★雨初中作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的雨初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨初中作文1

雨,是基本上每个月都会有的。雨,根据大小可以分为:暴雨,细雨,毛毛雨。雨,每个季节都会有,可以分为:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我们今天就来说说四季的雨。

春雨,即春天的雨。它淅淅沥沥地落下,细小而又繁多,一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长,对于农民伯伯们来说,春雨就是一场及时的雨,是他们的好帮手!

夏雨,即夏天的雨。它飞快的掠过地面,豆大的水滴,飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记,在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆,说下就下。帮助大地带走了一丝炎热,帮助滋润干涸的土地。

秋雨,即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥,但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净,让果实变得更诱人,更美丽!

冬雨,即冬天的雨。冬天天气寒冷,冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨,可以冻死害虫,保护庄稼地。来年春天,当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地,让农民伯伯少些辛劳。

四季的雨,都各具特色!无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手,帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情!

雨初中作文2

来的突然——跟着一阵风,跟着一片片乌压压的云,雨,猛然间来了。

先是听见他的声音,从很远的天边传来,从很高的山坡上传来——

哗啦啦,哗啦啦……

像一曲迸发欢乐的歌谣,神奇地从四面八方飘然而来。一个个雨珠像充满激情的音符,执意要把夏天的炎热赶得一干二净。

雨似一个顽皮的孩子,对树叶的绿色万分贪恋。玩够了,又去花伞上打个转。拿雨棚当滑梯,拿高楼当跳台,拿树干当秋千,迟迟不肯投入大地妈妈的怀抱。

雨声里,每样东西都成了雨滴的乐器,每一片树叶都是雨的琴键,每一块岩石都是架子鼓,每一丛绿草都是舞伴。飘飘洒洒的雨珠是无数的手指,奏出一首首大快人心的音乐,每个音符都带着幻想的色彩。

猛然间,雨停了。风,却依然在舞者,唱着。树叶的沙沙作响,鸟儿地欢快啼转,仿佛倾述着浴后的欢畅。阳台上凝聚在窗台的雨滴还在留恋,还在回眸……

滴答,滴答……

仿佛是一场秋雨的余韵,生动,调皮。

雨初中作文3

拉开窗帘,太阳只有一种颜色

静听雨落,雨却不止一种声音

———题记

“好雨知时节,当春乃发生”我是大海的叹息,伴随着轻恼上升到天空;我是天空的泪水,拥着悲伤下落到田野;我是田野的微笑,又开始一记轮回……

轻轻地,我落下……

落在山泉,汇入叮叮咚咚的合奏,这是山泉对我的欢迎,带着我流向远方,雨生·雨声。雨落的声音很好听。

欢喜地,我落下……

落在田埂,冷清了一冬的土壤,有些冷硬,“嘶嘶”地吮吸着,我迫不及待地给与更多的呵护,“春雨贵如油”,这是被需要的雨,雨落的声音很好听,雨生·雨声。

忧伤地,我落下……

落在自古多情的文人的心上,朦胧中谁在低吟“细雨鱼儿出,微风燕子斜"?远方谁传来“巴山夜雨涨秋池”?谁在雨中呐喊“让暴风雨来的更猛烈些”?谁在苦诉“身世沉浮雨打萍”?又是谁把“朝雨浥轻尘”呢……雨点落下,打湿了诗人那多情的心,泛着涟漪,雨落的声音很好听。

拉过窗帘,阳光洒入,赤橙黄绿,都只是一种颜色——太阳的颜色。

拉过云朵,雨点落下,却不止一种声音,那是什么?

