大鱼之道里面的好句子汇聚60条资料简介_大鱼之道里面的好句子汇聚60条经典语录_大鱼之道里面的好句子汇聚60条名言摘抄
时间:2022年04月01日 | 发布:千文网 | 分类:名人名言读《大鱼之道》有感（精选10篇）
认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的读《大鱼之道》有感（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《大鱼之道》有感1
今天和妈妈到书城又买了一本沈石溪叔叔的书，书名叫《大鱼之道》，它是沈石溪叔叔亲生经历的一件事情，因为这件事给他留下了深刻的印象，所以一直储存在他的脑海里，不能忘怀。
一天清晨，天还蒙蒙亮，他来到了孔雀湖边昨天晚上扎在芦苇杆上的捕鸟扣。这孔雀湖被青山包围着，碧波荡漾，水草丰盛，风景美极了，这里是鱼的产房，也是鱼的摇篮，所以常年有水鸟在四周捕食。
这天只扣了一只小水鸟，沈石溪叔叔看天色尚早，就钻进瀑布里准备洗个舒服的澡。这时他看见一条浑身黑黑，肚子鼓得像颗大大的泡泡糖的黑脘鱼，毫无疑问，这肚子里面塞满了鱼子。只见大鱼在瀑布下的水潭里拼命甩动着尾巴，一个打挺跃上瀑布的一层石坎，然后平躺在石面上，在瀑布的浇淋下，嚅动着嘴腮，大口大口喘息着，看样子黑脘鱼是准备跃到瀑布里来产卵。这条鱼有一米多长，身体比大蟒蛇还要粗，少说也有一百五十多斤，可以美美的好好吃一顿了，想到这里，沈叔叔很兴奋，赶紧跑到边上折了根手指粗的藤站在瀑布上方等着鱼上来抓鱼。鱼母喘息了一阵又一个打挺，跳到更上一层石坎上，就想爬楼梯似的层层登高，爬一层喘息几分钟再爬，鱼没有手和脚也没有翅膀，在这石坎上跳跃的难度好比人在沼泽地里跳高，现在又腆着个鼓胀胀的肚子，负重登高，更是雪上加霜，难上加难。
鱼母终于跳到沈叔叔站立的那层石坎上了，沈叔叔提起棍子瞄准鱼头打去，鱼被打得像皮球似的弹了弹，被湍急的瀑布水冲到下面水潭里去了，沈叔叔还以为鱼知道有人要抓它，会趁这个死里逃生的机会游走。就在这时让他目瞪口呆的事情发生了，鱼母一摆尾又开始往石坎上跳，因为已经受了伤它跳得无比艰难，要跳好几次才跳上一层，每次跳失败都重重的摔在石板上传来叭的一声闷响。不知道跳了多久，等它跳到沈叔叔站立的那块石坎上的时候整个鱼身体都被血染红了，身体伤痕累累，唯独那圆滚滚的肚皮却完好无损。沈叔叔走过去用棍子用力的一敲，把鱼脑子都敲出来了，扎上藤，吃力的拖着鱼母准备把鱼拖回家。正在这时他这一辈子都难以忘怀的事情发生了，明明是一条脑子都出来的死鱼却一跃而起，动作快如闪电跳进湖里，鱼头枕在岸边，鱼身浸泡在水里，尾部喷射出一片金黄的鱼子，碧水间飘起一条金色的黄绸带，一端连接着死亡一端连接着新生，色彩鲜艳的鱼子绵绵不断的喷射出来缓缓地沉进绿色的水草间……
终于，鱼母胀鼓鼓的肚子瘪了下去，尾部那道黄色的绸带也消逝了，鱼母才一动不动的任他拖回家。
鱼母为了后代的繁衍，它赢得了生命道路上最后的辉煌。天下的母亲为了孩子都会愿意献出自己的生命，这就是伟大的母爱！
读《大鱼之道》有感2
寒假里的一天，我读了著名动物小说大王沈石溪叔叔写的《大鱼之道》。读后，我在震撼之余，深刻地体会到了一种感人而伟大的情感——母爱。
本文先以朋友对“道”字标新立异的诠释引出了一条黑鲩鱼母的故事：文中的“我”偶然发现了一条相当有资历且待孕的黑鲩，堪称鱼母。这条鱼母在还差最后一跳就跳入孔雀湖时，因被“我”的一棍阻碍了，没有成功，滚下了山坡。而在它知道再试一次必死无疑的时候，它为了自己的孩子，毅然又试了一次。果然，被“我”打死了。又因“我”爱吃鱼子，所以没遵循当地的风俗让鱼母产子，可让“我”觉得不可思议的是，鱼母竟如诈尸一般从“我”手中跳出，到湖边产了子，后来，它就再也没动过。
读完此文，我不禁被文中的鱼母所感动，是什么让它在明知第二次是在跳鬼门关，还是毫不犹豫地跳向死亡？是爱，是它对孩子深深的爱！是什么让它在被砸碎脑壳后还从“我”手中用尽自己最后的一丝力气跳出，在湖边产了子，完成了自己的使命？还是伟大的母爱！这个故事之所以令人震撼，真是因为它向我们展现了母爱超乎想象的力量。
母爱，不分贵贱；母爱，不分大小；母爱，是发自内心的情感；母爱，是那样伟大、无私！汶川地震中，有多少母亲为了救孩子而献出自己的生命；在日常生活中，又有多少母亲为了孩子用心良苦。母爱，总是在小事中轻轻流露出来，所以，它常会让人留下感动的泪。我相信，如果一位母亲和她的孩子只有一个生存的机会，所有母亲一定会像电影中呈现的那样，哪怕舍弃自己的生命也要让孩子活下去。仔细想想，在生活中，我又何尝不是在妈妈的母爱中成长的。哪怕是一次轻轻给我盖被子的动作，一声关心的叮嘱，一句恨铁不成钢的责骂，其中不都藏着母爱吗？记得有一次，妈妈闪了腰，每天开车送我上学都是一次折磨。我多次劝她：“妈妈，您别开车送我了，我自己乘公交车就行了。”可她依然坚持，她说：“不行，天气冷，乘车的话就要早点起来了，我想让你多睡会。”她开车时，我发现，她时常用手撑住自己的腰，眉头紧锁，疼痛难忍。每次看她这样，我都十分不忍，十分感动，我在心中默默地说：“谢谢您，妈妈！”为了让孩子多睡几分钟，情愿自己忍受病痛的折磨，这就是母爱的力量。
我很佩服沈石溪叔叔，他能通过讲述动物故事，给人以启示，使人深思。《大鱼之道》真是本值得每个人好好品读的一本好书。
读《大鱼之道》有感3
罗曼罗兰说：“母爱是最旺盛的火焰。”这句话不仅只用在人类身上，还可以用在这世界上的任何灿烂生命。尤其读了《大鱼之道》这本书后，我更体是会到母爱的力量。
这本小说讲述一只大黑鲩来到一片湖产卵，却被一片高高的石阶挡住了去路。但这条大黑鲩没有放弃，因为它是一位母亲，必需跃过一切艰险，给自己的孩子带来希望。它大口大口的喘息着，即使摔得头破血流，全身伤痕累累，那圆溜溜胀鼓鼓的肚皮却完好无损，那里是它的孩子，它拼死也要保护好!
