关于描写国宝的名言语句

●古称国之宝,谷米与贤才(唐·白居易)

●国之宝器,其在得贤(北史)

●才之用,国之栋梁也(宋·王安石)

●归国宝,水若献贤而进士(墨子)

●天之生才也甚难,人主得才也亦甚难(宋·叶适)

●千金何足贵,一士固难求(元·逑贤)

●一个国家里有才华的人,如同矿藏里的`黄金(美国)

●人材,干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本(斯大林)

●精者,身之宝也(明·王文禄)

●勤为无价之宝,慎为护身之符

●所贵惟贤,所宝惟谷(汉·张衡)

●不贪为宝

●珠藏泽自媚,玉韫山含辉,此涵养之重要(明·薛萱)

●珠莹则尘不能附,性明而情欲不能染也(南北朝·刘昼)

●珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎(汉·孔融)

●隋侯之珠,国之玉也;然用之弹,曾不如泥丸(汉·刘向)

●贤才,国之宝也(明史纪事本末)

描写国宝的名言佳句

●古称国之宝,谷米与贤才(唐·白居易)

●国之宝器,其在得贤(北史)

●才之用,国之栋梁也(宋·王安石)

●归国宝,水若献贤而进士(墨子)

●天之生才也甚难,人主得才也亦甚难(宋·叶适)

●千金何足贵,一士固难求(元·逑贤)

●一个国家里有才华的人,如同矿藏里的黄金(美国)

●人材,干部是世界上所有宝贵的.资本中最宝贵最有决定意义的资本(斯大林)

●精者,身之宝也(明·王文禄)

●勤为无价之宝,慎为护身之符

●所贵惟贤,所宝惟谷(汉·张衡)

●不贪为宝

●珠藏泽自媚,玉韫山含辉,此涵养之重要(明·薛萱)

●珠莹则尘不能附,性明而情欲不能染也(南北朝·刘昼)

●珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎(汉·孔融)

●隋侯之珠,国之玉也;然用之弹,曾不如泥丸(汉·刘向)

●贤才,国之宝也(明史纪事本末)

关于描写老师的名言语句

1、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

2、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!

3、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

4、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

5、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

6、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

7、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

8、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

9、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

10、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

11、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

12、辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。

13、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

14、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

15、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

16、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

17、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

18、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

19、燃烧自己,照亮别人。

20、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

21、一日为师,终身为父。

22、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

23、教诲如春风,师恩似海深!

24、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

25、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

26、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

27、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

28、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

29、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

30、老老实实做人,认认真真教书。

31、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

32、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

33、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

34、随风潜入夜,润物细无声。

35、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

36、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

37、教书育人,功德无量。

38、片言之赐,皆我师也。

39、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

40、好笋出好竹,好师出好徒。

41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

42、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

43、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

44、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

45、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

46、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

47、教诲如春风,师恩似海深。

48、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。

49、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

50、坚持启发式,避免注入式。

51、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

52、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

53、您如蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您如火种,燃烧了我们的心灵之火。

54、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

55、以德感人,为人师表。

56、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

57、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

58、十年树木,百年树人。

59、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

60、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

61、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方。

62、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

63、慈父+慈母=教师。

64、人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

65、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

66、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

67、太阳底下最光辉的职业。

68、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

69、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

70、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

71、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

72、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

73、身为世范,为人师表。

74、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

75、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的'名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

76、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

77、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

78、老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

79、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

80、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

81、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

82、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

83、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

84、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

85、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

86、想让生命辉煌,就别浪费青春。

87、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

88、一切过去了的都会变成亲切的怀念,老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

89、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

90、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

91、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

92、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

93、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

94、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

95、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

96、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

描写关于国宝熊猫的作文

导语:熊猫是世界上珍贵的动物。下面是小编整理的一些关于熊猫的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

篇一:大熊猫

在我心里我最喜欢的动物是大熊猫,他们胖嘟嘟的,穿着黑皮大衣令人,让人一看就喜欢。

大熊猫栖息于长江上游各山系的高山深谷,为东南季风的迎风面,气候温凉潮湿,其湿度常在80%以上,故它们是一种喜湿性动物。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等,一般在20°以下的缓坡地形。这些地方土质肥厚,森林茂盛,箭竹生长良好,构成为一个气温相对较为稳定、隐蔽条件良好、食物资源和水源都很丰富的优良食物基地。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大,温差也比较大。大熊猫

迄今为止,全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫,只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下,而且数量在不断减少。根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕,有90%的雄性大熊猫不育,这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。

