花与根之间-小学生作文
花与根之间_小学生作文
我爱风信子，于是早早就买了几个花种放在家里，而当几个花种都发芽时，却有一株却迟迟没有发芽。最终它还是发芽了，这是一株长得很丑的风信子，整个花苞都是歪的，我只能用“零落”两个字来形容它的花苞，从下面伸出的根须无力地垂在水中。但毕竟它是最晚发芽，当其它花都凋谢时，它还在开花。当然，我平时对它不大在意。
但有一次，我突发奇想想把它扶正，却不料一碰它的花茎，就断了。也许是平日里承受的压力太大，也许是我不小心，用力过多。很脆，我一碰，就发出了一声清脆的响声。我试过重新把它嫁接回去，但是明明已经接上了，结果莫名其妙地又断了。我就干脆把它放在了阳台上，不再搭理它。失去了花的花种，只剩下几片单调的绿叶，中间还夹杂着一点枯燥的黄色，一点都不好看。但是偶尔看到它断裂的伤口，多少也都会有点难受，于是它便离我越来越远。但当大多的花都因为腐烂，而被奶奶请出家门的时候，它却依然“健在”。它，这个失去了花的花种，却有一种因祸得福的幸运，依然能够挺立在我家的阳台之上，外围的那些枯枝败叶渐渐隐去，取而代之的却是嫩绿的新叶，在温柔的春风中轻轻晃动。我似乎懂了什么，那是多么坚强的花苞啊！在自己生命最绚烂的.时刻却从花种上断裂，从而用自己的生命，来延续了花种的生命。这是多么可贵的图哺！
我小心翼翼的将它移到了阳光下，生怕惊动了它，看着那根断裂的花茎，还有在它周围那些小小的叶子，它们簇拥着，紧紧地抱在一起……
这是一种如落叶归根一般的情操，将自己所得的营养毫无保留地还给母体。
树根树花作文
丛林里，有一棵高大挺拔的树，他越长越茂盛，成了丛林里的“树中之王”。
有一天，几个走到大树前，不住地惊叹道，“这树可真高啊，说不定哪天就成了‘参天大树’。”大树听了这句话，得意极了。正在这时，花打破了树的得意，对它说：“你变得漂亮，也有我的一份功劳。”他们吵的`不可开交，面红耳赤。树顿时气的浑身发烫，狠狠地对花说：“我的权力最大，你这个家伙完全没用，给我滚。”花听到这话，就垂头丧气地走开了。
第二天，树伸了伸枝条，把全身打扮了一顿，准备迎接人们的夸奖。
过了一会儿，一群人走了过来，十分奇怪地自语道：“这树怎么少了些东西，没昨天那么美丽了?”树听了这话，十分生气，心想：这些人，真不知道什么叫美。突然，底下发出的一段话打断了树的想法，树东张西望，一个人也没看着，又一阵声音传来，树才看到树根来和它说话。树根语重心长地对树说：“人们说你不好的原因，是因为你丢弃了花才失去了美丽。”可树已经不耐烦了，对他说，“花都比不过我，换你来，给我滚。”树根气的直咬牙，离开了树。树根刚走，一阵阵痛苦传到了树的身体，最后，他坚持不住了，倒在了地上。
在生命的最后一刻，树想通了，每个人都有它的作用。可是，已经太晚了，树慢慢地闭上了眼睛。
根小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的根小学生作文，欢迎阅读与收藏。
根小学生作文1
每到了课余时间，我都会像如约一样来到校园后面的小树林里，这里像搭了天篷，枝叶蔓披，鸟语花香。沁人肺腑的空气使医药相形逊色。林中明暗相映，暗的是地上的苔藓地衣，明的是一排排挺拔的树木。
这片树林可能有些年头了，有些树都长得好粗了。其间一株老槐树参天耸立，两个人才能抱住。高高的枝丫伸向蓝天，吸吮阳光。那密密的一丛丛绿叶中，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香。它像一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光，更像一位年老的却不失魂魄的勇士镇守着这林海。
