六年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é
( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(8分)
础( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( )
拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( )
biàn ( ) zhuǎn( ) chuǎi( )
便 转 揣
pián ( ) zhuàn( ) chuài( )
三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)
坐井( )天 无穷无( ) 耀( )扬威 不( )其数
成千( )百 刻( )求剑 南辕北( ) 守株( )兔
兴高( )烈 昂( )阔步
1.用故事说明道理的： 。
2.可用来描写人的外貌、神态的： 。
3.说明数量、范围的： 。
四、根据意思写词语。(4分)
1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。 ( )
2.表现于外的才能。 ( )
3.突然发生。 ( )
4.自己做的错事，自己承担不良的后果。 ( )
五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分)
寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 朔风 狂风 微风……
1.( )吹，林涛吼，峡谷震荡。
2.( )知劲草，路遥知马力。
3.天高云淡，( )送爽，大雁排着队往南方飞去。
4.一阵( )刮来，飞沙走石，人们难以行走。
5.雨住了，天边出现了一道彩虹，( )习习，人们感到舒服极了。
六、在横线处填入恰当的语句。(4分)
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
七、按要求写句子。(10分)
1.海浪拍击着海岸。
改为拟人句：
2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢!
改为否定句：
3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改
为陈述句)
4.在原句上用修改符号修改病句。
(1)火药是我国四大发现之一。
(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
八、按课文内容填空。(13分)
1.《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是
。本诗中出现的景物有 。本
诗表达了诗人 的感情。
2.《童年的发现》告诉我们 的道理。
3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家
又 ，颂扬狄仁杰的 。
4.《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个
认为太阳在早晨离人 ，原因是 ;一个
认为太阳在中午离人 ，原因是 。其实，
早晨和中午的太阳距离地球的远近是 。
九、阅读课文片段，回答问题。(8分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
1.这段话选自《 》一课，作者是俄国作家 。(2分)
2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)
3.用“ ”画出桑娜的`心理活动。(2分)
4.“……嗯，揍我一顿也好!说明了什么?(2分)
十、阅读短文，完成练习。(15分)
新 叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红，还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧” ，又哪来花朵的“别样红” ?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。
⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。
1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是： ，这
句话表达了作者 的心情。(2分)
2.请用一句话概况第③自然段的内容： 。(2分)
3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”
“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是“ ”
“ ”“ ”“ ”。(2分)
4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是： 。(1分)
5.古人写文章讲究“起，承，转，合”。这篇文章从第 自然段开始“转”，
第 自然段和第 自然段属于“合”。(2分)
6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)
7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)
8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)
十一、作文。(30分)
生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动。
请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于400字。
六年级人教版语文期中测试卷
一、书写检测(抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐)。(3分)
卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。
