关于对照参照物的知识点及练习题
参照物问题的两种情形
一、知识准备
因为相对于不同的物体，被研究物体的运动情况不一定相同，所以研究物体的运动情况，必须选择参照物。
1．机械运动：物体位置的变化叫做机械运动。物体位置是否变化，必须有参照物，所以在研究物体运动情况时，至少有两个物体。
2．参照物：研究物体运动时被选作标准的物体叫做参照物。参照物可以是相对于地球静止的物体，或相对于地球运动的物体。
3．运动和静止的判断：当被研究的物体相对与所选的参照物位置发生变化时，被研究物体是运动的，位置没有发生变化，被研究物体是静止的。
例题：坐在向西运动的汽车上的乘客，以路边的树为参照物，他是_______的，以车厢为参照物他是______ 。
解答：因为乘客相对于树，位置在发生变化，所以它是运动的；相对于车厢，他的位置没有发生变化，所以他是静止的。
二、运动情况分析的两种情形
情形一：相对于地面一个物体运动，相对于另一个物体静止的运动情况分析。
我们通常所说的运动和静止都是相对于地面或相对于地面静止的物体而言的。当一个物体相对于地面位置没有发生变化时，我们就说它是静止的，位置发生变化了，就说物体是运动的。
例题：正在乘观光电梯上升的乘客，相对于______他是静止的，相对_______它是运动的。
解答：说乘客静止，乘客相对于所选的参照物位置没有发生变化。它相对于什么物体位置没有发生变化呢？电梯箱，所以，它相对于电梯箱是静止的。说他运动，他相对于什么物体位置发生了变化呢？地面、所在的建筑物、地面上静止的其他物体。所以答案可以是：电梯箱、地面（电梯所在的建筑物等）。
情形二：两个物体相对于地面都是运动的运动情况分析。
当两个物体相对于地面都是运动时，可能运动情况相同或不同，如果运动情况（快慢和方向）相同，他们之间就没有位置变化。以其中任何一个为参照物，另一个都是静止的，叫做相对静止，如空中加油机和受油机。如果二者运动情况（快慢或方向或快慢和方向）不同，必定有位置变化。以其中任何一个为参照物，另一个都是运动的。
例题：甲、乙两列火车在两条平行的轨道上匀速行驶，两车交会时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树向南运动，看到乙车向北运动。由此判断（ ）
A．甲、乙两车都向北运动。
B．甲、乙两车都向南运动。
C．甲车都向北运动，乙车都向南运动。
D．甲车都向南运动，乙车都向北运动。
分析：两车都在运动，甲车乘客看到树向南运动，说明甲车在向北运动。如果看到乙车向南运动，可能乙车正向南运动或乙车向北运动但速度小于甲车，答案不唯一。看到乙车向北运动，说明乙车比甲车更快的向北运动，所以，A正确。
练一练
1．【宜昌】在学校运动会中，小明参加50m短跑的竞赛成绩是8.0s，他的平均速度是______m/s；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做________。
2．【哈尔滨】甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是_______m／s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动。
3．【盐城】小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是______的。以小明为参照物，小华是_______（运动/静止）的。小华运动越来越慢是因为受到_____的作用。
4．【大连】某旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上。如果说他是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．该旅游船 B．湖岸边的树C．湖中的水 D．远处的山峰
5．【淮安】一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步。以行人为参照物汽车 （ ）
A．向东运动 B．向西运动 C．静止不动 D．无法确定
6．【连云港】我国已成功实现三次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。选取下面哪个物体作为参照物时，航天员在此阶段是静止的（ ）
A．飞船的座舱 B．天空中的云朵
C．地面上的发射架 D．太平洋上跟踪监测的测量船
7．【内江】.如图所示，是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么，小明不可能选择的参照物是 （ ）
A．火车 B．同学 C．小明 D．火车内其他乘客
8．【泉州】我们观察到同步通信卫星是静止的，这是困为我们选择的参照物是（ ）
A．太阳 B．地球 C．月亮 D．火星
9．【宜昌】小华坐在轮船中逆流而上，认为自己是静止的，选取的参照物是（ ）
A．河岸边的树木 B．所乘坐轮船的船舱
C．流淌的河水 D．迎面驶来的轮船
10．【苏州】如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是 （ ）
A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动
B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢
C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢
D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上
参考答案：
1．6.25；相对静止的运动；2．15；西 3．相互；运动；阻力 4．A 5．B 6．A 7．B 8．B 9．B 10．C
高考物理第二轮磁场专项复习题
二轮专题训练：专题19 磁场
达标：
1．磁极之间的相互作用是通过 发生的。磁极在空间产生
对其中的磁极有 的作用．
2．奥斯特实验说明_______________________________________________________.
