冬天花开的初中作文600字
范文一：冬天，瑞雪花开
冬是四季中最朴素无华的一季，也是最美的一季。
冬天的美，并不仅在那娇艳的寒梅，而更在那“未若柳絮因风起”的雪。
最美的冬在于纷纷扬扬、泼泼洒洒的雪。雪花从空而落，它们是冬的使者，如此的洁白可爱。它们亲吻着大地，为大地盖上一层厚厚的棉被;它们与松柏嬉戏——松柏身上一副白甲，如此魁梧，如此高大，一派飒爽英姿;它落在梅花肩上梅花就像穿了一件坎肩儿似的，吐露的花蕊更芬芳了。若落在梅花花瓣上，那就是“姝女画粉黛，佳丽恋胭脂”，更显得妙趣横生了。
说到雪与梅，我还真想买弄上几句。梅有雪梅、红梅。雪梅洁白高雅，淡美纯洁;红梅艳丽多姿，仪态万千。若雪落与雪梅身上，那就是“锦上添花续朴素，眠霜卧雪吐冰洁”，更显得雪梅有一股空谷幽兰般的气质;若落与红梅，那就是“罗敷较之逊俏丽，西施堪其输娇媚”，使人觉得，红梅娇艳的红与雪朴素的白互相衬托，真真是天衣无缝。可以这么说，雪与梅花是无独有偶的搭档。
独自漫步在一片雪天雪地。最惬意在夜晚之雪，惊奇欣喜的打开窗户，小心翼翼的捧起一把雪来，就觉得，跟捧着千载难逢的宝贝似的，好不兴奋!如果太冷，便不必“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，大可穿上几件衣服，披上一件斗篷，独自漫步在雪地上。一步一个脚印，故意去乱跑、乱闹!月光柔和的照着，轻如羽、淡若水、冷似冰，照在晶莹的雪上，亮闪闪的。想来，曹植、陶渊明又要大展诗才、一醉方休了!
掬一杯最清的盈盈月光，让雪任意的舞你、扬你、亲你、近你，体会这冬季最珍贵的礼物——雪——之美、妙、奇!
范文二：冬天，期待春暖花开
用无数个寒冬，期待一场春暖花开。在同一个地方，不同的时间，守望不曾凋零的花，守望不曾远去的梦。
偶然，必然，永远。谁的眼泪在大唐的歌舞里飞?谁的面容在寂寞的霓虹灯里憔悴?谁的身影在南国的'风雨里颓废?
一轴尺素，半盘残局，季节之外，于筑庐水边，难忘红尘多少离别撕心裂肺?一盏青灯，半张素笺，风云沧桑，于窗牖之上，难忘世间多少隔绝肝肠破碎?
我用青春的红唇浸染旷野里每一朵褪色的野花，用苍茫替代遥遥归期，在空旷里，在星空下，每夜独自为她吟唱。一千零一夜。一万零一夜。
日子似是而非，模糊不清，一场雪让时间忘了归程，让冬天显着而分明。此去经年，山重复，水重叠，千年的梅花雪，你在为谁而下?
风花雪月，终敌不过故人相逢，亲人依偎，岁月似一条轻柔的白丝带，轻划而过，不留痕迹，天空如一张白纸遮挡了另一半世界，巨大的苍茫湮没了时空的距离，思念没有距离。
我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落，我的心似小小的寂寞的城，三月，春不暖，花不开，心似小小的窗扉紧掩，冬之雪，谁之过?思之念，谁之错?
冬天，期待归乡的梦醒来，期待春暖花开!