雨初中作文4

狂风怒吼着,雨点在疯狂地跳着霹雳舞。雨越来越大,洒在大地的每一个角落。不一会儿,雨就停了,可狂风依然没有丝毫减弱的意思。又过了五分钟,我再次来到窗前。地面已经完全干了,除了坑坑洼洼的地方还留有一些积水外,唯一能证明下过雨的就是那挺拔的大树,嫩绿的小草,鲜艳的小花。你看大树,一棵棵挺着腰板;你看小草,犹如披上了新装。再来看看小花,一株株鲜艳无比。它们虽然历经风吹雨打,但是依然顽强的站着。被雨水滋润后,它们显得更加挺拔,更加鲜艳,更加绚丽,更加耀眼了。

你看,远方一只不知名的鸟儿正啄着自己那美丽的羽毛,在房顶上快乐地跳来跳去,仿佛在跳一支欢快的舞蹈;你听,阳台上的大公鸡朝着天空:“喔喔——”好像在倾吐浴后的欢跃;你闻,草地上的大红花正散发出淡淡清香,调皮的风娃娃一吹,犹如在鼻尖绽放出朵朵百合,香得让人舍不得呼吸。

仰望天空,你会发现天空是那样宁静,比之前的天空更加湛蓝,虽然没有彩虹的相伴,但是这个天空还是让人美得说不出话来。

这一场美妙的雨,让人觉得心情舒畅;让人觉得神清气爽;让人觉得欢欣愉悦;让人觉得奇妙无比。我在如此美妙的“人间仙境”中等待下一场雨的到来。

雨初中作文5

放学了,我看着窗外阴沉沉的天气,却迟迟不想走,直到磨蹭到教室里只剩下我一个人,锁门的同学在那里喊:“你快点行不行,我还要回家呢,外面雨下的这么大。”“我来锁门吧,你先走吧。”我说道。

我之所以这么磨蹭,就是因为外面阴沉沉的天气,“啪嗒啪嗒”的声音响起,外面下雨了,雨下的还很大。我很无奈,因为自己并没有带伞,而且家里人太忙,没有人可以来接我。但是能有什么办法,我还是关上了灯,锁上了门。

走到校门口,看到许多同学都被家长接走,而只有我一人孤零零地淋着雨。我干脆也不把书包背在头上了,直接感受大雨的侵袭。

不一会,身上就湿透了,但是我却很喜欢淋雨的感觉,感受雨滴像一个个小精灵一般,在你的身上,感受老天爷的喜怒无常,感受雨滴打在身上带给自己的清醒。

真的很舒服!但是我也怕淋了雨导致我自己感冒,于是还是用书包顶在了自己的头上,一路狂奔回家,雨下的太大了,我没有办法,在一家关了门的店铺门前等着,看雨“哗啦啦”的下,它们就像好久没有出来一般,打开了门,便迫不及待的涌出来了。

雨夜很美,我也喜欢这雨,也喜欢这淋雨的感觉。

但是,我还是希望:雨可以早点停了,我也可以早些回家。

雨初中作文6

昨夜下了一场透雨,直到早上的时候仍是稀稀疏疏的落着。浓绿茂盛的`柳树,伴着微风和细雨微微摇晃,显得很是快活。

夏天的村子里,不管是清晨还是傍晚,大街上都会有很多的乘凉人。然而,今天,也许是下雨的缘故,大街上的人少了许多,只有几个活泼的孩子光着脚丫,在那里无拘无束的玩水,弄得满身都是,回家后也许就要挨打了。

望着那几个比我小六七岁的孩子们,心仿佛也回到了从前。

小时候,我们几个小伙伴也总是喜欢玩水。下雨的时候,大街上的低洼地区都会积着很多的水。我们几个孩子就会偷偷地溜出家门,不穿鞋子,在雨中嬉戏,或在同伴不注意时,在后面跺上一脚,溅了他一身水,放声大笑,一低头,自己的身上竟也湿透。

这也许是儿时最平常不过的恶作剧了,但在这时回忆着这些已不适合自己玩的游戏,仍是一种享受和唯美。

城郭下的战壕里记载了当年的兵刀铁马,而故乡的细雨留下的是儿时最童真的回忆。

轻烟细雨宛如纱,古村古意满枝芽。烟雨缠情意未尽,留下真心开满花。

雨初中作文7

夏天的雨总来的毫无预兆。有时,燥热难耐时一声惊天打雷夹着风。于,人们忙开了: 伴随此起彼伏的;快要下下雨了,收衣服了’的叫喊声。雨便下了先一粒粒豆大的雨珠慢慢从阴暗的天空滴下来,就像在预示着人们,都回家去吧’。

