糖果店经典广告语三篇
篇一
1.上帝知道这是最好的糖果。多美糖果公司广告语
2. 时时刻刻，珍惜生活。绿叶牌口香糖广告语
3. 谁说我跑不过乌龟?上海大白兔奶糖广告语
4. 它的滋味真是妙不可言!哦，别忙，中间还有更妙的!布切尔糖果公司广告语
5. 糖带给你满口清香。free dent口香糖广告语
6. 甜甜大白兔，宝宝心爱物!上海大白兔水果广告语
7. 为了每一个吻更完美。绿叶牌口香糖广告语
8. 新疆的太阳向你微笑!新疆葡萄干广告语
9. 幸福温馨的喜之郎。喜之郎广告语
10. 一天一个苹果，你会让医生失业。山东红富士苹果广告语
11. 营养果冻——金娃。金娃果冻广告语
12. 最好的柠檬总是姓“甜斯得”。甜斯得果品公司广告语
13. 净化你的.呼吸 绿叶牌口香糖
14. 时时刻刻,珍惜生活 绿叶牌口香糖
15. 为了每一个吻更完美 绿叶牌口香糖
16. 姑娘再不会对你皱眉头了 绿叶牌口香糖
17. 清香常驻! 绿叶牌口香糖
18. 上帝知道这是最好的糖果 多美糖果公司
篇二
1. 你已得到的肯定超过你想得到的 布切尔糖果公司
2. 它的滋味真是妙不可言!哦,别忙,中间还有更妙的! 布切尔糖果公司
3. 布切尔糖果正朝你微笑 布切尔糖果公司
4. 胶体特韧,留香持久 extra口香糖
5. 糖带给你满口清香 free dent口香糖
6. 过来,再靠近点 free dent口香糖
7. 甜甜大白兔,宝宝心爱物! 上海大白兔水果
8. 旅途中,有大白兔作伴,就少点寂寞! 上海大白兔奶糖
9. 保护环境,大白兔和你共成长! 上海大白兔奶糖
10. 谁说我跑不过乌龟? 上海大白兔奶糖
11. 大白兔乖乖把门儿开开! 上海大白兔奶糖
12. 三十年好口味,大白兔与你共成长! 上海大白兔奶糖
13. 如果感冒了,那你就吃几只柠檬 甜斯得果品公司
14. 最好的柠檬总是姓“甜斯得“ 甜斯得果品公司
15. 苹果吃的多,药就吃得少 山东红富士苹果
16. 一天一个苹果,你会让医生失业 山东红富士苹果
17. 新疆的太阳向你微笑! 新疆葡萄干
18. 安乐安乐,每一刻都安乐! 安乐瓜子
篇三
1. 安乐安乐，每一刻都安乐!安乐瓜子广告语
2. 保护环境，大白兔和你共成长!上海大白兔奶糖广告语
3. 布切尔糖果正朝你微笑。布切尔糖果公司广告语
4. 尝一颗甜甜的余姚杨梅，增一份深深的友谊之情!浙江余姚杨梅广告语
5. 大白兔乖乖把门儿开开!上海大白兔奶糖广告语
6. 姑娘再不会对你皱眉头了。绿叶牌口香糖广告语
7. 果冻布丁喜之郎。喜之郎广告语
8. 过来，再靠近点。free dent口香糖广告语
9. 健康快乐的喜之郎。喜之郎广告语
10. 胶体特韧，留香持久。extra口香糖广告语
11. 来自巴西，风行世界——迷你咖啡口香片!巴西口香片广告语
12. 浪漫永恒的喜之郎。喜之郎广告语
13. 里边包着一片人类共同的情趣。巴西口香片广告语
14. 旅途中，有大白兔作伴，就少点寂寞!上海大白兔奶糖广告语
15. 你已得到的肯定超过你想得到的。布切尔糖果公司广告语
16. 苹果吃的多，药就吃得少。 山东红富士苹果广告语
17. 清香常驻!绿叶牌口香糖广告语
经典旅游英语广告语三篇
篇一：经典旅游英语广告语
1.time is what you make of it.(swatch)天长地久。（斯沃奇手表）
2.make yourself heard.(ericsson)理解就是沟通。(爱立信）
3.engineered to move the human spirit.(mercedes-benz)人类精神的动力。（梅塞德斯-奔驰）
4.start ahead.(rejoice)成功之路，从头开始。（飘柔）
5.a diamond lasts forever.(de bierres)钻石恒久远，一颗永流传。（第比尔斯）
6.fresh-up with seven-up.(seven-up)提神醒脑，喝七喜。（七喜）
7.intel inside.(intel pentium)给电脑一颗奔腾的“芯”。（英特尔 奔腾）
8.connecting people.(nokia)科技以人为本。（诺基亚）
9.for the road ahead.(honda)康庄大道。（本田）
10.let us make things better.(philips)让我们做得更好。（飞利浦）
11.enjoy coca-cola.(coca-cola)请喝可口可乐。（可口可乐）
12.generation next.(pepsi)新的一代。（百事）
13.the relentless pursuit of perfection.(lexus)追求完美永无止境。（凌志汽车）
15.feast your eyes.（pond’s cucumber eye treatment)滋润心灵的窗户。（旁氏眼贴片）
16.focus on life.(olympus)瞄准生活。（奥林巴斯）
17.behind that healthy smile，there ’s a crest kid.(crest toothpaste)健康笑容来自佳洁士。（佳洁士牙膏）
18.good to the last drop． 滴滴香浓，意犹未尽。（麦斯威尔咖啡）
19.obey your thirst． 服从你的渴望。（雪碧）
20.the new digital era． 数码新时代。（索尼影碟机）
21.we lead，others copy． 我们领先，他人仿效。（理光复印机）
22.impossible made possible． 使不可能变为可能。（佳能打印机）
