描写活动的作文五篇
篇一：爱心嘉年华活动
2022年最后一天 ，是孩子学校爱心嘉年华活动的日子。
爱心嘉年华的活动虽然我没能参加，但是从老师，家长发过的照片和孩子回来兴高采烈的讲述。可以看出此活动办的有声有色。
这个活动可以让孩子们重新把旧玩具废物利用，拿不用的东西换有用的东西，从中使孩子们既节省了资源又学到了知识。真的不错。希望学校以后多多举办这样有意义的活动.
篇二：参加活动
今天我起了个大早，我和妈妈要送她的同事去参加“风雨者第六届百公里毅行”活动。
我们出门的时候，天还有点黑呢，不过到了兴善门，我看到广场上已经是人山人海，整个广场都沸腾了。参加活动的运动员个个精神抖擞，磨拳擦掌；有的在别号码牌，有的在准备登山装，还有的在整理背包。这些运动员待会儿有的要参加30公里的比赛，有的甚至要参加100公里比赛。我很佩服他们的.勇气，因为我走了一小段就累得气喘吁吁，我想：我平日里要多多锻炼，长大了也要争取参加这样的活动。
篇三：参加小小化学家的活动
7月12日我和外婆去上海科技馆参加了2022年巴斯夫小小化学家的活动。
我们的实验叫做“水的储存”，我使用了很多实验器材，有移液管、粉体漏斗、有柄量杯、烧杯、茶勺，还有自己做的小漏斗。我在实验中发现了海沙的储存水的能力不高，但是超强吸水剂的储水能力很高，能帮助减少沙土中的水分流失。
在老师的帮助下，我们的实验很成功，还得到了一张“小小化学家”的证书。我非常高兴，明天还要参加“紫外光大搜查”的活动，我已经快等不及了。
篇四：户外活动
今天爸爸单位组织了一次户外活动，主题是“最美家庭，谁与”筝“锋”。我们乘坐中巴车在去碧桂园的路上，看见马路两边全是金黄色的油菜花，像是给大地穿上了金黄色的衣裳。
等我们到了目的地，先每人发了一只风筝，我和妈妈将风筝放上了天。大人们正忙着烧烤，我们一群小朋友还做了游戏，有老鹰捉小鸡、老狼老狼几点了……临走前我们还将地上的垃圾收拾干净，保护地球人人有责。
篇五：去居委会搞活动
今天是7月5日， 居委会的小陈姐姐请我去搞活动。我看见了大姐姐表演书法，还有很动听的笛子独奏、还有优美的歌唱表演……今天的活动真精彩呀！
今天天气炎热，汗流浃背，气温达到34℃，居委会领导非常关心我们，给我们每个小朋友发了矿泉水和卡通型的扇子。今天我积极举手回答问题，还领到了奖品。今后我要更努力学习，领到更多的奖品。
干农活作文500字五篇
篇一：干农活
今年国庆节假期很长，可惜我干农活占去了大多时间。我家西坡那片玉米地特别大，收获特别多。我主动要求帮爸爸妈妈干活，把妈妈高兴地连拍我肩膀说我长大了。
10月1日上午，按常理说，天气应该凉飕飕的，但是太阳像一个烤箱，炙烤着大地，大街上一个行人不见，人们都忙着收庄稼呢。
我们家也不例外，爸爸一大早开着手扶车拉着妈妈、弟弟和我来到地里。我兴奋极了！可以在这里捉个蟋蟀，那里斗个蛐蛐，在学校里欣赏不到这么优美的自然画卷。
我们分工了，爸爸负责“开路”——刨玉米秸，妈妈和我刨玉米，弟弟装袋。我心想：这么轻松的活，我肯定轻而易举地完成任务的。
我开始剥时，迅速地剥玩这个剥那个，很快就剥了一堆，因为我有一定的技巧：拿准玉米头的中央，向两边一撕，新鲜黄澄澄的玉米棒闪亮登场，然后把尾端一掰，就完成了剥一个玉米的任务。
我这样剥了约有半个小时，发现自己已疲惫不堪：白嫩的手指红彤彤的，像向外冒火，手臂内侧也被毛起了红疙瘩；两臂感到很沉重，两肩火燎一样地疼；腰酸背也疼。妈妈要追上了，可我感觉筋疲力 尽，使不出力气。
我一会时间就喝了三次水，剥玉米开始丢三落四，漫不经心了：这个玉米带着一块皮，那个玉米有三块皮。弟弟装袋发现了，直嚷嚷：“姐，你剥的不干净！”
我有气无力的说：“我剥的不干净，你剥！”他朝我翻翻白眼，不出声了。妈妈慈爱地看我一眼，让我到前面树荫下歇歇，她帮我干，我的脸更红了，不知往那放。
我坐在树荫下，看一眼刺眼的`太阳，直喘粗气，体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义了。
篇二：干农活
有一天，我去小舅家玩。但是他不在家，于是我去找他。到了地里，看见他在给乐昌含笑的幼苗浇水，我也想象他一样干农活。我觉得浇水很简单，就向小舅请教怎么浇水。小舅给我做示范，原来 只要让水壶头朝下，前后撒水就可以了。啊！原来这么简单。
浇水看起来容易，做起来可不容易。水壶真重啊！我一咬牙，终于抬起水壶。但是还不过一会儿，就瘫痪下来。我便用双手托住柄，拿了起来。要知道水壶的底可是脏得不能再脏，但水壶好像长了 眼睛似的，恰恰不偏不倚贴在我的裤子上面。等一壶水浇完，我的裤子已经尽是泥巴，脏得不成样子了。我看见了，急忙用水把泥巴洗掉，可是不仅没洗掉泥巴，还害得我的棉毛裤都湿了。我想：浇水 可真难。
