小学语文第六册期末试卷附答案

一、看拼音写词语。(8%)

d4oy!ngx9h3nq@ngh8

( )( )( )

l{8gu^y@ch2ngg3nl3n

( )( )( )

t8sh&ji1ngx@nji1ngy0

( ) ( )

二、字(12%)

1.查字典(4分)

2.在括号里填上适当的字。(4分)

兴()勃勃安然无()争先()后

半途而()一声不()如()重负

3.给带点的字选择正确的读音,用线连起来。(4分)

三、词(10%)

1.在括号里填上适当的词。(2分)

()的知识()的班级()的时间

()的红领巾

2.写出意思相反的词。(2分)

善良()高耸()熟悉()迟钝()

3.写出意思相近的词。(2分)

和蔼()根基()希罕()富饶()

4.选择合适的词,填在括号里。(4分)

珍贵珍爱珍藏

(1)这张()的照片,是爸爸和总理的合影,我一直()着。

鼓动鼓舞鼓励

(2)当我在学习上遇到困难时,老师和同学们热情地()我,使我受到很大的()。

四、句(20%)

1.加上合适的词,把句子说具体些。(5分)

(1)鱼穿来穿去。()鱼()穿来穿去。

(2)翠鸟朝远处飞走了。翠鸟()朝远处飞走了。

(3)红军踏着积雪前进。()红军踏着()积雪()前进。

2.把下面的句子不完整的补充完整,并加上标点。(4分)

(1)到操场上去活动____________________

(2)小巧玲珑的翠鸟____________________

(3)小明扫地。________________________

(4)大海的景色________________________

3.照样子,给句子换一种说法。(3分)

例:树林里栖息着各种海鸟。各种海鸟栖息在树林里。

(1)大海上航行着一艘轮船。_________________________

(2)我家小院的西墙上长着爬山虎。____________________

(3)荷叶上蹲着一只大青蛙。_________________________

4.加标点。(4分)

从前有个小男孩()他有许多愿望()一天()妈妈对他说()只有天上掉下来的星星()才能帮你实现愿望()男孩高兴极了()忙问妈妈()您对我有什么希望吗()()我只有一个希望()妈妈说()就是希望你成为善良的人()

5.将下列排列错乱的几句话重新排列,连成一段通顺的话。(4分)

()王林一看,笑着对妹妹说:“小傻瓜,这是中国地图,来,哥哥和你一起看。”

()他边说边拉着妹妹来到墙边。

()王林指着地图,沿着中国的边界比划着说:“这是咱们中国。”

()他又指着地图上的红五角星说:“那是我们中国的首都——北京。”

()一天放学,王林刚进家门口,妹妹就嚷开了:“哥哥,你看妈妈买了一幅画,上面有只大公鸡!”

()地图挂得很高,王林搬来一把椅子,把妹妹抱上去,站在椅子上。

()妹妹听了,高兴地从椅子上跳下来,一边笑着一边说:“我看见北京了,我看见北京了。”

()望着天真可爱的妹妹,王林笑了。

五、阅读短文,回答问题。(30%)

1.按课文内容填空。(4分)

海底的动物常常在()。你用心中听音器一听,就能听见()声音:有的像()一样嗡嗡,有的像()一样啾啾,有的像()一样汪汪,有的还好像在()……

2.读一段话,回答问题。(7分)

一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹,有的头上长着一簇红缨。飞虎鱼的周身像插着好些扇子,游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼晴圆溜溜的,身上长满刺儿,它鼓起气来,像皮球一样圆。各种各样的鱼,多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。

(1)这段话一共有__________句。可以分为几层,用/在文中标出。

(2)这段话主要讲_______________________________。

3.读短文,回答问题。(19分)

