美不美，大脑说了算阅读理解附答案
美不美，大脑说了算
①那些在很多“凡人”眼里看起来的信手涂鸦，怎么一到艺术家眼里就成了了不得的“神来之笔”到 底是他们夸大其词、装模作样，还是你眼睛出了问题
②美好的事物谁都喜欢，不管是美景、美图还是帅哥美女，光是看看都能让人赏心悦目。但“美”同 时又是一个神秘而主观的词，对于美的理解和看法，人跟人之间可能相去甚远。比如，面对同一幅毕加索 的画，有人激动不已，觉得这简直是传世尤物，但也有人对此毫无感觉——不就是一堆不规则图形的随意 拼凑吗
③你看，不同的审美眼光很可能得出完全不同的结论。那么，为什么面对同一个对象时常会出现“有 人欢喜有人愁”的状况呢近期，一项研究发现，这可能与人类大脑某些特定区域的结构或功能有关。如果 给予这些特定区域一些刺激，则能够在短时间内显著增强和激发人们对视觉图像的审美鉴赏能力。
④为此,科学家进行了一项实验。他们让志愿者观察了 70 幅抽象派绘画作品和 80 幅现实主义绘画作品， 并让他们记录下自己对每一幅作品的喜爱程度。就结果来看，两种类型的绘画作品得分都很低，志愿者大 都反应看不懂这些画作或压根儿没有什么感觉。
⑤随后，学者给他们颅腔的左背外侧前额皮质进行了直流电刺激(向大脑发送的微弱电脉冲，过程中志 愿者完全无法察觉)或“假”刺激。这个区域就位于眉毛后面，它与人类的情绪加工息息相关。“处理”完 志愿者的大脑后，学者再次为他们提供了一组与之前作品类似的画作，并要求他们对此进行鉴赏评估。
⑥结果显示，被直流电刺激过的志愿者对现实主义绘画作品的欣赏能力大大提高了。在他们看来，这 些画作无论是视觉冲击力还是情感表现力，都有了更立体而丰富的含义。而接受“假”刺激的志愿者则没 有发生这种变化。科学家相信，这是因为刺激左背外侧前额皮质能促进人们将具象物体转变和联想成具有 美感的图像。虽然这一区域的刺激并未改变人们对抽象派绘画作品的理解和欣赏能力，但学者相信，大脑 中一定有另一个特定区域与“抽象”图形表达相关，而这个区域究竟在哪里，目前学者还在进行下一步的 探索。
⑦看来，“审美”这件事还真是有天赋的。是不是做“画家的料”还得大脑说了算。
⑧其实，不仅“美”的体验可以靠后天大脑刺激，许多其他方面的能力都可以通过人为刺激“激发”。比如，一些实验也证实，刺激大脑的特定区域能够提高志愿者解决数学问题的能力。那些之前难倒他们的 “奥数”，经过大脑电脉冲刺激，瞬间成为“一碟小菜”。另外，也有一些实验发现，对大脑特定区域的刺 激还能提高动作技能的学习，从而帮助运动员更快地掌握一个新的高难度动作，也使得音乐家能够更熟练 地“把玩”一种新的乐器。
⑨除了锦上添花之外，学者发现，对大脑的电刺激还能雪中送炭。比如，神经系统科学家认为，这项 技术对抑郁症患者来说或许就是一个福音。在他们眼里，周围世界的色彩和美好都被压抑遮挡了，而只要找到与之相关的大脑区域并进行电刺激，则有可能唤回他们对过往的美好回忆，从而增加对生活的信心和乐趣。
⑩但学者也指出，人们还是应该尊重和接受自然规律。除非治病、救人或其他紧急关头偶尔为之，否则，人为控大脑，以期“升级”自己能力的事儿还是在科幻电影里看看就好。
15．阅读全文,说一说文章是从哪些方面来写“大脑说了算”的。(3 分)
16．从说明方法的'角度，简要分析第②段画线句子的表达作用。(3 分) 比如，面对同样一幅毕加索的画，有人激动不已，觉得这简直是传世尤物，但也有人对此毫无感觉一
一不就是一堆不规则图形的随意拼凑吗
