端正学习态度的名言

学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。以下是小编收集的学习态度的名言,欢迎查看!

1、读一书,增一智。不吃饭则饥,不读书则愚。

2、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

3、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

4、凡事预则立,不预则废。

5、言必信,行必果。

6、项庄舞剑,意在沛公。

7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

8、学而不厌,诲人不倦。

9、前事不忘,后事之师。

10、君子坦荡荡,小人常戚戚。

11、武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。

12、千里之行,始于足下。

13、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

14、桃李不言,下自成蹊。

15、与朋友交,言而有信。

16、临渊羡鱼,不如退而结网。

17、有则改之,无则加勉。

18、敏而好学,不耻下问。

19、知己知彼,百战不殆。

20、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

21、辅车相依,唇亡齿寒。

22、吾生也有涯,而知也无涯。

23、人无远虑,必有近忧。

24、亡羊补牢,犹未迟也。

25、欲加之罪,何患无辞。

26、塞翁失马,焉知非福。

27、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

28、学而不思则罔,思而不学则殆。

29、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

30、失之毫厘,谬以千里。是可忍,孰不可忍。

31、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

学习的句子

1、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

2、学习虽然也包含有好工作,有素质,别人看的有文化这种成分,但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”,向我上面说的,学习主要目的是为了追求高尚,完美。

3、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

4、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

5、努力学习,是我们大家共同的目标。完成这个目标,也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢?只有努力,才可以成功,才可以达成目标。

6、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。

7、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

8、学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的`摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。

9、语文像家人一样,时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟!语文又像是:“墙角一枝梅,凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀!

10、能力是一个人的长度;努力是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。

11、学习着,书中,那优美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心灵颤抖着,用心去读每一个字,每一句话,去感受作者的心。风儿,轻轻地抚摸着我的脸庞,闭上眼,我感受到了学习给我带来的无穷快乐。

12、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

13、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

14、努力不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生努力的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。

15、语文像沙砾一样,不如黄金耀眼,却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子,上面写着请高抬贵脚,听,小草在哭泣!有的写:请勿打扰,小草在熟睡!委婉的语言招引着人们前去欣赏,再加上此时优美的风景,这才是完美的语景结合!

16、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

17、学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多……

18、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。

19、人生就像从容的时钟,重要的不是走得快与慢,而是准和稳。快一分慢一秒都要校准,迎接朝阳,过好每一天。选对方向,走好每一步。告诉自己做好每件事。

20、我喜欢语文,因为它永远都使人充满好奇心,我们永远离不开语文,尤其是充满趣味的语文,我更对它充满依恋,充满喜爱,我喜欢你,有趣的、伟大的,充满神奇的语文!

端正学习态度作文

导语:好的态度可以让我们的学习加快,端正我们的学习态度,提高学习效率,小编收集端正学习态度的作文,欢迎阅读。

 

第一篇:端正学习态度

暑假生活转眼就快要结束了,孩子在暑假里一定会收获了快乐,收获了知识,汲取了营养,让身心得到了洗沥。

快乐的光环还在头上围绕,紧张的学习生活就要来临,孩子你准备好了迎接新的学习生活,新的学期你准备好了吗?

午后小憩一会后,孩子喊起我说,妈妈,我们一起复习数学吧。

我说:可以,你准备好了吗?

雷雷说:好了。

我说:在预习前你把喝水、吃零食等等一切工作做完之后,复习时一定不要在来回动了,你做好准备了吗?

雷雷说:好了,真的准备好了,妈妈。

由于孩子自知力比较差,有时候总是以自我为中心,于是在我再三提醒之下,为了让他的注意力更集中一点,让他在学习之前先把事情做完,再沉下心去学习。

我说:现在你先背一下小九九乘法口诀吧

雷雷听到后,就开始背起来,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,二二得四,二八得六、七九六十四时,我没有吱声,后面背的更是一团糟,不是加个数就是少一个数,他还嘻皮笑脸,一点都不认真对待,这种问题,就是一个态度问题。

心平气和的提醒着孩子,错误的地方给他认真的说着,而孩子呢,却一点都不认真的样子,对他说着大篇理论,全然听不见,心中的无名火不打一处来,于是一把掌打到了孩子的身上。

孩子,你不是不会背,你是不认真的问题,乘法口诀对你来说并不困难,而你背了多长时间了你还不认真,妈妈会不急吗,打你一把掌让你记住,学习要有学习的样子,态度决定一切,一但认真什么事情都能做好,学习更是如此。

离开学不到十天,孩子你的心要收回来了,玩是你的天性,暑假期间你每天都有合理的时间在玩,现在的你要收心了,不能再像断线的风筝到处乱飞,你要回来了,整理好自己的心情,端正好自己的学习态度,迎接新学期的到来。

妈妈相信你会准备好的,加油!

