关于毕业论文查重的几个问题
一、论文查重是怎样实现的?
论文查重是论文抄袭检测软件进行。一般来说，这个软件会把你的论文分成一小段。然后每个段对一个库进行比较和对比，如果你能找到相同的，基本上可以确认这段是抄袭，总之检测毕竟会总结，把所有的小拷贝字数都记出来，然后除以总字数就是抄袭率。
目前，高校对于硕博士论文，需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。抄袭过多，一经查出超过30%，后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。
但是，查重软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。
二、论文查重系统的工作原理是什么?
一般是检索关键词和关键语句的， 对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。
上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。
有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。
一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
三、本科毕业论文查重标准是什么?如何判定的?
1. 学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的`，论文检测系统查重百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。
2. 论文查重检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。比如像知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件，即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
四、论文查重的原则是什么?
1. 安全原则。现在大部分学校最终都用知网检测，但是知网并不对个人用户开放，而且，如果提前预检，会在系统里存有记录。通过淘宝网，代查知网，又有可能将论文泄露。一旦被论文贩子上传到网上，查重就100%，论文就费了。所以安全不得不考虑。
2. 实用原则。很多人都认为，学校用啥检测，我们就提前用啥检测，殊不知，良好的系统检测只是为了要最后那个重复率的数字，而其查重报告对于修改来说，根本不方便。你都不知道是那几个词引起的重复。
3. 修改原则。论文修改，无非是同义换词和同义换句。因为，将一句话中造成重复的词汇换掉，就有可能拯救了整句话。这是最经济的修改方法。
五、论文查重，参考文献引用的内容还算吗?
论文很重要，这取决于你所学单词的数量和学校的规章制度。索引词不要太多，最好不要参考大段，还要看你学校的规定，有些学校重新检查时只抄速度，有时你还引用了他的抄袭，真的很无奈。有些学校当你看到引文时，检查源的权重，如果有来源的话，不要忘了。所以关键是看学校能做什么。当然，你最后的检查是不重用HowNet Wanfang，所以即使检查是0%百万不是什么权威，因为两者的差距比较大，所以我建议你使用CNKI知网查重，这样的保险。更重要的是，HowNet是很少检查报价根据您的参考来排除你的副本，也就是说，你在文中引用，称在线或重复率，所以你可以不引用，引用修改。
六、论文查重是多少字相同计算一次?
12个字连在一起就算重复。不过这东西繁琐的，有时候因为专业术语什么的，12个字连在一起是常事，最后还要靠专家人工搞定。如果你连字比较多，想办法把话换个表达方式就可以了。同时还有几个字里就要有一两个字不一样，挺长的一个句子就一两个字不一样的话照样能查出。
以上就是关于毕业论文查重的几个问题的介绍，希望对需要毕业的毕业生有一定的帮助，了解以上的内容，希望你能在写自己的毕业论文时，能尽量避免自己的论文出现查重率。希望你能早日写出自己的毕业论文。如果你还想了解更多，可以联系我们网站的在线老师。希望我们网站能给你带来更多的帮助。
勘查技术工程毕业论文
勘查技术与工程专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的、德智体综合素质全面发展、知识结构合理的、基础牢、专业面宽、素质高、富有创新精神的高级工程技术人才，小编整理了勘查技术工程毕业论文，希望能够帮助到你。
一、 题目来源：
来源于中国石油大学（华东）地球资源与信息学院与中石化胜利油田有限公司东辛采油厂合作完成的研究课题《永北地区隐蔽油气藏研究》。
二、 研究目的和意义
永北地区是典型的隐蔽油气藏聚集区，但到目前为止探井总数共有193口，勘探程度0.35口/km2，尤其是民丰洼陷，属典型的“低成熟”区带，勘探程度只有0.12口/km2，探井密度不及东营平均水平的1/5。而且完钻的探井中绝大多数以沙二段为主，钻达3500m以下的井不到10口，且分布相对集中，中深层勘探程度远低于东营凹陷的平均水平。整体上探井的成功率也较低，而这些地区正是岩性、构造岩性类油藏的有利分布区，应是今后勘探的主战场。近年的勘探实践证实，隐蔽油藏的勘探必须遵循两个原则：一是寻找有利储层；二是综合分析该储层的成藏条件，两者缺一不可。要做到这两点，必须在区域构造分析的背景上，系统分析该区储层的储集类型、沉积体系、分布规律及油气成藏规律，建立适合该区隐蔽油藏的成藏模式。因此，我们从构造、地层、沉积、成藏条件、成藏规律等方面对沙四上-沙三段进行系统分析，以期开辟永北地区油气勘探的新局面。
层序地层学理论和方法是目前国内外公认的寻找隐蔽油气藏的有效手段之一。它可以通过层序界面的`识别、层序的划分、层序的内部结构以及层序形成发育史的分析搞清层序界面的类型、性质、沉积体系及其所控制的储集体成因类型及它们的空间分布，从而使研究者从三维空间上认识油气成藏系统中各要素的分布样式及其相互间的组合关系，以达到对成藏要素进行时空分布预测的目的。
本课题正是基于上述认识，首次将已探明油气藏置于三级层序地层的框架内，研究层序地层格架内油气分布规律及成藏机理，探索隐蔽油气藏的勘探方向，指导油气勘探，对永北地区今后储量接替和油气勘探的持续稳定发展提供地质依据。同时，通过对该区层序地层学研究，探索适合陆相断陷盆地陡坡带层序地层分析与隐蔽油藏研究的思路和方法，对补充和完善我国陆相盆地层序地层研究和隐蔽油气藏的勘探理论有重要的意义。永北地区基本地质特征研究是课题的研究内容之一。
三、 阅读的主要参考文献及资料名称
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of Sedimentation on a Lacustrine Border-Fault Margin: Interpretation of Cores From Lake Malawi, East Africa. Journal of Sedimentary Research, 1999, Vol. 69, No. 4, P. 816-831.
