轮胎的造句

轮胎拼音

【注音】： lun tai

轮胎解释

【意思】：汽车、拖拉机、自行车等交通运输工具的轮子外围安装的环形橡胶制品，一般分内胎外胎两层。内胎较薄，可以充气；外胎厚，耐磨，可以保护内胎。轮胎中充满压缩空气以后，可以减弱沿地面行驶时产生的震动。通称车胎或轮带。

轮胎造句：

1、右轮胎爆裂了。

2、司机把轮胎从轮毂上拆卸下来。

3、轮胎在雪地上咬住不打滑，我们继续赶路。

4、司机设法把汽车顶起以换掉爆破的轮胎。

5、对于轮胎的年龄你了解多少呢？

6、我想这些轮胎要打点儿气。

7、保养你的轮胎。

8、尽管坎贝尔达到了每小时超过304英里的速度，但他很难把汽车控制住，因为在开始的行程中爆了一只轮胎。

9、铁和铝罐，轮胎和其他的回收材料都可以用在“地球”上，但是他们远非原始的边境地区的小木屋。

10、他还提出为我免费调整轮胎，使之成直线排列。

11、倍耐力相信它生产的新轮胎能够在2022或2022年装备车辆，但也取决于汽车制造商何时将配套的检测和控制系统加入他们的车辆。

12、你应该在车里放一个备用轮胎，以便在车胎破的时候用。

13、在回家的路上，我们有一个轮胎漏气了。

14、突然，自行车的一个轮胎瘪了。

15、为了让他给我安装新轮胎，我愿意为他打扫办公室。

16、在梦里，那条路总是空荡荡的'，因为我能够转过弯，轮胎发出尖叫声，朝回驶去。

17、家禽和轮胎在两个经济大国的经济关系背景下，看起来像是微不足道的小事。

18、轮胎和其他的垃圾残片堆积在大巴哈马岛的“垃圾坑”里。

19、他们修好了我的车，给了我一个轮胎，留给我一个温暖的微笑。

20、他们所有的想法就是让顾客在维修厂的时候再买一个空气过滤器，更换轮胎或者买一些其他的产品。

21、如果安装了传感器，此类轮胎在湿滑的情况下可以更好的监控和控制。

22、所有的轮胎、皮管、封口胶、阀门和电线都需要橡胶。

23、谁把我轮胎里的气放掉了？

胚胎的造句

胚胎拼音

【注音】： pei tai

胚胎解释

【意思】：（１）在母体内初期发育的动物体，由卵受精后发育而成。人的胚胎借脐带与胎盘相连，通过胎盘从母体吸取营养。（２）泛指事物的萌芽。

胚胎造句：

1、一部分将变成胎盘，另一部分则变成胚胎。

2、但是制造他们是很困难的，而且需要使用胚胎或者是克隆技术。

3、为了找到答案，他和他的同事在不同硬度的基质上培育胚胎心脏细胞。

4、当哺乳动物捕获这个基因，利用它在胎盘产生一层融合细胞，通过这层细胞母亲能够将营养物质输送给她们的胚胎。

5、与具有特定功能的成人细胞不同，从早期胚胎中获取的.干细胞具有发育成人体任何组织的能力。

6、例如男人的奶头，女人和男人的胚胎是从相同的身体图式生长出来的，然而只有女人才需要奶头。

7、虽然目前没有用这种卵子来生育婴儿，但研究者们已将其与精子结合，在实验室培育出早期胚胎。

8、我们能利用这项新技术开发出胚胎干细胞的全部潜能，而无需面对因破坏受精卵而惹起的政治及道德争议。

9、今天，生物学家不再把盘基网柄菌视为一个胚胎：它更像为了共同的事业聚集起来的一群阿米巴原虫，为了这份事业一些甚至甘愿牺牲自己。

10、科学家们发现只需向动物胚胎中注射另一物种的干细胞，他们便能创造出一种拥有另一物种器官的嵌合体动物。

11、这意味着干细胞可能用于治疗疾病，但是如果使用来自人类胚胎的干细胞，这类研究也可能具有争议。

12、当前关于胚胎干细胞治疗的争论也是这样，而这项技术还没有贡献出任何一项可信的医学成就。

13、名义上说，如果要是在搞胚胎干细胞的工作，你就不能从凳子上拿走一支笔。