二、积累运用。(32分)
1、看拼音，写字词。(6分)
guò lǜ xiǎn jùn chú fáng yān hóu gū fù yáng yì
( )( )( )( )( )( )
2、选择合适答案的序号。(8分)
⑴下列各组词的音、形、义完全正确的一组是( )
A、悄(qiǎo)然 禀告(bǐng) 按照(ān) 菩萨(sà)
B、专心致志 东张西望(看) 凌(líng)晨 家喻户晓(天刚亮)
C、石笋(sǔn) 风卷残云 猝不及防(突然) 承诺(nuò)
⑵下列词语搭配有错误的一组是( )
A、战事激烈 打消念火 躲过障碍 辨别方向
B、聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲
C、个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳
⑶下面的句子，表达正确的一句是( )
A、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。
B、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。
C、“如梦令”、“渔歌子”、“卜算子”不都是词牌名。
⑷填入下列横线上的句子，最恰当的一项是( )
学习知识要一点一滴，善于积累， ;平凡的努力虽惊人，却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子。
B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C、不显眼的石子，却能铺出千里路。
D、千里路的铺成，是有了细小的显眼的石子。
3、结合语境填成语。(3分)
近来，H7N9禽流感在国内许多地方蔓延开来。当你身边出现了疑似病例，你一定会
感到 ;当患者经过治疗康复后，你一定会感到 。面对这场
灾难，全国人民只要 ，就能战胜它。
4、按要求完成句子练习。(5分)
⑴九百多级台阶一直延伸到山上。(请把句子写生动些)
⑵写一句包含农具或与农具有关的诗句。
⑶仿写：读书是一种乐趣，知识是它的果实;运动是一种乐趣，健康是它的果实;劳动是一种乐趣， ; ， 。
5、用修改符号修改下面一段文字。(6分)
牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没流下一滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。
6、阅读产品说明书，完成填空。(4分)
暖瓶加热器说明书
暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。
使用方法：将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分)，再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。
注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。
北京家用品二厂出品免费客户服务热线：80078945xx
⑴文中的“本品”指
⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因：
⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，你应该采取的最佳方法是
三、阅读感悟。
(一)联系学过的课文填空。(12分)
1、户枢不蠹， 。不要人夸好颜色， 。(1分)
2、常记溪亭日暮， ，沉醉不知归路， 。这句选
自 代词人 写的《如梦令》;我们还能感受到她强烈的'爱国之情如她的诗句： ， 。(3分)
3、“眼前昏暗了，可是还能感觉 。我又感觉要是把头 ， ， 。”这段话选自 写的《 》，上学期曾学过他的文章是《 》，从所填的句子中我体会了孔隙的 。(4分)
4、通过半学期的学习，我们领略了 的长江， 的三亚落日……也体味到了一个个深刻的道理：从《螳螂捕蝉》的文中我知道了 。从斯帕拉捷身上，我学到了 。(4分)
(二)阅读短文，完成练习。
A 《海洋——21世纪的希望》片段 (10分)
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐□但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能□望洋兴叹□
1、在文中的□里加上合适的标点符号。(2分)
2、用“——”画出这两段文字的中心句。(1分)
3、“喜怒无常”一词出自 ，意思是： ，用“喜怒无常”写一句话： 。(3分)
4、人们“热爱海洋”，因为 ;
海洋“喜怒无常”的“怒”表现在 。(2分)
5、人们要开发和利用海洋，首先要保护海洋，珍惜海洋资源。请你设计一条保护海洋环境的
宣传标语，增强人们的环保意识。(2分)
B 勇敢是一种双重的爱 (13分)
父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。
小女儿说，我常在电视里看到猎手追逐猎物的激烈场面。如黑豹为捕获羚羊，常腾跃而起、疾如闪电，一翻拼杀;猎物为逃避捕杀，常会竭尽心机、奋勇向前，虽逃不出魔掌，但也死的悲壮。为了生存，动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。其实，人也一样，危机时刻，为逃离火海，有人会从六楼纵身跳下;为脱离无情之水，即使只有一根稻草，有人也会抓住不放。因此，勇敢是一种本能的迸发与冲动。
二女儿说，有一位军人，在回家探亲途中，路遇车匪，他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。终因寡不敌众，身受重伤。生命垂危之际，他仍高昂着头呐喊：捉歹徒!在我看来，所谓勇敢，就是捍卫人格尊严的一个支点，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人们心中树起了丰碑。