23.take time to indulge． 尽情享受吧！（雀巢冰激凌）
24.poetry in motion, dancing close to me． 动态的诗，向我舞近。（丰田汽车）
26.to me, the past is black and white， but the future is always color．....对我而言，过去平淡无奇；而未来，却多姿多彩（轩尼诗酒）
27.just do it. 只管去做。（耐克运动鞋）
28.ask for more. 渴望无限。（百事流行鞋）
29.the taste is great. 味道好极了。（雀巢咖啡）
30.feel the new space. 感受新境界。（三星电子）
31.intelligence everywhere. 智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机）
32.the choice of a new generation. 新一代的选择。（百事可乐）
34.take toshiba, take the world. 拥有东芝，拥有世界。（东芝电子）
35.no business too small, no problem too big. ....没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。 （ibm公司）
篇二：经典英文广告语
1． good to the last drop．滴滴香浓，意犹未荆（麦斯威尔咖啡）
2． obey your thirst．服从你的渴望。（雪碧）
3． the new digital era．数码新时代。（索尼影碟机）
4． we lead． others copy．领先一步。（理光复印机）
5． impossible made possible．使不可能变为可能。（佳能打印机）
6． take time to indulge．尽情享受吧！（雀巢冰激凌）
7．the relentless pursuit of perfection．不懈追求完美。（凌志轿车）
8． poetry in motion，dancing close to me动态的'诗，向我舞近。（丰田汽车）光临风韵之境万宝路世界。（万宝路香烟）
10．to me，the past is black and white， but the future is always color．对我而言，过去平淡无奇；而未来，却是绚烂缤纷。（轩尼诗酒）
11. just do it.只管去做。（耐克运动鞋）
12. ask for more.渴望无限。（百事流行鞋）
13. the taste is great.味道好极了。（雀巢咖啡）
14. feel the new space.感受新境界。（三星电子）
15. intelligence everywhere.智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机）
16. the choice of a new generation.新一代的选择。（百事可乐）我们集大成，您超越自我。（三菱电工）
18. take toshiba, take the world.拥有东芝，拥有世界。（东芝电子）
19. lets make things better.让我们做得更好。（飞利浦电子）
20. no business too small, no problem too big.没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。
篇三：最实用旅游英语广告语广告词
spain西班牙： everything under the sun 阳光下的一切
newyork纽约： i love newyork 我爱纽约
pennsylvania宾西法尼亚： america starts here 美国从这里开始
hershey，pennsylvania：the sweetest place on earth 地球上最甜的地方detroit,michigan 底特律（密西根州）：the renaissance city 再生的城市boston,massachusetts 波士顿（麻省）：the bicentennial city 两百年的城市quebec 魁北克：it feels so different 感觉如此不同aruba 阿鲁巴：our only business is you 我们唯一的事情就是为你服务
Our Only Business Is You 我们唯一的事情就是为你服务
《糖果店》教学设计
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《糖果店》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《糖果店》教学设计1
活动目标
1、 引导幼儿理解双向排序，并能应用在生活中。
2、 通过操作学习，培养他们的观察分析能力及社会交往能力。
3、 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
教学重点、难点
其重点是让幼儿认识并掌握同一物体从不同的方向数，它的位置始终不会改变，但是序数会变。难点是认识左右的双向排序，需先向幼儿确定是以面向物体来确定左右的，再让幼儿在游戏中进行练习和巩固，最终掌握左右的双向排序。
活动准备
各色实物磁贴、方向卡（箭头磁铁）、数字卡
活动过程
一、游戏：开火车
