写毛笔字优秀作文500字

篇一:写毛笔字

今天是星期三,我在家里做好了一些家庭作业,心想现在我总不能无所事事吧!干什么好呢?嗯,我想了又想:我的毛笔字写得还比较差,还不如趁现在有空的时候来练习练习呢!于是,二话没说,我马上动手准备起来。我先拿来毛笔和墨水,然后我翻出一本大楷本,摊开。随后,我找遍书房,终于找到了一本《楷体》的书,接着,我在写毛笔的那一页下面垫了一张大报纸,预防墨水渗漏影响下一页书写。

好了,好了!一切准备工作都已经做好了,现在我开始动起墨水,往墨盒里倒了少许墨,又倒了多一点的水。然后我提起毛笔刚想写字,一种想法从我心底升起。我想写毛字可以让自己气平气和。真像古人所说的那样忍一忍,风平浪静;退一步海阔天空啊!我还想到:如果把毛笔字写好了的话,还会成为一个女书法家呢!到那个时候,像王羲之那样该多好呀!像他那样有名气那就更好了,我要用毛笔为天下人写下他们需要的字,来者我都会写给他们的。

好了,好了,现在我看着一个字,认真仔细揣磨了一会儿,然后就落笔写了起来。写好一个字以后,我再和《楷体》上的字对照一遍,嗯,自己的字写还是不咋地。我找出差距,然后用心写第二个毛笔字。这一次,我看到了自己有了一点小小的进步。好,就这样下去,我的毛笔字一定能够写得更佳好的。

我越写越有感觉,后来,甚至觉得自己写的毛笔字越来越好,进步一定会有的。我想为了今后能够成为像王羲之父子那样有名的大书法家。我一定要朝着这个目标努力前进!

篇二:写毛笔字

在暑假里,同学们都出去玩了,可是我却被妈妈困在家中,我很无聊,妈妈看出了我的心思,说:“不如明天早上给你买支毛笔、墨汁、字帖,你到我办公室练毛笔字吧,如果练的好,我给你报一个毛笔字培训班。”我觉得写毛笔字是一种乐趣,所以答应了妈妈的建议。

第二天,我早早的就起床了,让妈妈去文具店给我买了一支毛笔,一瓶墨汁和几十张练字纸,然后又让妈妈去书店给我买了一本毛笔字贴,妈妈百里挑一给我挑了一本颜真卿的字帖,把我带到了她的办公室。到了办公室后,我急忙从书包里掏出字帖,按照字帖上描述的握笔方法先写了几个字,突然遇到了一个字的笔画很粗,我不知道怎样写才好,就去问妈妈,妈妈语重心长地说:“如果笔画粗的话,写时要用力,如果笔画细的话,要轻轻的写。”果然,我按照妈妈说的方法试写了一下,不粗不细,写得很好。妈妈说:“我带你去你行为社伯伯那,让他教教你,他写的字很好。”我和妈妈来到了行为社伯伯的办公室,在说明来意后,伯伯给我讲了一些书写的常识,我很开心,伯伯还让我看他练的几厚摞的毛笔字,并告诉我说:“想要学好一项技能,必须勤学苦练,只要功夫深,铁棒磨成针。”听完伯伯的话,我恍然大悟,回到妈妈的办公室开始埋头苦练,妈妈看到这一幕,知道我喜欢练毛笔字,所以当天下午就给我报了一个毛笔字培训班,我万分高兴,因为我喜欢练毛笔字。

练毛笔字是我四大乐趣之一,在我的字典里非常重要,我喜欢练毛笔字,所以我相信我能练好。

篇三:写毛笔字

每个人经历过的第一次都很多,可是今天我想说我的第一次写毛笔字。你能够想象到你第一次写毛笔字的情形吗?

