关于小学语文毕业全真考试卷(二)
一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(5分)
wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求,写成语。(3分)
1.一提起《西游记》里的孙悟空,我就会想到的成语有:_________、__________ 。
2.在教学楼快要倒塌的 时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子 ,而谭老师却永远地走了。
3.这个案件错综复杂,侦探们 ,真相终于 。
三、积累与运用。(16分)
1.古诗“春种一粒粟,秋收万颗子。”让我想到这两样农具:_____ _、
_____ __,我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:_____ _ , _____ __ 。(2分)
2.结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(1分)
夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。
______________________________________ ____________
______________________________________ ____________
3.按要求写句子。(4分)
(1)那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩写句子)_______________________ _________________
(2)如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句)_______________________________________________ _
(3)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你能不能照顾好自己?”
(改为不用冒号、引号的句子,意思不变。)
____________________________________________ ________
(4)这次比赛的结果,同学们都很满意。(用 “无……不……”改写,意思不变。)
____________________________________________________
4.综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
5.口语交际。(3分)
课文《山谷中的谜底》告诉我们:“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。”对此观点,你是赞同,还是提出异议?请表明自己的观点和理由。
1. 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下, 。” “ ,碧水东流至此回。”(2分)
2.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ,这句话出自他和他的学生的语录集 ,告诉我们 。(2分)
3.《记金华的双龙洞》作者是 ,按 顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ,表达了对 的赞美。(3分)
4.“大自然__ __!广袤的大地是她___ ___,茂盛的森林是她_ _____,温暖的太阳是她__ ___,和煦的轻风是她_ __ _ ……”写得真美!这里的“她”指的是__ __,省略号表示__ 。请你再接着写一句:___ _________ _ 。(4分)
5.在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的时候,也看不出有什么 ___________的时候,无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃,是因为夹竹桃 ___________,还能__________。月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是____________、是____________、是 ____________,真是浮想联翩、妙趣横生啊!(4分)
6.告诉我们有时批评的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处的格言是:(1分)
五、阅读天地。(26分)
《天游峰扫路人》片段 (9分)
“如今游客多,您老工作挺累吧?”
“不累,不累,我每天早晨扫上上,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1.“顶天立地”的意思是_____________________________。这个成语写出了天游峰的________________________________________。(2分)
2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______,用它的另外一个读音可以组成词语:___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。(2分)
3.片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“___________”、 “__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比,写出了老人_______________ _____ _。(3分)
4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)
(二)拥你入怀
她病了,去医院诊断,是绝症。
医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的.治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。
她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài zhài)务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。
如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其,不如 。
她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱(líng léng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了,兴奋的大叫,忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!”
“怎么了?”她问。
“妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
“真乖……”她哽咽(yè yàn)着,说不下去了。
“妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为(期待 等待)而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,你不会耍赖吧?”
“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。
“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗
“好的,妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。
她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。
1.在括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。(3分)
2.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
迟疑 近义词( ) 反义词( )
隐藏 近义词( ) 反义词( )
3.仿照例子写出四个含有打比方的成语。(2分)
例:心如刀绞 、 、 、
4.为文中画横线的句子加上标点符号。(3分)
5.文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是