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between now ideas and geologic terms in stratigraphy and sequence
stratigraphy with sugested modifications. AAPG, 2000, Vol. 84, No. 9, P. 1274-1280.
[3] Nancye H. Dawers and John R. Underhill. The role of fault interaction
and linkage in controlling synrift stratigraphic sequence: Late Jurassic, Statfjor east area, northern North Sea. AAPG. 2000, Vol. 84, No. 1, P. 45-64.
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气成藏条件研究.1998
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[6] 胜利石油管理局东辛采油厂.盐北地区地质综合研究.2002.
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[8] 石油大学地球资源与信息学院.民丰地区沙二段沉积微相及储层评价研究.2001
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[14] 陈开远，孙爱霞，杜宁平.成油体系中的层序地层学.石油与天然气地质，1998.
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[17] 邓宏文，王洪亮，翟爱军等．中国陆源碎屑盆地层序地层与储层展布。石油与
天然气地质，1999。Vol. 20, No2.p108-114.
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四、 国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
东营凹陷勘探实践表明，永北地区隐蔽油气藏勘探程度低，探明储量仅占总探明
储量的13%，与国外高成熟区最终储量中构造油藏和隐蔽油藏探明储量之比可达3：5相去甚远，因此勘探前景广阔，是不断扩大，寻求新发现和大突破的一个重要勘探领域。
通过对永北地区油气成藏条件的综合分析，认为永北地区具有良好的成藏条件。结合富油四陷中，不同类型油气藏在分布上具有“互补性”特征的认识，永北地区下步勘探方向应寻找有利的构造部位、沉积相带、储集相带及有利的发育层段。如针对不同的沉积体系，寻找各自有利的沉积相带，应该成为主要的勘探方向和策略;结合沉积相带，异常高压，断层等因素，寻找物性较好的储层发育有利区;在加强有利沉积相带和储集相带优选的基础上，下步开展隐蔽油藏的研究，要深化洼陷带、负向构造区、鼻状构造带翼部和斜坡带等地区成藏条件的研究;把勘探方向锁定在构造相对稳定、构造圈闭不发育的洼陷岩性尖灭带、斜坡地层超覆尖灭带、坡折带以及鼻状构造带的翼部。
五、 主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
主要研究内容有：
永北地区区域地质背景
永北地区构造演化与断层活动性
永北地区高分辨率层序地层格架
永北地区沉积体系与沉积模式
需要重点研究的关键问题有：
①永北地区总体构造演化格局和断裂带成因机制
②根据地震、测井、岩心、地化等资料识别出层序边界、首泛面和最大洪泛面等关键界面，以及准层序、层组等高精度层序单元界面
③沉积相类型及特征、沉积相平面分布与沉积充填模式
研究思路：
研究按照从大处着手，由大到小，逐步细化的流程进行。
在进行具体细致的工作之前，首先通过查阅文献和参考书籍等资料了解永北地区区域地质背景，这让我对研究区的区域地质概况有了总体的把握。其次，通过大量的区域构造解释和地质分析工作，对永北地区构造演化和断裂活动性进行深入分析，深化工区区域地质认识。第三，在对永北地区的地质以及构造背景有了充分认识后，采用Vail层序地层学原理和Cross的高分辨率层；六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件及解；资料准备：工区位置分布图，区域地质资料，岩心描述；资料准备老师提供的只是一少部分，大量资料需要自己；其他条件：微机一台及相应的绘图软件（院机房提供）；七、工作的主要阶段、进度与时间安排；第一阶段2010.3.23---2010.4.1；第二阶段2010.4.1
用Vail层序地层学原理和Cross的高分辨率层序地层学理论相结合的研究思路，综合利用地震、钻井、测井、岩性、地化等资料建立等时地层格架，确定陡坡带层序地层单元砂砾岩扇体岩性油气藏有利发育时期，确定主要勘探目的层段。最后，在细划层序的基础上，分准层序组进行沉积微相研究，经过岩心观察，结合测井相、地震相分析，通过作目的层段的地层、砂岩等厚图、砂岩百分比含量等值线图等系列图件基本明确有利砂体的分布位置及展布形态，指出在TST和HST背景下沉积的最有利的储集相带。
