赞美岭南水乡的诗歌
无论是身处学校还是步入社会，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编收集整理的赞美岭南水乡的诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
进入岭南水乡。
这里的天气，
没有迷雾笼照，
春光明媚，
春风吹拂，
让人感觉很舒服。
水乡早已停留着，
许多旅游大巴，
游人如鲫，
人声沸腾，
但水乡却是安静依然。
水乡宁静地，
接纳来往的游客，
不急不慌不恼不怒，
悠然如斯。
水的淡然一览无遗，
呈现在我的眼里，
心亦变的宁静。
水乡的鱼塘，
偶见有人在安静的垂钓，
有游客走过去，
停在他们旁边，
在指指点点地说话，
但他们亦不给予理睬，
一副旁若无人的模样。
垂钓就是要享受那份，
远离喧嚣的宁静。
我想真正的钓者，
不在意是否，
有鱼儿上勾，
只是喜欢享受，
那份钓的乐趣。
在水乡里，
还偶遇一群香港游客，
有老的有少的，
也有中青年的，
每个人的脸上，
都洋溢着灿烂的笑容。
这里的百万葵园很大，
一眼望不到边，
淡淡的花香随风飘来，
深呼吸，
有说不出的惬意。
我们一行人，
进入葵园的中部，
映入眼帘的是，
一片花的海洋，
一畦畦的牵牛花、波斯菊、
百合花等在争相开放，
还有许多花儿，
我都叫不上，
它们的名字。
如此美景，
让我们雀跃不止，
兴高彩烈地举起，
手中的相机咔嚓咔嚓，
拍个不停。
美丽的景色，
游人都会合影留念，
再走入一段路程，
终于看到了一畦葵花，
但没有我们想象中的美，
只有零落的，
几朵葵花在开放，
而且葵树也给游人，
踩得七零八落的。
心不免有了，
一丝丝失落和惆怅。
心想不是说葵园，
每天有百万的葵花在盛放，
难道呈现给我们的，
就是如此残败的.景观？
如此景观也是游人，
不知珍惜所赐。
来到葵园后部，
我们不止惊呆了。
一条花的长廊，
粉白的樱花，
在一树一树的绽放，
千朵万朵的樱花，
在向我们招手微笑，
像在悄悄地告诉我们，
人生应当如，
樱花般的纯洁。
纯洁的人纯洁的心，
会得到幸福和快乐。
樱花长廊左侧，
是一畦畦的花地，
有一红串、蝴蝶兰、
牵牛花、红玫瑰，
最让人瞩目就是那，
深紫色的董衣薰草了，
在薰衣草的花地里，
有几对情侣，
在拍婚纱照，
每一对情侣，
都是深情款款的，
薰衣草见证了，
他们浪漫的爱情。
花香情浓，
正如薰衣草的花语
等待浪漫唯美爱情。
凝视随风轻舞的薰衣草，
嘴角不禁轻微上扬，
心儿快乐的歌唱。
一直向往镌永浪温、
唯美的爱情，
少女时代如此，
直至中年之时也不曾，
改变这种向往。
其实真正的爱情。
就应当如此。
一行人继续往，
葵园的深处走去，
尽头又是一副，
令人感叹不止的美景，
我们见证百万葵花，
在傲然绽放的壮观景象，
还看到几朵，
稀有的红色葵花，
真是令人兴奋不止。
畦地里一朵朵，
如盘似的葵花，
在灿烂的开放，
一只只蜜蜂，
在花盘上勤劳的工作，
对游人的到来熟视无睹。
蜜蜂对工作的投入，
让我感受良多，
也让我微微地汗颜。
工作应如蜜蜂，
得全心投入，
不能马虎应付。
悠悠水乡，
安静如处子，
让人心旷神怡，
舒服惬意，
享受一种回归，
田园的宁静。
百万葵园，
百花盛放，
争奇斗艳，
让人目不暇及。
置身于花的海洋，
闻着阵阵花香，
看着蜜蜂、
蝴蝶在飞舞，
呼吸春的气息，
体味春的味道，
真是一件，
幸福快乐的事。
看着薰衣草地里，
一对对情侣，
感受到爱情的，
浪漫和美好。
也许有一天，
我和你也能，
在薰衣草旁边，
享受这种浪漫情怀。
水乡悠悠，
悠悠水乡，
人悠悠情亦悠悠。
心静人静。
花香满园，
满园花香，
花儿香情意浓。
花语如心语，
寄于有情人。
水乡船歌诗歌
水乡那幅动人的音画，不断的浮现在脑海。
