关于古诗鉴赏八条秘籍
1、用典用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）
过春风十里，尽荠麦青青（姜夔《扬州慢》）这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外，全是用事。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。春风十里引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；尽荠麦青青，写词人今日所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
2、点化点化也叫化用。它是把前人的诗文妙句融化为自己的语言的一种创作方法。如王实甫的《西厢记o长亭送别》碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪就是点化了范仲淹的《苏幕遮》中的碧云天，黄叶地的句子。的《沁园春o雪》中江山如此多娇，引无数英雄竞折腰一句点化了苏东坡的《念奴娇o赤壁怀古》中的江山如画，一时多少豪杰的内容。白居易的《长恨歌》中回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色点化了韦应物的西施且一笑，众人安所妍诗句的意境。
3、比喻比喻就是平常说的打比方，即用具体的、熟知的、浅显的事物作比，去说明或描写抽象的、生疏的、深奥的道理，使人容易理解，容易想象。古典诗歌运用比喻，在写景状物时能突出形象，强化对特定意境的渲染；议理抒情时能以生动的形象强化表情达意，从而深化诗歌的主题。如贺知章的《咏柳》巧妙而形象地将春风喻为剪刀，表现得自然有活力。
4、夸张为了表达某种强烈的感情，突出事物的某个特征，说话时有意将事实夸大或缩小，这种修辞手法就是夸张。如李贺的《李凭箜篌引》大量运用神话传说和夸张的描写，表现李凭的琴声具有惊天地泣鬼神的.艺术魅力。在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。如天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。(李白《梦游天姥吟留别》)白发三千丈，缘愁似个长(李白《秋浦歌》)。又如三杯吐然诺，五岳倒为轻(李白《侠客行》)以五岳为轻来夸张侠客然诺之重。
5、比拟比拟包括拟人和拟物，采用这种手法可使色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。如黄庭坚的《清贫乐》：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春手法，用两个设问句领起前后两片词句，既抒写觅春情切，又显得结构绵密，构思新颖；又去踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。该词运用设问、拟人的修辞把春和黄鹂人格化，爱春惜春之情溢于言表。
6、对比对比可突出事物的特点,使好的事物显得更好,坏的显得更坏。如张可久的《〔中吕〕卖花声o怀古》美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。以英雄美人的穷途末路和民生疾苦对比，表达了对普通百姓的深切同情。越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白《越中览古》）前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。
7、叠词叠词是指为了表达的需要,把同一词接二连三地用在一起的修辞手法。典型的如李清照的《声声慢》开头寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚十四个字，表现了作者孤独、寂寞、凄苦、复杂而深切的心理状态，为全诗定下了一个孤独的感情基调。
8、互文互文是指古代诗文相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的一种修辞手法。如主人下马客在船，举酒欲引无管弦中的主人、客兼及下马和在船。东西置松柏，左右种梧桐中的东西、左右兼及置松柏和种梧桐。秦时明月汉时关，万里长征人未还中的秦、汉兼及明月和关。
古诗鉴赏的秘籍
古诗鉴赏秘籍
（1）黍离语出《诗经o黍离》，东周大夫路经西周故都，见其满地禾黍，遂有宫室宗庙毁坏之叹。后以此表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。唐许浑《登洛阳故城》：禾黍离离半野蒿，昔人城此岂知劳?
（2）商女语出唐杜牧《泊秦淮》：商女不知亡国很，隔江犹唱后庭花。商女即歌女。后以此为不顾国家兴亡而醉生梦死的典故。宋王安石《桂枝香》：至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
（3）投笔东汉班超年轻时，以替宫府抄写公文为生。他曾投笔感叹，要效仿傅介子、张骞立功异域，取爵封侯。后指弃文从武。唐骆宾王《宿温城望军营》：投笔怀班业，临戎想顾勋。宋辛弃疾《水调歌头》：莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。
（4）阳关阳关，古关名，今甘肃敦煌西南。唐王维《送元二使安西》：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。后谱成送别之曲，名《阳关曲》。唐李商隐《饮席戏赠同舍》：唱尽阳关无限叠，半杯松叶冻颇黎。
（5）折柳汉代京城习俗，凡送远客，都要送到长安东面的霸桥，并折柳枝相赠。后指送别。唐李白《春夜洛城闻笛》：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（6）折腰陶渊明因不愿为五斗米而向乡里小儿折腰，遂辞官归隐。后喻指屈身事人。唐李白《梦游天姥吟留别》：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开颜?