他成功了，但苦难没有结束。贪婪的人类捉住了它，它挣扎着。我仿佛看到它在哭泣，但不是为自己，而是为它那未出生的孩子。于是，作为母亲的力量充满了它的全身。就在这一刹那，它咬住一根树枝，尾巴猛烈的颤抖了起来，闪耀起一片黑光，喷射出一片金黄的鱼子，像是一条金色的彩虹，一端连接着死亡，一端连接着新生。它完成了一位母亲的使命。
母爱如雨，始终滋润着我们，包容着我们。我爱我的母亲，正如她一直深深的爱着我。
读《大鱼之道》有感4
趁着寒假轻松美好的时光，我读完了沈石溪的著作《大鱼之道》，受益匪浅。
这本书记叙了发生在动物间个个感人至深的小故事，如《鱼道》《善举白旗的鱼》《驯化幼雉》等。其中，《鱼道》这个故事留给我的印象最深。它讲述了这样个故事：“我”在孔雀湖边发现了条肚皮鼓鼓的母鲩鱼，便想捉住它。鱼母为能跳进湖中央产卵，跳上被瀑布冲刷的石坎，跳得浑身是血；在被“我”重重棍打在脑壳上并捉住后，仍拼命用嘴咬住树枝，用尽最后点力气，把卵产在了水里，这之后，任“我”把它清蒸油炸，始终没有动过下。
读完这个故事，我的心灵被深深震撼了。鱼母为了将卵产下，拼死挣扎的壮举令我感动，令我热泪盈眶。这个故事生动地诠释了鱼母无私、伟大的母爱，是首生命的赞歌！
母鲩鱼的孩子是幸运，因为它们有个伟大的母亲；而我也是幸运的，因为我也有个爱我的妈妈。记得有次，天下着大雨，妈妈来学校接我，我们合撑把伞回家。路上，那把伞总是偏向我那边，我看到妈妈的衣服已经被淋湿了。我的心里酸，关心的问：“妈妈，你冷吗？”妈妈笑着说：“我穿的衣服很多，怎么会冷呢？”我很清楚，妈妈在说个美丽的谎言，而这个谎言包含着对我无私的爱。不知怎么，我的眼前浮现出了这样幕幕场景：放学回家后，妈妈为我煮了锅可口的鱼汤；每天上学前，妈妈总是再三叮嘱我上课要注意听讲；在我发烧的那天晚上，妈妈连夜送我去医院，并直守在病床边；我有题目请教妈妈时，妈妈没有教我，而是让我独立思考……是啊，母爱无处不在，它不定像鱼母用自己的生命换取孩子的存活那样壮烈伟大，但它如春雨滋润着我的心田，让我健康快乐地成长。
这本书让我在心灵震撼的同时，深深体会到了母爱的伟大和无私。我想，作为子女，我应该懂得感恩，好好学习，用好成绩回报妈妈！
读《大鱼之道》有感5
前几天，同学借给了我一本书看，叫《大鱼之道》。
这本书是沈石溪写的，里面讲了许许多多关于动物的故事，有关于鱼的，有关于警犬的，有关于兔子的，等等。但我看完了这本书以后，发现里面的故事很感人。有的是写母爱的，有的是写动物和动物之间的友情，还有的是写人类和动物之间的友谊。其中我最难忘的就是《鱼道》了。
这一章是我在这本书里读过最感人的。有一天早上，沈石溪去离寨子不远的孔雀湖看看有没有抓住野鸭，但是没有。他想去冲个凉，突然在瀑布间看见了一条黑色的大鱼，原来是黑鲩正准备来孔雀湖产卵。沈石溪想，要是能拖条大鱼回去也挺好的。于是，他提起棍子，瞄准黑鲩的的后脑勺，一棍子打下去。但是没打中。这时，黑鲩终于跳上来了，但是它受了很重的伤。我可真佩服黑鲩，为了能将卵产出来，连自己的命都不要了。沈石溪重重一棍击在它的脑壳上，可是他并没有将黑鲩的卵放进湖里。忽然，奇迹出现了，他将黑鲩拖的时候，黑鲩活过来了，咬住树枝不放，将卵产了下了来。
母爱不愧是世界上最伟大的，无论用什么东西，都不可能阻止母亲保护自己的孩子。
读《大鱼之道》有感6
今天我给大家分享一本很好看的书，输的名字叫做《大鱼之道》。
这本书是沈石溪，动物小说大王。
这本书里有很多个动物故事，其中我分享：朋友大白兔。
要不是我竭力阻挠，我的朋友汤圆早就变成了饭桌上的一碗菜了。
这里说的汤圆，并不是里头裹着芝麻馅的或其他口味的糯米食品，也不是人名，而是一只胆小可爱的大白兔。
这只大白兔是文中主人公，六岁生日时，奶奶从乡下带来的，当做礼物送给了主人公。
小兔子跟主人公的关系越来越亲密了，它好像知道了主人公是它最可靠的保护神，主人公不在时，它就一直缩在纸箱里，不出来，主人公返现给回到家，踏上楼梯，它就蹲在楼梯口。
过了一段时间，它好像摸熟了主人公的生活规律，知道主人公每天早上七点钟就要准时起床，不然上学就要迟到了。
小兔子就像活闹钟一样，一到时间，调到主人公睡觉的小阁楼来，不断地用爪子敲击小床的地方，发出囊囊囊的声音，知道文中主人公从床上坐起来，小兔子才停止。
二年级下学期刚开学的不就得一个星期天，学校组织去看早上电影，文中主人公临出门时，主人公的妈妈说，远在西宁工作的舅舅要来家里作客，主人公的爸爸说，今天他要做一样最好吃的菜。
主人公到了电影院，刚坐下，突然觉得的心神不宁，总有一桩心事放不下来，脑子里一会想起了妈妈说的话，一会出现爸爸神秘的笑容，一会看见了一把明晃晃的飞刀正在汤圆的头顶飞旋，电影一点也没看进去。
主人公突然意识到了汤圆正在面临危险，主人公如坐针毡，跟老师撒了谎，说要去上厕所，溜出了电影院撒腿就往家里跑。到了家推开门，只见地上摆了刀，正准备把汤圆杀了。
妈妈发现我回来了，手不由自主的松开了，主人公大声放哭，爸爸也松手了，这才救了汤圆的命。
一转眼，主人公上五年级了，主人公的家住的是老式石库门房子，弄堂口有一个老虎社，就是一种烧柴火的打造，由老虎社往左拐就是一条有一米多宽的水沟，这两个地方，汤圆绝不敢去，
升到六年级时，传来了一个可怕的消息，说是有人样了一条大狼犬，得了狂犬病，离家出走，变成了疯狗，就在主人公家附近。有一天晚上，主人公发现语文书忘在了教师，只有问同学吴志刚借，同学家不远，就在弄堂口那条水沟后面，主人公外出时，汤圆也想往常一样，来到水沟边，它停下了，主人公也知道，它不敢再往前走，朝汤圆挥了挥手，主人公继续走，突然汤圆跳了过来，咬住主人公的裤脚，往后拉车，嘴角还发出吱吱的声音。主人公以为汤圆是在闹着玩，拍着它的脑男生气的说：“松开”，汤圆只好松开，回家去。
谁知主人公遇见了那凶猛的大狼犬，汤圆决定要过这个桥，当大狼犬扑过来的时候，汤圆叫了一声，向箭亦一样飞跃而过，落到了主人公和疯狗之间，封口立马扑向汤圆，汤圆无所畏惧的蹦跳迎战，汤圆跃到了疯狗的脖子上，一口咬住。兔子红日狗掉在地上，扭成一团，疯狗把汤圆压在底下，但四只爪子在汤圆身上疯狂烂抓。
不久，疯狗就被汤圆咬的晕了过去，因为汤圆经常在楼梯口那磨牙，汤圆得了狂犬病，，它在炉膛前停顿了一下，明亮的火光窜出来，主人公在他爸爸的怀里提等着，说了一声，不，汤圆葬身火海了。
看了这个故事我悟出了动物也是有一条生命，谁也不想失去一条生命，既然动物能跟我们和谐相处，我们就不要伤害它们。我认为，动物是我们人类最好的朋友。
读《大鱼之道》有感7
在刚刚过去的寒假里，我读了一本名叫《大鱼之道》的书。这本书的作者是中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事沈石溪。他的创作以动物小说为主，内容十分简洁，却很生动，每篇故事的中心也非常明确，使人读了以后会得到许多启示，回味无穷。
这本书由许多个与动物有关的蕴含着深刻道理的小故事组成。其中，最让我记忆犹新的一篇故事是《善举白旗的鱼》。这篇故事主要讲了“我”买来了三条草鱼，准备繁殖鱼苗卖给当地的农民，养家糊口。当“我”把其中的两条鱼一起放进鱼塘后，它们顿时分别占据了东半边和西半边，另一条白尾巴见池塘已被占领，于是采用了“宜斯策略”，（这里指有时，许多强者一起占据了某个东西或地方，后加入者就会斩时投降，当强者互相厮杀后，“弱者”就会乘虚而入，占领地盘。）最终平安地活了下来，并产下了自已的后代。
我非常喜欢作者在文中写的一句话：“强悍者被无情地淘汰掉了，怯懦者却活得逍遥自在，大自然真是不可思议。”这句话告诉我们：在一个动物群体中，如果鹰派的角色多了，那么，聪敏的个体就会扮演鸽派角色，这样就会有更多的生存机会。鹰派虽然活得扬眉吐气，却很容易在频繁的斗争中受伤或死亡；鸽派虽然活得窝囊憋屈，却因为避免了斗争而得以成活。
读了这本书以后，我还从另一篇故事《鱼道》中想到了父母对我们的养育之恩和无微不至的照顾，我们应该为父母做一些力所能及的事情；从《猫狗之间》中知道了人与人之间只要学会宽容，学会谅解，就能解开矛盾，成为好朋友，从《驯化诱雉》中懂得了做事要细心，不能功亏一箦，认真做好每一件小事，才能把大事做成功……
