描写男主安慰女主的句子 《废后将军》:如果可以,但愿你我从未相见 一度君华的小说大多为为爆笑虐恋类型,其中给小编印象最深的就是这一部《废后将军》了。记得多年前看这部小说

《废后将军》:如果可以,但愿你我从未相见

一度君华的小说大多为为爆笑虐恋类型,其中给小编印象最深的就是这一部《废后将军》了。记得多年前看这部小说,当时被虐得心肝肺疼,眼泪直掉,可怜女主对男主的痴情,却从不骂男主渣,总是强行解读,安慰自己,也安慰女主,男主对女主不好其实是有苦衷的,要体谅男主。现在重新再看一遍,只觉得女主太傻了,为一个始终伤害她的人付出了那么多,最终香消玉殒。

《废后将军》这部小数向我们讲述的是一个狼孩,一个被废的皇后,一个最失败的替身的故事,关于左苍狼的爱情悲剧。下面就让我们一起来回顾这部小说吧!

01、你是君,我是臣,你要忠诚,我给你忠诚

左苍狼是一个狼孩,是一个武功高强的女人。她的一生为了慕容炎金戈铁马,收复天下。幕容炎是主上,她是末将,慕容炎要她忠诚,她就忠诚。

左苍狼的一生就是为了慕容炎而活,她为了留在慕容炎的身边,为她打天下,最终成为了一个很有威望的将军,在战场上战无不胜。这是左苍狼给慕容炎的忠诚,给慕容炎的爱。

02、你是君,我是臣,你要我牺牲,我为你牺牲

慕容炎是皇子,他喜欢的女人被太子夺取了,于是把左苍狼当做是了替身,后来慕容炎自立为皇帝后,迫于压力给了女主后印。

可是当慕容炎把太子杀掉了接回了喜欢的.女人,左苍狼的一生就步入了悲剧之中。左苍狼皇后之位被废, 姜碧兰为皇后。在皇宫之中,慕容炎因为各种小事偏袒皇后姜碧兰侮辱左苍狼,动不动把左苍狼关天牢,还为了皇后,在左苍狼怀孕期间把左苍狼送到敌国受辱一个月,导致女主从此无法受孕。即使是这样,慕容炎还是不想放过左苍狼,最后为了把左苍狼留在后宫,于是把左苍狼的手亲自折断了,导致左苍狼再也无法舞刀射箭,后面还因为偏袒皇后,任皇后把用蛇塞入左苍狼的身体里,导致左苍狼从此再也吃不下东西,身体日渐衰落。

左苍狼的一生,做到了她对慕容炎的承诺,你要我牺牲那我便牺牲。她为了慕容炎可以做一切,甚至是放弃自己的生命,即使伤她最深的是自己深爱的人。

03、这辈子只是君臣,作不了陪你天涯的人

在旧版小说的结局里,女主左苍狼最后死了,而男主慕容炎在左苍狼的坟前默默的哭。而在新版小说中的结局是,女主左苍狼终于不爱慕容炎了,甚至还秘密的下慢性毒药把慕容炎给毒死了。

新旧版的结局都是悲的,但是小编我更喜欢的是新版的结局。我始终是欣赏不来左苍狼这种对慕容炎飞蛾扑火般的爱情,我认为爱情应该是势均力敌,应该是彼此深爱,不是这样毫无尊严的,任其践踏的。

在新版中,左苍狼最终不爱慕容炎了,我觉得自始至终,她爱上的只是她那个想象中的慕容炎。误会解开了,两个人其实也就不爱了。

《废后将军》这部小说非常的虐,曾经的少年,原来只是用谎言来编织成的美好时光,左苍狼正是沉溺于其中,最终伤得自己是体无完肤。

如果可以,我宁愿左苍狼与慕容炎从未相见,那么左苍狼的一生就不会这么的悲伤了。

从未相见的老师作文

我的表弟一生下来就患上了先天性的小儿麻痹症,因此,这一个病魔带走了表弟的自由和生活。他从此不能再享受走路的乐趣,他压根不知道走路是一种怎样的感受,他只能在轮椅上延续他的生命。就这样,时间来到了上学的年龄阶段。