一声响雷落地,于暴雨便来了。夏天的雨很特别,他干脆,利索。不拖泥带水。风一吹,他便下了。带着一种对烈日的反抗。雷声他嘶吼的叫喊,风他气势的来源。他通知了小伙伴,一场预谋已久的反抗便开始了。雨水一阵大过一阵卷席了全部闷热气息,风负责的把一切热气送走。

雷声虚张声势的把探出头的人给逼了回去,于,他们在空无人烟的大街恣意的放肆。不久,他们累了,雨小了。从豆大到针细,到最后雨过天晴。 雨后,空中弥漫着一股新鲜泥土和青草的味道。空气清新,那场雨暂时把人们的一切不愉快给冲洗,一派平和。但这场和太阳的战役,不会胜利!

雨初中作文8

雨兴奋的亲吻着大地,驱逐着炽夏。她是一位性情不定的少女,时而热烈,时而温柔;时而狂躁,时而宁静;时而缠绵,时而透彻。她向大地母亲发泄着自己的喜怒。

当她将自己的激情渐渐消耗殆尽时,便无声的收敛了。化作浮云在天边流浪,用自己暮年的残辉俯视着大地母亲的容颜,烈士暮年,壮心不已!她期待着回归那温暖的怀抱里。

于是,她冰冷了秋的凉爽,浇灭了秋的火热。

她尽情发泄着自己残余的情绪,一点一点的消磨着秋。

人们有些不耐烦了,因为新收的稻子还在阴湿与晦暗中堆积,花生还在田里叫嚷,农民还有许多事情等着天晴去做,可秋雨偏偏如此倔强,毫不服输。

秋,继续忍受着雨的肆虐,他就这样渐渐老去,等待着冬的压迫。

当有一天冬的寒气到达这里时,一切都那么静谧祥和,雨终于在最后一刻消亡了,大地沉默了,他为雨而深深祈祷。

于是一切都沉睡了,世界陷入一片哀悼与沉思之中。

冬为万物披上了外衣,抵挡寒冷。

来年春天,秋雨会重拾信心,为万物带来新的洗礼!

雨初中作文9

故乡的雪开始下雪还伴着小雨,那时,我们才刚刚放学,风吹在脸上,象刀割一样疼,雨雪吹进衣服里,凉丝丝的,怪难受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖气上。不一会,妈妈也回来了,她那刚才还粘着几朵亮晶晶雪花的眼镜,立刻蒙上一层薄薄的雾气,弄得眼镜模糊不清……

第二天早晨,我不经意地往窗外看,哇,!地上白了,树上白了,房屋也白了,整个世界好像都被披上了银色的盛装。吃完了早饭,我穿好衣服,背上书包,正准备下楼,却被妈妈拉住了,她递给我一副手套,说“路上要注意安全,要好好学习……”,“知道了”,我没听完就迫不及待地跑出了家门。

我一边走一边观察,不时地还捏几个雪球,解解闷。

道路两旁,落光了叶子的柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。雪儿还为花草披上了一条洁白无暇的棉被……

到了学校,操场上满是积雪,许多小朋友在那里推雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,我羡慕地看了他们几眼,便匆匆地向教室走去。

雨初中作文10

每日清晨都会起早。等三十三路车。这儿的清晨只有两种状态,明灿灿的阳光四射,会恍的眼睛有些生疼,好像刚从一间黑漆漆的屋子走出来;或者是雾朦朦氤氲一片,看不清遥远的地方,像一大片迷失的原始森林,心里升腾出恐惧的情绪。每日清晨,在那颗大香樟树下,这是错不了我的风景。

去西塘的路上,没有日光,薄薄的雾霭一片,一直吹着凉风,车上禁不住的有些冷,觉得这段路在凉风中被越拉越长。再走一段路,就到了乡下下。原来最美的风景不在人流最多的地方,只在人不愿意去,想不到去的地方。满眼蔓延的都是连绵的翠色,稻田里农人刚插下的秧苗榕树,香樟,合欢,还有不知名的花花草草,碧色怡人。纵横交错的是川流不息的河流,和大运河相比,它们不算工程伟俊,风景绮丽。那番独特的韵味是靠有心人体味的。河流现在依然有过往的船只,多半是运货物的船只,少了最有风味的乌篷船,内心觉得不免是一种遗憾。过桥的时候,一条河中长满各种水草,叶莖翠绿,布满眼睛所到之处的水域,甚至幻觉是一条绿色的绸带随风而落此处,河中央划出一道青色的曲痕,很窄,一直绵延到远处雾中河的尽头,太赋诗情,但愿是乌篷船划过的痕迹。