六、 完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件及解决的办法
资料准备：工区位置分布图，区域地质资料，岩心描述资料，测井及测井解释资料，三维地震资料（指导老师提供）；前人研究资料，参考书籍和文献（自己搜集整理）。
资料准备老师提供的只是一少部分，大量资料需要自己动手查阅，在资料查阅方面学校图书馆给予了强大的文献支援。相关参考书籍也可在图书馆借阅。
其他条件：微机一台及相应的绘图软件（院机房提供）
七、 工作的主要阶段、进度与时间安排
第一阶段 2010.3.23---2010.4.18 资料调研及外文资料翻译。
第二阶段 2010.4.19---2010.4.25 查阅相关文献并提交开题报告，并做开题答辩。
第三阶段 2010.4.26---2010.5.05 收集整理所需资料及原始数据。
第四阶段 2010.5.06---2010.5.20 分析研究数据并绘制相关图件，进行论文设计。
第五阶段 2010.5.21---2010.6.04 撰写论文。
第六阶段 2010.6.05---2010.6.10 制作多媒体，准备答辩。
八、 指导教师审查意见
签字
年 月 日
资源勘查工程毕业论文
资源勘查工程是将地质理论、勘查技术及资源经济学等融为一体的综合性、应用性很强的工科专业。那么资源勘查工程毕业论文要怎么写？
资源勘查工程毕业论文一
地质勘查中很重要的一种技术方法就是探矿工程，也是唯一一个能够从直接获取实物的样品的方法。当下，对于勘查地质能源和探矿工程有着直接的联系。探矿工程是一个高风险而艰苦的涉及十分广泛的学科领域，有很强实践性，理论基础要求很高的特殊行业。随着近年来对地球和深部找矿重大地质环境，深入研究气候的变化，日益显现探矿工程的地位与作用。探矿工程在地球科学和地质资源勘查与环境研究中的地位与作用，具有重要的意义。
一、探矿工程的含义
在研究地质能源勘察的过程中，为了更好的清楚在地下岩层中埋着的矿体以及别的特定地质矿体的规模、数量、深度、化学状态、结构、形状等，取出具有代表性的地质能源资料的工程技术，对于这种工程技术的研究学科也被称为探矿工程学或探矿工程，而探矿工程的内容包括探矿机械、坑探工程和钻探工程等。
二、探讨新形势下探矿工程新技术推广模式的必要性
钻探技术水平是地质调查工作质量的重要保障。进入21世纪，日新月异的高新技术为主要标志的科技大力进步，经济和社会发展主要依靠创新性应用和技术创新愈来愈明显的趋势，日益进步的科技直接推动社会进步。新技术应用和研发同样导致了资源评价和地质勘查工作的重大变化，以高新技术为先导是21世纪地质勘查技术发展的关键。地质工作是国民经济和社会发展的基础和先导，是基础工业的前期和基础设施建设以及超前期工作。在地质工作中地质钻探则占据重要的地位，具有不可替代的重要作用。通过岩心钻探施工，可以获取地下岩矿心，从而确定矿体的品位、地下赋存形态、类型、空间位置等，最终计算矿产储量，分析开采技术经济价值。钻孔还是水文观测试验、物探测井等其他勘查方法的唯一工作通道。投入最多的岩心钻探工程的物力、人力、财力。探明一处可供矿山建设的矿产地(储量)，钻探工程投入占地质勘探项目总投入的60%～85%。在工程地质勘察与水文地质工作中，钻探工程是为水质、运动规律、水量、等地下水的埋藏岩土工程力学性质的探查及水文地质条件而普遍采用的一种最重要的技术方法。
三、探矿工程的方式的选择
开展采矿活动的基础就是加强对探矿工程工作的选择，通过实践得出选择探矿工程的原则和方法，并且具备一定的科学性，方法如下：（一）当我们得到勘察矿质的任务后，确定任务的主要内容并且依据这个主次分明的对探矿的重点工作进行确定。就一般情况而言，第一次探矿工作，要确定具体的目标为地质勘察以及浅井勘探。要完成进一步的深探，需要借助钻探工作来完成。（二）一般情况而言，开展探矿工作前，必须全面对当地的地质情况进行分析，从而确定合适的探矿方式啦完成，对于矿体可以根据不同的情况采取不同的方式，例如对于比较集中而且矿质类型单一的矿体，钻探的方法就能取得良好的效果，很好的确定矿体的信息。但是对于比较复杂和分散的矿体则必须需要和其他的探矿方式结合着使用，从而才能更加全面的掌握矿体的基本信息。（三）地形因素的探矿方式受到的限制是很大的。不同的地形情况必须采取相应的探矿方式。例如水平坑道方法的采用可以更好的地形的矿区进行探测。但是采用钻探的方法对比较平缓的主矿区的地形田间就更加合适不过了。选择更加合适垂直坑道的方法对于分布不集中，且矿区的地形复杂的矿物就更加合适了。（四）探矿形式的选择会受到矿区自然条件的影响，也就是说各种机械设备的适用程度都受到矿山自然环境的影响是很大的，同时对于选用各种探矿方式还受到矿区的水资源的是否充沛等因素的影响。
四、组建探矿工程新技术推广示范中心的条件