我一到这里，那个守林的老人就像老朋友一样向我说个不休：这些树不费人心，定期除虫即可，既不需施肥，也不需浇水，仅靠抓住这沃土，足够了！我品味着这位守林人的话，目光扫落在潮湿的地上。猛然间，老槐树脚下一段从泥土中撅出的坚实而突兀的根映入了我的眼帘，不知在泥土中埋了多少年，暗无光泽，褶皱纵横；也不知多少次风吹雨打把它冲刷，伤痕累累，裂口条条；更不知它有多少子孙，瞧，那末端分成无数条根，悄悄潜入土中便不见了踪影，也许数也数不清吧，从粗根到细根，从微根到毫根，深深插入地下，密密长满沃土。这不正像一只伸进沃土的饱经风霜的大手吗？
正是这些不起眼的根啊养育了参天耸立的大树，这些根吸取那蕴藏在泥土中的养料，源源不断，毫无保留地输送给干、枝、叶，让大树永远焕发无尽的青春。但当人们看到那大树粗壮的枝干，浓绿的叶子，艳丽的花朵，硕硕的果实时，又有谁能想起那深埋在地下的根呢？可是，它却毫无怨言，一如继往地奉献、奉献……
不知什么时候起风了，树枝也开始摇曳起来，林中也荡起了浪潮似的歌，或许是唱给那些根？……霎时间，我的脑中也翻起了这样的浪潮，一个个熟悉的普通的身影从眼波中走过：辛勤的教师把自己所有的精华无私地灌输给祖国的未来；煤炭工人整日在黑暗的地下开采，给人们带来了无尽的动力；朴实无华的农民工勤恳劳作，为城市的繁华奠定根基……
这数不清的树根、默默奉献的树根其实不就像那中华民族的亿万儿女吗？就是这亿万条根，紧紧抓住沃土，默默献出一切，让中华的大树永远繁茂，永远屹立于林海之巅！
根小学生作文2
我很熟悉树，更爱树，爱它那英雄般的身姿，爱它那坚韧不拔的性格，更爱它那一身令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这个痛苦的树根。划线句子两句话前后颠倒一下，效果会更好。段落末尾设置悬念，引人继续阅读。
我未想到那美丽的大树的根在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根，它像一只大手，紧紧地，紧紧地，抓住了大地的身体，那么坚定，从不放松。如此形象，颇具想象力。它在地下——阴暗潮湿的地方，得不到阳光的温暖。可是它默默地忍受着这一切，把手伸向更深更暗的土层中去汲取水分，输送给树干和枝叶。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔，可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此，树根从不埋怨，含辛如苦地养育着大树，经过一次又一次地磨难，树根变得更刚强了，大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了！而它却不会钻出地面，向人们诉说自己的功劳。那么无怨无悔。
它自己不会开花，但它却能用它那支撑着树杆上的枝叶开出最美丽的花；它不会结果，但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……它没有婆娑的姿态，也没有露出地表让人看看它美不美，却让大树展示自己挺拔的身姿。人们只是看那树杆高到丈许、参天耸立、不折不挠。然而它们却不知道我们应该知道是谁让它这么粗壮、高大。这一切，全都是树根用生命付出换来的啊！树高千尺也离不开根。
如果没有树根，就算有树杆改为：树干，那还不是风一吹就倒了么？无根之树是不能挺立的。
当你看到那一排排的参天大树的时候，难道你就不想想是谁让它这么高大？难到你竟一点也不联想到脚下的路是谁用一块砖一块砖镶到路上的？难到你又不联想到是谁默默无闻地早起去扫大街、才能让我们看到街上很干净，才换来我们清洁的环境？难到你又不更远一点想到，是谁默默无闻，无私地为祖国出力，才让祖国更加繁荣、富强……是他们，是他们用辛勤的劳动使中国走向新世界。让那些看不起平凡的、顽固倒退的人去赞美树杆上的那些花花绿绿的东西吧，我要高声赞美树根！结尾仿用《白杨树》的写法，借鉴的如此之好。
根小学生作文3
在美国生活的'一天早晨，爸爸做了我最爱吃的培根。因为我起得迟，要赶着去坐校车，所以没那么多时间去好好享受美味的早餐，只能匆匆带上两块培根和一杯牛奶在路上吃。