小舅又叫我去锄地，那里他要种辣椒。到了地里，我拿着一把锄头。这块地上有许多野草。于是，我问小舅：“野草也要除掉吗？”小舅回答：“当然要。不然，我种下辣椒。野草就会和辣椒争夺 养分。再说，不考一下你，你能算学会干农活吗？”我只好锄野草。野草根太深了，待我把野草锄了一半时，就累得满头大汗，喘不过气来。我请求小舅：“你帮帮我吧！”小舅说：“你锄你的，我锄 我的，自己的事应该自己干。”我把整片野草锄光了：“这下总算行了吧。”小舅说：“你看，这点土怎么种啊，旁边的沟都快被填满了。”我只好又把土重新覆上来。野草又被带上来了。我费了九牛 二虎之力，终于把土打松，将野草连根拔起，弄得我指甲里全是土。
通过这次考验，我想：干农活真辛苦，以后我要常帮助小舅。
篇三：干农活
五一放假时，正好下了一场大雨。妈妈说：“我们去帮你姥姥种花生吧！”我好奇地喊道：“我去、我去——可是怎么种啊？”妈妈说：“你去了就知道了。”于是我和妈妈来到姥姥家。
姥爷已经开始干活了，他正在点种。我急忙换上鞋，和姥爷一块儿干起来。姥爷说：“每个坑里要放两粒种子，并且速度还要快。”我学着姥爷的样子快速往里放，却总是跟不上。更有趣的是，应该放 两粒种子的坑里，我竟放了一粒或四、五粒的种子。真没想到，看起来很简单的事做起来竟这么难。姥爷告诉我：“不要急，慢慢来，总能学会的。”于是，我从最慢的速度学起，终于学回了均匀地点 种。
后来，舅舅、哥哥、姐姐都来了。点种埋土的工作已做完，就要开始扣薄膜了。姐姐说，这活有意思。我听了后，就迫不及待地和姐姐扣起了薄膜。我在前面拉，姐姐在后面培土，不一会儿，我们就扣 完了两沟，舅舅夸我们真能干。可是后来，我越干越累，双腿酸软，一点儿都不想干了。我干脆扔下薄膜，气喘吁吁地跑进屋，跳到炕上，就毫无顾虑地看起电视来，可姥爷他们还在外面继续干着。过 了一会儿，妈妈进来跟我说：“孩子，做事情不能半途而废，要有始有终。”我听了妈妈的话，不觉得脸红了，就转身跑出去又和大家干了起来。
姥爷见了高兴地说：“小荷真懂事！”我也很开心，因为这次乡村生活让我感受到：想做一件事情，只有努力去做，全神贯注地去做，才能把事情做好。
篇四：干农活
XX年5月23日，一个艳阳高照的星期天。妈妈带着我前往一位住在白湾的奶奶家干农活。
在乡下我看到了黄灿灿的麦子。来到稻田里，我们有的拿镰刀，有的拿剪刀，有的拿削菜刀，开始割麦子。大家都都仔细地割着一把把麦子，一根都不留下。妈妈边割麦子边说：“我们以前割麦子可 不是一小块，以前没有收割机，只有镰刀，一大片一大片的麦子在烈日下要割几个小时。”我好奇地问：“难道那边整齐的麦田都是机器割的吗？”妈妈点点头，还告诉我：“我们现在割的只是机器割 不到的地方，奶奶不想浪费粮食，所以一颗一粒都要拣回去。”大概劳动了40分钟，我们就把稻田边角的麦子收割完毕，并把这些麦子装上三轮车，运回了奶奶家。
下午我们又去了另一块地里拔豌豆秧。奶奶说豌豆已经成熟了，不收回去，豌豆就会从壳里蹦出来。那是一块长方形的地，豌豆秧很密，有点枯黄，但结的豌豆都很饱满。我们不管三七二十一就干了 起来，太阳火辣辣的烤着大地，每做一个动作都会出很多汗，渴得我嗓子发干，不停地咳嗽，难受极了。我马上跑到路边的树荫下，拿起水杯，咕咚咕咚地喝着水，喝完了水，我又坐在树下休息，看到 奶奶妈妈阿姨坚持在太阳下工作，我不好意思地又投入到火热的劳动中。经过二个多小时的苦战，我们把一大块地里的豌豆秧拔完，装车，并分两次运回了家。
今天我第一次干农活，我明白了农民的辛苦，体会了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义。
篇五：干农活
农活有很多种，比如种田、种菜等，可我都还没干过，在这个寒假里，终于打破了这个“0”记录。
这一天，在乡下老家，我正无聊的在庭院前走来走去，忽然发现爷爷搬了一大堆的萝卜过来，还叫奶奶过来帮忙。我不知道爷爷要干嘛，连忙好奇地跑去看个究竟。
原来爷爷前段时间中了好多的萝卜，想趁着几天天气晴好晒成萝卜丝干，可他一个人如果既要削萝卜皮又要刨萝卜丝的，就有点忙不过来了！奶奶却说她还有别的事情没时间去帮忙，于是我就自告 奋勇地说我也可以帮忙的。爷爷将削萝卜丝的任务分配给了我，可当我拿到削皮工具的时候就傻了眼，这工具怎么用呢？刚好妈妈走了过来，我赶紧请妈妈“演示”了一次。看着妈妈那顺手的模样，我 心想：原来这么简单呀，我可以直接“出师”了！但当我真的削起来的时候可不是滋味了，一个大萝卜在我的胡削之下，不仅表面坑坑洼洼的，还将它从两个拳头大小变成了“小瓜子儿”了。看到我这 样，妈妈又教了我削的小窍门。削第二个的时候我吸取了经验，从头到尾有节奏地削了起来，果然，削的比第一个好多了！
知道怎么削了以后我就越来越熟练了，速度也越来越快，削的也原来越好！一大堆萝卜削好了后，被爷爷夸了一顿，等爷爷刨好萝卜丝后，我还跟他一起将萝卜丝放在硬竹席上晾晒。
这第一次干农活不仅免费学到了削萝卜的技术，还领到了一点“工钱”呢，不过金额保密。
描写初三生活作文
