郁闷,感觉非常的压抑。可是,一到自习课,每个人都变得非常兴奋,好像和同学八百年没有见面一样,聊个没完没了。刚刚想起一道题的思路,便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打断,班干部大喊一声,也是只能维持半分钟的肃静,在这样的气氛下,我的头在膨胀,闹心、闹心……

但是,虽然这样的集体不是很好,可事在人为。如果想好好学习,环境的好坏只是一方面,关键还需要看本人的意志力。文豪列夫。托尔斯泰曾在流民社里面完成了著作。为什么我不能从这个比流民社会条件好十倍的班级里完成我的“著作”呢?分在差班,我很有压力,但是我会把压力转变为动力。前进,九年级了,是时候为自己的信念拼一次了。长大,就应该丢掉童稚的心,学会奋斗,承担责任。

凡事都是一把双刃剑,分班虽然让我感到压力,让我头疼,但是也让我感悟颇深,明白努力的时候到了。

分班的感想小学作文

几年随着经济的发展,人才的需求,人们开始重视起素质教育。由于我们这届学生的成绩不怎么样,教师们“一意孤行”的想到了一个“两全其美”的“好”办法,那就是——分快慢班。说起来这个“好”办法确实不怎么样。不信?!你瞧……

那是九年三班,同学们一个个死气沉沉的学着,他们的内心有着艰巨的任务,在他们的心中“比着学”的思想悄悄萌动:上课的时候除了老师提问之外不再多说一句;下课除了上厕所之外就是学。唉!说起来真是没劲透了。一向好动的我现在身体最大的幅度莫过于一个笑,真的,再也不能与同学追逐打闹了,因为他们都是老实人,说实话,这个班我真的不想待了。

光是这方面没劲也就算了,毕竟也能提高学习成绩嘛!不过与好朋友分开这一点我真的无法忍受。以前的同桌和我俩简直是形影不离,现在没在一个班也不能在一块玩了,只好吃饭在一块儿过过瘾,我现在真的想大哭一场。内心乌云密布,这种心情也在影响着我的学习。我现在觉得自己越学越糟,越糟越不想学,不仅是我自己,我身边的好多同学都有同样的感受。我们现在根本就没有一个良好的心态。

由此可见,一个人的心态是多么的`重要。我真的希望老师能取消这个“好”建议,那两个班的同学我想心情更是糟吧。他们一定会认为老师瞧不起他们。

不管我们这些“地位低”的学生这么想,“高高在上”的老师也不会听我们的意见。现在我只有不停地告诫自己:“你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽心;你不能左右决定,但你可以改变心态。”凡是都具有两面性,多往好的方面想,尽自己最大的努力做到“不以物喜,不以己悲”就足够了。“改变自己”在我脑海中荡漾着……心情犹如玻璃般透明而简单。

开学后的感想周记

周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。关于开学后的感想的周记应该怎么写?

开学后的感想周记篇一:

开学的第一天,我们高高兴兴地上学!

到了学校,就像回到了温暖的家里。校园里,花草树木好像更茂密了。校园空气清新了,到处干干净净的。

我们的教室也换了,因为升上三年级,就到二楼去了。那里绿叶更多,空气也清鲜多了。

而且又来了许多新生,那是一年级的小学生。我们班除了班主任语文老师和数学老师没有换,其它的老师都换了。

早晨,我们在操场上举行升旗仪式,在升起的五星红旗下唱国歌,敬队礼,鲜红的'国旗在空中飘扬着,真威风!

今天,还发了新课本。我们班的男同学从楼下把许多的课本搬回班里,老师发给我们。我随手拿起一本语文书,发现里面有很多有趣的故事,我觉得都很好看,就坐在座位上兴致勃勃地看起来。语文书上有一股印刷油墨的味道,我很喜欢去闻它。

我们的第一节课是英语课,英语老师很温柔,她不发脾气,除非在我们太吵太吵,吵得耳朵都快震聋了的时候,她才会大声说我们。这一节英语课,老师让我们做卡片或做帽子,写上英语和中文名字,让她可以很快认识我们。

新的学期,我要给自己定新的目标,我要把较差的英语学好,每天要背单词,听录音,这样,我的英语才会有进步。

开学的第一天,我觉得很开心,我一定要加油!