花开在冬天初中作文
冬天，窗外飘着洁白的雪花。刺骨的寒风让大地长眠了，等到来年春天再绽放生机。而此时，我的心中却温暖极了。
几个月前，朋友送我一架电子琴，我一看就爱不释手，可惜我不太会识谱。我赶忙找来爸爸，因为爸爸可不像我，他会识谱的。爸爸教我识过谱子后，弹了一支四个音的调子，让我照着弹一遍。我因为初次学按键乐器，手有些笨拙，不小心弹错了两个音。为了不让爸爸训我，我逞能地说：“爸爸，您弹的那两个音多生硬，还是我弹的'这两个音感觉好一些吧？”“不行！”谁知爸爸训斥起来更严厉了,“曲调是任由你改编的吗？弹琴要先打好基础，照你这样，以后还能指望弹好琴吗？......”我听不下去了，心里就像一团乱麻，怎么搅也搅不开：“不就是电子琴嘛，用得着这样吗？才刚刚开始学，这么严厉干什么？”我委屈极了。
日后，我擦桌子时，意外发现了一份报纸，其中有一篇名为《安徽七岁女童荣获维也纳电子琴一等奖》的报道，上面布满爸爸的笔迹，文章已被画得密密麻麻。一瞬间，我默然了。原本觉得爸爸太过严厉，电子琴又不像学习那么重要，何必那么计较。而此刻，我感到一股热流朝我心中涌来。
这个冬天，爸爸那严厉的话语通过那张报纸融化成深深的爱，送进我的心里，如露水般滋润着我心中正在萌发的幼苗，这棵幼苗虽小，但和窗外被冻死的小草不同，它永远都会生机勃勃，四季常青。
花开未落初中作文
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——题记
盼望着，盼望着，春姑娘背起行囊离开了，夏天悄悄地赶来了。
济南大明湖在中国乃至国外可谓无人不知，无人不晓。大多数人只是为了去休闲娱乐，而我去只有一个目的——赏荷。
今年夏天我有幸同一家人到济南大明湖游玩。从小就喜欢荷花的我对大明湖的那片荷塘是情有独钟。我提议坐船近距离赏荷，走了一圈后再回到起点时，我才真正的被那片荷花吸引了，只是呆呆的望着，一朵朵秀丽的荷花亭亭玉立在碧波之上，水上的一滩污泥却没有一丝污染。微风拂过，荷花的清香扑面而来，那香气久久不的逝去，那一刻地球仿佛停止了转动，时光也慢慢的停下了脚步，所有人都在回味着这阵阵清香，所有的植物都抛给了他们羡慕的目光，我倚在船上，静静地端详着这片荷塘。不远处，一位中年人把吃掉的香蕉皮丢在了万荷之中，定眼细看，在荷叶下面还藏着许多的垃圾，那一个个的垃圾用邪恶的眼神看着荷花我想：“唉，他们可真可怜。”可是为什么在这样的环境下，他们还能好好的活下去呢？后来我明白了这不正体现出了荷花的`品质：不与世俗同流合污么？这不正体现出了《爱莲说》里的那句诗句出淤泥而不染，濯清涟而不妖吗？
无论周围的环境多么恶劣、多么不堪，只要我们有着像荷花一样君子般的气质，那就不会受环境的影响，那就会一直坚强的生活下去。会活得比那些经不起生活的考验的要好得多。
虽然荷塘里的水已不复往年时的清澈，荷塘里的鱼儿也都不再那么快活，但荷花儿仍然会散发出高贵的清香。
冬日的阳光顽皮地钻进窗子里来，一丝刺骨的寒风夹杂着一抹银白色佛在身上。抬头看看桌上的那盆花早已给忍不住寒冬的考验，已经枯萎了。
这时又让我想起了那片荷塘：无论周围的环境多么恶劣，他都终究不会改变，依然香飘四里。如今到了寒风刺骨的冬天，大地上的树呀，花呀早已经枯萎，但是那片荷塘的荷花却为凋谢。
又见花开的初中作文
导语：一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。下面是小编整理的一些又见花开的作文，欢迎查阅，谢谢!