《大鱼之道》让我受益匪浅，让我们也像书中那些聪慧的鱼儿一样学会礼让，学会感恩，学会宽容，学会细心，成为一个对社会、对国家、对集体有用的人吧！
读《大鱼之道》有感8
在元旦假期里，我趁着空闲读了沈石溪的《大鱼之道》。其中，有篇文章引起了我的思考。
这篇文章的.题目叫做“善举白旗的鱼”，讲的是三条鱼在水塘中“争夺领地”，一条白尾巴鱼最先“投降”，其余两条“红鳃盖”、“黄嘴壳”频频争斗，最后相继死亡，而白尾巴，最终拥有了水塘。
读完这篇文章后，我最先感叹白尾巴的聪明。它面对两个强大的敌手，并没有硬碰硬，而是先假意投降，等到对手互相残杀后，坐享渔翁之利。就算是人，也未必会想到，真是只“神鱼”。
细想一下，又觉得平淡无奇。大自然本就十分神奇，这条鱼只是巧妙地适应了自然而且这也有规律可循：强悍虽然扬眉吐气，却很容易在频繁的争斗中受伤或死亡；怯懦者虽然窝囊憋气，却因避免了争斗而得以存活。
若是搬到人类社会中来，这个规律也同样适用。的确，在社会中，太过强悍的人，总会被群起而攻之，落得两败俱伤。而在此前，示弱者往往能蓄精养锐，平安无事，从而在此时获得利益。一个人，只有“愿举白旗”、“善举白旗”，才能获得较大的利益。
读了这篇文章，真是让我受益匪浅啊！
读《大鱼之道》有感9
年前，我买了《大鱼之道》这本书，自从那时候一时兴起读完这本书后，就再也没碰过这本书，它安静地躺在我的书架上，一放就是两年。这个学期学习的几篇动物小说让我对动物小说产生了浓厚的兴趣，于是，我又翻开了这本书……
这本书虽说书名是《大鱼之道》，但它其实讲述了许多个带给人深刻印象的故事：鱼道、善举白旗的鱼、朋友白兔等等，而其中，《鱼道》和《善举白旗的鱼》最让我喜欢。先说说《善举白旗的鱼》，这篇文章主要讲述了“我”家池塘里红黄白三条鱼的故事，红鱼和黄鱼各占据了池塘的一边，而那条白鱼却被排挤。那条白鱼别无他法，只好待在两界的边界线上，一动不动，肚皮朝上，像是举着白旗一样。而另一边的两条鱼也自顾自，不再管那条可怜的白鱼。读到这里，我觉得白鱼真是懦弱，和那两条鱼争一争，拼死拼活起码可以有一席之地呀！后来，红黄两条鱼爆发了战争，非要斗个你死我活不可，可是白鱼却没有被卷入这场战争，安逸自在地待在那条线上。第二天，红鱼死了，黄鱼也奄奄一息。这时候的白鱼终于猖狂起来了，它四处游走，狠狠咬一口黄鱼，在红鱼旁边转悠……这太不可思议了，我被震惊到了。原来，这是一种“宜斯策略”，当一个群体中鹰派角色过多，会有一些聪明的个体扮演鸽派角色，鹰派角色拼个你死我活后奄奄一息，这时候的鸽派角色就可以肆意妄为了。这是一种很明智的生存手段。我明白了，有的时候，当身边的人发生争斗时，不一定要加入混战，也可以学习这条明智的白鱼，装作群体中懦弱的一个，与世无争，鹬蚌之争，渔翁得利。
再来说说《鱼道》。这个故事主要讲了：“我”抓野鸭一无所获，在河里冲凉时，无意中瞧见一条怀孕的黑鱼，在石阶上奋力跳着——它正马不停蹄地赶向山上的湖中产卵生子。“我”拿着棒子，打算将它敲死带回家中，弥补野鸭的错失。黑鱼很灵活，虽然已经累得气喘吁吁，但是躲过了那一棒，不料自己往山下跌去。它又一次跳上来，已经伤横累累，奄奄一息，一棒敲下去，它一动不动了。“我”拎着它沿着河往山下走去，在路上，一根树枝却挡住了“我”的去路，令人不敢相信的是黑鱼咬住了树枝。当我看到这里时，被深深震惊到了，一条伤痕累累的黑鱼被狠狠敲了一棒，毋庸置疑，一定死去了，这条鱼却能咬住树枝，死也不松口，是什么力量在驱使着它呢？正当“我”纳闷时，黑鱼猛地一甩，将尾巴对准河里，射出一股金黄的鱼子，鱼子散尽，黑鱼也不动了。
“我”把黑鱼带回了家，它再也没有动过。这或许就是动物的情感，一条黑鱼，为了孩子忍受巨大的痛苦，只要能产下鱼子，无论怎样它也在所不惜。想想自己的母亲吧，她怀胎十月，一天天忍受着自己带来的痛苦，直到产下你那一天，冰冷的刀锋从母亲温暖的腹部划下，有时我们会被刀片划出小小的伤口，都是那样的痛，而母亲的伤口，我们能忍受得了吗？每一位母亲，都是一位英雄。这，就是母爱！没有什么能让我们报答母亲的养育之恩，我们只能替她们分担压力疲劳：做饭，洗碗，洗衣，擦地……看着她一点点变老，白发一根根增多，这种感觉，谁都知道。乌鸦反哺，羔羊跪乳，动物都明白报答这份来之不易，求之不得的母爱，我们应该更加明白。从今天起，我们做些家务，从今天起，我们学会点自理，从今天起，我们不再和她们闹小脾气……虽然这些只是甚微的举动，却带给了她们无限的感动。妈妈，我爱你。
读《大鱼之道》有感10
暑期里，我在妈妈的推介下，我读了一本名叫《大鱼之道》的书，书里讲了许多和动物有关的故事。
书中有许多有趣的故事，而我最喜欢的故事就是《鱼道》和《善举白旗的鱼》了。
《鱼道》主要讲的是：在每年的四五月间，有一种名叫黑鲩的大鱼，就会从澜沧江下游逆江而上，游进流沙河，一直游到终点站——孔雀湖来产卵。有一年，作者抓了一条没有产卵的大黑鲩，硬把它拖走，结果以被敲死的黑鲩还是奇迹般的产完了卵。这个故事告诉我们，母爱是伟大的，母爱能创造奇迹，母爱就像一把大大的伞，为我们遮风挡雨，永远保护着我们，所以我们一定要孝顺母亲、报答母亲。
《善举白旗的鱼》主要讲的是：作者挖了一个小池塘，买了三条快产卵的草鱼，分别是红腮盖、黄嘴壳和白尾巴。作者先把红腮该和黄嘴壳放进了小池塘里，没想到它们很快就分好了领地。当作者再放入白尾巴时，白尾巴总是被当作侵略者而被驱赶，它不得不举起了“白旗”，才免于被赶。谁也没有想到，最终，作者认为会顺利产下卵的红腮该和黄嘴壳死于了领地之战，而作者认为会产卵失败的白尾巴却成功产下了卵，强悍者被无情地淘汰了，懦弱者却活得逍遥自在，大自然真是不可思议！
读完这本书，我知道了动物是我们最好的伙伴，所以我们一定要保护动物。
读《大鱼之道》有感
读《大鱼之道》有感1
窗外，夜幕降临，一片昏暗，只有路边闪烁的昏黄的灯光。可我没有丝毫没有注意，我依然沉浸在书本之中。
一条硕大的黑鱼跳出水面，跳到了岸上，水面翻腾起层层浪花。
为什么，黑鱼要跳出水面，要跳到岸上？为什么？
带着满脑的疑惑不解，我翻开了书本。
当读到“没有想到，因为作者没有让鱼母将腹中的鱼子产到孔雀湖里去，鱼母就在归途中拼命咬住树枝，直到将鱼子产进湖里，它才默默地死去。’’的时候，我的心中仿佛掀起了万丈狂澜，再也无法平静下来，为何鱼母要在归途中拼命咬住树枝？因为——母亲，是一首大爱的歌。
当读到“只不过，小鲤鱼跳龙门，一跳就跳出了荣华富贵，而鱼母此刻跳的，却是象镇着恐怖与死亡的不归路。’’的时候我的内心受到了极大的震撼，震撼将我脑海中的一切其他感受都吞没了。我想，鱼母千里迢迢，顶风破浪，逆流而上。途中历尽千难万险，早已筋疲力尽、心力憔悴了。可是，它仍然坚持着，拼死产下了鱼子。为何它可以坚持下来？因为——母亲是一首大爱的歌。
舐犊情深永远是天底下所有母亲的本能，母亲对我们的爱永远可以惊天动地、感鬼泣神！写到这里，我不由得想起了我的母亲。我能想象，母亲在怀孕期间，腆着个大肚子，走路十分不方便，更不要提做其他的事情了。可是，为了肚子里的我，她能够忍受。母亲在生下我的时候，用痛来形容就太渺小了，说是在生与死之间徘徊还差不多。可是，为了我们，她依然能够忍受。因为——母亲是一首大爱的歌。
无论在什么地方，无论在什么时候，无论遇到什么困难险阻，请记住，母亲对我们的爱永不褪色！值此母亲节来临之际，我把我能想到的一切诉诸笔端，献给我的母亲，献给天底下所有无私的母亲！
读《大鱼之道》有感2
罗曼罗兰说：“母爱是最旺盛的火焰。”这句话不仅只用在人类身上，还可以用在这世界上的任何灿烂生命。尤其读了《大鱼之道》这本书后，我更体是会到母爱的力量。
这本小说讲述一只大黑鲩来到一片湖产卵，却被一片高高的石阶挡住了去路。但这条大黑鲩没有放弃，因为它是一位母亲，必需跃过一切艰险，给自己的孩子带来希望。它大口大口的喘息着，即使摔得头破血流，全身伤痕累累，那圆溜溜胀鼓鼓的肚皮却完好无损，那里是它的孩子，它拼死也要保护好!