2002年8月，时任国土资源部副部长、中国地质调查局局长的寿嘉华同志在考察、调研西藏地质调查工作时深刻地意识到探矿工程在地质调查工作中的重要作用。并且提出应当在探矿工程方面发挥地调局所属勘探所的作用和优势，引进国外先进的地质勘探装备，钻探技术示范的开展，解决西南地区以及西藏钻探施工已经严重制约国家资源评价和地质调查工作的不利局面。国土资源大调查实施地质调查项目近8年的事实更加清楚地表明，地质调查队伍“野战军”不能像20世纪初的“中央地质调查所”一样没有探矿工程。只有建立一支相对稳定、技术先进、组织精干、装备精良、机动灵活、反应快速的高素质专业化。才能有效促进探矿工程施工队伍的探矿工程技术的发展，才能更好的完善地质勘查技术的体系，很好的使得国家地质调查工作能客观适应。建立这支队伍应首先需要探矿工程技术推广示范机构的组建入手。组建一支技术先进、相对稳定、装备精良的素质较高的比较专业的探矿工程新技术的推广示范机构，对于解决当前在青藏高原等地区突出存在的钻探生产技术问题很有很大帮助的，有效地促进探矿工程技术的发展。建立探矿工程新技术推广示范中心周边国家开展地质勘探合作相当有利的，实施国土资源部提出的“走出去”战略。建议首先在地质调查以及矿产资源勘查钻探工程较多的，工作前景比较好的地区试点，建立探矿工程新技术推广示范中心。第一批可以在西部省区先行建立1～2个施工中心。
五、地质资源勘察研究的主要任务
（一）深部找矿
深部找矿面临的难题及其钻探工艺特征深部找矿不同于露天及浅部找矿，所采用的钻探技术较为复杂，就一般情况而言，深部找矿面临的难题及其钻探工艺特征主要包括以下几种。钻孔结构相对复杂。在进行深部找矿的过程中，通常会遇到多种地层类型，所以在钻探时会适当加大上部孔径以及开孔直径。但从另一方面来看，增大孔径容易导致孔壁坍塌问题，所以在实际钻探中要尽可能将孔径级数减少。难以有效开展护壁工作，深部矿藏所在的区域多为断层发育地带。在钻探时容易遇到破碎地层，一旦操作不慎将会导致钻孔出现掉块及坍塌等问题，对护壁工作造成严重影响。难以有效防斜治斜。在钻探深部矿藏时通常会遇到多种片理及层理发育地质。且岩石具有明显的各向异性，因此难以有效预防钻孔倾斜。钻探工作的效率相对较低，由于受到钻孔结构以及护壁等多种因素的影响，且需要进行打捞岩心以及提下钻等多种工作，所以深部钻探的工作效率相对较低。
（二）新能源的勘察与开采
所谓的新能源，主要指煤层气、天然气水合物、浅层地热能、干热岩、深部地热资源等，天然气水合物主要存在于海底和陆地的冻层中，是我国战略性矿产资源之一，可以更好的缓解我国能源危机；目前煤层气的勘察与开采工作尚处在起步期，由于还没有很好的方法来解决一些技术难题，所以还需一些时间来开采煤层气的规模性，但是，在未来能源中煤气将占有重要的地位；地热能是重要的可循环利用的绿色能源之一，其主要特点是分布广，投资低，数量多，开采耗时少，能量利用率高等。目前我国地热地质工作所处的状态是风险大且钻探效率低，工作基础差，不合理的开采，浪费能源多，所以，地质工作者要深入的'对我国的地热能调查研究，全面掌握全国地热能源分布的情况，做好相应的勘察技术，钻探工艺研究工作及新技术推广，我国新能源的勘察与开采工作需啊哟强有力的技术进行支持。
六、探矿工程的发展要与经济和社会需求紧密联系起来
通过研究分析发现，我国目前探矿工程的发展趋势主要有加大探矿工程的投入、积极引进先进技术、大力研制相关设备机具和钻探工艺，进行相关规范标准的制定等等，以此来对探矿工程技术服务领域进一步的拓宽。具体体现在这些内容:(一)在钻探取样技术方面，需要大力研究，逐步实现自动化、智能化、精确化以及轻便化。(二)要大力开发研究相关的数字化系统，比如定向钻探技术、定位测量实时轨迹描绘等等，推广变频电机驱动，深入开发和研究岩心定向技术及装置，紧密结合绳索取心钻探技术。(三)大力发展钻探技术，以便更好的应用于那些复杂坚硬地层之中。(四)重点研究地球科学研究钻探设备及工作，对于地球科学研究钻探技术提出了更高的要求，比如岩心抱枕等等。(五)深入研究超深孔钻探技术，其中包括很多方面的内容，比如钻探工艺、设备、孔内事故预防及处理技术等等；(六)重点研究高效切磨材料、碎岩工具以及新的碎岩技术等等。(七)大力研究新型成孔材料以及相关工艺等等。研究新型成孔结构和形式的设计与工艺等；(八)通过调查发现，我国探矿工程目前在主管业务部门方面还比较的不明确，全国探矿队伍的互相配合和联系还需要进一步加强，有着程度不一的技术水平;存在着诸多问题，比如只有较低的质量和效率，需要较高的成本，容易发生事故，新技术推广的难度较大以及技术标准或规范还很不健全完善等等；因此，随着探矿工程服务领域的进一步拓宽，就需要对目前管理体制进行大力拓宽，制定相关的技术标准、规范规程等来对探矿工程进行规范，促进探矿工程更好的发展。
结束语
总之，在地质资源勘查条件下，投入探矿工程占整体项目费用的一半，当然其手段或技术方法也是其他的工程所不可替代的，由此可见，若想在地质灾害与环境治理、深部找矿、新能源勘查开发等领域取得重大突破，必须详细的分析探矿工程技术方面所存在的问题，并且予以解决，因此，探矿工程在勘查地质资源研究中其作用和地位实不可忽视的。
资源勘查工程毕业论文二
一、前言
目前，在地质资源勘查中，探矿工程作为一种有效的勘查方式，也是作为一种当下的热门行业，其一直发挥着重要的作用，因此，探讨探矿工程在地质勘查中的应用和发展非常有必要。
二、探矿工程的任务
从探矿工程的任务来看，传统的地质工作只要是找矿，而当代地质工作的任务主要包括以下三项：