开学后的感想周记篇二:

九月一日这天,好像比往日不一样:四面八方的青少年都背着书包高高兴兴的上学了。

早上(饭后),我背着书包朝着阳光初升的方向迈进。一路上,一件一件的(往)事闪过眼前。我想着想着,突然想到了爸爸在吃早饭时,给我控诉了旧社会穷人上不起学的一个故事。

那是一九三九年,有一天,爸爸出去打柴,看到地主、富农的儿子都背着书包上学了,就回家对爷爷说:“我要读书。”爷爷为了不让爸爸不受人家压迫,决心让爸爸去念点书。没有钱,就到邻居家去借,借了十几家,才借够学费,当时,爸爸是多么高兴啊。那(哪)知到(道),一走进校门,那些狼养的小子就扑过来又打又骂,说爸爸穿的(得)烂,把他推出了校门。爸爸是多么的难过呀。想着这些,我好像看到了旧社会那种悲惨的景象,……

“上那(哪)去?”一句话打断了我的沉思,抬头一看:“李大伯,我上学去。”“你们这些娃子真是幸福,可不能忘记毛主席恩情和对你们的希望啊,一定要认真地读毛主席的书,学好文化知识,使将来能够在描绘祖国的图纸上添上一笔最新最美的(色)彩。”“大伯,你放心吧,这个理想,我一定要实现。”大伯笑笑说:“这才象(像)censboat.cn个革命事业的接班人。啊,快上学去。”“我就去,大伯,再见。”

说着,我就背着书包,非常愉快的来到了学校。

开学后的感想周记篇三:

快乐的暑假很快就结束了,经过暴风雨洗礼过的天空是那么的清爽,空气是那么清新。今天,我怀着极度兴奋的心情来到了学校,找到了新的教室-----B座二楼标有三年级(五班)的教室

走进教室一看,哇,教室是那么的干净,桌椅摆放是那么的整齐,每个课桌上都摆放一套斩新的书本。我的心暖暖的。

同学们陆陆续续的到了,每个人脸上表情都很开心,他们有的长高了,有的晒黑了,大家相互问候着,相互交流着一个暑假的见闻,这个暑假,同学们都又长了不少本领,有的会游泳了,有的学了书法,有的学了武术--------

在我们的期盼中,卿老师走进教室来了,一个学期之久不见,卿老师看起来还是那么亲切,那么的熟悉!

我即兴奋又不安,暑假作业我没有完成,想惨了,一定不会给发书,可卿老师在对我们说过新学期的要求后,只要求我们利用这一天半把作业补齐,她真好!


关于分班的周记

分班,也许不是一件坏事,我们每个人的兴趣特长不可能完全一样,我们没有理由去阻止你,你朋友迈向更好的未来,也许感情是难舍难分的,但我们需要遗忘,遗忘是我们保持快乐的方法之一。下面我们来看看关于分班的周记,欢迎阅读借鉴。

关于分班的周记1

多梦的时节,洒落了淅淅沥沥的思绪,起承转合的端点间总会留下些许零散的惆怅。

看着分班名单上一个个熟悉的名字,却分布于不同的纸张,我们都选择了沉默,因为,我们已经初三了。

眼前一张张熟悉的面容里那一双双不舍的眼睛,终究还是流淌下了那透明的液体。此时想起了那次感冒小A的关心和小B的感冒药,想起了体育课摔倒时小C的搀扶,想起了考试考砸时老师的安慰和鼓励,想起了得流动红旗时大家的欢呼,想起运动会上大家的团结……太多太多的回忆,在这个夏天凝聚在了一起,化成了闪烁的明星,照亮了所有不舍的心灵。

夕阳渐渐下山,只剩下点点余光和满天霞云在缓缓地飘着,最终,太阳还是吝啬的收起了最后一道光芒。没有月亮的夜晚很黑,白天那仿佛童话一般的金黄色,这时也无影无踪了,黑夜不断吞噬着心里所有的不舍与眷恋,但是我们都明白,我们不能在这短暂的分别里纠结,因为我们还有澎湃的激情与青春的梦想,我们还要在初中最后一年里为自己的未来努力拼搏。想到这里,尽管泪水已在眼里打转,却仍然向着对方扬起嘴角。因为我们深知前方风雨兼程的道路上执着的信念诠释着一种怎样的坚强,我们也深知向左和向右需要怎样的勇气和力量……