他成功了，但苦难没有结束。贪婪的人类捉住了它，它挣扎着。我仿佛看到它在哭泣，但不是为自己，而是为它那未出生的孩子。于是，作为母亲的力量充满了它的全身。就在这一刹那，它咬住一根树枝，尾巴猛烈的颤抖了起来，闪耀起一片黑光，喷射出一片金黄的鱼子，像是一条金色的彩虹，一端连接着死亡，一端连接着新生。它完成了一位母亲的使命。
母爱如雨，始终滋润着我们，包容着我们。我爱我的母亲，正如她一直深深的爱着我。
读《大鱼之道》有感3
今天和妈妈到书城又买了一本沈石溪叔叔的书，书名叫《大鱼之道》，它是沈石溪叔叔亲生经历的一件事情，因为这件事给他留下了深刻的印象，所以一直储存在他的脑海里，不能忘怀。
一天清晨，天还蒙蒙亮，他来到了孔雀湖边昨天晚上扎在芦苇杆上的捕鸟扣。这孔雀湖被青山包围着，碧波荡漾，水草丰盛，风景美极了，这里是鱼的产房，也是鱼的摇篮，所以常年有水鸟在四周捕食。
这天只扣了一只小水鸟，沈石溪叔叔看天色尚早，就钻进瀑布里准备洗个舒服的澡。这时他看见一条浑身黑黑，肚子鼓得像颗大大的泡泡糖的黑脘鱼，毫无疑问，这肚子里面塞满了鱼子。只见大鱼在瀑布下的水潭里拼命甩动着尾巴，一个打挺跃上瀑布的一层石坎，然后平躺在石面上，在瀑布的浇淋下，嚅动着嘴腮，大口大口喘息着，看样子黑脘鱼是准备跃到瀑布里来产卵。这条鱼有一米多长，身体比大蟒蛇还要粗，少说也有一百五十多斤，可以美美的好好吃一顿了，想到这里，沈叔叔很兴奋，赶紧跑到边上折了根手指粗的藤站在瀑布上方等着鱼上来抓鱼。鱼母喘息了一阵又一个打挺，跳到更上一层石坎上，就想爬楼梯似的层层登高，爬一层喘息几分钟再爬，鱼没有手和脚也没有翅膀，在这石坎上跳跃的难度好比人在沼泽地里跳高，现在又腆着个鼓胀胀的肚子，负重登高，更是雪上加霜，难上加难。
鱼母终于跳到沈叔叔站立的那层石坎上了，沈叔叔提起棍子瞄准鱼头打去，鱼被打得像皮球似的弹了弹，被湍急的瀑布水冲到下面水潭里去了，沈叔叔还以为鱼知道有人要抓它，会趁这个死里逃生的机会游走。就在这时让他目瞪口呆的事情发生了，鱼母一摆尾又开始往石坎上跳，因为已经受了伤它跳得无比艰难，要跳好几次才跳上一层，每次跳失败都重重的摔在石板上传来叭的一声闷响。不知道跳了多久，等它跳到沈叔叔站立的那块石坎上的时候整个鱼身体都被血染红了，身体伤痕累累，唯独那圆滚滚的肚皮却完好无损。沈叔叔走过去用棍子用力的一敲，把鱼脑子都敲出来了，扎上藤，吃力的拖着鱼母准备把鱼拖回家。正在这时他这一辈子都难以忘怀的事情发生了，明明是一条脑子都出来的死鱼却一跃而起，动作快如闪电跳进湖里，鱼头枕在岸边，鱼身浸泡在水里，尾部喷射出一片金黄的鱼子，碧水间飘起一条金色的黄绸带，一端连接着死亡一端连接着新生，色彩鲜艳的鱼子绵绵不断的喷射出来缓缓地沉进绿色的水草间……
终于，鱼母胀鼓鼓的肚子瘪了下去，尾部那道黄色的绸带也消逝了，鱼母才一动不动的任他拖回家。
鱼母为了后代的繁衍，它赢得了生命道路上最后的辉煌。天下的母亲为了孩子都会愿意献出自己的生命，这就是伟大的母爱！
读《大鱼之道》有感4
寒假里的一天，我读了著名动物小说大王沈石溪叔叔写的《大鱼之道》。读后，我在震撼之余，深刻地体会到了一种感人而伟大的情感——母爱。
本文先以朋友对“道”字标新立异的诠释引出了一条黑鲩鱼母的故事：文中的“我”偶然发现了一条相当有资历且待孕的黑鲩，堪称鱼母。这条鱼母在还差最后一跳就跳入孔雀湖时，因被“我”的一棍阻碍了，没有成功，滚下了山坡。而在它知道再试一次必死无疑的时候，它为了自己的孩子，毅然又试了一次。果然，被“我”打死了。又因“我”爱吃鱼子，所以没遵循当地的风俗让鱼母产子，可让“我”觉得不可思议的是，鱼母竟如诈尸一般从“我”手中跳出，到湖边产了子，后来，它就再也没动过。
读完此文，我不禁被文中的鱼母所感动，是什么让它在明知第二次是在跳鬼门关，还是毫不犹豫地跳向死亡？是爱，是它对孩子深深的爱！是什么让它在被砸碎脑壳后还从“我”手中用尽自己最后的一丝力气跳出，在湖边产了子，完成了自己的使命？还是伟大的母爱！这个故事之所以令人震撼，真是因为它向我们展现了母爱超乎想象的力量。
母爱，不分贵贱；母爱，不分大小；母爱，是发自内心的情感；母爱，是那样伟大、无私！汶川地震中，有多少母亲为了救孩子而献出自己的生命；在日常生活中，又有多少母亲为了孩子用心良苦。母爱，总是在小事中轻轻流露出来，所以，它常会让人留下感动的泪。我相信，如果一位母亲和她的孩子只有一个生存的机会，所有母亲一定会像电一影《20xx》中呈现的`那样，哪怕舍弃自己的生命也要让孩子活下去。仔细想想，在生活中，我又何尝不是在妈妈的母爱中成长的。哪怕是一次轻轻给我盖被子的动作，一声关心的叮嘱，一句恨铁不成钢的责骂，其中不都藏着母爱吗？记得有一次，妈妈闪了腰，每天开车送我上学都是一次折磨。我多次劝她：“妈妈，您别开车送我了，我自己乘公交车就行了。”可她依然坚持，她说：“不行，天气冷，乘车的话就要早点起来了，我想让你多睡会。”她开车时，我发现，她时常用手撑住自己的腰，眉头紧锁，疼痛难忍。每次看她这样，我都十分不忍，十分感动，我在心中默默地说：“谢谢您，妈妈！”为了让孩子多睡几分钟，情愿自己忍受病痛的折磨，这就是母爱的力量。
我很佩服沈石溪叔叔，他能通过讲述动物故事，给人以启示，使人深思。《大鱼之道》真是本值得每个人好好品读的一本好书。
读《大鱼之道》有感5
趁着寒假轻松美好的时光，我读完了沈石溪的著作《大鱼之道》，受益匪浅。
这本书记叙了发生在动物间个个感人至深的小故事，如《鱼道》《善举白旗的鱼》《驯化幼雉》等。其中，《鱼道》这个故事留给我的印象最深。它讲述了这样个故事：“我”在孔雀湖边发现了条肚皮鼓鼓的母鲩鱼，便想捉住它。鱼母为能跳进湖中央产卵，跳上被瀑布冲刷的石坎，跳得浑身是血；在被“我”重重棍打在脑壳上并捉住后，仍拼命用嘴咬住树枝，用尽最后点力气，把卵产在了水里，这之后，任“我” 把它清蒸油炸，始终没有动过下。
读完这个故事，我的心灵被深深震撼了。鱼母为了将卵产下，拼死挣扎的壮举令我感动，令我热泪盈眶。这个故事生动地诠释了鱼母无私、伟大的母爱，是首生命的赞歌！
母鲩鱼的孩子是幸运，因为它们有个伟大的母亲；而我也是幸运的，因为我也有个爱我的妈妈。记得有次，天下着大雨，妈妈来学校接我，我们合撑把伞回家。路上，那把伞总是偏向我那边，我看到妈妈的衣服已经被淋湿了。我的心里酸，关心的问：“妈妈，你冷吗？”妈妈笑着说：“我穿的衣服很多，怎么会冷呢？”我很清楚，妈妈在说个美丽的谎言，而这个谎言包含着对我无私的爱。不知怎么，我的眼前浮现出了这样幕幕场景：放学回家后，妈妈为我煮了锅可口的鱼汤；每天上学前，妈妈总是再三叮嘱我上课要注意听讲；在我发烧的那天晚上，妈妈连夜送我去医院，并直守在病床边；我有题目请教妈妈时，妈妈没有教我，而是让我独立思考……是啊，母爱无处不在，它不定像鱼母用自己的生命换取孩子的存活那样壮烈伟大，但它如春雨滋润着我的心田，让我健康快乐地成长。
这本书让我在心灵震撼的同时，深深体会到了母爱的伟大和无私。我想，作为子女，我应该懂得感恩，好好学习，用好成绩回报妈妈！
读《自然之道》有感
当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的读《自然之道》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《自然之道》有感1
最近，我读了一
课文主要讲了：“我”和七个同伴及一个生物学家向导，一起来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。这儿有很多幼龟。我们想观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