1、深部找矿
从目前来看，我国地质找矿的勘察深度大约为300～500m，对这些深度区域的找矿勘察已基本完成，随着经济的发展，社会对矿产资源多的需求也越来越大。因此，加强对500m以下的矿区进行勘察是当前地质找矿的中心工作。对500m以下的矿产资源进行开发，能够缓解当前经济发展的能源需求。
2、新能源勘察和开发
新能源勘察主要为地热能、煤气层、天然气水合物等方面。地热能是一种绿色能源，具有可直接使用、投资较低、开发时间短、热能利用率较高、资源储量较大、分布广等等特点，可直接在种植养殖、旅游度假、温泉洗浴、发电、供暖供热领域中使用。由于我国地热地质的基础较差，钻探的效率低、风险高，资源浪费严重。因此，我国应对地热能源进行调查，掌握地热能源的分布情况，做好钻探工艺、勘查技术工作。对于煤气层的研究，我国还处于起步的阶段，规模性开发还存在困难。因此，应加大研发力度，解决能源问题。天然气水合物不仅在海底存在，还能够在冻层中赋存，是我国重要的矿产资源。
3、地球科学探测
陆地探测是获取地球信息的重要方法，通过对岩石圈道的观察，可以认识到大陆地壳的结构构造和物质组成，了解地球流体系统和地热结构，掌握地震发生规律，分析全球环境变迁和气候变化等问题。
三、探矿工程的发展要与经济和社会需求紧密联系起来
通过研究分析发现，我国目前探矿工程的发展趋势主要有加大探矿工程的投入、积极引进先进技术、大力研制相关设备机具和钻探工艺，进行相关规范标准的制定等等，以此来对探矿工程技术服务领域进一步的拓宽。具体体现在这些内容：
1、在钻探取样技术方面，需要大力研究，逐步实现自动化、智能化、精确化以及轻便化；
2、要大力开发研究相关的数字化系统，比如定向钻探技术、定位测量实时轨迹描绘等等，推广变频电机驱动，深入开发和研究岩心定向技术及装置，紧密结合绳索取心钻探技术；
3、大力发展钻探技术，以便更好地应用于那些复杂坚硬地层之中；
4、重点研究地球科学研究钻探设备及工作，对于地球科学研究钻探技术提出了更高的要求，比如岩心抱枕等；
5、深入研究超深孔钻探技术，其中包括很多方面的内容，比如钻探工艺、设备、孔内事故预防及处理技术等；
6、重点研究高效切磨材料、碎岩工具以及新的碎岩技术等；
7、大力研究新型成孔材料以及相关工艺，研究新型成孔结构和形式的设计与工艺等；
8、通过调查发现，我国探矿工程目前在主管业务部门方面还比较不明确，全国探矿队伍的互相配合和联系还需要进一步加强，有着程度不一的技术水平，存在着诸多问题，比如只有较低的质量和效率，需要较高的成本，容易发生事故，新技术推广的难度较大以及技术标准或规范还很不健全完善等等；因此，随着探矿工程服务领域的进一步拓宽，就需要对目前管理体制进行大力拓宽，制定相关的技术标准、规范规程等来对探矿工程进行规范，促进探矿工程更好的发展。
四、探矿工程在我国地质资源勘查中发展的必要性
1、当代地质工作的主要功能与任务是找矿
当代地质工作的主要功能可以用两个“更加”来概括，即：更加紧密地与经济和社会发展相结合；更加主动地为经济和社会发展服务。针对这两大功能，目前地质工作的主要任务是：深部找矿、新能源勘查开发、环境保障、灾害治理和地球科学探测。
2、探矿工程的作用与地位要从传统的为地质找矿服务转向为整个地球科学发展服务为国民经济发展、国家战略资源安全、生态环境等众多领域服务。这就是探矿工程的作用和定位。探矿工程是最终检验和验证，是唯一能从地下取出实物样品的技术方法。所以，在许多方面探矿工程的作用和地位是不可替代的。
五、探矿工程的发展趋势与研究方向
紧密结合经济和社会的需求，进一步拓宽探矿工程技术服务领域，加大探矿工程投入、引进先进技术、抓紧相关设备机具研制、研究钻探工艺、制定相关规范标准，是中国目前探矿工程的发展趋势和研究方向。大体内容如下：
1、保真快速钻探取样技术轻便化、精确化、智能化，并探索出相应的适用于月球、极地、永冻层、干热岩、核废料处置、核爆炸、山地、沟壑、沼泽、植被覆盖等难以接近的地区和浅层地热能开发钻探取样需要的取样钻探设备及钻探工艺。
2、与绳索取心钻探技术的结合，开发定位测量实时轨迹描绘等数字化系统，深入研究定向钻探技术，岩心定向技术及装置，推广变频电机驱动。
3、研究复杂坚硬地层的钻探是探矿工程领域的一个重要课题。我们应大力实施“液动潜孔锤-螺杆马达-绳索取心”三合一或“液动潜孔锤-绳索取心”二合一等钻探技术的推广工作。
4、地球科学研究钻探技术对岩心保真、岩心采取率等要求较高，应研究地球科学研究钻探设备及其工艺。当前环保已经成为世界各国共同关注的话题，我们应当将资源开发与环保并重，因此开展地球科学研究钻探技术及示范孔的研究工作意义非凡。
5、超深孔钻探技术的研究。主要包括钻探工艺、钻探设备、泥浆技术和孔内事故预防及处理技术的研究。为深部找矿和地球探测工程的实施作好准备。
6、加大高效切磨材料、碎岩工具以及新的碎岩技术的研究。如：机械碎岩、物理碎岩和化学碎岩，这是基础性的工作。
7、新型成孔（井）材料研发及工艺研究。积极推广PVC-U塑料管在水文水井工程、浅层地热能开发工程、地下水监测、地质环境监测等领域的应用。