南瓜的妙用

南瓜的用处真大。

南瓜能吃,人们用它做饭、做菜。

中亚地区人们用南瓜做成玩具。在能工巧匠的手下,南瓜成了可爱的胖娃娃、健壮的老水牛、凶猛的狮子。

非洲有些国家的居民把又大又老的南瓜制成各种器具。例如盛水、盛粮食的.盛器啦,作为渡河的浮排啦。用南瓜捉猴子就更有意思啦!他们先在南瓜上挖个洞,取出瓜瓤,然后往里面放些米粒,放在猴子经常出没的地方。好奇的猴子发现以后,()当猎人突然出现在它面前的时候,猴子呆住了,它紧握米粒的拳头从小洞里拿不出来,可是又不愿意松开抓到米粒的爪子,这样猴子就服服贴贴地被捉住了。

(1)在括号里加上必要的语句,使文章的意思连接起来。

(2)这段话围绕哪一句话写的,用“~~~~”划下来。

(3)南瓜的用处很多,可以(),可以(),还可以()

(4)人们用南瓜捉猴子,短文从三方面来写:先写人们在南瓜上(),(),(),(),再写猴子发现南瓜后,把爪子伸进小洞去抓米粒,最后写猴子()。

六、作文(20%)

仔细看图,想想下面的问题,然后写一段话。

1.老大爷怎么会摔倒呢?

2.小红和小刚看到老大爷摔倒了,怎么做?

3.小明回过头来看到了,会怎么想?怎么做?

参考答案

一、倒影希罕庆贺掠过异常橄榄特殊将信将疑

二、1.责:Z贝4①

逐:Z辶7②

置:Z8④

2.致恙恐废吭释

3.ch*——厨房c&——粗细j@n——尽量

j!n——尽管sh1n——扇动sh4n——扇子

三、1.丰富优秀宝贵鲜艳

2.凶恶低陷陌生敏捷

3.和气基础希奇富裕

4.(1)珍贵珍藏(2)鼓励鼓舞

四、1.(1)一群群的在珊瑚丛中

(2)贴着水面

(3)英勇的没膝的一步一步向山顶

2.(1)全班同学到操场上去活动。

(2)小巧玲珑的翠鸟十分可爱。

(3)句子完整。

(4)大海的景色真是太美丽了。(或!)

3.(1)一艘轮船在大海上航行。

(2)爬山虎长在我家小院的西墙上。

(3)一只大青蛙蹲在荷叶上。

4.,。,:“,。”,:“?”“。”,“。”

5.23561478

五、1.略

2.(1)6

第一层(第1、2句)

第二层(第3、4句)

第三层(第5、6句)

(2)西沙群岛的海里鱼很多。

3.(1)马上把爪子从南瓜洞里伸了进去。

(2)南瓜的用处真大。

(3)吃做成玩具制成各种器具

(4)挖个洞取出瓜瓤放些米粒放在猴子经常出没的地方被捉住了

六、略

小学语文第六册期末试卷题目

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一、看拼音写词语

wēixiéyuánrùnchuīzòujiùyuán

()()()()

pèifúshénmìbìxūshāngliàng

()()()()

二、给带点的字选择正确的读音

诊断(zhenzhenɡ)灾难(nánnàn)海参(shēncānɡ)

蕴藏(cánɡzànɡ)兴奋(xīnɡxìnɡ)努力(lǔnǔ)

三、把成语补充完整(6分)

()悦诚()恍()大()满载()()

兴()作()()面()风不知()()

四、写出带有“海”和“不”的成语各几个,越多越好。(4分)

海:

不:

五、读句答问(4分)

1、我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。(我的“战利品”是什么?)

2、人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。(为什么说狼是“功臣”?)