那天我们上岛时，已近黄昏。很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出来，却欲出又止，好像在侦查外面是否安全。这时，一只嘲鸫飞来，用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上。“我”和同伴紧张地对向导说：“你想想办法啊！”向导极不情愿地把幼龟扔向大海。
接下来发生的事让大家更为震惊。成群的幼龟从巢穴中鱼贯而出。原来，那只小龟是龟群的“侦察兵”，其它的幼龟得到错误的信息，于是争先恐后地出来。
“天哪”我看到许多幼龟已经成了食肉鸟的美食。我们迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，奔向大海。算是对自己过错的一种补救吧。
读了这个故事，使我深刻地体会到：无论何时何地，我们都不能干扰大自然。如果干扰了大自然，只会得到相反的结果。就像向导抱走了幼龟，结果让成群的幼龟成为食肉鸟的美食。所以，我们要遵循大自然规律，如不按自然规律办事，那就会好心办坏事。就拿我们学习来说吧，一定要掌握方法。刻苦专研，学以致用，那就会收到事半功倍的效果。
读《自然之道》有感2
里面讲述的是作者和七个同伴以及一个生物学家向导结对去南太平洋加拉巴哥岛旅游。那个考察队因为救了一个幼龟群的“侦察兵”，却使整个龟群得到了错误的信息，幼龟们便鱼贯而出。但外面还有许多肉食鸟，一只只像发疯一样啄食那些幼龟。考察队看见后便救那些幼龟，但最后还是有十几只幼龟被叼去了。
我读完这篇课文后深有感触。是啊！大自然安排的事情大家还没有弄清楚就不要去触犯，会好心办坏事，受到大自然的惩罚。大家也不能见到小动物快要死了，都见死不救。应该去帮助、支缓的，大家就去帮助、支缓；但是不应该支缓的，大家就不能去，否则会遭遇不幸。
还记得有一次，我看见了家里有一张大蜘蛛网，网上有一只五彩斑斓的蝴蝶，很美丽。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正准备吃了它。我心里想：这么美丽的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一脚把它踩扁了。过来些日子，我发现家里的蚊子开始多了，晚上常常把我咬得睡不着。那时，我才发现我做错了，很内疚。
大家如果不按照自然的规律去办事，往往会产生于大家愿望相反的结果和惩罚，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下结论。
读《自然之道》有感3
学习了《自然之道》，我颇有感受。
课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛，观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬，不顾向导的劝阻，把幼龟送入大海。成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，便从巢里鱼贯而出。结果，成了食肉鸟的口中之食。这篇课文使我懂得了一个道理：要尊重自然，做事要遵循自然规律。
我又想起了另一个故事：从前，森林里有狼，经常骚扰山下的农人，毁坏他们的庄稼，偷他们的羊。后来，有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。不到三年，狼群便都被他杀害。之后，羊群不再受到狼群的干扰，但是，瘟疫横行，死了很多人。后来，以为华侨到这来，将所有的羊和染上瘟疫的人统统烧死，瘟疫才得以控制。但，这是为什么呢？原来，狼群被捕杀，羊群得不到活动，老羊的尸体得不到处理，滋生细菌，才导致了这场瘟疫。这个故事同样告诉人们：要遵循自然规律。
现在，一些益虫都在被人类捕捉。青蛙，更是不少猎人捕捉的对象。一只青蛙，一天能吃几千只害虫；一天，有几万只青蛙被人类食用。有些人不顾危险，去捕捉蛇，只是为了那用生命做赌注的钞票。蛇是老鼠的天敌，如果世界上没有了蛇，将会重现那场几百年前的灾难——瘟疫！
我在这请求大家，不要干涉动物，不然就是我们自寻死路！！
读《自然之道》有感4
”惊讶的表情挪移到狮子的`脸上？300字作文如果你答“是”的话，那就赶快乘“快速飞机”来吧。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。晚上，我带着放满了桃子的篮子来到了宁宁家，心想：宁宁一定会很高兴的？说起学习，我的妹妹那是没的说。"巧的是，我们还在同一班，这令我十分开心，两个人一起牵着手走进教室。
《自然之道》这一篇课文，讲述了“我”和七个同伴及一个生物学家向导来加拉巴哥岛观察绿龟是怎样爬入大海的。当时，虽然“我们救了一龟，但是却害了更多的幼龟受伤，有些幼龟甚至被食肉鸟吃掉，只剩下空空的龟壳。沙滩变成了血色的，刚刚还有生气的幼龟，不一会儿却成了食肉鸟的美食，只留下它们的尸体和龟壳。
我看到这里，就想对作者说：“你虽然好心，却帮了倒忙，可是现在说什么都晚了，因为世界上没有后悔药。”
其实，在生活中也有这样的“自然之道”。简单地说“自然之道”就是一种天意，一种食物链，比如：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。不过，有时候也不要“好心办坏事”。要不然你会让植物或动物受到伤害，有可能你的错误会让一个可爱的生命瞬间消失，所以不要弄巧成拙。
读《自然之道》有感5
读《自然之道》有感
今天是星期六，我在家看语文书，无意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，顿时觉得里面的故事让人感触颇深，故此记下来和大家分享。
故事的内容讲的是“我”和几个同伴以及一个生物学家向导去旅游，目的就是想看看幼龟是怎么爬向大海的。那天，我们就发现了一个大龟巢，有一支小乌龟探出头来，正踌躇不前，突然一支海鸟飞来，用尖尖的嘴啄幼龟的头，想把它拖到沙滩上去。“我”和几个同伴紧张的看着眼前这一幕，其中一位忍不住对向导说：“你快想想办法啊，”向导的回答让我们更加的焦急，他说：“叼就叼去吧，这是自然之道。”向导的回答招来了同伴们见死不救的呼喊。
最后向导极不情愿的抱起了那只小乌龟朝大海走去，挽救了一个幼小的生命，正当我们高兴的时候，接下来的事情更是让我们大吃一惊。原来是向导和我们无知的举动救下了小乌龟，致使龟巢中的乌龟得到错误信息，以为外面是安全的，就成群结队的从龟巢中怕爬出，引来了许多的食肉鸟，这下我们才意识到自己犯下的错误。我们拿着帽子，把幼龟放进里面来回的奔跑，算是对自己过错的补救。
此时此刻，我们对向导说的话才恍然大悟，虽然还不能彻底明白什么事自然之道，但“我”相信这个例子是对自然之道最好的诠释。
学习和生活中也是同样的道理，我们只有遵守一定客观的规律，按照客观规律办事，才能事半功倍，少走弯路。
读《自然之道》有感6
自然是一本厚厚的永远也读不完的书，那里有启迪、有真理、有财富。读过《自然之道》这篇课文让我认为自然规律像是一根绳子，把世间万物连接起来，不能间断，如果间断世界也将毁灭了。
那是在阳光明媚的上午，我们在静静的教室里用好奇的心情，倾听着老师讲的伯罗蒙塞尔的《自然之道》，让我第一次认识了自然。
《自然之道》写的是作者到加拉巴哥岛后，干了一件愚不可及的事，这件事使海龟受到了伤害。批评了那些破坏自然规律的人，告诉我们不要破坏自然规律，不要破坏生态平衡。