14、顺便说一句，全国生育诊所的冷库里都充斥着这种多余的胚胎，我想有些人一定认为它们应该都具有人的权利和享有各种特权吧。

15、一直没有足够的在所有这些已经通过胚胎培养产生的转基因作物中正在进行转换的研究，。

16、该团队计划尽快使用该模型来研究他们是否能使用移植的胚胎和诱导的多向干细胞而不是成熟的肝细胞来产生器官。

17、生物医学领域的科学家有一个梦想，那就是将成年细胞转化成其他类型的细胞，这就可以避免一些因使用胚胎干细胞引起的伦理问题。

18、此方剂是三种小分子和五种蛋白质的组合，它试图复制细胞在发育中的胚胎里所要经历的事情。

19、要想赢得这场战斗的胜利，我们必须能够预测胚胎中所有细胞的行为。

20、这通常意味着要破坏这一胚胎，尽管科学家最近发现了不通过这种方式提取干细胞的方法。

21、他们发现甲基化作用在某些脐带血和ART胚胎里的人类基因上会产生缺陷，这就意味着一种相似的症状或许也会在人类身上发生。

22、事实上小鸡在胚胎期是有长尾的，不过在孵化之前就消失了。

23、而且分子标记显示五个真手指在鼹鼠胚胎中一起长出来的，后来突然长出了这只特大籽骨。

有趣的轮胎的教案

活动准备：

1故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。

2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。

3、大小不同的轮胎若干，并布置场地。

活动预设：

1、引导幼儿回忆：上次我们和轮胎一起做游戏，说说你们都玩了些什么？那你们玩的时候发现所有的轮胎都是一样的吗？

（出示大小不一的轮胎，引导幼儿观察并说说）

小结：轮胎都是圆圆的，会滚动。但它的大小和花纹都有不同。

2、讨论活动：轮胎为什么要做成圆圆的？它有什么用处？

请幼儿进行实验：有轮子和没有轮子的车哪辆会跑得快？哪辆会获胜。

3、听故事录音第一段，引出讨论的.话题：

-----汽车轮胎上的花纹是为了好看，还是有其他的作用？

鼓励幼儿发表自己的想法（花纹有纵向直线型、锯齿形两种）

4、续听故事，了解原因。

教师放故事录音第二段，帮助幼儿明白其中的道理。

5、体育游戏《有趣的轮胎》

**跳过轮胎，练习单、双脚跳。

**两人一组对滚车轮，快的一组为胜。

**两个幼儿将轮胎举起，其它幼儿玩钻洞的游戏。边走边唱歌曲《我是汽车小司机》。配对游戏

延伸活动：配对

引导幼儿用橡皮泥进行轮胎印画，观察轮胎的花纹并从印纹中寻找与之相配的轮胎。玩“配对”的游戏。

活动目的：

1、能关心别人，理解别人的需要。

2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。

3、初步探索轮子的形状和功能。

4、喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。

玩转轮胎的中班教案

【活动目标】

1、锻练幼儿走、跑、跳等平衡能力与协调性。

2、培养幼儿良好创新意识，在活动中体验合作的快乐。

【活动准备】

1、轮胎及垫子。

2、音乐。

【活动过程】

一、今天我给你们请来了一位好朋友，你们看是谁?(轮胎)我们小朋友有没有玩过轮胎啊?(玩过)

现在我给你们一分钟的时间去玩玩这个轮胎，看看你们是怎样去玩轮胎的?

要求：玩轮胎的时候要注意旁边是否有人，轮胎不要压到别人哦，一定要注意安全。

时间到，(吹哨子)现在请每个小朋友们站好了。

总结：刚才我看到小朋友们玩轮胎的方法有很多，如跳进跳出轮胎、转轮胎、滚轮胎等等。小朋友们真聪明!