8、新型钻孔结构和形式的设计与工艺研究。对于不同功能的钻探孔（井），应本着经济、实用、便利、先进的原则。如：一孔多层地下水监测井、同井抽回两用系统井，分别可应用于地下水监测和浅层地热能（水源热泵）开发等领域。新型结构和形式不但可以解决一些技术问题，而且具有占地少、成本低、易管理等特点
9、目前我国探矿工程从上到下没有明确的主管业务部门，全国的探矿队伍各自为战，技术水平参差不齐。主要反映在质量、效率低，成本、事故率高；新技术推广应用困难；没有相应的技术标准或规范等。所以，随着探矿工程服务领域的拓宽，在改革目前管理体制的前提下，加紧制订相关探矿工程技术标准或规程、规范具有一定的现实意义。
10、在目前经济技术条件下，在加强钻探技术研究的同时，重视和发展钻探技术经济学研究更具重要的意义。该学科的发展和研究可以对钻探时间和成本控制，工艺和设备选择等进行合理的评价，为科学钻探工作的管理及决策提供依据。
六、结束语
综上所述，探矿工程在地质资源勘查中应用广泛，在未来的发展过程中，探矿工程应该更加明确其作用和具体的步骤，进而为地质资源勘查工作提供更多的技术支持。
本科工程技术毕业论文
工程技术，指的是工程实用技术。工程技术亦称生产技术，是在工业生产中实际应用的技术。就是说人们应用科学知识或利用技术发展的研究成果于工业生产过程，以达到改造自然的预定目的的手段和方法。以下是小编带来本科工程技术毕业论文的相关内容，希望对你有帮助。
本科工程技术毕业论文例1
1建筑工程技术专业一体化教学模式探索
新生刚来到学校，对所学的专业不是很了解，因此在第一学期开设建筑制图与CAD、建筑工程安全技术与管理、建筑法规等基础课程，让学生了解这个专业，同时也为以后的教学和实践活动打下良好的基础;由于建筑工程企业一般在3－5月开工，将一年级第二学年的专业课程设置为建筑工程测量、地基基础及其施工图识读、建筑材料检测与管理;建筑工程企业的黄金施工期一般是6－11月，将二年级第一学期的专业课设置为建筑力学、建筑构造与建筑施工图识读学、混凝土结构及其施工图识读、钢结构及其施工图识读、建筑施工技术、建筑施工组织与管理;由于有了前两学期的课程基础，二年级的第二学期开设建筑工程计量与计价、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程资料编制与归档、建筑工程监理等课程。
每学期的课程设置好后，就需要具体的教学实施。在实施阶段实行集中授课，理论与实践同时进行的方式。具体的实施过程是根据教学任务要求，把每门课的授课时间集中起来，用1－2月不等的时间，完成一门课程的教学任务，讲完一门课即进行考核，考核结束后开始进行下一门课程的学习。在集中授课期间，上午在学校进行理论和实践教学，下午进行在校实践或到建筑工程企业实践。建筑工程技术本身就是一门实践性很强的专业，因此到企业中去实践，是锻炼和提高学生实践能力的一种很好的手段，同时也要充分利用学校的实践条件，在上午理论教学中，多进行一些实践内容，为下午的实践做一些基础的准备。
2建筑测量课程一体化教学探索
下面以建筑工程测量课程为例，介绍一下建筑工程技术专业理论实践一体化的教学过程。建筑工程测量是工程施工阶段，将图纸上设计好的建筑物、构筑物的平面位置和高程按设计的要求测设于实地．以此作为施工依据。在施工过程中要进行土方开挖、基础和主体工程的施工测量;在施工中还要经常对施工和安装等工作进行校核、检查，以保证所建工程符合设计要求;在施工竣工后，还要进行竣工测量，施测竣工图，以供日后维修和改建之用。在工程管理阶段．对建筑物和构筑物进行变形观测，以保证使用安全。由此可见，在工程建设的各个阶段都需要进行测最工作．而且测量的速度和精度都直接影响到整个工程的进度和质量。根据施工的流程，在一年级第二学期开学，首先进行建筑工测量课程的教学，这一时期正是建筑企业施工期的测绘阶段。学生上午在校学习测量的基本理论知识，上午的授课也不是完全的理论讲解，教师根据实际工作的需要把教学内容分为若干个模块，在每个模块内设置不同的任务，学生根据教师提供的咨讯，完成教师布置的教学任务。任务可以使理论任务，也可以是实践任务。在进行直线定向测量教学时，教师先将直线测量所需的测量设备、测量方法、测量要领，通过资讯的形式讲解给学生，学生获得相关的资讯后，就要完成教师布置的直线测量任务。教师把学生分成若干个小组，每组有一个负责人，各组在教师设定的测量范围内进行测量，完成测量任务，记录测量结果、测量数据，写出测量步骤及测量注意事项。
学校本身就有很多建筑物和建筑测量所需的测量设备，完全可以进行建筑工程测量的实践活动，提高学生对测量设备的使用熟练程度，加深对测量方法、测量注意事项的掌握程度，避免在以后的实践和工作中犯一些不必要的错误。上午的课程进行的理论实践一体化教学，只是针对教师所要讲授的理论知识进行的。虽然有一些实践的内容在里面，仅仅是局部的实践活动，并不是整个建筑工程的实践。下午的实践是针对整个建筑工程整体的测量实践，教师事先要了解即将开工的建筑工程企业的施工进度情况，根据各企业的施工情况和教学需要，有选择的联系几家建筑工程企业，作为学生的实践企业。下午学生在教师的带领下来到实践企业进行实践活动，由于是根据课程选择的实践企业，学生到达企业时，企业进行的作业内容与授课内容是相同的。企业施工阶段的测量是完全按照施工流程进行的，根据施工工作需要进行各项测量活动，由于是每天下午去企业实践，具有一定的连续性，学生在实践中不但了解了整个工作流程，还把学到的知识应用到实际工作中，了解到建筑施工的实际工作环境与工作内容。