我这个人比较性急,做什么事都耐不住性子,因为写毛笔字可以锻炼人的耐心程度,所以爸爸要教我写毛笔字。

星期天的早上,我盼望已久的写毛笔字终于可以如愿以偿了,我拿着毛笔,想:这软软的毛笔尖该怎样写呢?首先爸爸教我握笔的姿势,爸爸说:“拿毛笔的姿势与拿铅笔、钢笔的姿势可不一样啊!那毛笔应该用你右手的拇指、食指、中指三根指头握住笔,用无名指顶住笔,手腕放在桌子上,就可以开始写了。”爸爸给我做了个示范后,我就仿照爸爸说的握笔姿势开始了。一下一下,可是毛笔不像我平时用的铅笔、圆珠笔那样听话,无论我怎样用气就是写不好,看着我写的毛笔字和画的画差不多,爸爸忍不住笑了,我生气地把笔摔到地上,“不写了,这是啥东西呀,怎么这么难?”我气哼哼地说道。这时爸爸脸上的笑容马上收住了,一脸严肃状对我说:“儿子,这才刚开始你就耐不住性子了,这怎样能学习好呢?要想学好毛笔字不下大工夫那是不行的。来,我教你!”

爸爸先写“一”字,笔尖先向左上提一点顿笔再向右拉横线,最后顿笔再回笔,看着爸爸的“一”字写好了,我惊讶得半天嘴都没合上,哇!真是太漂亮了!简直如字帖一样。看我的,我知道该怎样写了,也要露两手让爸爸瞧瞧。我拿着毛笔按照爸爸说的笔法开始写了,可是我的'手却一直在抖动,怎样也写不好,爸爸忙说:“不要紧张,要放松,手抖练多就好了。”于是我就开始认认真真地练,我只写“一”字,练了一张又一张。当爸爸来看的时候惊奇地说:“儿子,真是功夫不负有心人啊!练得一张比一张好,‘只要工夫深,铁杵磨成针’。”听了爸爸的夸奖,我心里真比喝了蜜还甜。

从练字中我体会出了干什么事都用心做才能把事情做好。

篇四:写毛笔字

放暑假的时候,妈妈问我有什么打算?我说想通过学习写毛笔字来提高自己的书法水平。妈妈很高兴,第二天便带我来到书法学习班。

负责学习班的余老师是市书法协会的会员,写得一手好字,对人要求十分严格,教学十分认真。他首先向我们讲述写好毛笔字的重要作用,讲了大书法家一字值千金的故事,接着就教我们如何运笔、怎样搭好架子、怎样写出笔锋等一些基本动作,特别强调在练习写字的过程中培养良好的性格和品德。

刚开始写字时是要我们照着字帖描摹,我总是把字写的大大小小、东倒西歪、粗粗细细的,非常难看,这时老师告诉我心情不要紧张,姿势要保持端正,握笔要正确,还手把手教我运笔,弄得我满头大汗,这时我想:哎呀!写毛笔字太难了,干脆放弃了吧。可是,我一想,做任何事都不能半请保留途而废,这么点困难算什么?何况妈妈还花了三百元的学费,是一笔不小的经费啊!半途而废太对不起妈妈了。面对困难我不能轻易说不,男子汉不能向走回头路,我要继续练,只要好好努力,相信自己一定能写好的。于是,我平静下来,无论天气多么闷热我都坚持认真练习,老师终于表扬我有进步了,说我的字写得有模有样了,开始选用我的习作贴堂了,经常介绍给前来参观的人看……老师的表扬给了我好大的鼓舞,我的毛笔字写确实比以前漂亮多了,回到家里爷爷和奶奶也表扬我写字越越有力了,还表扬我人都变静了好多,看到我的进步妈妈的脸上露出了笑容。

通过练习写毛笔字不但提高了写字的质量、结识了许多小朋友,更让我的性格变静了,还明白了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就会有成果、有进步、有收获!

篇五:写毛笔字

上星期四晚上,我收到了班主任杨老师发来的短信,说我们班在今年将开设软笔书法课了,还让家长帮我们准备写毛笔字所需的东西呢!

接到这条短信,我兴奋了好长时间,因为我还从来未接触过毛笔。

星期五下午,我拿着准备好的东西,迫不及待的奔向教室,杨老师告诉我们先把毛笔泡上,使它变软,等第三节课时好用,而我在家就把毛笔给泡好了,

终于等到了第三节课,我们按着老师说的做,将准备好的毡子铺好,再取出墨汁、墨盒,又拿出了毛边纸都放到毡子上。最后把毛笔从水中取出,将毛笔上的水在瓶沿上蘸净,搭在墨盒上。

教我们写毛笔字的李老师来了,老师在课上首先讲了毛笔在古代的重要性,然后告诉了我们毛笔的握法:大拇指在内测,食指和中指并排在外侧,无名指在内测,而小拇指则在无名指的下方,老师说,由于无名指是五个手指最不灵活的一个,所以需要小拇指帮助它来活动笔杆。最后老师又讲了毛笔有笔杆与笔尖两部分,笔尖又由笔锋、笔和笔根三部分组成,我们现在写毛笔字都是用笔锋来完成的。

大家听得正起劲的时候,下课的铃声响了,我们的感觉真的是意犹未尽啊!