和 有密切的联系．
3．磁场不仅对永磁体有力的作用，对通电导线也有力的作用。实验表明，当电流方向相
同时， ；当电流方向相反时， 。它们的相互作用也是通过 来传递的．
4．法国学者安培注意到 的磁场与 的磁场很相似，由此受到启发，提出了著名的分子电流假说．安培认为，在 存在着一种 ——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为 ，它的两侧是 。
5．铁磁性材料按磁化后去磁的难易可分为 和 ．
6.安培假说认为，未被磁化的软铁棒是__________________________________________,
_________________________________________________________,磁化是______________
_______________________________________,______________________________________
7．我们约定，在磁场中的_____________________________ 高中政治，________________________
的受力方向,为 的磁场方向。磁感线是在磁场中画出的一些________________
这些______________________________都和_______________________________方向一致．
8．直线电流的方向跟磁感线方向之间的关系可以用安培定则来判定：用 握住导
线，让______________________________,____________________________就是磁感线的环绕方向。研究环形电流的磁场时，仍可以用安培定则来判定：让 和 一致, 就是圆环的轴线上磁感线的方向。螺线管的电流方向跟它内部磁感线方向之间的关系，也可以用安培定则来判定：用 _________让 __跟
_________的方向一致，__________________________就是螺线管内部磁感线的方向
经典题型
1．下面能从本质上解释磁场产生原因的.话正确的是：
A．磁极产生磁场 B．电荷产生磁场
C．运动电荷产生磁场 D．永久磁体产生磁场
2.下列各图中，表示通电直导线所产生的磁场，正确的是：
3．下面关于磁感线的说法中正确的是：
A．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极
B．小磁针静止时，南极所指的方向，就是那一点的磁场方向
C．不论在什么情况下，磁感线都不会相交
D．沿着磁感线的方向磁场逐渐减弱
4．当电子由A不断运动到B的过程中，如图所示，小磁针如何运动：
A．不动 B．N极向纸里，S极向纸外旋转
C．向上运动 D．N极向纸外，S极向纸里旋转
5．两根非常靠近且相互垂直的长直导线分别通以相同强度的电流，方向如图所示，那么两电流所产生的磁场垂直 导线平面向内且最强的在哪个区域：
A．区域1
B．区域2
C．区域3
D．区域4
6．图中四根长直导线置于同一平面内，通电电流大，
方向如图，如果切断其中一根导线使正方形ABCD的中心O点的磁感 应强度最大，则应切断： A． B． C． D .