17．阅读第③段，分析下面加点词语的表达作用。(3 分)
你看，不同的审美眼光很可能得出完全不同的结论。
18．文章第④自然段在结构上起什么作用？请结合文章内容简要分析。(3 分)
答案解析：
15.影响绘画的欣赏能力；解决数学的能力；提高动作技能的学习；医治抑郁症患者。(有三个要点得 3 分,一个要点 1 分)
16.举例子，作比较；举了对毕加索的同一幅画，不同的人有不同的理解和看法，并对此作了比较；具体准 确地说明了不同的人对美的看法和理解不同，增强了文章的说服力。
17.“很可能”表推测，准确的说明了不同的人很有可能对同一对象得出不同的结论，但也不排除(得出一 致结论)的特殊情况；体现了说明文语言的准确性。
18.文章第④自然段在结构上起承上启下的过渡作用；承接上文不同的审美眼光很可能得出完全不同的结论 (或审美可能与人类大脑某些特定区域的结构或功能有关)，引出下文学者对大脑的有关研究，使文章语意连贯，衔接自然。
完美不美作文
例文一：完美不美 优柔的枝干炫耀着自身的优雅，挺拔的身躯成就者理想的伟岸。多么完美的一株树啊!但在伤感人的眼中，落下的枯叶才是唯一可以感到一丝欣慰的凄美。 风儿依旧漫无目的的散步，雪儿仍然肆无忌惮的飘扬。不知是否曾经擦身而过，财权如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了你的关注…… 或许你此刻正在傻傻的幻想，幻想着自己是以为富翁，大权在手，生活无忧，身边还可能坐着永远不会跟你吵架的妻子。你真的快乐吗?身边的一切都是用钱买来的，这样的感情可能维护多久。这样的生活真的完美吗? 或许你此刻成为了一位名副其实的富翁，钱、权让你整日繁忙。闲暇时间回想起以前平凡而充实的生活，多么向往。不知不觉，你的发髻多了一丝沧桑，工作让你忙的不知所措，病魔也无情的来到了你的身旁。终于，身体垮了，钱权没了，曾认为深爱自己的妻子无情离开了自己，投入别人的怀抱，重演着曾今的柔情。 你眼中曾今的完美，或许一点都不美。 例文二：完美不美 什么是完美?它是否存在? 所谓的完美就是人们喜欢的，想得到而又得不到的东西。之后在内心中因得不到而对它产生的想象，幻想和对它的美化罢了。看看你身边的任何一件物体，当你看它第一眼时和你再次扭过头去看它第二眼得时候。有什么区别吗? 显然当你看它第一眼时它已经不是最原本得它了，而又当你再次看它时，它的身上已经多了前一秒钟空气中成分对它的腐蚀和氧化。除此之外还多了前一秒钟灰尘在它身上的着落。所以每个物体都跟随着时间不停的在变化着。它根本不存在最完美的`停留。 假设让你得到了你内心中最想要的东西，当你初次把它握在手中而感到的那份喜悦和为自己得到了想要的而为自己自豪外还有什么呢?随后就是你和它在现实生活中进行的磨合，慢慢的你就会发现，它并没有你在没有得到它之前对它想象出的那种美好，珍惜和完美。你也只不过是在用到它时才会拿出来欣赏一下罢了，而后却是一旁的搁置。 最后心中原本的完美也就淡然的消失了。就像李玖哲唱的那句歌词一样“完美并不美，我们多虚伪……” 归根结底，其实完美就是自己对自己的一种迷惑而已。美不美，家乡的水作文
我家乡的水最富于变化，他会随着四季的变化而变的更美。
春天，家乡的河里有小鱼，鱼儿自在的游动。蓝色的鸭子和白色的大鹅在小河里游泳，抓小鱼，正是“春江水暖鸭先知”。还有山上的小动物在小河边玩，小动物们渴了就到小河边喝水。还有的人到我家乡的河水边观赏小鱼，看水里的小鱼游来游去，像一块块彩石在游动。还有小动物，比如小鹿，在水间照着自己的影子。那水清亮见底，很美丽，如果你到我家乡，春天来一定会被这里的'水吸引的。