例如，阅读下边这首宋词，回答后边的问题：
如梦令（严蕊）道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味，曾记，曾记，人在武陵微醉。
这首宋词用了一个著名的典故，他出自谁的什么作品？由此可知这首宋词写的是什么事物？抒发的`是什么感情？
回想一下陶渊明的《桃花源记》就知道了人在武陵微醉一句用了武陵人的典故，并由此推知这首宋词抒写的是桃花，表达了作者心地高洁，凌越世俗的感情。
2、意象有以下几个特点，
（1）意象的多样性。有些物类的意象是比较单一的，比如鹧鸪鸟的形象就和旅途的艰险及离愁别绪相连，梅总是傲寒不屈的象征，但很多物类的意象具有多重象征意义。如燕子的意象，在古诗词中或惜春伤秋，或感伤时事，或寄情相思，或渲染离愁，其意象之丰富是极为突出的；这就需要读者在鉴赏时结合作品具体分析了。
（2）意象的隐秘性。许多意象的产生往往和古代神话传说、名作佳篇、名人逸事有关，不了解这些典故，就会影响对意象的准确理解。因而对一般读者来说，这种隐秘性也是显而易见的。如白衣苍狗象征世事变化无常。出自唐杜甫《可叹》：天上浮云似白衣、斯须改变如苍狗。古往今来共一时，人生万事无不有。
（3）意象的复杂性。一种物类可以表现多种意象，同样一种意象也可以通过多种物类来表达。古诗词中用以表现漂泊的意象很多，有船、浮萍、孤雁、飞蓬等等。而且，一首作品中，作者常常会用多种意象，通过巧妙的组合，使之欲表现的情感更为丰富多彩，这就需要读者特别注意，切不可只知其一，不问其他。
关于古诗鉴赏秘籍
附：常用意象含义
意象
含义
意象
含义
杨柳
表现离情别恨或柔情
杨花
象征离散
梧桐
表现寂寞惆怅、凄苦凄凉悲伤
木叶
表现惆怅落寞的心境
梅花
象征高洁或不屈不挠纯净洁白
兰花
象征高洁、美好
菊花
象征隐逸、高洁、脱俗、高雅
竹
象征正直、不从俗、向上、有气节
桃花
形容美女的容颜
牡丹
表现富贵、美好
松柏
高洁、坚强、坚贞或富有生命力
绿叶
表现希望、活力
黄叶
象征新陈代谢或表现美人迟暮
禾黍
表黍离之悲（对昔盛今衰的感叹）
草
①表现生生不息和希望
黄粱
表现虚幻的'事或欲望的破灭
②表现荒凉、偏僻
花开
象征希望、人生的美好
③象征地位、身份的卑微
花落
表现失意、人生挫折或惜春之情，感伤
鸳鸯
常喻夫妻，表现夫妻情深
鸿雁
表现书信、两情交往或思乡之情
鹧鸪
烘托荒凉破败或惆怅落寞
杜鹃
哀怨、凄恻、思归或冤魂悲鸣表
猴猿
表现凄厉、哀伤、孤寂，愁苦
鹰
表现刚劲、自由或大志
杜鹃
哀怨、悲伤、凄凉
燕
温情、惜春、爱的思念、沧桑、漂泊、信
鱼
表现自由、闲适
乌鸦
不祥之物或比喻小人、凡夫俗客
沙鸥
表现人生的飘零或伤感愁怀
青鸟
指代情人的使者
太阳
表现希望、活力或时光流逝
古诗鉴赏秘籍的内容
搞懂常指的“作用”范围：意境优美、意境深远、言近旨远、深化意境、深化主旨、意味深长、耐人寻味、言近旨远、言简意丰意在言外言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷含蓄蕴藉委婉不著一字，尽得风流等。
了解古典诗歌常见的内容：离情与别绪、怀古与伤今、思乡与怀远、个人情致与山水田园、咏史咏物与讽喻抒怀、春恨秋悲与人生际遇、出世的山林之趣、与人世的庙朝之志等。
体会常常提到的感情基调和创作风格：现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约、清新、明丽、豪迈、豪放、奔放、刚劲、低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、积极、消极、朴素自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、华妙艳丽、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻等。
附：著名诗人的风格
三曹诗风的`苍凉雄健；李白诗愤世疾俗的人生，清新飘逸的风格；杜甫诗忧国忧民的人生，沉郁顿挫的风格；张九龄诗风的委婉蕴藉；孟浩然诗风的语淡者味重、恬静浑健；王维诗风的恬淡含蓄，气韵生动(“诗中有画”)；王昌龄诗风的雄健浑厚且情思婉约；高适、岑参诗风的雄浑奇拔；韦应物诗风的清新典雅；韩愈诗风的气势磅礴、奇特新颖；贾岛诗风的萧瑟悲愁；李贺诗风奇诡变幻、忧郁激愤；元稹诗风的艳丽浅近；白居易诗风的平白清新，雅俗共赏；刘禹锡诗风的清峻明朗；李商隐诗风的清丽俊逸；杜牧诗风的含蓄绰约；温庭筠为代表的“花间派”词人（韦庄、欧阳炯、李询、孙克宪等）词风既有农艳香软的一面，又有清新疏朗的一面；李煜词风的颓靡伤感、细腻感人；欧阳修词风的清丽明媚、语近情深；范仲淹词风的苍凉悲壮；晏殊词风的明朗疏淡；苏轼词风的雄健豪放，旷达高远；柳永词风的缠绵悱恻；黄庭坚词风的流畅自然；秦观词风的情真意切；李清照词风的婉约凄切；杨万里词风的新鲜活泼；陆游诗风的雄浑奔放、明朗流畅；辛弃疾词风气势雄壮之外，还不乏婉转悱恻；姜夔词风的精心刻意、清妙秀远等。但也应注意，所谓风格，是指诗人写作的主调，并非没有例外。大家需要根据情况灵活运用。
熟悉评价诗歌语言的常用语：质朴、淡雅、自然、苍凉、低沉、苍劲、舒缓、悲凉、雄健、雄浑、准确、生动、形象、沉郁顿挫、清新明快，平淡有趣，勾勒、浓墨重彩、艳丽多彩，含蓄蕴藉、富有哲理、淋漓尽致、简洁巧妙，入木三分；语言凝练，生动传神；惟妙惟肖、字字是泪，声声哀叹，感人至深；自然宏丽，又饶有风骨；音节和谐流畅，语极工整；属对工切，声韵和谐；含蓄隽永，精巧蕴藉；朴实无华，淡雅含蓄；通俗生动，平易炙热；炼字精巧，悠扬轻快，行云流水；低回婉转，沉郁深微；娓娓而谈，庄谐杂出；清而不淡，秀而不媚，柔和隽永，色调和谐等。