读到这，我仿佛看到了垂头丧气的作者，我仿佛听见他那自责的话语。这时，我为那些可怜的幼龟叹惜，一句“向导的冷淡，招来了同伴一片‘不能见死不救’”的呼声，我认为虽然同伴的话语是想救幼龟，可是向导的冷淡也并非恶意。这也让我明白了自然规律，不可破坏。海龟在领略大自然的“洗礼”，它能承受得住就能存，它不能承受，就得在大自然中死亡。这是谁也无法改变的自然规律。
我们的生活中也要遵循好自然规律。春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天收藏；我们的成长不也是自然规律吗？我们从小要多学知识是播种，初中、高中、大学是耕耘，有了本领奉献社会是收获。想到了这里，我更加崇敬大自然了。它就是我们的老师，就是我们的朋友。它给我们衣食，给我们教训，给我们智慧，这样我不得不去爱它，保护它。
我认为，保持自然规律，维护生态平衡是我们人人要做的。从我们生活中，从我们行动中去爱护大自然吧！
读《自然之道》有感7
自然是人类的老师，它教会了我们许许多多知识，《自然之道》就是这样一篇文章，它教会了我们要按自然规律办事。
“一只小海龟从沙面探出脑袋来，做了一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否是安全的。”这就是海龟的自然之道。可是，人们对海龟的自然之道又知道多少呢？
《自然之道》这篇文章讲述的是：一群游客和一个向导到南太平洋的一个小岛上玩，因为救了一只海龟而伤害了许多小海龟的事。
我读这篇文章，一直在思考一个问题：善良的人们为什么没有做成一件好事呢？
当我读到“向导出于好心救了一只小海龟们的‘侦察兵’，让巢中的小海龟们获得一个错误的安全信号，都从巢穴里涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。引来了无数只食肉鸟的袭击”这段话时，我想，为什么他们出于好心却办了坏事呢？思考中，我明白了。因为他们违背了小海龟的自然之道。当我看到了那么多小海龟都在“跑”向大海，但头顶上一大群食肉鸟袭来时，我真是惊恐万分，为小海龟捏了一把汗。当我看到食肉鸟们向小海龟扑来时，我是多么为小海龟担心。啊！我在心里祈祷着，希望它们不被食肉鸟吃掉。当小海龟成为食肉鸟的口中之食时，我是多么恨那些食肉鸟，更恨那些人的无知。我为小海龟们的无辜和无助感到痛惜！
小海龟的遭遇，读后令人痛惜，这不是一场“天灾”，而是一场“人祸”———这是因为人们不懂自然之道而犯下的一个错。像这样事例我在别的书上也看过。
美国西部有一个森林，叫凯巴伯森林，里面生活着一群鹿和一群狼。狼不断地吃掉鹿，善良的人们看不下去了，他们开始捕杀森林里的狼。狼被杀死过后，鹿增长了许多，把森林里草都吃光了，破坏了生态环境，鹿家族也开始走向衰败。这个事实告诉我们：地球上的万物之间都是有联系的，它们互相制约，互相联系。森林需要狼，也需要鹿，才能维持生态平衡，这就是自然之道。
读了《自然之道》这篇文章，我明白了：自然中的万物都有自己的生活方式和规律。在自然面前，如果我们不按照自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果，甚至会带来恶果。自然是人类的老师，让我们聆听自然的教诲吧！
读《自然之道》有感8
这单元有一篇课文是《自然之道》，讲了我们出于好意救了太平洋绿龟，结果导致整个龟群惨遭肉食鸟的捕食。从这个故事中我们知道了人为地干涉自然规律，必将遭到和我们愿望相反的结果，受到大自然的严惩。
当肉食鸟的叫声响彻云霄的时候，“我们”感受到了好心办坏事的悲伤，此时，我的心情似乎已经于作者一样。我们要认识并尊重自然规律，自然规律的存在我们不能认为地介入进行干预，否则会引起严重的后果。
它使我想起一件事：初夏的栀子树上长满花苞，虽说是花苞，却能与盛开的花相媲美。我想，捧一朵花，闻闻那沁人心脾的香气，一定让人心旷神怡吧！想着便跑到树下，摘下一个花苞，一股清香顿时扑鼻而来，“真香！”我不禁喃喃道，美丽的花苞想洁白的仙女，随风起舞。但很快花苞便蔫头蔫脑了，花瓣也失去了光彩。我这才明白：是我自私的行为，过早地让它凋零了，只有让它自然地生长，它才会开出最香、最美的花！
读《自然之道》有感9
你知道什么是自然之道吗？你知道太平洋绿龟离巢的规律吗？你知道大自然中弱肉强食的规律吗？读读《自然之道》吧！你一定会从中找到答案的。
《自然之道》讲述了作者伯罗蒙塞尔与同伴及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛观察幼龟并“帮助”幼龟“侦察兵”进入大海，导致龟群接到错误信息，离巢后成为食肉鸟的口中之食，好心反而办了坏事，违反了自然之道的故事。
我们必须了解自然之道，最重要的还是要遵循自然界的规律，否则很容易好心办坏事。文中的“我”和同伴们就是因为不了解幼龟离巢的规律，把幼龟“侦察兵”引入大海，使幼龟群得到错误信息，争先恐后地鱼贯而出，导致许多幼龟成为了食肉鸟的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而办了坏事。就像我们学过的寓言《揠苗助长》，小苗生长的速度之快慢是自然界的规律，我们不是自然界的魔术师，既不能使它长得太快，也不能使它长得很慢。相反的让植物自然生长，长势会更好呢。
如果做出了事与愿违的事情，再去补救，极有可能无济于事。书中，“我”和同伴们已经做了破坏自然之道的愚不可及的事，虽然做了一些补救，但还是没能挽回许多幼龟幼小的生命。也像寓言故事《杀鸡取卵》一样，急着让鸡下蛋，把鸡杀了，蛋是取出来了，可是鸡却死了，而死鸡又不会下蛋，以后又去哪里找鸡蛋呢？当人意识到坏了事儿时，挽救成功的几率已经很渺茫了。
像这样的事情也曾经在我的身上发生过：小时候，看见庭院里的向日葵低垂着头，便想方设法让它昂首挺立，直视太阳，省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，将来的颗粒也会更饱满。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前，满以为它是最好的，可令我感到沮丧的是，那棵向日葵空空如也，里面没有一粒饱满的籽，还散发着一股刺鼻的霉烂味。妈妈见了，对我说：“傻孩子，向日葵头朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生细菌，所以它会霉烂，你是好心帮了倒忙呀。”唉，我虽然明白了其中的科学原理，但那株向日葵已经无法挽救了。
多么深刻的教训呀！这些发生在身边的人和事，无时无刻不在告诫人们：自然之道无处不在，我们要做到“自然之道不可违”，这样才能更好地维护生态平衡，建设环境友好型社会，实现人和自然的和谐共存。
读《自然之道》有感10
最近，我们学习了《自然之道》，文章的大意是这样的，当嘲鸫要用嘴把幼龟侦察兵从巢中拉到海滩时，作者和同伴让向导救起幼龟，放入大海。这一举动使巢穴中的幼龟误以为外面很安全，它们鱼贯而出，结果导致众多幼龟成了食肉鸟的口中之食。
读了《自然之道》这篇课文，我明白了：自然之道是不能随意改变的，如果改变了，对一切生物都会造成伤害，所以它是怎样的就应该怎样。
其实现实生活中也有很多人改变了自然之道。就拿那些果农做例子吧，本来水果要自己慢慢生长，成熟，可是那些果农们为了早日赚到钱，就给果树上喷生长剂、催长剂、增甜剂等，然后人吃了就会吃出病来，慢慢地还会有变异基因的出现，真是太可怕了!