3小结
学术型人才培养模式向技能型人才培养模式的转变，使原有的以知识体系为主的教学方式向以符合实际工作需求为主的教学方式转变，为企业培养急需的人才，培养的人才到企业后，直接能承担起相应的工作，为企业的创造效益，这就是进行理论实践一体化教学探索的最终目的。
本科工程技术毕业论文例2
一、创建“五层次”实践教学体系，切实提高教学质量
1.用项目导向法来进行实践课程设计。课程是学校的产品，是人才培养方案的实施重点，在设计专业实训时，通过引入典型工作任务，再将典型的工作任务转换成一个个实训项目，从而来强化动手能力，提高教学效果。《单片机技术》课程引入智能小车项目，以完成工作任务为主线，设计了数个基于智能小车的单片机实训项目，融“教、学、做”为一体大幅提高了学生的学习兴趣，并且通过这些项目来提高学生的专业能力，充分体现了课程改革的新理念。《EDA技术》课程引入信号源设计与测量的项目，设计了数个基于FPGA的数字系统设计项目，使用基于QuartusII的软件平台完成项目开发。《电子产品组装与检测》课程引入多个电子产品制作实训项目，让学生在做中学，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的实践动手能力。《电子产品设计与制作》课程引入Arduino开发平台，通过近十个典型的工作任务，培养学生的设计能力和创新能力。
2.建立以工作任务为载体的学习型课程的技术平台和综合实训体系。通过持续建设专业实训室，给专业提供了大量的技术平台，从而实现了多门课程的专业实训课程建设和改革。现在100%的核心课程具有专业的实训室，提供了专业的技术平台供教师和学生使用。同时本专业联合企业，对专业课程进行项目优化，建立学习型课程。近年来，本专业80%的'专业课程完成了综合实训体系的建立，让学生在课程学习的末期，在各个实训室进行为期一至二周的综合实训，通过完成课程项目来巩固知识体系和提高职业技能。因此每门综合实训课程，均由教师根据实际工作岗位需求，对实训课程的教学过程进行设计，并制定实训方案。并且引入企业专家的意见，对实训方案进行调整和修订。从而制定以工作任务为导向的项目式综合实训体系。
3.大力开展校内专业实训室建设，促进实训教学模式改革。2007前，本专业在校内没有专业实验室。从2007年至2011年，经学院大力投入，电子信息工程技术专业分别建立了：模拟电子技术实训室、数字电子技术实训室、电子组装实训室、电子设计实训室、通信原理实训室、单片机实训室和EDA技术实训室和电子信息综合实训室。2012年与北京精益达盛科技有限公司共同建立电子信息联系创新实训室。通过专业实训室的建设，大幅改善了本专业的实训条件。从而提高了专业课程中实训环节的比例，使得学生的动手能力和职业素养大幅提高，促进了专业课程教学模式的改革。
4.与企业深度合作建立校外实训基地，提升学生的职业素养。2007年至2013年，本专业在武汉地区建立了五个校外实训基地，与企业建立了良好的合作关系，实训基地涵盖了电子产品生产、装配、质检、调试、维护等多个方向数十个工作岗位。学生实习时间达半年以上，培养了学生的岗位适应能力，学生熟悉了企业的运行模式，了解了人才市场的要求，提高了学生的就业机会。
5.优化课程教学模式，打造精品课程。近年来，本专业对专业课程进行教学改革，从教学内容设计、教学方法、课程考核等方面进行突破、创新，提高教学实施效果。基于工作过程，重新序化各专业课程的学习内容，设置“从易到难，从简到繁”的学习情境。采用教学做一体化、启发式、项目驱动、项目小组、仿真生产、角色扮演等多种教学方法。目前，已完成6门核心课程的教学资源建设工作，出版校内、外教材2本，编写实训指导书12本（含校企合作开发实训指导书1本）。本专业的单片机应用技术课程2010年被评院级精品课程；EDA技术课程2012年被评为院级精品课程。
6.积极开展第二课堂教学，逐步建立三级递进式技能竞赛机制。首先通过每年五月份举行的校级专业技能大赛进行选拔。在选拔赛中表现优秀的学生代表我院参加国家级技能大赛的湖北赛区预赛。赛前由专业教师对学生进行赛前培训，巩固参赛学生的动手能力，并培养参赛学生的创新能力和团队能力。最后，通过省级比赛的学生参加国家级的决赛比赛。通过层层选拔的方式一方面可以发现优秀人才，通过这部分优秀学生可以带动和帮助另一部分动手能力不强、专业技能较差的学生，使他们能提高学习的信心和兴趣，从而促进整个专业班级的综合素质整体提高；另一方面，专业也建立了相关优先推荐机制，优先推荐获奖学生进入企业工作。
7.逐步完善人才培养方案，根据市场需求及时调整培养方向。近年来，本专业一直在对人才培养方案进行修改完善，每年电子信息工程技术专业都会与企业进行有效沟通，对人才需求进行调研，在完善专业发展体系和改革教学方法的同时，根据人才需求调研的结果，适当地调整专业发展方向。9.2011年，本专业人才培养方案通过了人才培养方案论证，并获评审得专家一致好评。2008年至今，学生就业率均在93%以上，行业就业率在80%以上。
二、实践教学体系存在的问题