7．如图所示，电子沿Y轴方向向正Y方向流动，在图中Z轴上
一点P的磁场方向是：
A．+X方向
B．-X方向
C．+Z方向
D．-Z方向
知识达标：
1．磁场磁场磁场磁场力 2．电流也能产生磁场 电现象磁现象3．导线相互靠近导线相互远离磁场 4．通电螺线管外条形磁铁原子、分子等物质微粒的内部环形电流微小的磁体极性不同的两个磁极 5软磁性材料 硬磁性材料 6：内部各分子电滚的取向杂舌懦警它们的磁场互相零消 对外不显磁性由于外界磁场的作用 各分子电流的取向大致相同 两端对外界显示出较强的磁作用形成磁极 7．任意一点 小磁针北极 那一点 有方向的曲线 曲线上每一点的切线方向 这点的磁场 8．右手伸直的拇指所指的方向跟电流的方向一致弯曲的四指所指的方向 右手弯曲的四指 环形电流的方向 伸直的拇指所指的方向 右手握住螺线管弯曲的四指所指的方向 电流伸直的拇指所指的方向
经典题型：1．c 2．B 3．c 4．c 5．c 6．D 7A
关于保护动物的英语作文（中英对照）
Animals are our good friends. People should be friendly to them. But now, many people in China as well as in the world kill animals in order to get money. It's well known that there are many kinds of rare animals in China, such as pandas, golden monkeys and so on. Some people catch or kill them. They use their furs and skins to make clothes and shoes or eat their meat. As a result, a lot of rare animals have disappeared.
动物是我们的好朋友。人们应该对他们友好。但现在，以及在世界杀动物是为了得到金钱在中国许多人。众所周知，在中国有很多种珍稀动物，如大熊猫，金丝猴等。有些人抓住或杀死他们。他们用他们的毛皮做衣服和鞋子或吃它们的肉。作为一个结果，许多珍稀动物消失了。
What a pity!
可惜!
At present, our government have made some plans to punish these people. Recently, some nature parks have been built. Lots of money collected for protecting them. For example, some students put on perfom ances or have other kinds of activities to collect money for rare animals.
目前，我们的政府已经制定了一些计划来惩罚这些人。最近，一些自然公园已建成。为了保护他们收集了很多钱。例如，一些学生把演奏性能或有其他种类的'活动，为稀有动物收钱。
It's our duty to protect wild animals. As nature is like a big family, man and animals must live together in it peacefully. We must keep the balance of nature. If we do like this, our world will become better and better.
这是我们的责任，保护野生动物。自然是一个大家庭，人和动物必须一起生活在和平。我们必须保持生态平衡。如果我们这样做，我们的世界会变得更好。
《庄子与惠子游于濠梁》课内外参照练习题目
《庄子故事两则》课内外参照练习
庄子与惠子游于濠梁
『课内』
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
1、 解释下列加点词语的意思。
①子之不知鱼之乐全矣（ ）
②子非鱼，安知鱼之乐（ ）
③固不知子矣（ ）
④请循其本（ ）
2、 翻译句子。
（1） 子非鱼，安知鱼之乐？
（2） 子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！
3、 庄子坚持主为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？
4、 在这场辩论中，究竟谁是胜利者?
『课外』
管仲、隰朋①从桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，故得道。
行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸，而仞有水③。”乃掘地，遂得水。
以管仲之圣④，而隰朋智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人⑤之智，不亦过乎！
注：①管仲、隰朋：都是齐桓公的大臣。②孤竹：即孤竹国，在今河北省。③蚁壤一寸，而仞有水：据说蚁封（蚂蚁洞周围防雨水的高出地面的浮土）高一寸，其下八尺之处有水。仞，古代八尺为一仞。④圣：精明通达。⑤不难：不以……为难。⑥圣人：古代指有智慧的人。
1、 解释下列句子中加点的词语。
①从桓公伐孤竹（ ）
②蚁冬居山之阳 （ ）
③以管仲之圣（ ）
④今人不知以其愚心而师圣人之智（ ）
2、 翻译句子：春往冬返，迷途失道。