其实我也曾经改变过，我把鸟抓进鸟笼里，夺去它的自由，它每天只能从笼子里仰望天空，看到自己的同伴自由自在地飞翔着，当我明白后，我打开了鸟笼放走了它，让它重返蓝天，我很开心我明白了这个道理。
自然界真是奥秘!它是有一定的规律的，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望截然相反的结果，同时我也想向大家呼吁，不仅仅是我们小学生，也包括全体公民，一定要按照自然规律去爱护环境，保护动物!我们谁也不能改变自然之道，改变了，那么我们人类我们的星球将会很快被毁灭。
读《自然之道》有感11
学过<<自然之道>>这篇课文,让我受到了一次大自然规律的最具体和最生动的教育，更加深了我对“不可为而为之”的危害性的认识，内心深处感触很多。
课文讲了“我”和几个同伴好心办坏事的故事，因为救了一只出来观察情况的幼龟，却害了一大群幼龟。向导起先明明极不情愿救小海龟，迫于大家的要求，而不得不做一件“不可为而为之”的事，明明知道“弱肉强食，适者生存”就是大自然的规律，不可违背，但还是抱走了小海龟，救了弱小的它！可是随之而来的事情却让人不可想象，成千上万只小海龟得到错误信息倾巢而出，数十只凶狠的食肉鸟飞来吃掉了无数只小海龟！本来不会受伤的小海龟因为这些人的无知而葬送了生命，实在是惨不忍睹。
这让我想到在生活中有很多因为“不可为而为之”而造成严重后果的事。比如：有些司机明明知道不可以超载，但为了钱财非要超载；明知不可以酒后驾车，有人却心存饶幸；明明知道不可以闯红绿灯，就有人争分夺秒非要闯红绿灯.....造成多少家破人亡、肢体殘缺。又如有些人明明知道不可偷东西，但见到人的东西不拿就手痒，从小偷针长大偷金，终究成为罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人为乐，结果犯罪坐牢失去自由。生活中看见过太多这样的事了！
在学校也有一些“不可为而为之”的事。比如：明知上课不可搞小动作，就是有人交头接耳或乱图乱画甚至玩弄玩具，影响了课堂秩序；明知升旗要统一穿戴校服和红领巾，就是有个别人忘记了，影响了校容；明知上、下楼梯不能横冲直撞，有些人就喜欢在楼梯上追、跑、打、闹，造成同学的伤害；明明知道要按时完成作业，有些人就是拖拉不完成作业，结果成绩上不去；明知要爱护公物，就是有人损坏桌椅或门窗。
通过学习这篇课文，让我懂得了人生要尊重自然规律，更要认真遵守纪律，明确规定禁止的事情一定不能做，要养成遵守纪律的好习惯，只有这样在成长的道路上才能少走弯路，勇往直前！
读自然之道有感
细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的读自然之道有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读自然之道有感1
里面讲述的是作者和同伴及一个向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎么样离巢进入大海的。他们看到一只探头出空穴的幼龟被嘲鸫啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟送回大海。接着成群的幼龟收到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然他们拯救了一些幼龟，但他们仍然感到十分伤心和后悔。
读了《自然之道》这篇课文我的感受是：大自然中的现象是十分复杂的，没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。还有不按自然规律办事往往事与愿违，会好心办坏事。还不要自作聪明，以主观意志代替客观规律办事时，常常会聪明反被聪明误。我们一定要按大自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
比如我说“拔苗助长”里面的人不按自然的规律让苗自然的生成，还要拔他们起来。这说明违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
这里是要告诉我们要按自然的规律做事。
读自然之道有感2
自然是人类的老师，它教会了我们许许多多知识，《自然之道》就是这样一篇文章，它教会了我们要按自然规律办事。
“一只小海龟从沙面探出脑袋来，做了一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否是安全的。”这就是海龟的自然之道。可是，人们对海龟的自然之道又知道多少呢？
《自然之道》这篇文章讲述的是：一群游客和一个向导到南太平洋的一个小岛上玩，因为救了一只海龟而伤害了许多小海龟的事。
我读这篇文章，一直在思考一个问题：善良的人们为什么没有做成一件好事呢？
当我读到“向导出于好心救了一只小海龟们的‘侦察兵’，让巢中的小海龟们获得一个错误的安全信号，都从巢穴里涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。引来了无数只食肉鸟的袭击”这段话时，我想，为什么他们出于好心却办了坏事呢？思考中，我明白了。因为他们违背了小海龟的自然之道。当我看到了那么多小海龟都在“跑”向大海，但头顶上一大群食肉鸟袭来时，我真是惊恐万分，为小海龟捏了一把汗。当我看到食肉鸟们向小海龟扑来时，我是多么为小海龟担心。啊！我在心里祈祷着，希望它们不被食肉鸟吃掉。当小海龟成为食肉鸟的口中之食时，我是多么恨那些食肉鸟，更恨那些人的无知。我为小海龟们的无辜和无助感到痛惜！
小海龟的遭遇，读后令人痛惜，这不是一场“天灾”，而是一场“人祸”———这是因为人们不懂自然之道而犯下的一个错。像这样事例我在别的书上也看过。
美国西部有一个森林，叫凯巴伯森林，里面生活着一群鹿和一群狼。狼不断地吃掉鹿，善良的人们看不下去了，他们开始捕杀森林里的狼。狼被杀死过后，鹿增长了许多，把森林里草都吃光了，破坏了生态环境，鹿家族也开始走向衰败。这个事实告诉我们：地球上的万物之间都是有联系的，它们互相制约，互相联系。森林需要狼，也需要鹿，才能维持生态平衡，这就是自然之道。
读了《自然之道》这篇文章，我明白了：自然中的万物都有自己的生活方式和规律。在自然面前，如果我们不按照自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果，甚至会带来恶果。自然是人类的老师，让我们聆听自然的教诲吧！
读自然之道有感3
读了《自然之道》这往篇文章，我明白了自然之道是不可违的。
文中的导游，原本是救助龟群派出的“侦察兵”，可却因救了它，而使巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是，成百上千的幼龟急先恐后的鱼贯而出，而让肉食鸟们饱了饱口福。文中写道：“导游急忙摘下头上的棒球帽，弯下腰去抓起几只幼龟放入帽子里，匆匆往大海跑去，我们也学着他的样子来回奔跑，累得气喘吁吁”。这算是对“我们”错误的一种补救。
给大家讲个故事吧：一个小男孩，好奇地观察着一只蝴蝶破茧而出的过程，但是蝴蝶咬了四个小时，也仅仅咬开了一个小小的口子。小男孩见它如此痛苦，非常于心不忍。他回家拿了把剪刀，小心翼翼地帮蝴蝶在蛹上剪开了一个口子，他满心欢喜地等着蝴蝶出来在空中翩翩起舞，可结果是令人伤感的，刚出来的蝴蝶身体臃肿，翅脉干瘪，根本飞不起来，而且没过多久就死了。虽然男孩是出于好心，可却违背了自然之道。
我们做任何事都不能违背自然之道，否则会功亏一篑。
读自然之道有感4
自然是一本厚厚的永远也读不完的书，那里有启迪、有真理、有财富。读过《自然之道》这篇课文让我认为自然规律像是一根绳子，把世间万物连接起来，不能间断，如果间断世界也将毁灭了。
那是在阳光明媚的上午，我们在静静的教室里用好奇的心情，倾听着老师讲的伯罗蒙塞尔的《自然之道》，让我第一次认识了自然。
《自然之道》写的是作者到加拉巴哥岛后，干了一件愚不可及的事，这件事使海龟受到了伤害。批评了那些破坏自然规律的人，告诉我们不要破坏自然规律，不要破坏生态平衡。
读到这，我仿佛看到了垂头丧气的作者，我仿佛听见他那自责的话语。这时，我为那些可怜的幼龟叹惜，一句“向导的冷淡，招来了同伴一片‘不能见死不救’”的呼声，我认为虽然同伴的话语是想救幼龟，可是向导的冷淡也并非恶意。这也让我明白了自然规律，不可破坏。海龟在领略大自然的“洗礼”，它能承受得住就能存，它不能承受，就得在大自然中死亡。这是谁也无法改变的自然规律。
我们的生活中也要遵循好自然规律。春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天收藏；我们的成长不也是自然规律吗？我们从小要多学知识是播种，初中、高中、大学是耕耘，有了本领奉献社会是收获。想到了这里，我更加崇敬大自然了。它就是我们的老师，就是我们的朋友。它给我们衣食，给我们教训，给我们智慧，这样我不得不去爱它，保护它。
我认为，保持自然规律，维护生态平衡是我们人人要做的。从我们生活中，从我们行动中去爱护大自然吧！
读自然之道有感5
学习了《自然之道》，我颇有感受。
课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛，观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬，不顾向导的劝阻，把幼龟送入大海。成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，便从巢里鱼贯而出。结果，成了食肉鸟的口中之食。这篇课文使我懂得了一个道理：要尊重自然，做事要遵循自然规律。