六、修改病句(4分)

1、我们要学习他刻苦学习。

2、我有许多文具新的。

3、六一节,学校插满了鲜红的彩旗。

4、妈妈回忆起过去的往事。

七、按课文填空(9分)

荷花已经开了不少了。荷叶(),像一个个()。白荷花在()之间()。有的才()。有的花瓣儿()露出()。有的还(),看起来()。

八、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的.话,在括号里标上序号。(5分)

()小船顺着水流向前漂去。

()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。"

()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

()我们拍着手,沿着小溪追着小船。

()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。

九、阅读短文,完成练习。(18分)

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、填空。(9分)(其中第一格2分)

这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。

2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。(1分)

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

这句话写了:

①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()

②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………()

③葡萄成熟了,很可爱。………………………………………()

3、写出下面词语的反义词(2分)

高大()热闹()

4、照样子写词语(2分)

绿油油___________________漂漂亮亮____________________

5、用“”划出打比方的句子。(1分)

6、给文中画□的地方加上标点。(2分)

7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。(1分)

十、作文:(30分)

题目:想起这事我就高兴

要求:有条理地将事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎样高兴。

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小学语文第六册期末试卷精选

一、看拼音写词语。(8%)

d4oy!ngx9h3nq@ngh8

( )( )( )

l{8gu^y@ch2ngg3nl3n

( )( )( )

t8sh&ji1ngx@nji1ngy0

( ) ( )

二、字(12%)

1.(4分)

2.在括号里填上适当的字。(4分)

兴()勃勃安然无()争先()后

半途而()一声不()如()重负

3.给带点的字选择正确的读音,用线连起来。(4分)

三、词(10%)

1.在括号里填上适当的词。(2分)

()的知识()的班级()的时间

()的红领巾

2.写出意思相反的词。(2分)

善良()高耸()熟悉()迟钝()

3.写出意思相近的词。(2分)

和蔼()根基()希罕()富饶()

4.选择合适的词,填在括号里。(4分)

珍贵珍爱珍藏

(1)这张()的照片,是爸爸和总理的合影,我一直()着。

鼓动鼓舞鼓励

(2)当我在学习上遇到困难时,老师和同学们热情地()我,使我受到很大的()。

四、句(20%)

1.加上合适的词,把句子说具体些。(5分)

(1)鱼穿来穿去。()鱼()穿来穿去。

(2)翠鸟朝远处飞走了。翠鸟()朝远处飞走了。

(3)红军踏着积雪前进。()红军踏着()积雪()前进。

2.把下面的句子不完整的补充完整,并加上标点。(4分)

(1)到操场上去活动____________________

(2)小巧玲珑的翠鸟____________________

(3)小明扫地。________________________

(4)大海的景色________________________

3.照样子,给句子换一种说法。(3分)

例:树林里栖息着各种海鸟。各种海鸟栖息在树林里。

(1)大海上航行着一艘轮船。_________________________

(2)我家小院的西墙上长着爬山虎。____________________

(3)荷叶上蹲着一只大青蛙。_________________________

4.加标点。(4分)

从前有个小男孩()他有许多愿望()一天()妈妈对他说()只有天上掉下来的星星()才能帮你实现愿望()男孩高兴极了()忙问妈妈()您对我有什么希望吗()()我只有一个希望()妈妈说()就是希望你成为善良的人()

5.将下列排列错乱的几句话重新排列,连成一段通顺的话。(4分)

()王林一看,笑着对妹妹说:小傻瓜,这是中国地图,来,哥哥和你一起看。

()他边说边拉着妹妹来到墙边。

()王林指着地图,沿着中国的边界比划着说:这是咱们中国。

()他又指着地图上的红五角星说:那是我们中国的首都北京。

()一天放学,王林刚进家门口,妹妹就嚷开了:哥哥,你看妈妈买了一幅画,上面有只大公鸡!

()地图挂得很高,王林搬来一把椅子,把妹妹抱上去,站在椅子上。

()妹妹听了,高兴地从椅子上跳下来,一边笑着一边说:我看见北京了,我看见北京了。

()望着天真可爱的妹妹,王林笑了。

五、阅读短文,回答问题。(30%)

1.按课文内容填空。(4分)

海底的动物常常在()。你用心中听音器一听,就能听见()声音:有的像()一样嗡嗡,有的像()一样啾啾,有的像()一样汪汪,有的还好像在()

2.读一段话,回答问题。(7分)

一群群的`鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹,有的头上长着一簇红缨。飞虎鱼的周身像插着好些扇子,游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼晴圆溜溜的,身上长满刺儿,它鼓起气来,像皮球一样圆。各种各样的鱼,多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。