1.整个课程体系课程设计中，有些实践课程已经实现了基于项目式教学，还有些课程距此还有差距，或者说没有真正实现基于项目式教学。项目的选择上是否能真正贴合课程体系需要，特别是目前社会企业的需要，尚需进一步调研讨论。
2.在实施过程中，学生是否都能达到课程体系要求，是否真正从项目实践中学到了本领，在以后的教学实践中尚需进一步摸索。
3.实践课程体系不是从易到难，课程间联系不大。现有的实训课程都是单独设计，很少有将多门具有一定关联的课程重新编排，设计项目。
4.实践课程项目有些不够岗位化，综合实训的项目过于简单，项目目标不明确，无法达到企业级水平。
三、今后改革的措施
1.对于那些尚未实行项目式教学的课程，积极开展课程改革，进一步优化项目的选择与实施过程，与企业紧密联系，请企业相关人员参与课程的设计，使之达到企业的岗位需求。
2.在课程体系的建设中可根据学生实际与市场需求，进一步打造特色课程或优势课程，实践课程设置尽可能地增加一些交互类项目，有利于学生综合能力的提高。
3.实训教学中引入企业化管理模式，让学生在校期间就能够不断感知企业文化，接受企业文化的熏陶，从而使学生的知识、能力、综合素质等各方面符合企业的用人标准，为保证将来择业时“进得去、留得住、用得好、提拔快”奠定良好基础。
4.增加校企合作机会。校企合作模式可使职业学校学生获得实际的工作体验，帮助他们顺利就业。在人才市场上，诸多用人单位希望录用具有一定工作经验的人员，这对一直在学校学习的学生来说是不切实际的，但通过校企合作、工学结合，按照企业实际的生产和服务要求参加工作实践，获取工作经验，学生在校期间就具备了企业等用人单位录用新员工所需的工作经验。
经过多年的探索与实践，以提高教学质量为基础，以项目实训为主线进行了实践课程教学体系的改革，使理论教学和实践教学有机整合为一体，提升了实践环节在教学中的比重，增强了学生的综合素质和创新意识。实践教学内容有了全面更新，课程体系趋于合理。贯穿整个人才培养过程的“五层次”电子信息工程技术专业的实践教学体系，为增强学生的实践技能，实现人才培养目标，提高人才培养质量起到了重要作用，取得了显著效果。
本科工程技术毕业论文例3
1建筑工程创新技术的实例
清水混凝土建筑起源于日本，在日本及一些发达国家也得到了广发使用，成为了一种新的建筑流派。清水混凝土施工技术便是当前众多现浇钢筋混凝土技术中创新施工理念的最直接体现，既能体现施工工艺的艺术性，又能充分满足人们的自然需要，在简化操作施工环节的同时使施工及维修成本大大降低。再以外墙施工缝的处理为例。近年来，我国的施工企业在全现浇硅结构施工中，墙体大模板的应用已经十分普遍，施工质量也相应提高。这种做法外墙每层只需支设一次模板，施工缝也只有一道。就是此处硅导墙的质量无法保证，其缺点被很多专家质疑。通过案例比较分析可以得出:取消硅导墙，改在外墙楼层处安放铁板作为模板的技术创新策略就可以完全解决此问题。
2我国建筑施工技术的发展方向
2．1建筑工程技术往生态化去发展
生态建筑的出现是可持续发展原则在人为环境及空间层次上的具体表现。建筑施工设计的目标，设计的进程和施工的整个过程，我们都必须要考虑到对生态环境的影响，尽量减少污染，减少能量的消耗，选择适当环保的建筑材料和技术设备。建筑材料的开发也必须考虑到生态因素，向低污染，低消耗，长寿命，节能和利用再生能源等，和废弃物影响程度小的方向去设计发展，要减少废物的排放、与环境和文化领域的和谐统一等。提高建筑物的寿命，并且和周围的生态和谐共存。
2．2建筑施工技术要往高新技术去发展
高新技术，也叫高技术和高科技。它的含义就是动态变化的，是不断发展的一个概念。建筑施工技术的高技术化发展基本的表现形式是新技术革命成果向建筑领域进行全方位和多层次渗透，突显了运动的现代特征。这样的渗透推动者建筑施工技术体系内涵与外延的迅猛拓展。出现了功能多元化、驱动电力化、布局集约化、控制智能化、操作初械化、结构精密化等等的高新技术化发展趋势。新技术是建筑施工高新技术化发展的一个基本的形式，高新技术在建筑施工、建筑材料、建筑节能应用，研究主要包括有空间结构技术、开发建筑节能技术、激光和空间技术、智能化技术等。这些技术已经萌发但还远未成熟的前沿技术。只有利用好这些高新技术改造传统的建筑业，该产业才能迅速的发展。
2．3建筑施工技术往工业化去发展
当前我国建筑工业化水平并不高，集约化生产方式的经济效益得不到体现，建筑企业习惯于传统的生产作业模式。工业化是如今建筑施工行业的一个主要的发展方向。它最为主要的目的是力图把互换性和流水线引入到建筑活动中去，以标准化的要求提高劳动生产率来加快建设速度提高经济效果和社会效益。通过工厂化的成套技术来改造建筑施工业的传统生产模式，从而提高建筑的工业化水平。建筑施工技术的工业化是以科技为先导，采用最为先进的技术、工艺、设备，不断提高建筑施工的标准水平，优化资源配置，在不断发现问题中积累了施工经验后再推进工业化，将更有利于促进建筑工业化的进程发展。
3结语
我国建筑业要想获得长久发展，就要看到外面世界技术的不断进步，看到国内外建筑行业所发生的巨大变化，对于有创新的建筑技术要及时掌握并使用，结合企业发展的实际情况，借鉴一些成功的建筑工程施工案例，总结成功经验和失败教训，才能在从中吸收，将我国建筑业发展提升到一个新的程度和水平。相信在各方的共同努力下，我们的建筑工程技术将越来越多样化、越来越具有创造性。