大熊猫主食竹子,也嗜爱饮水,大多数大熊猫的家园都设在溪涧流水附近,就近便能畅饮清泉。大熊猫每天至少饮水一次,有的地方虽然食物很丰富,缺了水,也难以找到大熊猫的身影。到了冬季,当高山流水被冰冻结以後,有的大熊猫也可能因为留恋自己家园的隐蔽条件和食物基地而不惜长途跋涉,沿沟而下,到谷中去饮水,然後返回家园。大熊猫取水总是求近舍远,日复一日地走出一条明显的饮水路径。它们到了溪边,以舔吸的方式饮水,若溪水结薄冰或被砂砾填没,则用前掌将冰击碎或用爪挖一个大约25x20米的`浅坑舔饮。大熊猫以竹类为主要食物,而竹类却难以消化、吸收。由此,使大熊猫的能量摄入受到极大的限制,它的一切活动都必须考虑到尽量多地摄入能量,尽量少地消耗能量。

大熊猫性情温顺,一般不主动攻击人或其它动物。当大熊猫听到异常响声时,常常是立即逃避,当逃不掉时,就会像深闺的淑女一般,用前掌蒙面,把头低下,深深地埋在两个前掌中间,并把背脊高高地拱起来。大熊猫的这种姿式,是一种害怕或生气的表现,但它们不主动出击,但是产仔当妈妈的大熊猫,为了下一代的生命安全,却一改过去的温顺脾气,戒备心很重,不允许任何动物(包括人)接近它那神圣不可侵犯的小宝贝。

大熊猫是我国珍惜保护动物,大家一定保护动物,不要再让动物从我们身边离去。

篇二:大熊猫

大熊猫身体胖软,四肢粗壮,身长约1。5米,肩高60-70厘米左右,体重可达100-180公斤。特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一付墨镜,非常惹人喜爱。

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在我国四川,甘肃,陕西省的个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于国家一类保护动物,被称为“国宝”。

大熊猫的祖先是食肉动物,现在却偏爱吃素,主要以吃箭竹为生。一只成年的大熊猫每天要吃20公斤左右的鲜竹。大熊猫性情孤僻,喜欢独居,昼伏夜出,没有固定的居住地点,它会随季节的变化而搬家。

每年的四五月份是大熊猫的繁殖季节,雄雌大熊猫难得同居在一起。雌性大熊猫怀孕4-5个月左右,就急着寻找树洞或石穴作为“产房”,它每胎产1-2只小熊猫。

大熊猫的家族非常古老。大约在一百万年前,他们遍布我国的陕西,山西和北京等地区,在云南,四川,浙江,福建,台湾等省也有他们的踪迹,现在留下来的数量很少,成为科学家研究生物进化的珍贵的“活化石”。

大熊猫应该叫“大猫熊“。因为,大熊猫不是像猫的熊,而是像熊的猫,大熊猫是猫科动物。

大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担负“和平大使”的任务,带着中国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。我爱大熊猫!

篇三:国宝,大熊猫

熊猫可是我国的宝贝,它是一种人见人爱的动物。

描写大熊猫的作文8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

它身上的颜色只有黑白两种,还有两个黑眼圈,像是带了一副墨镜一样,形态憨态可掬,看起来肥肥胖胖的,可爱极了。

在我国古代的时候,大熊猫就已经是国宝了,大熊猫的名字其实叫猫熊,只是人们习惯的把它叫做熊猫,于是将错就错的把它称作熊猫了。

熊猫是我国濒危动物,它分布地域狭窄,只在四川,岷山,邛崃山,大小凉山这几个地区。它们稀少的原因是因为它们分布地域狭窄,繁殖能力低,性情孤僻,独来独往,因此它们现在濒临灭绝。

大熊猫的体积大,但熊猫仔却很小,只相当于母体的千分之一。一只大熊猫每天要吃15至20公斤竹子。

篇四:大熊猫

大家好!我叫“大熊猫”,并不是我长得大,我小时也叫“大熊猫”,因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda,你们一定不认识我吧,让我来做个自我介绍吧。

我的形态可奇特了,毛色黑白相间,肩膀黑黝黝的,如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的,走起路来摇摇摆摆,犹如刚学会走路的孩子惹人喜爱!耳朵成半圆形,仿佛一座小山坡长在一张大大的脸上。眼睛黑不溜秋,长着黑眼圈,好像没睡醒的样子,又像戴着一副墨镜,真像一位知识渊博的博士呢!

我出生时可小了,比人的大拇指稍微大一些,还与刚出生的老鼠差不多大。我还是哺乳类动物,我吃的食物非常特殊,主要有竹叶、笋等。我吃东西的样子也很特别,只见我用力地抓一大把竹子,咬下后放在嘴巴里用牙齿使劲地咀嚼,直到把竹子咽进肚子里。吃完后,还不时的摸一摸肚皮呢。夜深了,我要睡觉了,只见我四脚朝天,与懒羊羊一样躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮,一会儿便进入了梦乡,够Q吧!

现在雌性熊猫不孕率很高,熊猫已经逐渐减少,只有一千只以下,请人们珍惜我们吧!