大女儿说，先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。一天玛丽打开门时，发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好，遇到劫匪了!这一念头骤然跃入玛丽的脑海，但她迅即便镇静下来。她微笑着说：“朋友你真会开玩笑，你是推销菜刀的吧?我喜欢，我要一把。”接着便让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：“你很像我以前一个热心的邻居。见到你我真的很高兴，你要咖啡，还是茶?”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来，忙结巴地说：“谢谢，谢谢。”片刻，玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了一下便走了。在他转身离去的一刹那，男子对玛丽说：“小姐，你将改变我的一生……”女儿继而说，其实，所谓勇敢，乃是通过自己的沉着冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人!勇敢者的座右铭，就是要学会双重的爱。
父亲最后说，小女儿说的勇敢倾向于生理方面，二女儿说的勇敢倾向于心理方面，大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。
1、用“√”选择正确的读音。(2分)
双重(chóngzhòng) 追逐(zhúzhù)捕(bǔpǔ)获 逃窜(cuànchuàn)
2、写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词：捍卫( ) 神采奕奕( )
反义词：勇敢( ) 拘谨( )
3选词填空。(4分)
依然 毅然 骤然 纵然
⑴( )是龙潭虎穴，我也要去闯一闯。
⑵虽然我俩多年不见但感情( )如故。
⑶天气变化莫端，( )下起了雨。
⑷为了逃离火海，他( )从六楼纵身跳下。
4、什么是勇敢，小女儿、二女儿、大女儿各是什么观点?(3分)
5、“勇敢是一种双重的爱”，这里双重的爱指的是什么?(2分)
四、习作表达。(30分)
著名雕塑家罗丹说：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”，请你以“我发现了 ”为题，写一篇文章，告诉大家你发现了什么美的东西，有什么收获。
六年级语文上册期中水平测试卷
一、看拼音写词语。(10分)
jìnɡ mì miǎo shì qī liánɡ ɡǒu yán cǎn chuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
kānɡ kǎi cōnɡ yù juàn niàn wànɡ ér shēnɡ wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的音节，并打“√”。(3分)
厌恶( è wù ) 扁舟( biǎn piān) 劲敌( jìn jìng )
晕车( yūn yùn ) 晶莹( yín yíng ) 要挟( jiā xié )
三、补充词语，完成练习。 (6分)
罪( )祸首 驻足( )望 狂风( )号 刻骨( )心
不( )一格 ( )然大物 德高( )重 兴高( )烈
(1) 课文《詹天佑》中描写环境的词语是 。
(2) 课文《鹿和狼的故事》中，过多的鹿会成为毁坏森林的 。
四、按要求写句子。(4分)
(1)、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。(不改变句子的意思，把句子改写成反问句。)
(2)、他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改写为陈述句)
(3)、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)
(4)、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为“被”字句)
五、选择下列句子所所运用的修辞方法。(4分)
A、比喻 B、拟人 C、设问 D、反问
(1)历史和未来将由谁来焊接?是中华少年。 ( )
(2)我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难? ( )
(3)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。( )
(4)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧? ( )
六、根据画线部分的意思写出词语。(3分)
1、集市上 人来人往，非常热闹。 ( )
2、她太美了，人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。( )
3、在海洋里，鲸是一种外表庞大的东西。( )
七、书法是我国的艺术瑰宝，相信你经常练毛笔字，请你正确的书写“以诚待人”四个字。(2分)
阅读理解(38分)
一、知识在于积累，根据课文内容填空。(16分)
(1)、课文《穷人》的作者是 国家的 ，你还知道他的著作还有《 》等。(3分)
(2)、庄子极为讲诚信，他的名言“ , 。” (2分)
(3)、我们积累了很多关于爱国的名人名言，你能写出一句吗?(2分)
(4)、我知道世界最高的山峰是 ，世界最低的盆地是盆地。(2分)
(5)、《怀恋母亲》一文作者是 ，作者文章里说到自己有两个母亲：一个是 ，另一个是 。我们还学过他的文章是《 》。(4分)
(6)、课文《这片土地是神圣的》中，印第安人喜欢( )的气息，喜欢( )的声音，喜爱( )的幽香。(3分)
二、课内片段阅读(8分)
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百米，有居庸关的三倍长。他根老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、在开凿居庸关隧道时采用( )办法，原因时是 ( )。请画出简易图形(3分)
2、在开凿八达岭隧道时又采用( )办法，原因是( )。请画出简易图形(3分)
3、结合本自然段，你认为詹天佑是个怎样的一个人?