到了他上学的年龄,当别人家的小朋友们能够在父母的带领下欢欢乐乐地走向美丽的校园,在校园里学习各种各样的知识。他就只能眼巴巴地看着他的伙伴们,祝福他们。上天总不会针对那些积极向上的人,这一次,上天就见证了表弟的坚强,并为他带来了一位引领他进步的老师。表弟看着伙伴每天都能到校园里遨游书海,他也不甘落后,没有,就这样放弃了自己的大好前程。他不能上学,就叫他的父母买来学习的教材,独自一个人专心致志地学习,在经历了一段时间的适应后,渐渐地,表弟能够看报看书了,能够从书海中找到安慰自己的替代品。他开始学习写作,还学了数学、音乐……甚至学习了其他国家的语言。不过,他却缺少了一位陪伴在一起的导师,没有人能与他一起分享学习的乐趣,他解答的数学题,没人告诉他做得究竟对不对,写的作文也没人给他批改、写评语。有一次,我把作业带到了他的家里,他看见我的作业上老师批改的痕迹,他就眼前一亮,爱不释手的捧在了怀里,从他那渴望的眼神中我深深地领会到了,我的表弟是多么羡慕能在老师的帮助下学习啊!多么渴望有一位与他一起分享的老师!

人生并非偶然,只要那些有心人并能够抓住上天带给你的机会。就在一天,我无意中拿了表弟的作文,然后兴致勃勃地看了起来。发现表弟写的作文还有条有序,句句都表露出了真挚的情感。于是,我就自作主张,偷偷抄了一整本作文交给了老师评改,在经过与老师多次的商量后,老师终于答应了我的'要求,肯为这些作文批改,写评语。我带着满眼的期望看着作文交到了老师的手中,希望老师能够在上面多写一些评语,表弟看到时,我想他一定十分骄傲开心。

几天之后,老师批改的作文已经发到了我的手上,当我把这一篇轻轻的作文拿到手上时,却感觉犹如泰山一般沉重不已,因为在这里边写满了表弟渴望已久的一份评语。我是多么感谢我的老师,谢谢她从繁忙的工作里抽出时间为我弟弟的作文批改,而且还这么快就批改完了,我真是太感谢她了,我在心里默默地对自己说:"一定要取得好的成绩以此来报答老师对我的帮助。"

我把这一件事告诉了表弟,表弟在得知这个消息后,内心是满满的激动,流露出了欣慰的笑容。他艰难地打开作文本,看见了在每一篇作文的末尾都写下了评语,好的词句还刻意画上了波浪线。表弟看到这些批改的地方,感到十分安慰,对自己的写作水平也自信了许多。老师还在作文本上教了表弟一些标点符号和字词的用法。好像"的、地、得"这三个字的用法,详细地写在了作文本上,表弟看过之后才恍然大悟,知道了它们各有各的用处和用法,从此以后,表弟就没有犯张冠李戴的错误了。

因为这一次交手,虽然是素不相见,但却让表弟和老师结下了缘分。之后,他们通过电子邮件相互交流,老师乐意地收下了表弟,成为了表弟的第一个老师。老师还用积极上进的语言对表弟说:"你千万不要放弃自己的大好前程,我一定会竭尽全力帮助你的,你要继续坚持学下去,做一个轮椅上的强者,做一个身残志坚的人。"表弟在看到老师给她回的信息后,他再也按捺不住内心的激昂,高兴地跳叫了一下,这一消息带来的激动停留在了表弟的心中,久久不能消去。

虽然,表弟只是通过电脑与老师交流,从未与老师相见,但表弟对着一位从未相识的老师颇具好感,觉得她是一位和蔼可亲,热心助人的好老师。

中学生原创作文:从未相见的老师

中学生原创作文:从未相见的老师

我的表弟一生下来就患上了先天性的小儿麻痹症,因此,这一个病魔带走了表弟的自由和生活。他从此不能再享受走路的乐趣,他压根不知道走路是一种怎样的感受,他只能在轮椅上延续他的生命。就这样,时间来到了上学的年龄阶段。

到了他上学的年龄,当别人家的小朋友们能够在父母的带领下欢欢乐乐地走向美丽的校园,在校园里学习各种各样的知识。他就只能眼巴巴地看着他的伙伴们,祝福他们。上天总不会针对那些积极向上的人,这一次,上天就见证了表弟的坚强,并为他带来了一位引领他进步的老师。表弟看着伙伴每天都能到校园里遨游书海,他也不甘落后,没有,就这样放弃了自己的大好前程。他不能上学,就叫他的父母买来学习的教材,独自一个人专心致志地学习,在经历了一段时间的适应后,渐渐地,表弟能够看报看书了,能够从书海中找到安慰自己的替代品。他开始学习写作,还学了数学、音乐……甚至学习了其他国家的语言。不过,他却缺少了一位陪伴在一起的导师,没有人能与他一起分享学习的乐趣,他解答的数学题,没人告诉他做得究竟对不对,写的作文也没人给他批改、写评语。有一次,我把作业带到了他的家里,他看见我的作业上老师批改的痕迹,他就眼前一亮,爱不释手的捧在了怀里,从他那渴望的眼神中我深深地领会到了,我的`表弟是多么羡慕能在老师的帮助下学习啊!多么渴望有一位与他一起分享的老师!