第二篇:端正学习态度

今天的八年级集会对四月月考的前十名给予了奖状,我这次月考在全级的排名是第六。袁怡她排在我的前面,她第五。

袁怡她是最让我意想不到的,她反超我了,我当时觉得怎么有可能呢?我和她是小学同学,我一直排在她的前面。直到我把学校发的`奖状认真的看了看后,才发现自己已不是前五了,哎!正所谓“学勤精,荒于懒”这句话真的没有说错阿,我已不是前五了,我已不是前五了,我已不是前五了……我对自己说了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。谁能告诉我,谁能告诉我,谁能告诉我,谁能告诉我呢?我的内心在发狂。最后我终于明白了,原因就是第一现在学习不够认真、第二不会利用时间、第三没有认真听课上课不认真、晚自习不够自觉,没有去复习、第四晚上睡觉的时候经常玩手机玩很久一两点都不睡觉,睡眠不够,影响第二天的上课精神。学习态度不够积极。

正所谓态度决定一切,就算所有东西都准备好,但是你根本都不想去做这件事,你一点兴趣都没有,你一点动力都没有,试问天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的,例如居里夫人,居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲绝的生活里靠着坚强的态度和毅力才把‘镭’提炼出来并且发现‘镭射线‘。这可都是态度。一个人的态度好、态度端正这个人也不会差到哪里。所以态度决定一切。

所以现在自己最主要的问题就是态度问题,读书的态度激励,没有把学习放在第一位,要时刻都记住自己学习的目标,学习的快乐,要记住认真读书让全家人以你为荣。

记住态度决定一切,在任何时候都要把态度端正、积极,不然什么都没有用了。

加油把态度端正,努力学习,下一次月考你要反超袁怡,加油!你可以的。

第三篇:端正学习态度

我们一上学爸爸妈妈就说:“要用心学习,好好学习”。那么怎样才能做到呢?我想最重要的是要端正学习态度。学习态度端正了,我们才有资格学习,才有毅力克服自己的玩心。

端正学习态度就是要认真学习。学习是不能投机取巧、偷工减料的。端正了学习态度,我们还要注意学习方法,养成良好习惯。首先,上课要集中注意力听课,把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚,使知识的领会进入更高级的境界。其次,要独立完成作业。做作业是为了及时检查学习的效果,可以加深对知识的理解和记忆,提高思维能力。第三,要认真预习,及时复习。预习可以提高听课的效果,培养自学能力。及时复习可以加深和巩固刚学过的知识的理解,防止遗忘。最后,要不断反思,将知识引申、扩展、深化。同学之间互帮互助,多切磋交流,取长补短。

有人说,态度促进行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。只要端正学习态度,养成良好习惯,就一定能达到提高学习效率,提高学习成绩的目的。

小学作文:端正学习态度

导语:同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,能端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,我相信你们一定成功。小编整理端正学习态度作文,欢迎阅读。
 

第一篇:端正学习态度

我们一上学爸爸妈妈就说:“要用心学习,好好学习”。那么怎样才能做到呢?我想最重要的是要端正学习态度。学习态度端正了,我们才有资格学习,才有毅力克服自己的玩心。

端正学习态度就是要认真学习。学习是不能投机取巧、偷工减料的。端正了学习态度,我们还要注意学习方法,养成良好习惯。首先,上课要集中注意力听课,把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚,使知识的领会进入更高级的境界。其次,要独立完成作业。做作业是为了及时检查学习的效果,可以加深对知识的理解和记忆,提高思维能力。第三,要认真预习,及时复习。预习可以提高听课的效果,培养自学能力。及时复习可以加深和巩固刚学过的知识的理解,防止遗忘。最后,要不断反思,将知识引申、扩展、深化。同学之间互帮互助,多切磋交流,取长补短。

有人说,态度促进行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。只要端正学习态度,养成良好习惯,就一定能达到提高学习效率,提高学习成绩的目的。