,她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 ,促使她改变决定的原因是 。(4分)
6.用“ ”在文中画出两处点明题目的语句,并分别写出你读后的感受。(4分)
六、习作。(30分)
那是一个令国人永远忘不了的时间:2022年5月12日下午12时28分,四川汶川发生了里氏8.0级的地震。瞬间,多少孩子失去亲人,多少人失去家园……看着这揪人心痛的一刻,你的心情一定不会平静。为了和你同龄的孩子继续读书,你会……,为了帮助灾区重建家园,你会……
请你结合发生在自己身边的人或事,记录下那份浓浓的爱吧!题目自拟,语句通顺,感情真挚,450字左右。 (文中不得出现真实的校名、人名)
小学语文毕业全真考试题
一、积累与运用(41分)
(一)下面词语中,没有错别字的一组是 ( )(2分)
1. 五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆
2. 实事求是 混水摸鱼 长途跋涉
3. 不计其数 含糊其词 阴谋鬼计
4 . 清澈见底 处景生情 面容憔悴
(二)把下列成语补充完整(6分)
1. 坚( )不( ) 2. 能( )善 ( ) 3. 海( )百( )
4. ( )鼓( )喊 5. 再( )再( ) 6.( )规( )矩
(三)默写填空(18分)
1. _______________,听取蛙声一片。
2. 会当凌绝顶,_________________。
3. 孤帆远影碧空尽, ____________________ 。
4. 默写三句含“月”的诗句: __________________、
_____________________, ___________________。
5. 横眉冷对纤夫指, _________________________ 。
6. 一年之计 ___________________,一生之计_______________ 。
(四)修改病句(6分)
1. 上学期我们班汪洋同学提高了学习态度。
2. 春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了。
3. 看了这本书,受到了深刻的教育。
(五)选择适当的一组词语填空( )(3分)
领头的纤夫包者头巾,衣服上打着补丁,眼睛( )地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很( )的中年人.他身体强壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子,还( )农民的打扮。他直着身子,没精打采的衔着烟头,好象已经( )了拉纤夫的生活。
1. 突然 浓密 保留 讨厌 2. 漠然 浓密 保留 厌倦
3. 突然 浓厚 保住 厌倦 4. 漠然 浓厚 保留 讨厌
(六)你知道这些成语故事的主角是谁吗?(6分)
1. 四面楚歌( )
2. 望梅止渴( )
3. 草船借箭( )
二、现代文阅读(19分)
北国的春风
北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是“哪里有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天檫一百遍……”
其实,意思里说的景象不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重在于春风,也有道理。
起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”A这样的名句是老窖名酒,色香味俱全。这四句没有提到风;风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸着大地,像柳丝飘拂,体贴万物,像细雨滋润。这才草___、花___、鸟___。北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是我下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上,曾数庹“春脖子”。背阴的.岩下,积雪冷森森。是潭,是溪,是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会……一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍原野,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟、灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。
轰的一声,是哪里的河水开裂了吧;是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。
麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里拱苞了。清早,人们穿着老羊皮背心,用荆条背篓背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬梯田。春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥撒匀净,好不痛快人也。
北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时,连捎来的粗暴也只觉得解气。要不,猜想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原,走沙漠,扑山梁?又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪?
如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛星蒙蒙的阴雨,整天好比湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿……能不怀念北国的春风!
1.在文中的空缺处填上恰当的动词。( 3分)
草___、 花___、 鸟___、
2.第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么?使用了什么修辞方法? (4 分)
3.划线句A中的“这样”指代什么?这句用了怎样的修辞手法?“色香味”指什么?(6分)
4.“我”为何怀念北国的春风?(3分)
5.写出2句含“春”字的古诗。(3分)
三、作文(40分)
青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……
请以“我们年少,我们需要……”为话题,题目自拟,要求文体不限,不少于400字,卷面整洁,字迹清楚。
参考答案
一、积累与运用。
(一) 2
(二) 1. 忍 拔 2. 言 辩 3. 纳 川 4.旗 呐 5.接 厉 6.循 蹈
(三) 1. 稻花香里说丰年
2. 一览众山小
3. 唯见长江天际流
4 .床前明月光 烟花三月下扬州 明月松江照 明月何时照我还 等等,只要写出三句即可
5 .俯首甘为孺子牛
6 .在于春 在于勤
(四) 1. 把提高改为“端正”
即: 上学期我们班汪洋同学端正了学习态度。
2. 去掉“慢慢地”
即:春天来了,冰雪缓缓地融化了。
3. 在“看“前加上“我”
即:我看了这本书,受到了深刻的教育。
(五) 2
(六) 1. 项羽 2. 曹操 3. 诸葛亮
二、1.长 开 飞
2.春天持续的时间短 比喻
3.指代:“暮春三月……群莺乱飞”。比喻。指从味觉、嗅觉、视觉等多种感官的角度来描写春天的气息,美妙得就像喝了老窖酒一样。
4.因为“我”下乡到京西的大山里,是北国的春风及时送走了坚冰霜雪。并伴随着“我”经历了艰苦的岁月,所以怀念之感油然而生。
5.春眠不觉晓 春来江水绿如蓝 春光无限好 等等
三、作文(略)
关于小学语文毕业试卷
同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将结束小学阶段学习的时刻,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。记住:每个人的成功都要经历无数次磨练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、积累与运用。
1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。4%
2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。5%