似梦非梦的画面，仿佛回到了懵懂的儿时。
荡漾在江湖上的那叶扁舟，是我梦中的摇篮。
曾经过往的那些往事，如云雾般缠绕在心头。
悠扬的一曲小调，从烟波浩渺的湖面飘来。
是谁在吟唱那古老的歌谣，传送着久有的思念。
穿越的.岂止是漫漫时空，更是亘古不变的情感。
划动的双桨扑击着水面，激起的是生活的浪花。
小船从幽深的芦荡中摇来，惊起的鸥鹭飞向蓝天。
留下一路优雅的歌声，和着你的节拍唱出了乡村。
天空中划过的一道弧光，映在湖水的中央。
那是为你美妙的歌喉，投下的最靓丽的彩练。
你载着一船明月归来，从黄昏里来到我的身旁。
轻哼着小调走在船沿，一种自在荡漾于你的脸上。
在你手中接过满篓的鱼儿，从心底发出浅浅的微笑。
生活原来是这般的美好，带着满足进入甜蜜的梦乡。
小船穿行在幽静的雨巷，两岸的老屋注视着你的光临。
那屋檐下滴落的雨水，敲击着乌黑的毡篷。
你仍旧唱着古老的民谣，飞入了寻常巷陌人家。
我循着歌声追寻着你离去，点点浪花随你走向深处。
船儿从那个小村庄摇来，船工欢快的呼着号子。
花团锦簇船儿迎来一阵鞭炮，喜乐传遍夹江两岸。
顽童欢欣的争抢着喜糖，人们的喜悦洋溢在脸上。
从船中轻轻的把你抱起，从此你成为了我的新娘。
还是那首熟悉的童谣，她已随我走遍了江湖。
在成长的摇篮里，从梦中走进了新的天地。
当我疲惫困倦的时候，是你的吟唱把我唤醒。
在我将要归去的时候，还将是你把我送归大地怀抱。
诗歌《水乡歌》教学体会
这是一首新诗。从内容来看，课文以轻快明朗的笔调，抓住绿水清波、白帆如云的水乡特点，勾画出一幅鲜明、形象、秀美的水乡风光图，歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。
从诗歌的表现手法来看，诗歌每一小节的开头都采用问答的形式，回环复沓，琅琅上口。每小节结构相同，字数相等。为进行学习方法的指导，培养自主、合作学习提供了可能。诗歌充分借鉴了江南民歌的艺术表现手法，句句押韵，富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美，是一篇训练朗诵的好材料。
在上这堂课时，首先要解决生字词，之后才能进行朗读的训练。本课共4个小节，除第二小节外，其余3节生字词较多，在学习课文之前我先把重点的.生字词单独提出来学习，然后再回到文章中学习，第二节则是随文识字。第一课时里，重点是前三小节的学习，在解决生字词、读通读顺课文后，让学生通过文字了解到水乡能见到的“三多”，即“水多、桥多、船多”，在此基础上，为下一课时理解水乡的“歌多”做好铺垫。
在第一课时学习写了两个字“乡、片”剩下的字在第二课时按结构类型来学习书写。由于课文开头采用的问答方式引入，因此，我在教学中多次使用引读的手法，使孩子有兴趣读，更有利于背诵，只是在机制和时机上还有待研究和调整。
遥望水乡诗歌
遥望水乡，你如一枚远古的棋子，安静了千年的智慧。
遥望水乡，你如一位美丽的女子，温婉了千年的沧桑。
遥望水乡，我一生一世的乡愁。我的目光，越过千山万水的艰辛，
从金戈铁马里来，只想，在你的怀里，放下手中的长剑，安然而眠；
从大漠孤烟里来，只想，借你的清流，洗净满面的灰尘，美丽如花。
就做你岸边的那块青石吧，千年的青苔做衣，温暖你梦里的呢喃；
就做你长巷里那个姑娘吧，手中的油纸伞，撑起你悠长的愁怨；
就做你河畔的垂柳吧，温柔的手臂，轻抚你每一次春去春回的依恋。
我的单薄，厚重在你唐诗宋词的抑扬顿挫里，
我的浮躁，宁静在你青花瓷的水墨山水里。
遥望水乡，看见先生小时候的童真，那蚕豆的香飘过一个世纪的.时空，诱惑我中年的饥肠；
遥望水乡，听见社戏里武生的咿呀，那等不来的跟斗，困倦了我等待的爱。
遥望水乡，只想，放下现时的负累，带一卷书，在先生的乌篷船里，枕那脉清流，看看满天的星星，然后，睡去。