午后突然有了太阳,皮肤晒得黑红。

雨爱初中作文

导语:如雨之爱。润泽四方。以下是小编为大家收集的几篇题为雨爱的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

雨爱作文【一】

爱像什么?有人说,爱像蜂蜜,甜滋滋的,有人说,爱像清风,不可捉摸却又清凉宜人,有人说,爱像暖阳,温暖却不觉得灼热,而我却说,爱像春天的细雨,细润着我。

我想我这辈子也忘不了那段痛并快乐着的时光。要参加学校的竞赛了,为了实现我的诺言,我不断地努力着,我尽我所能去拼搏。在备战竞赛的日子里,我每天都会奋战到很晚,但在我的身边还有一个身影,那就是我的妈妈。妈妈每天都会坐在我的身旁,静静地等待着。每一天,每一个夜晚,她都会一直守在那里,直等我进入了梦乡,她才会安心地睡下。

有一次,我做习题忘了时间,尽管如此,妈妈也依然在我身边,看得出来,她是强忍着睡意在等我。顿时,我的心里只剩下愧疚和心疼。每天早晨,当我还在梦乡的时候,妈妈却早已起床为我准备早餐。冬天,许多早餐店营业时间比较晚,妈妈就到远一些的地方为我买。当妈妈回到家时,她的手早已被冻得通红,我心疼地说:“妈妈,你干嘛一定要去买早餐呢,其实我最喜欢吃的是您亲手做的呀!”然而,妈妈总是用一个温暖的微笑来回答我。我是伴着感动来到这个世界上的,妈妈曾对我说过:“你的降临是上苍给我最好的礼物。”但我知道,我无时无刻不生活在家人给我的阵阵感动中。

我十分感谢妈妈,但这个“谢”字一直没有说出口,我明白,父母给我的感动早已超过一句“谢谢”的分量,我要用我的一生去偿还。爱如春雨,滋润着我,让我这课小草能够健康地成长!

雨爱作文【二】

我打着伞在草地上漫步,雨淅淅沥沥的下着,已经是春天了,小草应该绿了吧,我想。于是,我蹲下身子,观察那一抹绿,几片小小的绿芽,在春雨的'滋润下,慢慢把蜷缩的身躯伸展开来,它们抖抖亮闪闪的身子,贪婪地吮吸着雨水……也许它在夏天会是一株艳丽的花朵﹑也许它在秋天是一串丰满的果实。

小小的种子,要冲破土层,成为小芽,如果没有春雨的滋养,怎么会有如此炫丽的灵魂呢?

望着它们,我想起了我们的老师,老师把还在吹小鼻涕泡儿的“小种子们”,滋润到懂礼貌,讲文明伸展腰肢的“小芽”,老师一直在用他们的知识和爱心,滋润我们懵懂的灵魂,使我们明白许多道理,懂得真善美的真谛……

雨还在淅淅沥沥的下着,雨景中,与老师朝夕相处的情景浮现在我的眼前:课堂上,老师动听的讲解将我们引向知识的殿堂;课后,老师耐心地辅导,不放过我们作文中的一个错误标点;运动场上,老师鼓励的眼神和话语,激起我们奋力拼搏,超越自我的勇气;放学后,老师手把手教我们扫地,循循善诱教导犯错时的我们……成长中的一幕幕,如春雨一直飘到我内心最深处……

春天的雨,万物的魂。师爱如雨,塑造人类伟大的灵魂。春雨淅淅沥沥地下着﹑下着……

雨爱作文【三】

人们都说母爱如水,父爱如山。姥爷对我的爱却像春雨滋润着我。

姥爷教会了许多做人的道理。记得我上幼儿园时,姥爷每天接送我上下学。一有空,他就给我讲各种各样的故事,讲完了还笑眯眯地问我:“这个故事说了个什么道理呀。”