一天的时间很快，转眼间就到了放学的时间了，我坐在回家的校车上，眼睛虽然看着窗外，但嘴里却还在回味早晨吃的培根。
回到家，看见妈妈还在陪着刚出生不久的小弟弟睡觉，为了不吵醒他们，我小心翼翼的洗了洗我的手，蹑手蹑脚地走向厨房，轻轻地从盘子里拿起一块培根就往嘴里塞。那可口的培根似乎把我给“麻醉”了，都没发现妈妈已从房间里出来。妈妈看了看我，什么也没多说，只说了声：“快先去写作业”。我听到妈妈的吩咐后，只好慢慢地走到写字桌，拿起我那厚厚的作业本，开始写作业……
过了一会儿，妈妈准备好晚饭，呼叫我去吃晚饭。我的肚子早已咕噜噜叫，一听可以吃饭了，便迫不及待的跑过去，坐了下来。吃饭的时候，为了找一些话题来聊，我便问：“妈妈，我爸爸最爱吃什么？”。“爸爸和你一样，最爱吃培根了”妈妈回答道。听到培根，我看了看眼前的那盘培根，“啊！培根太好吃了，不知不觉一大盘的培根，现在就只剩下一块啦”我吃惊的自言自语。看着那最后一块培根，我手中的筷子顿时悬在半空中，心里是纠结起来。不过，我还是决定把那最后一块培根留给爸爸。
大约到了晚上九点半，我已经上床准备睡觉，只听见爸爸从实验室下班回来开门的声音，我连忙下床，跑出房间，只见爸爸的衣服已被雨水打湿了。我连忙帮爸爸打好一碗饭，放在桌上。爸爸脱掉湿漉漉的外套，坐下便开始吃起饭来。爸爸夹菜时，看了看培根又看了看我。那时，我本以为爸爸会说我吃的太多，不过爸爸没有，他什么也没说。然后，我便回房间睡觉去了。
第二天早上，我醒来，妈妈说爸爸今天很早就出发去很远的地方出差了，要过几天才回来，我心里很是失落。我正要吃早饭，忽然发现桌上的一个盘子里还盛着昨晚爸爸留下的最后一块培根，顿时我的眼泪止不住地流了下来。我心里默默的感谢爸爸，因为他不但为家奔波操劳，而且还总把最好吃的留着给我。
黑白之间小学生作文
我的爱好如天上的星星一样多。其中，我最喜欢的就是那颗最亮的星--------围棋。
当大家看到“黑白之间”这个题目时，可能很疑惑吧？其实就是指围棋。围棋还有一个名称叫“手谈”。为什么叫“手谈”呢？因为下围棋的时候不能说话，一切用棋子来说明问题。
我们初学围棋的时候，老师给我们讲围棋的起源、围棋的历史常识、围棋的礼仪等等。之后教我们基本知识，如：数气、吃子方法、基本死活。我们很快学会了门吃、枷吃、抱吃等等。当然最有趣的是“征子”吃了，“征子也叫扭羊头，逼着对方上下楼；顶头叫吃走斜线，一步一打送到头。”征子的口诀我们可熟悉了。老师说：不懂得征子就不懂得围棋，征子最重要的是注意“引征”。之后的直三弯三、直四弯四、刀把五、梅花五、葡萄六等等，我们也学得很扎实。在围棋班，我们每次除了学习围棋、对局练习外，老师还给我们讲一个非常有趣的围棋，同时也要求我们每人讲一个小故事，就是鼓励我们多看课外书。我们在故事会上都是争先恐后地抢着讲，气氛可热烈了！
学过几个定式后，我们的'第一次对局开始了，我的对手是杨明。他比我先学几天。这一盘我输得很惨，只活了两小块。后来在老师记谱讲解后我得到了很大提高。今年五月，我和同学们一起参加了全县围棋运动会，这次比赛让我真正见识了强手的厉害，也尝到了输棋的滋味。虽然在比赛中我竭尽全力，个人赛九轮我只赢了三盘，其余六盘都是大败，我没有获得名次。但经过这次比赛的磨练，我觉得自己成熟了很多。赛前老师说过，一次比赛将会磨练你的心智，棋力和心里素质将会大幅提高，比赛中的一盘棋要抵得上平时十盘棋。果然如此！
这次比赛虽然输得很惨，但绝没有打垮我的信心。暑期的训练我就是刻苦刻苦再刻苦。我每天放学后加练十道死活题，每天认真对局两盘，认真分析，认真听老师的讲解。现在我的水平已经有了很大提高，暑期考核比赛我就打败了好几个以前我从没赢过的同学。老师说：徐李冲同学暑期集训效果特别突出，只要坚持训练，我相信他一定会在明年的比赛上冲得更高更远！
我不相信自己会输，我自信，我能行！