3、 短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语并说出它的比喻意。
4、 短文点明寓意的句子是： 。
5、 从这个故事中你得到了什么启示？
参考答案：
课内
1、①全：确定是。②安：疑问代词，怎么。③固：固然。④循：遵循。
2、（1）你不是鱼，怎么知道鱼的'快乐呢？（2）你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐是可以肯定的。
3、庄子认为鱼“乐”，其实是他自己愉悦心境的投射与外化。
4、示例：从逻辑上看，惠子是胜利者。庄子是靠曲解惠子的意思，才能在争论中得以维持自己最初的判断，而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的，所以说是惠子胜利者。但是从辩论本身看，又是庄子胜利了。
课外
1、（1）伐：征伐。（征讨）（2）阳：山向阳的一面。即山的南面。（3）以：介词，凭借。
（4）以：介词，表因果关系，因。
2、春天出征，冬天返回，（于是在路途中）迷失了道路。
3、老马识途。比喻富于经验的人在工作中熟悉情况，容易把事情办好。
4、今人不知其愚心而师圣人之智，不亦过乎！
5、答案要点：①像管仲、隰朋这样的圣人，在“至其所不知”的时候，尚且能“不难师于老马与蚁”，这说明了人们应该向他人或事物学习有益的知识。②要学会因地制宜利用一切可以利用的条件。
关于初二物理参照物试题
初二物理试题：参照物
关于参照物类型的试题，同学们认真看看下面的内容。
参照物
甲、乙两辆汽车分别在平直的公路上作匀速直线运动且方向相同，以甲车为参照物，乙车向东运动，若以地面为参照物，则乙车向________运动，且vZ______v甲(选填“大于”、“等于”或“小于)。
这是一道条件、结果开放问题。通过审题可看出解答本题的关键是：以地面为参照物，甲车运动的方向不确定，因此要分两种可能的情况讨论。
(1) 以地面为参照物，如果甲车向东运动，由甲、乙两车同向运动可知,
乙车也向东运动，又由以甲车为参照物时，乙车向东运动可知：v乙> v甲；
(2)以地面为参照物，如果甲车向西运动，由甲、乙两车同向运动可知、乙车也向西运动。又由以甲车为参照物时，乙车向东运动可知：v乙< v甲。
根据以上分析可知，本题答案应为：“东，大于”或“西，小于”。
上面对参照物类型题目的讲解，相信同学们对此知识已经能很好的掌握了，希望同学们都能考出好出好成绩。
光的反射练习题（判断题）
下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题
判断题
（1）树在河里形成的倒影，树在地面形成的影子本质上没有区别．（ ）
（2）发生漫反射时，反射光线，入射光线和法线也在同一平面内．（ ）
（3）雨后晴朗的夜晚，人迎着或背着月光走时，看到地上发亮处都应是水．（ ）
答案：
（1）× （2）√ （3）×
以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
光的反射练习题（填空题）
下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题
填空题
（1） 入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是_______．若入射角
增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了_______．
（2） 太阳光线与水平面成45°角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井
中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_______．
（3）光的反射有___________和___________两种．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象
（4）以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有______条，以某一角度入射到镜面
上某点的一条光线，有______条反射光线．
（5）一束光线垂直射向平面镜，反射角是______．
答案：
（1）60°，20°（2）67.5° （3）镜面反射，漫反射，漫，镜面反射
（4）无数，一 （5）0°（6）75°，130°
以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
光的反射同步选择题
下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题
选择题
（1）关于光的反射，下列说法错误的是（ ）
A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内
B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧
C．入射角增大，反射角也同样增大
D．入射角大于反射角
（2）入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为（ ）
A．60° B．30° C．120° D．150°
（3）一束光垂直射到平面镜上，然后将平面镜转动θ角，入射光线保持不变，那么反
射光线的方向将改变（ ）
A．θ/2 B．θ C．2θ D．0
（4）关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（ ）
