北方与南方的诗歌
北方与南方的诗歌1
北方与南方
南方与北方
北北南南
南南北北
我掬一把冰雪
为你送清凉
我捧一轮骄阳
替你暖心房
我奉冰花之美
饰你的窗
我报杜鹃花之艳
美你的帘
我发干燥之功
为你祛湿
我聚潮润之气
帮你养颜
我送北方大米
亲吻你的唇
我还南方甘蔗
甜透你的心
到我长白山林
听松涛采人参享清净
去我天涯海角
数浪花拾贝壳乐逍遥
北方的汉子
威武阳刚
南方的妹子
秀气水灵
南方与北方
北方与南方
南南北北
北北南南
北方与南方的诗歌2
童：我生在冰天雪地的北方
玩耍于辽河的冰面上
雪橇穿过山川峻岭，林海茫茫
儿时的脑海且向着烟雨飘渺，南方弹石铺的小巷
女：我生在南方铺满弹石曲曲弯弯的古巷
长在西子湖的苏堤旁
儿时念着北方啥个样
如鸿雁一样有一对翅膀
童：我家辽城的北方
高高的.糖槭树，木制的土结房围栏一圈圈的牛羊
家门口一茬茬的红高粱 ，秋天时遍地是金黄
打马而过 ，尘土飞扬
女: 我家古钱塘的南方
漫山的杉树红鸟啾啾闹了山岗
鱼米之乡肥沃的土地，灵隐山的泉水汩汩的流淌
古塘里摇着吱吱的橹桨
童： 我家北方用粟米奶酪把我喂养
西北风结实了我的腰围磨坚了我的臂膀
畅饮着自家酿制的红高粱
着迷于影皮戏里那个南方的小娇娘
女：我是吃着西子湖的莲藕成长
东南风濡染了我的美丽和端庄
南方的女子就是温顺善良
吴侬软语纤纤的玉手弹奏着琵琶把望儿山的慈母婉唱
童：伫立在冰天雪地里大孤山上向着南方
马儿啊！快快长了翅膀
女：我家的庭院里紫藤花爬上了篱墙
等你，等你、油纸伞下徜徉在弹石的雨巷
爱在北方与南方诗歌
童：我生在冰天雪地的北方
玩耍于辽河的冰面上
雪橇穿过山川峻岭，林海茫茫
儿时的脑海且向着烟雨飘渺，南方弹石铺的小巷
女：我生在南方铺满弹石曲曲弯弯的古巷
长在西子湖的苏堤旁
儿时念着北方啥个样
如鸿雁一样有一对翅膀
童：我家辽城的北方
高高的糖槭树，木制的土结房围栏一圈圈的牛羊
家门口一茬茬的红高粱 ，秋天时遍地是金黄
打马而过 ，尘土飞扬
女: 我家古钱塘的南方
漫山的杉树红鸟啾啾闹了山岗
鱼米之乡肥沃的土地，灵隐山的泉水汩汩的'流淌
古塘里摇着吱吱的橹桨
童： 我家北方用粟米奶酪把我喂养
西北风结实了我的腰围磨坚了我的臂膀
畅饮着自家酿制的红高粱
着迷于影皮戏里那个南方的小娇娘
女：我是吃着西子湖的莲藕成长
东南风濡染了我的美丽和端庄
南方的女子就是温顺善良
吴侬软语纤纤的玉手弹奏着琵琶把望儿山的慈母婉唱
童：伫立在冰天雪地里大孤山上向着南方
马儿啊！快快长了翅膀
女：我家的庭院里紫藤花爬上了篱墙
等你，等你、油纸伞下徜徉在弹石的雨巷
记忆与南方作文
南方的天，不比西北，特别是江南。它的气候似这里的水平静面上留有几波涟漪，又如天上云飘在哪是哪。让人期许，令你猜摸不透，等待中往往有几份奇意。
这两天，江南的天算是迎来了真正的“夏”季。不去运动汗水也早已悄悄地挂在额头，背后的衣襟也早已浸湿。在北方的这时，国槐树上的蝉已扯开了嗓门放肆着歌喉，繁星点点的夜空把劳累一天的人们揽入怀抱迟迟不肯睡去，拿个凳子坐在门前，阵阵微风带来丝许的凉意。江南的太阳没有北方直射的刺热，有的只是闷热中的潮湿，就算什么都不去做，汗水也会从背上静静地直淌到下。
江南的雨没有北方来的猛烈、来的急，总是会在饭后给你洒上几许，倾盆的大雨也浇不透空气中的.潮湿，依然是闷闷的热。这里，有的是荷塘一隅处静静待放的荷花，有的是池塘边上的蜓蜻点水，有的是水田中长了几节高的稻秧。假如你来江南刚下火车，就会感到一阵闷湿，错觉的背后仿佛是一场暴雨的结束。渐渐久了，你就会习惯上了这里的生活。
在江南，也许夏天的流汗并不比北方的少。那汗水的浸湿仿佛渗透进人们的思想，成就了南方人的智慧；那火热并不毒辣的太阳映照着这块红土地，留下的是人们对生活的热爱。世界很大，我的第一站选择了江南；世界很小，我在这片天地生活着。久违的思念，化成一种想念，不常见的人儿，终是一场等待。心在此刻的此时，人在回忆里的记忆，停留的依然是留下。不去说喜欢，不去谈爱，只是心相随，只是一念间。在这里，踩上岁月，在这里，踏上足迹。