(1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算 文质( )( )
(2)成语加减法:( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家
十全十美—( )上( )下=( )心( )意
(3)对对子:稻草捆秧父抱子
3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。4%
(1)死去元知万事空,_____________________。 (陆游《示儿》)
(2)人非生而知之者,_____________________? (《左传)
(3)______________,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问,_____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!9%
(1)本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》,我还读了三国曹植的一首诗,其中的_______________________表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了__________________,为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。
(2)《将相和》中的“将”指__________,“相”__________,“和”的意思是___________。
文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成,我欣赏的人是___________,由他的品质我想到了_________________________________。
(3)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》,他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。
5、六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,请你试一试!14%
(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。3%
_____________,今天是星期六 (疑问)_____________,今天是星期六 (肯定)
_____________,今天是星期六 (兴奋)
(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”“·”标注出停顿和重音。2%
删繁就简三秋树,领异标新二月花。
(3)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:2%
___________________________________________________________________
这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:
____________________________________________________________________ 1%
老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语:
________________________________________________________________ 1%
来到阅览室,低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。2%
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)3%
二、阅读与理解。26%
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅。认真思考,再完成练习。
(一)
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、你一定还记得,这个片段选自课文________________,它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话,如______________、______________。5%
2、 回忆课文,美丽的东西指:_________________________________________2%
3、 谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?3%
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(二)
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年(幻 幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和
_______精神,硬是在一年内全部学完了。令人___________的是,她的考试成绩(竟 竞)然____________。
其实,玛格丽特不光是学业上______________,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是___________,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的'是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1、划去文中括号内不正确的字或读音。2%
2、第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。2%
3、适当的词语填在文中的横线上。3%
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、联系上下文写出词语的意思。24%
凤毛麟角:_________________“残酷”:________________________
5、请你给短文加个合适的题目:______________ 2%
6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?2%
______________________________________________________________
7、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。3%
_______________________________________________________________
三、习作。(两题任选一题,不少于400字)35%+3%
1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。
2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的……任选一项作一个尽情地描述。
题目:
(老师评价书写情况: 优□ 良□ 一般□ 较差□)
毕业考试卷答案
毕业考试卷答案
1.夜间起步前,应当先开启近光灯。
正确
错误
2.机动车仪表板上(如图所示)一直亮,表示发动机控制系统故障。
正确
错误
3.车辆不得在高速公路匝道上倒车。
正确
错误
4.机动车仪表板上(如图所示)亮,提示两侧车门未关闭。
正确
错误
5.驾驶车辆在交叉路口前变更车道时,应怎样驶入要变更的`车道?
A、在路口前实线区内根据需要
B、进入路口实线区内
C、在虚线区按导向箭头指示
D、在路口停止线前
6.雪天在高速公路上驾驶时,关于安全车距错误的说法是什么?
A、雪天路滑,制动距离比干燥柏油路更长
B、雪天能见度低,应该根据能见度控制安全距离
C、能见度小于200m时,与前车至少保持50m的安全距离
D、能见度小于50m时,应该驶离高速公路
7.这个标志是何含义?
A、向左急转弯
B、向右急转弯
C、向左绕行
D、连续弯路
8.这个标志预告什么?
A、高速公路服务区预告
B、高速公路避险处预告
C、高速公路客车站预告
D、高速公路停车场预告
9.这个标志是何含义?
A、多股铁路与道路相交
B、有人看守铁路道口
C、无人看守铁路道口
D、注意长时鸣喇叭
10.这个标志是何含义?
A、低速行驶
B、注意行人
C、行人先行
D、步行