姥爷教会了我要勇敢。记得有一年冬天,我俩在操场上跑步,我被一块石头绊倒了,有气无力地坐在冰冷的地上。姥爷说:“自己起来,扶着铁栅栏等着我,我去拿创可贴。”当姥爷给我涂药时,我疼得龇牙咧嘴,可姥爷头也不抬地说:“忍着点儿!这点疼痛算什么,以后会遇到更伤痛的,看你怎么办!”伤口早已不痛了,可姥爷的话至今我还会常常想起。

姥爷教会我乐于助人。有一次,他听说家乡有个孩子因为贫困上不了大学,第二天他就托人送去一万元钱。可姥爷平时生活却很节俭,袜子破了都舍不得买,而是缝缝接着穿。

姥爷教会了我要勇于承担。那次,我的三角尺找不见了,以为是同桌拿了,就和他发生了争执。没想到回家一看,三角尺在我的书桌上放着。我把这件事告诉了姥爷,姥爷立刻让我向同桌道歉,看我还有些不情愿,姥爷对我说:“只有勇敢向别人道歉,才能得到别人的谅解。”最终,我和同桌和好如初了。

姥爷的爱如清风,助我扬帆起航。姥爷的爱像车轮,送我行驶在人生的路上。我要做最好的自己,学会勇敢、学会助人、学会勇于承担自己的责任。

关于雨的初中作文

关于雨的作文:夏天的雨

今天,我站在阳台上正吹着风。忽然,几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来,倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋湿了,急忙跑进屋内。真怪了,我不但没有生气,反而对这雨有了兴致,想欣赏一下。

夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。

再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

看着看着,雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,外面的东西几乎看不清了。

说来就来,说走她就走了。还没下多久,雨就慢慢停住了,乌云也散开了一些,雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门,走了出去,一阵阵凉风扑面而来,比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。看来,夏姑娘的心情也好多了。

夏天的雨真怪,怪里透着有趣与可爱。

关于雨的作文:夏天的雷雨

“夏天来了,夏天来了!”风姐姐提着她的小花篮送来了这句话。

太阳公公在天空中用用他那猛烈的光炙烤着大地。空气越来越闷热,没有一丝风,让人感到很不舒服。花儿姐姐们弯着腰,叶子不停地颤动,好像在等待雷雨的到来。燕子和蜻蜓的翅膀因为天气潮湿而沾了水珠,都飞得低低的。小蚂蚁则急着搬家,它们要爬到安全的地方,不让大水淹没了它们的家。

一会儿,乌云弟弟不知从哪里钻了出来,使天空变得阴沉沉的,好像快要塌下来。电婆婆也到了,挥起利剑在天空划出无数的光芒。雷公公也紧跟着凑热闹,不客气地敲起大鼓,轰隆隆!轰隆隆!让人不寒而栗。

终于主角雷雨来了,开始是噼啪噼啪地往下洒,像是在炒豆子,不一会就越来越大,哗啦啦地倾盆往下倒了。

落在地上的雨水很快就聚成了“小河”,在雨的帮助下,无数的“小河”从四面八方汇成了“汪洋”。过往的行人撑着伞走过,都要踮起脚,小心地跳过“汪洋”,那难度可不小啊。汽车经过时也放慢了速度,生怕溅起一片水花,溅脏爱车和行人。

我站在窗前往外看,天和地被无数密密麻麻的的线缝合在一起了,分不清天和地了。远远望去 ,树呀,房子呀都看不清了,都被雨帘罩在其中了。

雷雨是来得快,去得也快。过了一会大雨就停下了。空气清新多了,没了雨前的闷热,多了无数新鲜的感觉。太阳妹妹回来了,彩虹像一条五彩的丝带挂在天空。荷花在池塘里快乐地跳起舞,美丽极了!青蛙在荷叶上不停地欢唱: “雨后雨后多美丽,荷花张脸迎太阳;彩虹唱曲对我笑,阳光明媚、多明媚……”其它小花摇摇身子为它伴舞,五颜六色的小蘑菇也从地下钻出来了,像一把把可爱的小雨伞,给大地点缀着色彩。