第二篇:端正学习态度

子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话在语文教学课堂中,给学生和教师留下了深远的影响。

在学习这句话时,学生会猜测这句话的意思。有许多小朋友并不理解这句话,就举手告诉我他不知道。随机,教师就问他:“你真的一点也不知道吗?”学生肯定地说:“我确实不知道。”这时,有些学生就不懂装懂,生怕老师批评。除此之外,仍然有一些学生似乎已经模糊地猜测到“不知为不知”的意思——不知道就是不知道,相反地,“知之为知之”这句话的意思也被学生发现——知道就是知道。最后,教师解释“是知也”——这才是真正的智慧。学习了这句话,学生依据平时在课堂上的和生活上的经验,他们感觉到这句话的精辟之处,并且把这句话运用到了以后的课堂的教学中。

如教学《望庐山瀑布》时,学生对于李白是相当熟悉的,他们就会争先恐后地介绍李白的生平——李白,字太白,号青莲居士,被人们成为“诗仙”,是我国著名的浪漫主义诗人等等。这些都是以前掌握的旧知识,他们都愿意高兴地发表自己的言论,所以课堂氛围很积极。相对地,对于自己陌生的、不熟悉的知识,他们就会兴趣缺缺。就会很明确地表现出自己对这些知识的不理解,提出自己的疑问,教师只需要对他们引导,并加以点拨,学生就可以完整地将这首古诗的大概意思表达出来——阳光照射着香炉峰,香炉峰上升腾起紫色的烟雾;远远望去,瀑布好像一匹白绢悬挂在山前。瀑布从高崖飞一样地腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚觉得是那银河从九天倾泻到人间。进而将这些新的知识转化为内在的知识,再升华为旧知识,从而牢牢掌握。为了检验他们对知识的掌握程度,学生还会自己给自己找一些李白的诗歌来学习。

在课外拓展时,学生选择了李白的《早发白帝城》来进行学习。一看题目,学生就会依据掌握的解释,对早发白帝城进行理解——早上,从白帝城出发。教师再在一旁引导,学生就能把这首古诗以另外一种形式呈现出来——早晨辞别了耸立在灿烂云霞里的白帝城,坐船顺流而下,相距千里的江陵一天就可以回来。三峡两岸猿猴的啼叫声还在山谷回响,轻便的小船已经穿过了万座高山。

也许学生并不能达到教师在课堂上预设的效果,但是他们愿意和老师分享他们学到的知识,也愿意向老师请教他们没有掌握的新知识,学会真正地认识文本,真诚地面对自己。有了这样端正的学习态度,我们何愁教不好学生呢?

知道就是知道,不知道就是不知道,这才是一个人真正的智慧,也是学生和老师在学习过程中要端正的首要学习态度。

第三篇:端正学习态度

亲爱的同学们:

你们好!我是汇侨小学六年一班的一名学生佘晓仪。今天,我十分荣幸能站在这里,向大家谈谈我本人端正学习态度的心得。

同学们,相信大家都想提高自己的学习,端正自己的学习态度。那么,请听听我以下的经验、心得与领会:首先,同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,同学们在家吃早餐的时候可以听听英语录音带,多记几个单词,在空余时间可以读有关学习的书。第二,同学们在课前应做好预习,认真地读几次课文,理解课文的要点,抓住重点与难点,这样可以利于上课时对课文的.理解,上课的时候应认真听讲,不随意开小差,善于分析老师的讲课,将老师教的知识牢记于心,并踊跃发言,敢于发表自己的见解,这也是提高学习的一个好办法。课后同学们应积极和同学或老师分析难题,复习所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。接着,在学习方面同学们应该给自己定下一个学习目标,并找一个学习竞争的对手。平时同学们应该时刻向着自己的目标,与对手竞争,树立起“我要超越自己,超越别人”的信念,毫不松懈。最后,同学们也可以在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍,这样不仅可以充实我们的头脑,丰富我们的知识,开阔我们的视野,还可以使我们从紧张的学习中放松,两全其美。

当然,我们也不能过份地缚束自己,该学习的时候同学们应全心投入,而改玩耍的时候就尽情玩耍,有时还可以从玩耍中学到知识,这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏,都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重,不应过于沉迷。

同学们,这只是我在学习方面的一些心得,真正的学习当然要靠你们自己。希望同学们可以从我的学习心得中加以借鉴,也希望可以帮助那些成绩稍差的同学改正学习态度。

同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,能端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,相信你们的成绩一定就会逐步提升,你们的未来也将会是一片光明。

第四篇:端正学习态度

暑假生活转眼就快要结束了,孩子在暑假里一定会收获了快乐,收获了知识,汲取了营养,让身心得到了洗沥。

快乐的光环还在头上围绕,紧张的学习生活就要来临,孩子你准备好了迎接新的学习生活,新的学期你准备好了吗?