篇一：又见花开
经历坎坷，挥散血雨，成功的花儿正悄然开放。——题记
人们总说事事不如意，我对此特别有感触。年少的我们，兴趣广泛，比如我吧，就特别爱唱歌，时不时的哼上两句。
初三竞选，新年诗会我天天和同学们准备大显身手，可是事事不如意啊，在比赛的前一天晚上，老师居然不让我们表演了，多么可惜啊，只能说事事不如意了。
初三毕业以前，学校来了一位新校长，学校新规定：只要是在班级进步最大的同学就有奖学金的!我进步确实挺大的连班主任都夸我，只可惜是进步，第二!就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂，不带走一片云彩啊，最后啊什么也没捞着。心情啊，唉!只能说是事事不如意啊!
处死了，戏曲小组有个比赛，因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书，心里特别高兴。于是我又尽自己最大的努力，好好的表演，老师说我声音小，我就努力大声唱，说我动作僵硬，我就每天的练啊，一直重复一直重复!忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵，结果呢?结果是比赛的三十多个人，就我没有证书!还找个理由说什么证书不够，那也轮不到我啊，十四班的都有，让我怎么说吧!
为什么世界上，有这么多的事事不如意?
我不服，我不服!
为什么大家能有好的结果而我不能?也许是我太容易自我满足吧……我为什么那么容易自我满足呢?总认为尽了最大的努力。笨鸟先飞，对，我就是那只笨鸟，但我永远是飞的最晚的，最慢的一只。
渐渐的我明白了一个道理，想要做好并不难，只要学会坚持，学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了，也要爬起来。
就这样，我渐渐的转变。在唱歌竞赛上我选上了，受到了老师的夸奖，这都是因为我的坚持和努力。更是因为以前的不如意，磨炼出现在的.我，不会轻言放弃，执着的我/
征途漫漫，绝境揽胜，成功之花灿然开放!
篇二：又见花开
花开花落，一季又一季，我们也在这交替的时节中长大，蓦然回首，看见那开的正艳的桃花，便勾起我无边的思念.......
老家在农村，房子周围都是树，其中，就有桃树。小时候，外婆种了两棵桃树幼苗，边挖坑边对我说：“孙女儿啊，这两棵桃树苗是最好吃的白桃苗，等它长大结果了，一定要回来吃啊!”我十分喜欢吃桃子，听到外婆描述，忍不住口水都流了，好像正抱着个大桃子在啃呢!外婆见了，笑笑说：“想吃，得等段时间吧!"但天公不作美，连下暴雨，虽然外婆尽了力挖渠排水，可还是有颗幼苗淹死了。还未开花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的那棵拔掉了，剩下一棵小心翼翼的移到了高处。
这是何等漫长的等待啊!
终于，第三年，桃树终于开了几十朵娇嫩的花，都湮灭在春风里，很快，桃花谢了，映入眼帘的便是一个个硕大的白白嫩嫩的桃儿，外婆迫不及待的带给了我让我品尝。
于是，四年的时光，便在桃树的成长中，悄然而逝了......
可是，桃子总有摘尽的时候，夏天总会有结束的时候，秋天就要来了，紧接着就是冬天，我怕我再也没有勇气等到春天。我到现在还记忆犹新。当外婆离开的时候，下了场雪，使得院子里的植物都染上了灰白的色彩，有些桃枝被碰掉了，掉在地上，被来往的人群陷入泥土，化为尘埃。
我一直以为，外婆不在了后我再也不会等到花开，可是，几年后，我又看到郁郁葱葱的桃花，似蝴蝶翩翩起舞，要将我淹没。仿佛我又看到在一夕之间，桃花落尽，又现白桃，外婆小心将其摘下，递给我说：”孙女，这是你最爱的桃子，快吃吧!“
我坐在桃树下，看着桃花，微微的笑了。外婆你对我的关怀，我明白，它一直都在。如这满树的桃花，虽微小，却能许我以繁华世界。
我伸手摘下一朵桃花，近贴如心，不离不弃。
蓦然回首，又见花开，外婆，您看到了吗?
篇三：又见花开
天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。
一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班!”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。
而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。