初三是那紧张激烈的冲刺阶段，每个人对初三生活都有着不同的理解与感受。请你就描写初三生活作写一篇作文吧。下面小编给大家带来描写初三生活作文优秀范文，供你参阅。
描写初三生活作文范文一
徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原来的一楼教室来到三楼的教室，老师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和大量的单词，现在一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三，也可以说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“努力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。”现在才开学几个星期，就已经知道了作业多，压力大，但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握现在向前迈进吧!我的初三生活，我拼搏并充实着!
描写初三生活作文范文二
一转眼，两个春秋冬夏过去了，然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快，真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈，中考的战场在不停的向我逼近，一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重，像一块巨石一样压在我心口。
曾听一位初三的朋友说：“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学，晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天，8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一，认为它的看法是很滑稽的，上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张，这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课)，我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无敌的深渊，无边无际，无法自拔……而这仅仅是补课而已。
上初三了，我的心灵的天空好像失去了颜色，灰蒙蒙的一片。从这一天，我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战，这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习，要一次次地挡住考试的猛烈袭击，也只有这样我才能成功，才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨，还怕见不到彩虹吗? 中国现在的教育制度是严进宽出，中考就是龙门，学子们就是水中的鲤鱼，冲过了门就是龙，也就是以后的生活垫定了基础，而冲不过去，就还是一条鲤鱼，说不定一辈子都是鲤鱼，所以，初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。只要挨住了煎烤，顶住了压力，冲过困难，春光灿烂也就不远了。
初三，一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。
描写初三生活作文范文三
初三生活如同一汪清水，虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月，看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花，经历的是苦寒，绽放出的是精彩。
记得那一次，我在换水的过程中，老师突然叫住了我，说：“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁，想快点完成任务。身旁路过了一名同学，见我匆匆忙忙地，就问我：“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来，他仅仅淡淡地说：“给我吧，我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时，见水盆中水清澈时，才真正感受到他的话语虽然平淡，但是如同这一盆清水，没有华而不实的东西。是啊，初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?