午后小憩一会后,孩子喊起我说,妈妈,我们一起复习数学吧。

我说:可以,你准备好了吗?

雷雷说:好了。

我说:在预习前你把喝水、吃零食等等一切工作做完之后,复习时一定不要在来回动了,你做好准备了吗?

雷雷说:好了,真的准备好了,妈妈。

由于孩子自知力比较差,有时候总是以自我为中心,于是在我再三提醒之下,为了让他的注意力更集中一点,让他在学习之前先把事情做完,再沉下心去学习。

我说:现在你先背一下小九九乘法口诀吧

雷雷听到后,就开始背起来,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,二二得四,二八得六、七九六十四时,我没有吱声,后面背的更是一团糟,不是加个数就是少一个数,他还嘻皮笑脸,一点都不认真对待,这种问题,就是一个态度问题。

心平气和的提醒着孩子,错误的地方给他认真的说着,而孩子呢,却一点都不认真的样子,对他说着大篇理论,全然听不见,心中的无名火不打一处来,于是一把掌打到了孩子的身上。

孩子,你不是不会背,你是不认真的问题,乘法口诀对你来说并不困难,而你背了多长时间了你还不认真,妈妈会不急吗,打你一把掌让你记住,学习要有学习的样子,态度决定一切,一但认真什么事情都能做好,学习更是如此。

离开学不到十天,孩子你的心要收回来了,玩是你的天性,暑假期间你每天都有合理的时间在玩,现在的你要收心了,不能再像断线的风筝到处乱飞,你要回来了,整理好自己的心情,端正好自己的学习态度,迎接新学期的到来。

妈妈相信你会准备好的,加油!

端正学习态度高二作文

一个人的恒心、耐心和决心,是对带事物的态度的能源。小编收集了端正学习态度作文,欢迎阅读。
 

第一篇:端正学习态度

同学们,相信大家都想提高自己的学习,端正自己的学习态度。那么,请听听我以下的经验、心得与领会:首先,同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,同学们在家吃早餐的时候可以听听英语录音带,多记几个单词,在空余时间可以读有关学习的书。第二,同学们在课前应做好预习,认真地读几次课文,理解课文的要点,抓住重点与难点,这样可以利于上课时对课文的理解,上课的时候应认真听讲,不随意开小差,善于分析老师的讲课,将老师教的知识牢记于心,并踊跃发言,敢于发表自己的见解,这也是提高学习的一个好办法。课后同学们应积极和同学或老师分析难题,复习所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。接着,在学习方面同学们应该给自己定下一个学习目标,并找一个学习竞争的对手。平时同学们应该时刻向着自己的目标,与对手竞争,树立起“我要超越自己,超越别人”的信念,毫不松懈。最后,同学们也可以在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍,这样不仅可以充实我们的头脑,丰富我们的知识,开阔我们的视野,还可以使我们从紧张的学习中放松,两全其美。

当然,我们也不能过份地缚束自己,该学习的时候同学们应全心投入,而改玩耍的时候就尽情玩耍,有时还可以从玩耍中学到知识,这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏,都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重,不应过于沉迷。

同学们,这只是我在学习方面的一些心得,真正的学习当然要靠你们自己。希望同学们可以从我的学习心得中加以借鉴,也希望可以帮助那些成绩稍差的同学改正学习态度。

同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,,能端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,相信你们的成绩一定就会逐步提升,你们的未来也将会是一片光明。

第二篇:端正学习态度

一般来说很多人的学习态度都是错的,他们要不就是对学习没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好!

不管干什么,做什么事,都要认真去对待,态度要好!不然什么也不知道!

学习的时候需要态度和草稿本,学习的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!