我又想起了另一个故事：从前，森林里有狼，经常骚扰山下的农人，毁坏他们的庄稼，偷他们的羊。后来，有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。不到三年，狼群便都被他杀害。之后，羊群不再受到狼群的干扰，但是，瘟疫横行，死了很多人。后来，以为华侨到这来，将所有的羊和染上瘟疫的'人统统烧死，瘟疫才得以控制。但，这是为什么呢？原来，狼群被捕杀，羊群得不到活动，老羊的尸体得不到处理，滋生细菌，才导致了这场瘟疫。这个故事同样告诉人们：要遵循自然规律。
现在，一些益虫都在被人类捕捉。青蛙，更是不少猎人捕捉的对象。一只青蛙，一天能吃几千只害虫；一天，有几万只青蛙被人类食用。有些人不顾危险，去捕捉蛇，只是为了那用生命做赌注的钞票。蛇是老鼠的天敌，如果世界上没有了蛇，将会重现那场几百年前的灾难——瘟疫！
我在这请求大家，不要干涉动物，不然就是我们自寻死路！！
读自然之道有感6
学过<<自然之道>>这篇课文,让我受到了一次大自然规律的最具体和最生动的教育，更加深了我对“不可为而为之”的危害性的认识，内心深处感触很多。
课文讲了“我”和几个同伴好心办坏事的故事，因为救了一只出来观察情况的幼龟，却害了一大群幼龟。向导起先明明极不情愿救小海龟，迫于大家的要求，而不得不做一件“不可为而为之”的事，明明知道“弱肉强食，适者生存”就是大自然的规律，不可违背，但还是抱走了小海龟，救了弱小的它！可是随之而来的事情却让人不可想象，成千上万只小海龟得到错误信息倾巢而出，数十只凶狠的食肉鸟飞来吃掉了无数只小海龟！本来不会受伤的小海龟因为这些人的无知而葬送了生命，实在是惨不忍睹。
这让我想到在生活中有很多因为“不可为而为之”而造成严重后果的事。比如：有些司机明明知道不可以超载，但为了钱财非要超载；明知不可以酒后驾车，有人却心存饶幸；明明知道不可以闯红绿灯，就有人争分夺秒非要闯红绿灯.....造成多少家破人亡、肢体殘缺。又如有些人明明知道不可偷东西，但见到人的东西不拿就手痒，从小偷针长大偷金，终究成为罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人为乐，结果犯罪坐牢失去自由。生活中看见过太多这样的事了！
在学校也有一些“不可为而为之”的事。比如：明知上课不可搞小动作，就是有人交头接耳或乱图乱画甚至玩弄玩具，影响了课堂秩序；明知升旗要统一穿戴校服和红领巾，就是有个别人忘记了，影响了校容；明知上、下楼梯不能横冲直撞，有些人就喜欢在楼梯上追、跑、打、闹，造成同学的伤害；明明知道要按时完成作业，有些人就是拖拉不完成作业，结果成绩上不去；明知要爱护公物，就是有人损坏桌椅或门窗。
通过学习这篇课文，让我懂得了人生要尊重自然规律，更要认真遵守纪律，明确规定禁止的事情一定不能做，要养成遵守纪律的好习惯，只有这样在成长的道路上才能少走弯路，勇往直前！
读自然之道有感7
最近，我读了一
课文主要讲了：“我”和七个同伴及一个生物学家向导，一起来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。这儿有很多幼龟。我们想观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
那天我们上岛时，已近黄昏。很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出来，却欲出又止，好像在侦查外面是否安全。这时，一只嘲鸫飞来，用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上。“我”和同伴紧张地对向导说：“你想想办法啊！”向导极不情愿地把幼龟扔向大海。
接下来发生的事让大家更为震惊。成群的幼龟从巢穴中鱼贯而出。原来，那只小龟是龟群的“侦察兵”，其它的幼龟得到错误的信息，于是争先恐后地出来。
“天哪”我看到许多幼龟已经成了食肉鸟的美食。我们迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，奔向大海。算是对自己过错的一种补救吧。
读了这个故事，使我深刻地体会到：无论何时何地，我们都不能干扰大自然。如果干扰了大自然，只会得到相反的结果。就像向导抱走了幼龟，结果让成群的幼龟成为食肉鸟的美食。所以，我们要遵循大自然规律，如不按自然规律办事，那就会好心办坏事。就拿我们学习来说吧，一定要掌握方法。刻苦专研，学以致用，那就会收到事半功倍的效果。
读自然之道有感8
你知道什么是自然之道吗？你知道太平洋绿龟离巢的规律吗？你知道大自然中弱肉强食的规律吗？读读《自然之道》吧！你一定会从中找到答案的。
《自然之道》讲述了作者伯罗蒙塞尔与同伴及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛观察幼龟并“帮助”幼龟“侦察兵”进入大海，导致龟群接到错误信息，离巢后成为食肉鸟的口中之食，好心反而办了坏事，违反了自然之道的故事。
我们必须了解自然之道，最重要的还是要遵循自然界的规律，否则很容易好心办坏事。文中的“我”和同伴们就是因为不了解幼龟离巢的规律，把幼龟“侦察兵”引入大海，使幼龟群得到错误信息，争先恐后地鱼贯而出，导致许多幼龟成为了食肉鸟的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而办了坏事。就像我们学过的寓言《揠苗助长》，小苗生长的速度之快慢是自然界的规律，我们不是自然界的魔术师，既不能使它长得太快，也不能使它长得很慢。相反的让植物自然生长，长势会更好呢。
如果做出了事与愿违的事情，再去补救，极有可能无济于事。书中，“我”和同伴们已经做了破坏自然之道的愚不可及的事，虽然做了一些补救，但还是没能挽回许多幼龟幼小的生命。也像寓言故事《杀鸡取卵》一样，急着让鸡下蛋，把鸡杀了，蛋是取出来了，可是鸡却死了，而死鸡又不会下蛋，以后又去哪里找鸡蛋呢？当人意识到坏了事儿时，挽救成功的几率已经很渺茫了。
像这样的事情也曾经在我的身上发生过：小时候，看见庭院里的向日葵低垂着头，便想方设法让它昂首挺立，直视太阳，省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，将来的颗粒也会更饱满。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前，满以为它是最好的，可令我感到沮丧的是，那棵向日葵空空如也，里面没有一粒饱满的籽，还散发着一股刺鼻的霉烂味。妈妈见了，对我说：“傻孩子，向日葵头朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生细菌，所以它会霉烂，你是好心帮了倒忙呀。”唉，我虽然明白了其中的科学原理，但那株向日葵已经无法挽救了。
多么深刻的教训呀！这些发生在身边的人和事，无时无刻不在告诫人们：自然之道无处不在，我们要做到“自然之道不可违”，这样才能更好地维护生态平衡，建设环境友好型社会，实现人和自然的和谐共存。
读自然之道有感9
这单元有一篇课文是《自然之道》，讲了我们出于好意救了太平洋绿龟，结果导致整个龟群惨遭肉食鸟的捕食。从这个故事中我们知道了人为地干涉自然规律，必将遭到和我们愿望相反的结果，受到大自然的严惩。
当肉食鸟的叫声响彻云霄的时候，“我们”感受到了好心办坏事的悲伤，此时，我的心情似乎已经于作者一样。我们要认识并尊重自然规律，自然规律的存在我们不能认为地介入进行干预，否则会引起严重的后果。
它使我想起一件事：初夏的栀子树上长满花苞，虽说是花苞，却能与盛开的花相媲美。我想，捧一朵花，闻闻那沁人心脾的香气，一定让人心旷神怡吧！想着便跑到树下，摘下一个花苞，一股清香顿时扑鼻而来，“真香！”我不禁喃喃道，美丽的花苞想洁白的仙女，随风起舞。但很快花苞便蔫头蔫脑了，花瓣也失去了光彩。我这才明白：是我自私的行为，过早地让它凋零了，只有让它自然地生长，它才会开出最香、最美的花！
读自然之道有感10
”惊讶的表情挪移到狮子的脸上？300字作文如果你答“是”的话，那就赶快乘“快速飞机”来吧。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。晚上，我带着放满了桃子的篮子来到了宁宁家，心想：宁宁一定会很高兴的？说起学习，我的妹妹那是没的说。"巧的是，我们还在同一班，这令我十分开心，两个人一起牵着手走进教室。
《自然之道》这一篇课文，讲述了“我”和七个同伴及一个生物学家向导来加拉巴哥岛观察绿龟是怎样爬入大海的。当时，虽然“我们救了一龟，但是却害了更多的幼龟受伤，有些幼龟甚至被食肉鸟吃掉，只剩下空空的龟壳。沙滩变成了血色的，刚刚还有生气的幼龟，不一会儿却成了食肉鸟的美食，只留下它们的尸体和龟壳。
我看到这里，就想对作者说：“你虽然好心，却帮了倒忙，可是现在说什么都晚了，因为世界上没有后悔药。”
其实，在生活中也有这样的“自然之道”。简单地说“自然之道”就是一种天意，一种食物链，比如：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。不过，有时候也不要“好心办坏事”。要不然你会让植物或动物受到伤害，有可能你的错误会让一个可爱的生命瞬间消失，所以不要弄巧成拙。