学习写毛笔字的小学作文

导语:你有学过写毛笔字吗?小编学过笔画,并咩有系统的学过。以下是小编为大家收集的几篇题为学习写毛笔字的小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

学习写毛笔字的小学作文【一】

这段时间我在电视上看见一些写毛笔字的老师写毛笔字,写的非常漂亮简直是行云流水,于是我也深深的爱上了写毛笔字。

刚开始写时我总是把握不好力度,写出来的字东倒西歪让人看了都生气。有一天我再也看不下去了,把毛笔折断了纸也撕破了,心想以后在也不学写毛笔字了。这件事情被爸爸知道了,批评了我的作风,他语重心长的对我讲,人不是生而知之,而是学而知之,想要有惊天动地的成就,就得付出比别人多百倍的努力,科学家牛顿曾说过,百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,无论什么事情都要付出才有收获,听了爸爸的话后我决定学好写毛笔,学习王羲之入木三分。

通过这次的事情使我悟出了一个道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。

学习写毛笔字的小学作文【二】

大约在10月中旬,我校五年级学生开始了紧张得毛笔。钢笔字训练,为的就是在11月24日的登记考试中取得优异的'成绩。我——作为一名五年级学生,当然也参与了这次“特训”,大家想知道我在练毛笔字时心情的此起彼伏嘛?就让我来告诉你吧!

还记得我第一次练毛笔字时,连怎么拿笔都不知道,还“遭受”了同学的嘲笑,可我并不觉得什么,继续自顾自地写着。可虽然我没练过毛笔,可也至少能评出字的丑与美吧!当我写好了第一个字,真觉得自己丢自己的脸,写得像蛇爬一样,歪歪扭扭的,我还是克服困难,再次练着,可还是写得很丑,我也不断的安慰自己:没关系的,第一次写是这样的。我再次写起了毛笔。一日复一日,已经一个星期过去了,可我得字还是不见得进步,我有些畏惧了,甚至还想过放弃,但最后,是父母的帮助,同学的信任,老师的肯定鼓励了我,我更加专心致志的练毛笔。终于,考验我的时间到了,等级考试的时间到了,我进入了考场,一丝不苟的写着每一个字……

通过我写的这篇文章,大家应该知道耐心的重要了吧!希望大家和我一样,通过一件小事了解耐心这个词吧!

通过这件看小非小的事,我明白了耐心的重要性!

学习写毛笔字的小学作文【三】

新的一学期到了,老师告诉我们要学写毛笔字,我甭提有多高兴了,晚上,妈妈就帮我买来了,毛笔、宣纸、砚、墨汁。

第二天清早,我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前,老师告诉我们毛笔字很难写,我不以为然,觉得肯定很简单。等老师一说完,我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨,开始写了。毛笔在我手中,突然,就像变了一个人,变成了一个调皮的小娃娃。我想往左,它却拼命地向右,简单的“一”字,却被我写得弯弯曲曲,歪歪扭扭。一会儿大的像头牛,一会儿又小得像只虫。更可怕的是,我的衣服上,鞋子上,桌子上,和地板上到处都是墨汁。“真糟糕,回家要被妈妈打了!”我心里暗暗想到。

中午放学,我忐忑不安地回到家。很幸运,妈妈没有发火。她告诉我,“写字要有恒心、耐心。要坚持练习,要不然永远也写不好字。”我心里暗暗发誓,“以后要认真、细心地练习,做一个像怀素一样的大书法家。”

写毛笔字的作文600字

写毛笔字

今天下午,我们在学校学写毛笔字。

开始,老师先教我们怎样握笔,然后示范正确的握笔姿势,最后,老师拿起笔在字帖上写了一个大大的“一”字,写得好看极了!

