小学六年级语文下册的期中考试卷
小学六年级下册语文期中考试卷（一）
一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分）
fěi cuì bó bó
生机
duàn liàn suàn bàn róu zhòu bō xuē
二、请按时间的顺序从前到后把下面的词语重新排列。（2分）
端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节
三、词语填空。（5分）
零七八 _____ 万_____更新 _____然不同 张灯_____彩 不知所____
惊心动_____ 千___ _一发 _____想不到 _____无虚席 莫 其妙
四。根据句意写词语 （3分）
1、 做事不慌不忙，镇定，沉着。
2、 言辞诚恳，情意深长。
3. 一下子都拥了进去。
五、填空。（10分）
1、通过本学期的学习，我们认识了许多人，如： _________的李大钊，________的周恩来，__________的居里夫人，__________的鲁滨孙……
2. 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上______，从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_______了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。
3、人非生而知之者，一鼓作气，
4、----------------- 立根原在破岩中。
5、月出惊山鸟 ------------------。
6、千门万户曈曈日， 。
7、谁道人生无再少，-----------------。
六、句子训练在（2分）
1、她的报告使全场震惊了。（变把字句）
2、联欢会上我表演了独唱和文娱节目。（修改病句）
七、名著我知道（2分）《西游记》中最具反叛精神的人物是————-再写出两个他的故事--------、 -------------。
第二部分：阅读与积累
（一）（11分）
阅读片段，回答问题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的 ， 我是最大的 。” 我怕父亲说出哥哥来 ， 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的`孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1、（1 分）请给这个文段加上一个小标题：
2、（2分）用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？
3、（2分）“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：
4、（2分）这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？
5、（2分）读文中画直线的句子，然后自己提问自己回答，体会句子的内涵。
问题：
回答：
6、（2分）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时，他心里也许在想：
（二）（10分）感 恩
一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。
我是个外国人，可他们跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解：三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么？我愣了一阵后追问道： “写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来，啊，我终于明白了：感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激，并体现在行动中啊！
1、（1分）选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
虽然……但是…… 尽管……还是……
宁可……也…… 不论……总……
与其……不如…… 即使……也……
2、（1 分）从文章中找出两个成语写下来：
3、（3分）写出第三自然段的主要意思。
4、（2分）“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”，这另一层意思是什么？在文中找出答案，写在下面。
5、（3分）文中“我”的心理变化是：→→。
（三）（14分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
1、给带点的字选择正确读音。（2分）
⑴、使弈秋诲（huì huǐ ）二人弈。
⑵、为（wèi wéi ）是其智弗（fó fú ）若与（yú yǔ ）？
2给下面加点字选择正确字义，将序号填入括号里。（3分）
（1）通国A、连接。B、没有堵塞，可以通过。C、全。
（2）使弈秋诲二人弈A、派遣；B、使用；C、让，叫；
（3）非然也A、对，不错；B、那样，这样；C、然而。
3写出“之”在句子中的意思。（3分）
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将之，思援弓缴而射之。
4.翻译句子。（4分）
一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？
5.仔细阅读课文后填空。（2分）
课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一个，一个，告诉我们 的道理。
第三部分：习作（40分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；
2．把题目补充完整，再写作文；
3、字数不少于500字。
小学六年级语文下册期中考试卷
一、拼出水平。(8分)
nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì
( ) ( ) ( ) ( )
kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē
( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛。(共10分)
1、“虚”在字典中，查部首( )，解释有：a、空虚(跟“实”相对) b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。(5分)
虚度年华( ) 座无虚席( ) 弹无虚发( ) 虚张声势( )
2、“兜”字第七笔是( )，查音序是( )。(1分)
3、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。(3分)
莫名奇妙( ) 坐无虚席( ) 捕天盖地( )
语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔( )
三、精彩回放。(8分)
1、过去的日子如( )，如( );我留着些什么( )呢?我何曾留着些( )?
2、一儿曰：“( )，及日中则如盘盂，此不为( )?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，( )，此不为( )?”
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：( )。或( )或( )。
4、( )不是无情物，( )更护花。
至今不会天中事，( )。
5、我希望有一天，地下的烈火，将我连这( )，我应该在( )!
四、积累运用。(8分)
1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句： 。
2描写迎接春节的诗句有： 。3、用“沉”字组词，再选词填空。
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定，有时据理力争，有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分( )。
五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分)
1、缩句：新来的日子的`影儿又开始在叹息里闪过。
2、改成夸张句：这里真安静啊!