1、 师：小朋友你们喜欢吃糖果么？今天我就带你们去糖果店里瞧瞧。我们一起坐小火车去吧。
2、 出示红、蓝火车头，请两名老师扮演火车司机，请幼儿做乘客。
二、 观察情境挂图
1、 师：你们看，糖果店到了。
2、 水果店老板：小朋友们你们好！欢迎来到我的糖果店。请小朋友随便看看吧。（请幼儿自由观察图片，让幼儿自由的说）
3、 使用方向卡随机提问。
三、 师生互动活动
1、 师：小朋友们来到糖果店，数学王国里的小动物们也来了。可是糖果店的老板说，小动物太多，要让他们排队进来，请小朋友帮他们排排队好吗？（请幼儿按自己的意愿给小动物排队。数数看来了几个小动物）
2、 请幼儿说一说从箭头方向数过去，胖胖猪排在第几位？从另一个方向数过去，他又排在第几位？
四、 幼儿探索操作
师：小动物们还给小朋友们带来了好多的水果宝宝，他们在哪里呢？水果宝宝已经在小朋友的作业纸上排好队等着小朋友了呢，他们想请小朋友也来看一看，从不同的方向数过来，他们都排在了第几个位置？
五、 结束部分
1、 师：小朋友们，咱们在这里玩了很久，该回去了。你们看，火车司机在等咱们呢！请小朋友们先去排队领火车票吧。
2、 师：请拿到火车票的小朋友们，根据车票的颜色和座位号按顺序上车吧！
3、 请幼儿说说自己排在第几位。
4、 乘火车出教室，自然结束。
教学反思
首先从设计意图来说，孩子们都比较喜欢吃糖果，通过去糖果店这一缘由，带孩子们进入活动当中，过度比较自然。
其次从教学方法来说，打破了以往的教受方法，采用了探究式的教学方法，让孩子们自己提出问题、寻找答案。教师所扮演的是引导者、支持者的角色。这样，孩子们真正成了学习的主体，自发而主动的投入到了学习之中，从由孩子提出问题来看，他们不但能够掌握数学知识，语言的发展也得到了锻炼，整个活动都是以游戏为主线，让幼儿在学中玩，玩中学，达到了学玩合一。
从教学程序来说，是有浅入深，循序渐进的。由游戏活动自然过度，结束部分通过每一位小朋友持票上火车，通过乘车游戏来复习巩固双相排序，达到学以致用的效果。
最后谈谈自己的经验感受：
一、对幼儿提出的问题要及时反应。
在活动过程中，老师们通常都不愿听到“异样的声音”，有时听到后也“装做”没听见，其实这样不直接解决问题的办法是不可取的，我们应当对幼儿提出的问题做出及时而有效的反应，这是十分必要的。
二、对课堂上出现的问题要灵活处理。
在活动过程中经常会出现意想不到的事情，备课时要有几手准备，即备可遇见的问题也做好出现不可遇见的.问题的准备。如果出现了不可遇见的问题，处理中要尊重幼儿的感受，理解幼儿的选择，帮助幼儿渡过他的难关。
《糖果店》教学设计2
教学目标：
1、学习按数量取物
2、操作活动中复习5以内的数数
3、体验数学操作活动的乐趣
教学准备：
准备贴有点卡的塑料袋（同幼儿数）、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套
教学过程：
一、导入故事
1、 师以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣师：今天有客人来我们班作客，你们看是谁？（小狗）师：小狗开了一家糖果店，生意很忙，有很多的小动物来帮忙，看看是谁来了？
2、复习5以内的数数师：这是谁？有几只？（师逐一出示动物卡片，幼儿伸出手指点数，并说出总数）
二、操作活动
1、 装糖
1） 师：来了这么多的小动物，可是还是来不及。小朋友们愿意帮助小狗吗？
2） 提出要求师：先每人拿一只塑料袋，数数上面有几个点子，就往里装几粒糖，一边装一边数，最后说：“我装了×粒糖。”
3） 师示范一次
4） 幼儿操作，教师巡视指导
5） 提问：你装了几粒糖？为什么装了×粒糖？
2、 送糖
1） 师：请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。
2） 提出要求师：你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。一边送一边说：“我送了×粒糖。”
3） 师示范一次
4） 幼儿操作教师指导
3、 结束活动师：小狗说谢谢你们，欢迎你们到他的店里买糖吃。
《糖果店》托班教案
教学目标：
1、学习按数量取物
2、操作活动中复习5以内的数数
3、体验数学操作活动的乐趣
教学准备：
准备贴有点卡的塑料袋(同幼儿数)、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套
教学过程：
一、导入故事
1、 师以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣师：今天有客人来我们班作客，你们看是谁?(小狗)师：小狗开了一家糖果店，生意很忙，有很多的小动物来帮忙，看看是谁来了?
2、复习5以内的数数师：这是谁?有几只?(师逐一出示动物卡片，幼儿伸出手指点数，并说出总数)
二、操作活动
1、 装糖
1) 师：来了这么多的.小动物，可是还是来不及。小朋友们愿意帮助小狗吗?
2) 提出要求师：先每人拿一只塑料袋，数数上面有几个点子，就往里装几粒糖，一边装一边数，最后说：“我装了×粒糖。”
3) 师示范一次
4) 幼儿操作，教师巡视指导
5) 提问：你装了几粒糖?为什么装了×粒糖?
2、 送糖
1) 师：请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。
2) 提出要求师：你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。一边送一边说：“我送了×粒糖。”
3) 师示范一次
4) 幼儿操作教师指导
3、 结束活动师：小狗说谢谢你们，欢迎你们到他的店里买糖吃。