还记得那一次，“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个，内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个，“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上，我背着书包走在放学的路上，抬眼望去，皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的'宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回，再想想我，虽然一次又一次地没有成功，但是这何尝不是一种希望，对于明天更美好的希望?是啊，初三生活就是在孤独与寂寞中渡过，又在这其中找到希望与成功。
仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下，一个班接着一个班地向前跑去，如同一条蓝色的长龙，成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面，那是最“危险”的地方，稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲，腿下的频率越来越快，而力气却越来越少。但是，我坚信：这是黎明前的黑暗，只要坚持不懈，必有长进。于是，我朝着终点冲刺……。是啊，初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不，初三生活只有经历一个又一个坎坷，才能“香自苦寒”!
其实，初三就是平淡中的理解与照顾，孤独中的坚持与希望，痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。
描写初三生活作文范文四
当秋叶飘落，大雁齐飞的时候，我已经是一名初三的学生了，初三——是一个陌生的名词，令我兴奋又悲伤。喜的是，我终于成长了，正一步步迈向未来，悲的是，初三对我来说是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地，一起吃，一起玩，别提多快活了简直是逍遥自在!
而我现在——一名初三学生，每天在一堆书丛里，那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”，可怜，我的眼睛啊，简直是超负荷地在工作，真担心它承受不住，唉!
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大脑追逐，还可以在操场驰骋，兴致高昂，还可以一样无忧无虑。
但现在的我——一名初三学生，只能一个人在复习功课，坐在静寂的教室中，看着窗外那些学妹学弟的身影，看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我，心里一阵心酸，妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，还好有那清冷明亮的目光陪着我，不然可真害怕极了。天蒙蒙亮，一声哨响，又要起床了，去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床，只为了昨晚的熬夜而精神不振，每个早上都不愿也梦神分别，好想对着天空大喊：“讨——厌——初——三——啊!”
初三，考试是‘家常便饭了’可是，我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊，我又做错了”“呜呜，没做完……”这种抱怨声，已经听出耳油了，只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我们虽然过的惨淡了些，每天与试卷打交道，与原子分子亲密接触，还有那………但我却在这个过程中，学会了，成长，学会了坚强，让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打，因为我坚信：阳光总在风雨后。
当下年夏花盛开，树叶即将飘荡，我会大声喊出，对世界宣布：“初三，其实并不可怕!”
活,活,我要活小学作文
能写一手好字，是我从小以来的梦想。说实话，爸爸从小给我买的字帖可以堆成小山了。可我的字长进却不大。于是爸爸给我报了书法班。自从我上了书法班以后，字写得一天比一天棒了，爸爸高兴，妈妈高兴，我自然更得意了。
记得有一次书法课上，我写完一张作品，自我感觉还不错，便一蹦一跳地跑上去请老师点评，我双手将作品纸递给汤老师，汤老师看着我那兴高采烈的样子，微微一笑，然后又低头看起了我的作品。不一会儿，老师拿起笔指着我写的“人”字，对我说：“你看，这个‘人’字，写得既偏右，又写得长，多难看啊！太死板了！”接着，又指出了好几个我写得不好的字， 一时间就像掉进了冰窖里一样，我所有的热情一下子化为乌有。从那天起，我就立下雄心壮志：“我一定要把字练好！决不向几个简单的字低头。”
功夫不负有心人，终于，我在第六届“黄山杯”书法大塞中获得了银奖。看着手中烫金的'获奖证书，兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我心里倾泻出来，我再也控制不住自己了，高兴地又蹦又跳，差点儿把地板给踹通了。那高兴的劲儿简直无法用语言来形容。
这时老师走了过来。我马上跑过去，对老师说：“老师，我获奖了！我的字终于活了！”老师皱了皱眉头，脸上一下子由轻转阴，变得凝重起来，郑重其事地对我说：“你跟我来！”我用奇怪的目光看着老师，心里变得百思不得其解，老师带我进了他的工作室，拿出纸，握好钢笔……噢，原来老师是要写字给我看啊！我看着老师的行笔，简直惊呆了，真是出神入化，令我佩服得五体投地。
汤老师写的“照”字，就真的如同阳光普照大地。“观”字，就像真得在观看什么表演。“界”字的两撇，就仿佛贞的伸向世界。个个字都栩栩如生，像活的一样，好像随时都会跳跃起来似的。看了老师写的字，我终于知道，原来我距离老师还有一大截。根本就是小巫见大巫，看来我要精益求精啊！这时汤老师又语重心长地说：“当东方魅力，在毫尖挥洒，白与黑成就了世间最丰富的情感；当民族瑰宝，在笔尖涌动，软与硬实现了传统与现代最完美的融合。若说西湖见证了书道昔日的神韵，那么钱塘江水则涌动着今日浙江人在硬笔书坛的探索与信念。某某同学，你的字已写的很不错了，但老师希望你能把成绩忘记，继续努力，把字写活……”
活，活 ，活，我要我的字活起来，我渴望我的字活起来！汤老师，我相信我的汗水加上我的基础，一定会使我的字变得“生龙活虎”的！