风雨雷雪雹五重奏作文
唉！下雨了。
今年“五·一”节，我们一家三口到青海旅游。青海省在我国西北部，那里有一个美丽的青海湖，是中国最大的咸水湖。到青海湖鸟岛去看鸟，是我盼望已久的事情。那天，我们坐在越野车上，向青海湖驶去。谁知刚走出西宁市，就下起倾盆大雨，原本高高兴兴的我们都沉闷了许多。没想到，这才刚开始呢！
我们的小车驶进了山区。越走越冷。最后，豆大的雨珠干脆变成了雪。大雪渐渐地覆盖了整个山区。大山、房子、作物都沉沉地睡在雪的怀抱中。只有几个“小斑点”在雪庞大的疆域上移动，那就是和我们一道前往青海湖的汽车。
又翻过一座小山，柔软的雪变成了坚硬的冰雹。冰雹就像珍珠一样撒向大地，在我们的车顶上跳起了踢踏舞。我拿着爸爸的帽子接了好多小小的“珍珠”，可惜那些小“珍珠”一挨着我的手就化了，让从来没有见过冰雹的我大饱了眼福。
突然，一阵大风刮走了乌云，却带来了一大片沙土。我们在风沙中行进，翻过了一个又一个的山头。终于，我们到了青海湖。
我们在青海湖边奔驰着，那时天气好极了，好象是在迎接我们这些远到的客人。我们一边走，一边欣赏青海湖的美景。大地在阳光的照射下显得十分有活力，开阔的草地一片金黄，蓝蓝的天空连着一望无际的青海湖，不仔细看是分不出湖水和天空的'。在成都，草地已是墨绿色了；但在这里，小草才抽出一节嫩芽。有一句歌词描绘了这里的景色：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”只不过这儿的白云下面跑的是羊儿和牛儿，不是马儿。
我们历尽千辛万苦，到青海湖是为了看鸟岛。鸟岛分为两部分：一部分是蛋岛，一部分是鸬鹚岛。我们到鸟岛时，本是晴空万里，但过了一会儿，天又阴了下来，又过了一会儿，雷电交加，下起了冰雹。我们冒着冰雹，到了蛋岛。哇，这里遍地都是一种叫斑头雁的鸟。斑头雁的窝很奇怪，是在地上挖一个小坑，再衔一些干草来铺好。这种窝在地上一个挨一个，像一盘棋子。他们卧在地上孵自己的蛋。我想：它们肯定希望自己的小宝宝快点破壳儿而出。蛋岛不仅遍地都是斑头雁，而且遍地是鸟蛋，有鸭蛋般大小。它们肯定不知道，父母为了保护它们，忍受着风吹雨打，一动也不动。
参观完蛋岛，我们又坐电瓶车到鸬鹚岛。鸬鹚岛伫立在一块离岸有二十来米的巨岩上。鸬鹚的窝和斑头雁的差不多，只是建在石头上罢了。这些鸟虽然生活在条件这么艰苦的地方，但还是顽强的生存了下来。在内地，鸬鹚被人拴着脖子用来捕鱼，而这儿的鸬鹚整天悠闲自在，快活极了。
我们刚参观完这两个景点，天又放晴了，弄得我们哭笑不得。
大自然真是太神奇了。
读春五重奏作文
朱自清先生的散文名篇《春》，可以说是一首优美的抒情诗，是一幅美丽的风景画，是一曲动人的春之赞歌。
学习这篇诗意盎然的抒情散文，可以从五个方面入手。
把握一条线索。全文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三个部分，字里行间淋漓尽致地流淌着作者对春天的无比热爱和热情赞颂的深沉感情。
学习两种笔法。一是粗笔勾勒法。作者用粗笔先为我们勾勒了春景的轮廓:春回大地，春山朗朗，春水涣涣，春日融融。二是工笔细描法。作者用他那细致的笔触浓墨重彩地为我们描绘了富有特色的.春景：草在报春，花在争春，风在唱春，雨在润春，人在迎春。
领会三种意象。颂春时用三个比喻，把春天比作“新生的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，分布排列，先后有序，不落俗套，形象地点明了春天的成长进程。富有表现力的意象，蕴藉深厚，耐人寻味。