夏天，家乡的水很美的，夏天太阳高高地照射着小河，小河的水闪闪发光，那光芒能把人眼睛射的睁不开。都说我们这里山清水秀，其实也真是这样。夏天的水很平静，因为夏天的风儿几乎没有风一样，所以我家乡的水才那样平静。夏天的水还很温和，夏天我家乡的水为什么很温和呢，还是因为夏天太阳很热，再加上家乡的小河水浅，被太阳晒得很温和。并且，我们这里夏天的时候还有一片片的鱼池，在绿树青山的环抱中，那水面碧绿碧绿的，里面还倒映着青山、绿树、白云和蓝天。
秋天家乡水变了颜色，变成了黄色，又有时变成了红色，而且家乡的小河里面的水还有背景，这是因为秋天树叶变黄了，掉在地上，风再一吹，吹到了小河水里，变成红色是红叶掉在家乡的水里。落叶流水，也很美呀。
冬天，家乡的水变成了冰，蓝蓝的，像一条蓝色的丝巾漂浮在山间，有时下了雪，小河就变白了，就像白丝巾了。孩子们快乐地玩，玩的很高兴。小河给孩子带来了快乐，所以美，不像那些死的景色。
啊，家乡四季的水，真美。
大脑、智商与基因的阅读附答案总结
大脑、智商与基因
①人类进化到现在的特征和相貌其实不仅仅是因为自身所拥有一些特殊的基因，同时也取决于人类丢失或自我删除了一些可能无用或制约自身发展的基因，而这些基因与大脑的容量和智商都有关系。
②人与黑猩猩的亲缘关系最近，但是两者的形状却有较大不同。其中，人类产生意识和决定行为的大脑与黑猩猩的大脑有显著的差异。人的大脑重量约为1300～1500克，而黑猩猩的大脑重量只有约500克，人脑容量大约是黑猩猩大脑容量的3倍。
③美国斯坦福大学医学院的吉尔.贝吉拉诺等人进行的一项研究比较了人和黑猩猩及其他哺乳动物的`遗传密码，发现了人与灵长类动物在大脑以及其他方面形状差异的奥秘。
④研究人员在黑猩猩和其他哺乳动物中发现了510个基因片段，但是这些基因在人类中却不存在。而新发现的这些基因基本上都是调控基因，它们的功能是开启或闭合邻近的大量基因。然后，研究人员对这些人类缺失的基因进行分析，确定了它们是群集在一些特殊的基因周围。这些缺失的基因有什么功能呢？首先，研究人员确定了这些在人类身上缺失的基因可参与类固醇激素的信号调节；其次，还有一些缺失的基因可参与大脑的发育。
⑤在这510个黑猩猩拥有但人类缺失的基因中，研究人员发现有一个基因是控制大脑发育的，就像一个闸门或开关，它如果存在，则位于一个抑癌基因GADD45G的旁边。但是，正是由于人类的这种基因缺失，才使得大脑的发育可以不受太多控制，所以大脑发育得更大，大脑的容量也增多，从而产生了更多的神经元，使人类的智能和意识有了飞跃的发展。
小题1:第②段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？（2分）
小题2:第⑤段中划线的“太多”能否删去，为什么？（2分）
参考答案：
小题1:列数字和作比较(1分)，具体准确地说明了人的大脑和黑猩猩的大脑在重量和容量方面有显著的差异(1分)。
小题1:不能，“太多”限制了大脑的发育不受控制的程度，删去了就变成大脑的发育会不受任何控制，与事实不符(1分)，“太多”一词体现了说明文语言的准确性(1分)。
小题1:本题考查说明文的说明方法以及表达效果。一般方法为：说明方法+说明对象的特征。先确定说明方法，然后根据第二段的主要内容来分析作用。
小题1:本题考查说明文语言的准确性。一般方法为：表态+解释+分析效果+体现了说明文语言的准确性。