三、课外阅读(14分)
舍 弃
古希腊的佛理几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公园334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这是，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊打50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友达到：“如果四周都是客人，我就尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的`失败败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、写出下列词语的近义词。(4分)
果然——( ) 舍弃—— ( )
果敢——( ) 取舍——( )
2短文讲了哪三个小故事，请你用小标题概括出来。(3分)
(1)
(2)
(3)
3、这篇短文说明了什么道理?找处相关的句子，用“===”画出来。
4、亚历山大用剑砍绳结，你认为他舍弃的传统方式是什么?(2分)
5、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾，你认为值得吗?为什么?(3分)
四、习 作(30分)
1、在生活中、书里、电影和电视里有很多令我们感动的人和事，请选择最让你感动的一个人、一件事或事一次经历。
2、你一定读了不少关于描写中华儿女报效祖为国争光的文章，选择自 己看过或读过的一篇文章，写一篇读后感。(任选一题，题目自拟)
要求： (1)书写规范工整。
(2)表达自己的真情实感。
(3)字数不少于450个
六年级下期语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(6分)
pányúchìluǒáoyèpìjìnɡliúlǎnróuzhu
()()()()()()
二、看拼音，在括号里写出同音字组成字。(6分)
yì造()战()()立神采()()
jí书()编()狼()()利
āi()思尘()()声叹气()家()户
三、比一比，再组词。(6分)
跨()宵()魔()撇()
垮()霄()摩()蔽()
挎()稍()磨()弊()
四、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。(3分)
他()地对我说：“想干好工作，就要有()的要求，()的组织，()的态度，()的纪律，还得看你能不能经受住()的考验。”
五、每组词语中都有一个错误的读音，把序号写在后面的括号里。(3分)
1、A、凝(nínɡ)然B、喝(hē)彩C、屏(bǐnɡ)住气()
2、A、间(jīān)断B、附和(hè)C、万象更(ɡēnɡ)新()
3、A、刹那(chà)B、分外(fèn)C、张灯结彩(jiē)(
六、把下面的词语补充完整，并选用其中一个词语造句。(4+2=6分)
语()心长一()作气()()学步
五()六色千()一发衣衫()()
七、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)
1、()在不确定中生活的人，()能经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。
2、()种树的人不再来了，()桃花心木也不会枯萎了。
3、凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那儿去。
4、凡卡()回到乡下爷爷那儿，()摆脱不了悲惨的命运。
八、按要求改写句子。(8分)
1、这真是一场惊心动魄的拼搏!(改成反问句)
2、我对老师们的勇敢，从心底感到无限的敬佩。(改成双重否定句)
3、远远望去，到处是一丛丛绿绿的凤尾竹。(缩句)
4、我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。(修改病句)
九、根据课文内容填空。(7分)
1、《学弈》中“通国之善弈者也”的“之”字的意思是;“一人虽听之”的“之”字的.意思是;“思援弓缴而射之”的“之”字的意思是;这篇课文出自著作。(2分)
2、她(桑娜)的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得。(1分)
3、我们学过的课文内容丰富多彩，通过学习我知道有“世界民居奇葩”之称的是，《顶碗少年》告诉我们的道理，作者用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹于红火,而从李星华对父亲的回忆中，我们可以感受到革命者忠于革命，坚贞不屈的精神。(2分)
4、中国古时候有个文学家叫做的说过：“人
有一死，或，或。”(2分)
十、阅读。(21分)
(一)课内精彩片段。(7分)
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、以上文段节选自童话，作者是中心思想是()。(3分)
①这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，反映了这个小女孩家里很穷，她渴望得到幸福，得到人间的关爱。
②这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表现了作者对穷苦人民的同情，对贫富悬殊的社会的强烈不满。
2、“赶紧”一词表达了小女孩的心情。(1分)
3、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”的含义
。(1分)
4、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中，第一个“幸福”是指，第二个“幸福”是指。(2分)
(二)阅读。(14分)
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗?”
②“妈妈，在!”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦(huì)暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响。
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢!”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
1、给下面加点的字选择正确的注音用“√”。(2分)
擎着(jìnɡqínɡ)颤栗(zhànchàn)
攥着(zuàncuàn)小心翼翼地嚼(juéjiáo)
2、写出下面各词的反义词。(2分)
温暖()晦暗()
节约()常常()
3、请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)
4、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个
的女儿。(2分)
5、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(2分)
6、你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?(2分)
7、在你的生活中，有没有母子或母女互相关心的事?请你用简洁的语言描述出来。(2分)
十一、作文。(30分)
生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动……请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整。