研究四种安排。写春草，从正面和侧面两个角度入手；写春花，从树上、花下和遍地三个层次入手；写春风，从触觉、嗅觉、听觉三个角度入手；写春雨，从形、状、景三个角度入手。同为写景，四种安排，匠心独运，不落窠臼。
欣赏五幅图画。春草图，春草勃发，惹人爱；春花图，争芳吐艳，逗人喜；春风图，赏心悦目，使人欢；春雨图，和平安静，唤诗情；迎春图，积极向上，激人志。
尝试运用以上五种趣味数字阅读《春》，你定会收获匪浅。
冬天的冰雹作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的冬天的冰雹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冰雹，已经下了很久了。
“啪啪啪”打在大地上。
“滴滴答答”打在叶子上。
“咚咚咚”打在铁皮的房屋上。
冰雹，不大。
却滴滴答答的打个不停。
于是屋前的小溪被冰冻起来了。
啪啦啪啦的冰雹声，像鼓手在打鼓，从屋子里传来那声音啪啦啪啦，啪啦啪啦，你蹦我跳似的。
打开一把蓝色的小伞，走在森林的大道上，听冰咆打在大杨树上的声音，打在相思树上的声音，打在梅树上的东西……啪啦啪啦，叮叮咚咚，滴滴答答，滴滴答答，发出各种各样的声音，整座森林立刻被音乐声给慢慢包围住了。
……
站在屋顶上拿着把雨伞看冰雹。
冰雹硬硬的，冷冷的，像钻石一般，重重地撞在大地上，然后慢慢的融化了。
大人说，这就是冰雹。下了冰雹，冬天就来了。
我喜欢冰雹，它在大地上唱歌，在大地上玩耍。
于是，冬天听到冰雹的鼓声，苏醒来了。所有的田野被盖住了，让冰咆亲他抱他教他坚强。我仰起头，看着冰雹；我伸出了手，摸了摸冰雹，冷冰冰的，像宝石似的。
冰雹600字作文
今天可是有一位贵宾，千里迢迢来到我们玉环做客，你们想知道吗？那就跟我一起来吧！
早上，还在上数学课时，突然天空乌云密布，周围一片昏暗，好像一下子就到了晚上。接着，一道闪电划过天空，远处传来“轰隆隆”的响声，不一会儿，狂风大作，风雨交加。“滴滴答答、轰隆隆、呼~呼！”外面好像在奏着一首交响乐曲，已经打破了课堂的宁静。同学们的心也早飞出了窗外。
这位神秘贵宾马上要闪亮登场了，你听“滴滴答答滴滴答答，”过了几分钟，“噼里啪啦噼里啪啦。”听见了没?贵宾已经来临！
老师看很多同学都心不在焉，也没打算上下去了。因为知道外面已下起了百年难遇的冰雹！“同学们，数学课到此为止，你们在教室里看冰雹吧！
“冰雹?”我瞟瞟外面。
“冰雹！”我们不约而同地说道。
大家欢聚一堂，开始手舞足蹈，兴奋地喊着：“下冰雹了，下冰雹了！”似乎要让全世界都知道，就连平时非常严厉的周老师，也参与到了其中。
冰雹像一颗颗闪闪发光的珍珠，像一粒粒冰糖，从天而降；像一块块小石子，如果你一不小心就会和它来一次“亲密接触。”冰雹像调皮的小娃娃掉在窗户上，掉在地上，掉在了屋顶上……
当然，只在教室里看看，还是不能满足我们的要求，我们真想看看冰雹是什么样的?是正方形的？圆形的'？还是长方形的?
无数个问号充满了我的脑袋，我们等呀等呀，终于等到了下课，碰雨也停了。还没等老师说下课，我们早已跑到楼下，要亲眼目睹冰雹的形状。哇！冰雹的形状可真奇怪！像巨大的松果，像一粒粒巨型米粒，拿在手上，由于温度的缘故，它们马上缩成了晶莹剔透的小玻璃珠！
冰雹像不速之客，带给大家一场意外惊喜！