小A突然拍了拍我的肩膀,笑着对大家说:“没事没事,虽然以后不在一个班,但总在一个学校嘛!我们一定要好好学习,天天向上,明年的现在我们一定要还在一个学校。”虽然小A是笑着说的,可我们都听出了悲伤,但我们还是笑着回答:“好,我们以后一定还会在一起。”

两年的时光就这样匆匆流逝了,到初三分班的时候,我才发现原来光阴真的似箭,原来友情那么可贵。不论今天,我们在哪里分手,不论明天,我们在哪里相聚,忆及往昔,总忍不住,滚滚热泪,濡湿襟怀,因为,我们是朋友!

关于分班的周记2

总五班终于要分了,在我们学校恐怕这快要成为历史问题了吧!呵呵,这个烫手的山芋接在我的手上,让我在一次次失落后,终于可以找些理由来安慰自己了。虽然搬过去的消息早就放出来了,但是学校的动作总是让我不敢恭围。可是,不管怎样,我们终于在上个星期五的下午可以搬到新教室了。

来到新教室,看着雪白的教室,黑而亮的黑板,明亮的玻璃,绿色的窗户,一切的一切让我欣喜若狂。分班了,我很幸运地抽到五(二)班。呵呵,幸运52,尽管现在很多问题接踵而至,可我相信一切都会好起来的。

在我没有公布抽签的结果时,全班同学都在期待着。五(一)班的希望我教他们,五(二)的更甚。尽管我嘴上说过,教哪个班都是一样的,可我知道,结果肯定是有的让人欢喜有的让人忧的。我只能心怀着一丝不安,看着两个班的学生。搬教室时,因为江老师的缘故五(二)班出了点状况,让我很生气。可是,现在想来,当成一阵风吧!

五(二)班终于成立了,我终于有了真正属于自己的天空。站在新的教室上课,我的精神变好了许多,学生也好管理了许多。看来,小学的小班教学果然很有用。有了田地,就得好好耕耘了。是的.,我要好好工作,让我的花儿开得更香更艳……

关于分班的周记3

流年的风沙掩没了时间的辙印,岁月的密网却捞起了只只斑斓的海贝,不知不觉间,我们的高中学习已经进行了一段时间。都说高中是最苦和最值得奋斗的岁月,因为它决定了我们今后的方向。

在去年的八月我们彼此相识,在九月的军训中我们相熟,再到同班级中亲密的伙伴,时间是感情的润滑剂,是窖充满友谊的老酒,越久越醇香,很高兴在上学时期认识了你们,是你们驱散了孤身一人的寂寞,让我体验高中并不全部是苦涩,也有甜蜜和幸福交织其中,成长也是一个漫长的过程,环环相扣相连,每个节点都是以后珍藏的回忆。因为总会有一些人在你的成长中留下印痕。

分班,也许不是一件坏事,我们每个人的兴趣特长不可能完全一样,我们没有理由去阻止你,你朋友迈向更好的未来,也许感情是难舍难分的,但我们需要遗忘,遗忘是我们保持快乐的方法之一。有些难过伤心的事情,为何仍苦苦埋于心头使它散不去呢?放下它,才能更好地向前。当然这并不是要和以前的同学一刀两断,我所说的遗忘是那些不快与伤心,而最美好的片段仍要留下心头。分班后我们的同学们并没天各一方,我们仍然可以相见,打招呼,但此时我们更应该在心中默默祝福他们能在新的班级中展翅翱翔。

同时,这也是在锻炼我们的适应力。我们应该学会应对随时发生变化的环境,这也是我们迈入社会前的更重要的一课,我们总不能在特定的环境中永远生活,那样一成不变的生活并不适合我们。新的环境就是新的机会,我们更要好好努力,去拼搏奋斗。

面对新同学,我们也要积极接受他们。他们也许都和我们一样,刚开始不适应这样的变化,这就更需要我们营造友善愉快的氛围,我们和新同学也会像以前朋友一样,相识相熟,又认识了更多的人,这何尝不是一件乐事呢?

青春的花季,要感谢那些出现在你眼前的面孔,因为有了这群人,我们的青春才会充满活力。