但是,我个人认为每个人都会有自己的学习态度。假如父母亲强迫学习的话,那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。

但是认真去对待学习、自愿去对待学习,用一种高兴的心情去对待学习的话,就会对学习产生兴趣,渐渐地迷上学习。当然,这是我个人的想法。

对待学习态度有很多种,主要是要看你对学习的态度如何了。只要你对学习的态度好,学习的时候就很容易记住!成绩自然也会提高啦!

至于学习态度嘛,也就是对于学习的看法和采取的行动。而另一个意思,就是人对待学习的举止神情!

学习,能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能!而你怎样对待学习,就是怎样对待你自己!你怎样看待学习,就是怎样看待你自己!!所以,珍惜学习,就是珍惜你自己!!

只要你对学习有良好的态度,学习给你无限的“资源”!就像你种田一样。只要你拥有时间,拥有技能,拥有“种子”……等时机一到!就会有一大把的“财富”!

虽然有些人讨厌学习,但学习却从不讨厌任何人!它总是在人快要绝望的时候拉他们一把;它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望!着样的力量!难道还不快点珍惜吗?不只要你有恒心,有耐心,丰收的成果定会落在你的手上,而且还是最珍贵的成果!

所以,一个人的恒心、耐心和决心,是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的,只要你认真地面对学习,那么,胜利之果便会降临!

第三篇:端正学习态度

有一个故事,说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前,还是一块贫脊之地,那里的.人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿,而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿,听说了这件事后,他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走,结果三天半就走出来了。

经过此事,他终于明白比赛尔人之所以走不出大漠,是因为他们根本就不认识北斗星。因此,他告诉当地的一位青年,要想走出大漠。只要白天休息,夜晚朝着北面那颗星走,就能走出大漠。那个青年照着他的话去做,三天后果然来到了大漠边缘。

青年人也因此成了比赛尔的开拓者,他的铜像被竖在了小城中央,铜像的底座上刻着一行字:新生活从选定目标开始。

我不知道这个故事能给你带来什么启示,读了这个故事你想到了什么。

在任何一个领域中,取得比较大的成功的人,他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标,内心的力量才会找到方向,茫无目标的飘荡终归会迷路。

一、有目标才能走向成功

我们要想成为学习的优等生,要做的第一步就是树立一个成为学习优等生的目标。

因为没有目标就没有动力,人能走多高首先取决于是否找准自己的目标,只有选准方向,才能持久稳健地走下去,才有望达到“顶峰”。一个人没有目标,就像一艘轮船没有舵一样,只能随波逐流,无法掌握,最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。

世界公认的成功定义是:成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。目标是成功的灵魂精粹所在,目标的达成几乎可以与成功划上等号。成功学大师拿破仑·希尔曾说:“设定明确的目标,是所有成就的出发点”。世界上只有3%的人能设定他们的人生目标,这也就是成功者总是极少数的根本原因。大多数人之所以失败,其原因也在于他们都没有设定明确的目标,并且也从来没有迈他们的第一步。

据一项研究结果表明,美国人有5%将个人目标写在纸上及告知他人,而其余95%则没有设定目标,究其原因,一方面是心态,一方面是方法,即可能是设定目标后害怕目标到头来落空,被别人耻笑,换来挫败感。还有的人则不知道目标的重要性,或者不知道设定目标的方法。其实一个设定目标时,最重要的并非“如何”实现目标,而是“为何”要设定目标。

台湾大学有一个关于目标对人生影响的追踪调查,对象是一群智力、学历、环境条件都差不多的年轻人,调查结果发现:26%的人没有目标;61%的人目标模糊;9%的人有比较清晰的短期目标;4%的人有十分清晰的长期的目标。

25年的追踪调查发现,他们的生活状况十分不同,4%拥有长期目标的人,25年来几乎不曾改变过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向努力不懈;若干年后,他们几乎都成为社会各界顶尖的成功人干,他们之中不乏白手创业者,行业领袖,社会精英。

9%拥有短期目标的人,多半生活在社会的中上阶层,他们的共同特点是,一些短期目标不断被达成,生活品质稳定上升,他们成为各行各业中不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。

61%目标漠糊的人,几乎生活在社会的中下阶层,他们安稳地生活与工作,但没有什么特别的成绩。

26%没有目标的人,他们几乎都属社会的最底层,生活过得很不如意,常常失业,需要社会救济,并且常常抱怨他人,抱怨社会。

调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择,你选择什么的目标,就会有什么样的成就,也就会有什么样的人生。