一份渴望，一种期许。让思想沉淀心的感觉，让岁月去磨平时间的棱角。
车的记忆作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的车的记忆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在1953年的罗马街头，一个记者，一位公主，驾着一辆轻便的小摩托车悠闲地穿梭在罗马的街头巷尾。公主穿了一袭半截式蓬蓬裙侧身坐在后座，轻轻从后边双手环抱着一身黑色西装的他，在罗马的每一条大街，每一个弄堂中都留下了她的笑声。
或许在许多资深影迷的眼中，这辆载着隔里高利·派克和奥黛丽·赫本漫行在大街小巷的摩托车正是意大利生活的精髓。文艺作品中呈现的车，意义往往不是纯粹的，每一帧都是作者酝酿的深意。《三国演义》中诸葛亮设计的四轮大平板车，《骆驼祥子》中祥子一辈子梦想拥有的黄包车——轰鸣，疾驰，尽头，这些都是对车的形容词，情节不同，却都不可避免地驶向幻灭。车来车往，究竟驶向何方，我们又在去哪儿的路上，这些问题似乎一直没有答案。
但好在这些问题并不会让我们太过惶恐，张爱玲在《烬余录》里对于这种情绪做了充分的表达：“时代的车轰轰地往前开，它承载了每个人几乎从出生到死亡的大半时光，并不会因为一个人的踌躇不前而为谁停留。”小时候从幼儿园开始，我的爷爷就承担了很大一部分接送我的任务。那个时代电瓶车已经开始流行。我已经说不清爷爷买的第一辆电动车是什么样的，但依稀记得是一辆粉红色的，颇有些不符合老人身份的电动车。说真的，对于那种吱吱呀呀的'自行车，我完全没有什么深刻记忆。我印象中只有这辆粉色电动车，它不仅仅载着我们祖孙二人行驶在每天上学放学的路上，也载着我们四处溜达，去大街小巷触碰历史的每一寸肌肤。城市里或著名或陌生的土地上，都留下过轮胎的纹路。这辆小小的电动车在我的印象里，意味着童年、自由和快乐。
稍微长大一点后，我拥有了一辆属于自己的自行车，也是我爷爷送给我的，也是粉红色的。我手脚不算协调，不像有些孩子天生就会骑车，刚开始学的时候，爷爷在后面扶着车座，一路小跑跟着保护我，我觉得这两个轮子的怪物似乎总想和我作对，总想把我甩下去，车把手也不听使唤，像是拥有了扭转乾坤的力道一般。当我的车技稍稍娴熟一点儿时，我便骑着小车在小区里转悠，蹬着蹬着竟有些得意忘形，于是摔了学车以来的第一跤，这一跤就让我吃了大苦——左臂两根骨头断了，还体会到了人生第一次被推进手术室的滋味。从此后，我对车的印象就是驾驭，有力，甚至受伤，这些词让我第一次直面人生的考验。
后来上了初中，上了高中，都是离家很近的学校，周围人买私家车的，同学中自己骑车上学的，都越来越多。可在我们家，依然是爸爸或妈妈骑车接送我。虽然嘴上说着自己该独立了，可当他们把车推过来的时候，我依然会很自然地坐上去。有一次，可能是爸爸妈妈突然有事，我走出校园，竟然一眼看到了在人群中张望我的爷爷，我走上前去，爷爷接过我的书包放到车前的踏板上，然后很自然地拍拍后座示意我坐上去，一如之前十几年很多个放学时刻。这十几年间，爷爷的电动车换了又换，可以说是伴随着我的成长在不断更新。直到那一刻。我突然感觉到：原来一辆小小的电动车，可以带给我如此多的温情。
不无夸张地说，我对汽车是全然没有好感的：汽车在我眼里更像是一个大铁笼，小小的立方里充斥着压迫感，有一种让人喘不过气来的沉重。但其实我们都知道，车只是一个载体，车怎么会驶向沉重呢？真正沉重的其实是我们：时代的变迁，学业的繁重，社会的压力……每一样都将矛头指向我们，我们越来越局促不安，越来越焦躁无力。车与路，往往并道而驰，可是科技在改进车，在使其更快捷更方便的同时，却一个疏忽拉远了我们之间的距离。
车水马龙，行色匆匆，我们本身也是车，在寂寞的城市里昼出夜伏。好在我们的生活又不全是物质的，虽然永远都无法回到木心先生诗中那个“车，马，邮件都慢”的世界，但当我坐上爷爷的电动车后座的时候，我就忘记了一切不知所终的彷徨，我知道这辆车会带我驶向最温暖的地方。