3、改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
六、阅读鉴赏。(25分)
(一)要善问
许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。
人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。
学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。
要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考;问人，会受到启发。问，要问的准，问得深;因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。
1. 找出本文的中心句，在文中用“———”标出。(2分)
2. “问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(3分)
___________________________________________________________
3. 什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分)
___________________________________________________________
4. 学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。(2分)
解释：①然：_________________ ②所以然：_________________
5.“问”是学习中的小窍门，请写两则关于此方面的格言警句。(2分)
_________________________________________________________________
(二)免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。//
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )//
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。//
1.根据上下文，理解带点的词语。(2分)
突发奇想：
微不足道：
2.给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)
3.文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分)
4.短文已经分段，请写出第二段的段意。(2分)
5.读了短文，你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它写下来吧。(3分)
我的感想：
我的“礼物”：
七、作文擂台。(精彩二选一)(35分)
以下内容，任选一题。书写工整，字数在500字以上。要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。
1、读了《詹天佑》这篇课文，你一定被詹天佑的爱国情怀所感动，为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。
2.最美丽的 先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文
小学六年级语文下册的期中考试卷
小学六年级下册语文期中考试卷（一）
一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分）
fěi cuì bó bó
生机
duàn liàn suàn bàn róu zhòu bō xuē
二、请按时间的顺序从前到后把下面的词语重新排列。（2分）
端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节
三、词语填空。（5分）
零七八 _____ 万_____更新 _____然不同 张灯_____彩 不知所____
惊心动_____ 千___ _一发 _____想不到 _____无虚席 莫 其妙
四。根据句意写词语 （3分）
1、 做事不慌不忙，镇定，沉着。
2、 言辞诚恳，情意深长。
3. 一下子都拥了进去。
五、填空。（10分）
1、通过本学期的学习，我们认识了许多人，如： _________的李大钊，________的周恩来，__________的居里夫人，__________的鲁滨孙……
2. 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上______，从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_______了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。
3、人非生而知之者，一鼓作气，
4、----------------- 立根原在破岩中。
5、月出惊山鸟 ------------------。
6、千门万户曈曈日， 。
7、谁道人生无再少，-----------------。
六、句子训练在（2分）
1、她的报告使全场震惊了。（变把字句）
2、联欢会上我表演了独唱和文娱节目。（修改病句）
七、名著我知道（2分）《西游记》中最具反叛精神的人物是————-再写出两个他的故事--------、 -------------。
第二部分：阅读与积累
（一）（11分）
阅读片段，回答问题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的 ， 我是最大的 。” 我怕父亲说出哥哥来 ， 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的`孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1、（1 分）请给这个文段加上一个小标题：
2、（2分）用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？
3、（2分）“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：
4、（2分）这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？
5、（2分）读文中画直线的句子，然后自己提问自己回答，体会句子的内涵。
问题：
回答：
6、（2分）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时，他心里也许在想：
（二）（10分）感 恩
一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。
我是个外国人，可他们跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解：三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么？我愣了一阵后追问道： “写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来，啊，我终于明白了：感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激，并体现在行动中啊！
1、（1分）选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
虽然……但是…… 尽管……还是……
宁可……也…… 不论……总……
与其……不如…… 即使……也……
2、（1 分）从文章中找出两个成语写下来：
3、（3分）写出第三自然段的主要意思。
4、（2分）“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”，这另一层意思是什么？在文中找出答案，写在下面。
5、（3分）文中“我”的心理变化是：→→。
（三）（14分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
1、给带点的字选择正确读音。（2分）
⑴、使弈秋诲（huì huǐ ）二人弈。
⑵、为（wèi wéi ）是其智弗（fó fú ）若与（yú yǔ ）？
2给下面加点字选择正确字义，将序号填入括号里。（3分）
（1）通国A、连接。B、没有堵塞，可以通过。C、全。
（2）使弈秋诲二人弈A、派遣；B、使用；C、让，叫；
（3）非然也A、对，不错；B、那样，这样；C、然而。
3写出“之”在句子中的意思。（3分）
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将之，思援弓缴而射之。
4.翻译句子。（4分）
一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？
5.仔细阅读课文后填空。（2分）
课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一个，一个，告诉我们 的道理。
第三部分：习作（40分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；
2．把题目补充完整，再写作文；
3、字数不少于500字。