(1)这段话一共有__________句。可以分为几层,用/在文中标出。

(2)这段话主要讲_______________________________。

3.读短文,回答问题。(19分)

南瓜的妙用

南瓜的用处真大。

南瓜能吃,人们用它做饭、做菜。

中亚地区人们用南瓜做成玩具。在能工巧匠的手下,南瓜成了可爱的胖娃娃、健壮的老水牛、凶猛的狮子。

非洲有些国家的居民把又大又老的南瓜制成各种器具。例如盛水、盛粮食的盛器啦,作为渡河的浮排啦。用南瓜捉猴子就更有意思啦!他们先在南瓜上挖个洞,取出瓜瓤,然后往里面放些米粒,放在猴子经常出没的地方。好奇的猴子发现以后,()当猎人突然出现在它面前的时候,猴子呆住了,它紧握米粒的拳头从小洞里拿不出来,可是又不愿意松开抓到米粒的爪子,这样猴子就服服贴贴地被捉住了。

(1)在括号里加上必要的语句,使文章的意思连接起来。

(2)这段话围绕哪一句话写的,用~~~~划下来。

(3)南瓜的用处很多,可以(),可以(),还可以()

(4)人们用南瓜捉猴子,短文从三方面来写:先写人们在南瓜上(),(),(),(),再写猴子发现南瓜后,把爪子伸进小洞去抓米粒,最后写猴子()。

六、作文(20%)

仔细看图,想想下面的问题,然后写一段话。

1.老大爷怎么会摔倒呢?

2.小红和小刚看到老大爷摔倒了,怎么做?

3.小明回过头来看到了,会怎么想?怎么做?

小学语文第六册期末试卷(十六)答案

一、倒影希罕庆贺掠过异常橄榄特殊将信将疑

二、1.责:Z贝4①

逐:Z辶7②

置:Z8④

2.致恙恐废吭释

3.ch*厨房c&粗细j@n尽量

j!n尽管sh1n扇动sh4n扇子

三、1.丰富优秀宝贵鲜艳

2.凶恶低陷陌生敏捷

3.和气基础希奇富裕

4.(1)珍贵珍藏(2)鼓励鼓舞

四、1.(1)一群群的在珊瑚丛中

(2)贴着水面

(3)英勇的没膝的一步一步向山顶

2.(1)全班同学到操场上去活动。

(2)小巧玲珑的翠鸟十分可爱。

(3)句子完整。

(4)大海的景色真是太美丽了。(或!)

3.(1)一艘轮船在大海上航行。

(2)爬山虎长在我家小院的西墙上。

(3)一只大青蛙蹲在荷叶上。

4.,。,:,。,:?。,。

5.23561478

五、1.略

2.(1)6

第一层(第1、2句)

第二层(第3、4句)

第三层(第5、6句)

(2)西沙群岛的海里鱼很多。

3.(1)马上把爪子从南瓜洞里伸了进去。

(2)南瓜的用处真大。

(3)吃做成玩具制成各种器具

(4)挖个洞取出瓜瓤放些米粒放在猴子经常出没的地方被捉住了

六、略

小学语文第六册期末试卷

一、语文知识积累运用。(52分)

1、读拼音,写词语。(10分)

zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

2、给带点的字选择正确的'读音,并用“P”标出。(6分)

教书(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)

复习(fúfù)否则(fǒufǎo)虽然(suī suí)

3、给多音字组词。(6分)

zài()dī()mú()

载提模

zǎi()tí()mó()

4、比一比,组成词语。(4分)

蹈()洲()悔()捧()

踏()州()诲()棒()

5、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)

光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习

6、把成语补充完整。(4分)

大()小用()口同声和颜()色()雀无声

苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()

7、选词填空。(4分)

①一()清泉。一()金光(条束阵个眼)

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四、给线的字选择正确的义项。(6分)

1、沉:A、沉入水中B、重,分量大C、深入,程度深