轮到我们写字了,我认认真真地写起来,因为我以前学过写毛笔字,知道怎样去写好一笔一划。不一会儿,我就完成了老师布置的任务。同桌顾欣雨还在写。你瞧:她像拿水彩笔那样斜着拿毛笔,我说:“写字的`时候,笔杆不能斜着,要拿正了,如果你要往右边行笔,应该先向左边运笔,然后再向右行笔,这叫逆锋起笔,懂吗?”她按照我说的方法去写,果然,她的字比刚才好看多了,她高兴极了。看着同桌高兴地看着自己的“成果”的样子,我也很开心!( )

这时,老师走过来,看见我写的字,说写得真好,并且举起来给大家看,不少同学发出了赞扬的尖叫声。老师还让我做同学们的毛笔字“小老师”,我暗暗下定决心:一定要把我所学到的写毛笔字的知识都告诉同学们。我想:多亏以前练了毛笔字,今天才可以教同学们写字,而以前我很怕写毛笔字,怕吃苦,真丢人!

通过今天的事,我暗暗下了决心:以后一定要认真写好毛笔字,不怕吃苦,每一次练习都坚持到底,写好每一个笔划。同时我也明白了“苦心人,天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚;有志者,事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这幅对联的道理,一个人只要发奋图强,坚持不懈,就一定能成功。

简评:我手写我心,文章写出了真情实感。能做小老师是件很光荣的事,小作者通过帮助同桌写好毛笔字这件事,获得一种成就感。对比自己刚学毛笔字时的行为,思想上也有了更深的认识!不失为一篇佳作。

写毛笔字100字作文

篇一:写毛笔字

今天晚上,我跟爷爷学写毛笔字。

爷爷先准备好笔墨纸砚,然后教我握笔姿式。我写的是田英章的楷书《临风志清》。刚开始我觉得很新鲜,写得很认真。可是才练了两张,我的胳膊就又酸又困,想休息。爷爷说:“写毛笔字可不 是一时高兴就能写好,必须长年坚持天天练习,怕吃苦就别练了。”

后来爷爷又给我讲了大书法家王曦之的故事,我想王曦之都能练完18缸水,他可真有毅力!我要向他学习,我继续认真地写起来。

篇二:写毛笔字

今天晚上,奶奶教我练毛笔字。奶奶给我说:“每个星期六是你练毛笔字的时间。”我答应了,我拿起毛笔开始写了,可是好长时间都没练了,我练习写了草、芳、等、竿、舅、你这六个字,每个 字练了四遍,奶奶让我到大楷本上,等我写多了让中来爷爷给我改改。看那个字能吃个红圈。老师你想看看我写得大字吗?我写的不好,我刚刚学了大字,您不要笑话我呀。

篇三:写毛笔字

今天早上第三节课是书法课,不过嘛,有些不同。

老师说:“以后,我们学习写毛笔字。”喔——原来以前学的是硬笔书法,现在学的是软笔书法。

嘿!听老师这么一说,我到感兴趣了,写毛笔字!

那我以后的好好练毛笔字,不比我们班写字好的学生差!

篇四:写毛笔字

我现在爱上了写毛笔字,我经常去卖那个写毛笔的那里写毛笔字。

其实,我以前也写过毛笔字,就是因为有一件事情,我爸爸把我的墨水拿走了……我正在家写毛笔字,忽然我爸爸闯进了我的房间。开口便是把墨水拿来,我便问爸爸:你干啥呀?把我的墨水拿走! 我听爸爸说完后,自觉把墨水给了爸爸。因为爸爸要到新院画线。我真是不舍得。

我这次看见卖日常用品的卖有能写很多次的毛笔纸,于是便让爸爸给我买了一个。我现在每天都练,写的字有模有样。我一定会坚持的`,加油!

篇五:写毛笔字

昨天下午,爸爸教我定毛笔字。

爸爸拿来了毛笔和写毛笔的纸,在桌子上摊开,然后开始教我写毛笔字。因我是第一次握毛笔,我总是觉得不自然,妈妈说我的握笔姿势和写铅笔字的姿势是一样,并且教了我毛笔的握法。我练习 了半天,还是写不好。就有些急躁起来,慢慢地我不断练习,终于写成了古诗《锄河》。

虽然字写得还不好,但是我相信,只要我不断练习,一定能练好的。