人生并非偶然,只要那些有心人并能够抓住上天带给你的机会。就在一天,我无意中拿了表弟的作文,然后兴致勃勃地看了起来。发现表弟写的作文还有条有序,句句都表露出了真挚的情感。于是,我就自作主张,偷偷抄了一整本作文交给了老师评改,在经过与老师多次的商量后,老师终于答应了我的要求,肯为这些作文批改,写评语。我带着满眼的期望看着作文交到了老师的手中,希望老师能够在上面多写一些评语,表弟看到时,我想他一定十分骄傲开心。(原创作文 )

几天之后,老师批改的作文已经发到了我的手上,当我把这一篇轻轻的作文拿到手上时,却感觉犹如泰山一般沉重不已,因为在这里边写满了表弟渴望已久的一份评语。我是多么感谢我的老师,谢谢她从繁忙的工作里抽出时间为我弟弟的作文批改,而且还这么快就批改完了,我真是太感谢她了,我在心里默默地对自己说:"一定要取得好的成绩以此来报答老师对我的帮助。"

我把这一件事告诉了表弟,表弟在得知这个消息后,内心是满满的激动,流露出了欣慰的笑容。他艰难地打开作文本,看见了在每一篇作文的末尾都写下了评语,好的词句还刻意画上了波浪线。表弟看到这些批改的地方,感到十分安慰,对自己的写作水平也自信了许多。老师还在作文本上教了表弟一些标点符号和字词的用法。好像"的、地、得"这三个字的用法,详细地写在了作文本上,表弟看过之后才恍然大悟,知道了它们各有各的用处和用法,从此以后,表弟就没有犯张冠李戴的错误了。

因为这一次交手,虽然是素不相见,但却让表弟和老师结下了缘分。之后,他们通过电子邮件相互交流,老师乐意地收下了表弟,成为了表弟的第一个老师。老师还用积极上进的语言对表弟说:"你千万不要放弃自己的大好前程,我一定会竭尽全力帮助你的,你要继续坚持学下去,做一个轮椅上的强者,做一个身残志坚的人。"表弟在看到老师给她回的信息后,他再也按捺不住内心的激昂,高兴地跳叫了一下,这一消息带来的激动停留在了表弟的心中,久久不能消去。

虽然,表弟只是通过电脑与老师交流,从未与老师相见,但表弟对着一位从未相识的老师颇具好感,觉得她是一位和蔼可亲,热心助人的好老师。

以但愿不相见为题目的诗歌

如果不相知,便可不相思。如果不相误,便可不相负。

那年,踏入校园的她,遇上了他。

她常想,一个默默为己付出的男孩 ,一定还是善良和真诚的。

人说,女孩子大抵是敏感的,恋爱中的她也会为些许的小事与他争吵。

他说,你变了。于是,她发狠的挤出 那些伤人的话语,而后,心疼了很久。

谁在 彼岸驿动的心炫划下忧伤?谁又在彼此的`梦里各自彷徨?

心,为了爱可以达到天边,远到海角。也可以小到一个针尖,一个麦芒。

是年轻的我们不懂爱恋,还是恋爱本就伤身。稚嫩的我们却无法失去彼此骄傲的本真。

有人说,爱过不是一种错。若是爱的世界里计较谁付出的最多?是不是爱就需要天平来称呢?

如果用冷战来考验彼此的底线。我宁愿此生没有相见。我喜欢在阳光下舒坦,听风捎来谅解的画面。而冷漠却加剧了距离的遥远,添了一座屏障的遮掩。心头压了一座堵了的山。

我不是幽怨的女孩。我喜欢一吐真言,而你竟还给了 我无言。从此,爱在两边,难以相见。

多少情感经得起流年的考验,多少青春在懵懂里失艳?

当所有的故事落下伤心的序幕,天涯两端的你我是否还能安然?

当所有的誓言,如风中的柳絮,不知赋予谁来承担,你是否还记得初见时的娇羞容颜?

莫名的喜欢了一首相见如果不相见,便可不相恋。如果不相惜,便可不相忆,如果不相误,便可不相负。

若是有缘,是否还能化作无怨,重回从前。