二、热身运动

现在请小朋友们跟老师一样站在轮胎里，我们一起来运动一下。

(点头抬头、左右摇摆头、手臂甩甩、扭扭屁股、敲敲腿、踏步走，趴在轮胎上游泳、坐在轮胎上)

三、今天我的一位好朋友森林国王邀请我们小朋友来一起参加运动会。他安排了三项闯关让我们一起来挑战一下。第一关横渡大河、第二关钻山洞、第三关攀高山。现在我们一起去闯关吧!

1、第一关：横渡大河

提问：当我们面前出现一条河流时，我们该如何利用轮胎去过这条河流呢?(搭一座桥)

真棒，那现在请我们小朋友搭一座桥，男女生各一队，注意搭桥的起点位置在哪里，桥要搭直了。

现在我们的桥已经完成了，请我们的小朋友来试一试，一个小朋友走完下一个小朋友在才开始走，玩好的小朋友站在桥的那一头，等等其他小朋友。

提问：刚才小朋友们在横横渡大河的时候有没有发现什么问题呢?(有的小朋友掉到河里去了)那我们该如何走，才不会掉到河里?(脚踩稳了)

总结：所以我们在横渡大河的时候应该踩在轮胎的边缘上，保持身体平衡，防止自己跌倒河里去。

(吹哨子)现在我们开始第一项闯关啦，，注意横渡大河的要求，玩好的小朋友站在桥的那一头耐心等待，给我们加加油哦。

我们的第一关已经闯关成功，耶!

2、第二关：钻山洞

那么我们小朋友都见过山洞什么样的吧(见过)，我们一起把自己的山洞建造好，两两配合，男女生各一队，注意起点位置。现在开始搭山洞吧。

小朋友们真聪明，我们的山洞已经完成了，现在一起来钻一钻我们的山洞，一个小朋友钻好下一个人才可以出发，钻好一次的小朋友站在山洞的那一头等等我们其他的小朋友。

提问：刚才在钻山洞的'时候，小朋友们有没有注意到有什么问题?(小朋友们钻山洞的时候，轮胎总是倒下来)

观察真仔细，那为什么山洞会倒下来了?哦，原来是我们在钻山洞的时候有的小朋友总是把我们的小屁股抬得很高，所以山洞会倒下来。

(吹哨子)现在开始我们的第二项闯关啦注意钻山洞时要注意屁股低下来一点，钻好的小朋友在山洞的那一头排队。

我们的第二关闯关成功耶!

3、第三关：攀高山

最后一项闯关啦!攀高山的话肯定要有一座山。那么如何用轮胎搭一座山呢?(把轮胎垒起来)

真聪明!现在请我们的小朋友分男女生各一组，搭建你们自己的小山，注意起点位置，现在开始!

山已经搭建好了，请我们小朋友一起来趴一趴你们的小山，一个小朋友走完，下一个小朋友在开始，注意攀爬的时候脚下一定要踩在轮胎上。

提问：刚才在攀爬高山的时候，有没有发生什么问题?(轮胎总是倒下来)，那我们该如何去解决呢?(把大的轮胎放在最下面)

(吹哨子)我们的小朋友真聪明，现在请你们把轮胎的位置调整一下，我们开始第三项闯关。调整好了没?(好了)第三项闯关开始，注意我们的脚下，爬完的小朋友站在垫子的旁边给我们其他的小朋友加加油!

我们的第三项闯关成功，耶!

四、国王各我们安排的三项闯关都已经怎么样啦(闯关成功了)那你们的心情如何?(高兴、开心等等)来我们一起庆祝一下吧，也和你的好朋友来庆祝一下吧!(吹哨子)

五、今天的运动会结束了，我们的身体也累了，现在跟老师一起坐在地上放松一下我们身体。

国王有一个小小得到请求想拜托我们的小朋友，就是请小朋友跟老师一起把好朋友—轮胎送回家，能不能做到?(能)

现在轮胎回到家了，我们也一起出去玩玩，走吧!