A．光的反射定律只适用于镜面反射
B．漫反射不遵守光的反射定律
C．光的反射定律不适用于垂直照射
D．光的反射定律适用于所有光的反射现象
（5）教室的墙壁对光产生的现象是（ ）
A．镜面反射 B．漫反射 C．不发生反射 D．两种反射同时产生
（6）平静的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常说的“倒影”，则“倒影”是（ ）
A．正立的实像 B．倒立的实像 C．正立的虚像 D．倒立的虚像
（7）甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中（ ）
A．一定见到甲的眼睛
B．一定见不到甲的眼睛
C．可能见到，也可能见不到甲的眼睛
D．镜子的位置不同，结果也不同
（8）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（ ）
A．入射角为45° B．入射角为90° C．反射角为45°
D．入射光线垂直物体表面
（9）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看去（ ）
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射
B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射
D．白纸比较暗，它发生了漫反射
答案：
（1）D （2）A （3）C （4）D （5）B （6）D （7）A （8）AC
（9）B
以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
光的反射同步填空题
下面是对光的反射知识的学习，同学们认真完成下面的题目知识哦。
填空题
1、欲使反射光线与入射光线间的夹角为直角，则入射光线与反射面的夹角应为 。
2、光线垂直射向介质表面时，反射角的大小为 。
3、入射光线与法线之间的夹角增大5°，则反射光线与法线间的夹角增大 ，入射光线与反射光线间的`夹角增大 。
4、池中水深3.5m，月球到水面距离是3.8×108m，池边的人看到池中月亮的像距水面 m。
5、由于光的直线传播，当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时，月亮恰好位于太阳和地球的连线上，在地球上就可以看到_________，这时地球上的部分地区则位于月亮的___________。
6、一束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成30°角，在入射线不变时，转动镜面使反射光线竖直向上，入射线与镜面间成______角。
答案：
填空题
1、45度
2、0°
3、5°，10°
4、3.8*10^8
5、日食，影中
6、600
通过上面对光的反射知识的相关题目练习学习，相信可以更好的帮助同学们对知识点的巩固学习，相信同学们会学习的很好的。
光的反射同步习题
对于光的反射同步习题知识，希望同学们认真完成下面的题目练习。
光的反射同步习题
1、 当入射光线与法线的夹角为20°时，反射光线与入射光线的夹角为_______。
2、 一束与镜面成40°角的光线射到平面镜，则入射角是________，反射角是_______，反射光线与入射光线的夹角是________。
3、 当入射光线与反射光线垂直时，则入射角是_________。
4、 如果你从一块小平面镜中看到了另一位同学的眼睛，那么无论这个平面镜多么小，你的同学也一定能从平面镜中看到你的眼睛，这说明了光路的_________性。
5、 人们能看到本身不发光的物体是因为光在物体表面上发生了_________的缘故。
6、 雨后初晴的月夜，地面坑洼，处有积水，在月光下行走时，如果发现前面某处特别亮，夜行者通常认为那是积水，他的判断依据是__________________________________________
7、 坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上面的字，这是由于：( )
A．粉笔字发出的光射入眼内
B．眼睛发出的光觉察到黑板上粉笔字
C．粉笔字对光产生了镜面反射
D．粉笔字对光产生了漫反射
8、 在黑暗的房子里，桌子上立着一平面镜，镜子后面是白色的墙，用手电筒正对着镜子和墙照射，则从侧面看去：( )
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射
B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白墙比较亮，它发生了镜面反射
D．白墙比较暗，它发生了漫反射
9、 一束光线斜射到平面镜上，当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时，则：( )
A．入射角逐渐增大，反射角逐渐增大
B．入射角逐渐减小，反射角逐渐减小
C．入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
D．入射角逐渐减小，反射角逐渐增大
10、 利用平面镜使反射光线与入射光线的夹角为100°，则入射光线与法线的夹角应该是：( )
A．100° B。80° C。40° D。50°
答案：
1．40°
2。50° 50° 100°
3。45°
4。可逆
5。漫反射
6。由于积水处发生镜面反射，因此显得特别亮
7。D
8。B
9。A
10。D
以上对光的反射同步习题知识的学习，相信可以很好的帮助同学们对光的内容知识巩固学习，相信同学们会学习的很棒哦。