雷雨给夏天带来了清凉和新鲜的空气,让我们有机会看到更娇艳的鲜花和可爱的小蘑菇。我更喜欢雷雨了。

关于雨的作文:秋雨随想

我静静的站在走廊上,痴痴地望着大自然的演出……

天空是银色的,略有点乳白,白得没有一丝杂质,他是一个多情的少年,把内心的纯净演绎出来了。他不像夏天的雨空,把舞台渲染得轰轰烈烈;不像冬天的雨空翻江倒海似的生龙活虎的那样“好动”;不像春天面无表情的安静。她只是静静的演奏他的萨克斯。

和着缓缓流出的音乐,雨踏起她细碎的舞步,落在屋顶、地上、万物间。这不,雨开始加快她的舞步,雨的精灵快乐极了,他们在天地间尽情的蹦跳,他们伞兵似的一批又一批的从天幕中跳下:屋顶上的雨瀑布似的滑下,在地上飞溅起大大小小的水珠子。地上的雨精灵落小草上,小草伸直了腰,换上了他喜欢的衣裳。落花上,雨精灵在花瓣上翻了个跟头,随之滚入鲜黄的花蕊里,花儿便心满意足的摆摆身子。雨精灵还喜欢跟小虫子开玩笑,他们追赶落下的小蚂蚁,兴起浪儿,把他们抛起,然后接住……就这样一直重复,直到他们累了,才“饶”了那几只可怜的小蚂蚁。

过了一会儿,雨的表演似乎只以一个前奏。暴雨甩起长鞭,毫不留情地抽打一切,暴雨精灵带着“滴水石穿”的力量,恣意地撞击一切,在大地奏出鼓点。如果加上惊雷的震撼,那么这一定是惊心动魄的大舞台。暴雨渐渐收敛刚才的狂躁,巨大浓重的雨帘变薄了,楼房微微清晰了,可是雾却调皮地登场了……

雾的天地可真是狭窄啊,仿佛只容得下我一个人似的。举目远眺,雾气轻悠悠的,如同轻纱环绕在楼房、海面、青山间。烽火台那三个小山似的神态,显得别有一番情趣。从这轻纱垂幕中看去,海上的波涛隐约可见,波涛拍打着海岸。松柏山上,松柏郁郁葱葱,在雾中有梦幻般的翠绿。雾淡了,楼房却是海市蜃楼般的,时隐时现。

雨过天晴,大自然的表演出也停了住了……

关于雨的作文:秋雨

一天早晨,我到阳台上看植物。忽然袭来一陈凉风,我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空,灰蒙蒙的.。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞。我想:一会儿就要下雨了。

果然不出我的所料,不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的,细细的,犹如一根根琴弦,轻轻地落在大地上,绿树上,房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听,是感受不到它的美的。

秋雨落在大地上时,它的动作是典雅的,很少溅起水花,落在树叶上时,它的动作是轻柔的,像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草,抚摸着大自然的万物。

路上的行人都披着五颜六色的雨衣,举着各式各样的雨伞,在楼上望去,就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着,美极了。

我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外,绵绵的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞,在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸,慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。

下午,雨停了。地上湿漉漉的,被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了,花草们喝饱了水,打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的,好像云姑娘还没哭够。

秋雨过后,我们的环境也变得更美好了。我爱这可爱的秋雨,你们呢?

关于雨的作文:四季的雨

雨,似调色盘,有粉色的可爱,有红色的奔放,有蓝色的温柔,有白色的纯洁,有黑色的狂暴……

雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。

在诗歌、音乐中,有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和,色彩描绘出雨的美好。音乐旋律,更显剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

可爱的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美好,一股脑全洒了出来;温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。

但,雨依旧似蜜似酒,沁人心脾,滋润着,灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。

冬雨如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。

遥望长江,已被雨水填得满满;我的心,也被幸福填得满满。

雨初中作文

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的雨初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雨初中作文1

雨,空中洒下来的透明的精灵。

细细地听吧......

雨在轻声微笑。生怕打扰了正在复苏中的万物。如甘露般的春雨轻拂摸着大地,滋润每一寸士地,就好像用乳汁喂养自己的孩子,是那么的温柔。雨下得像一张张挂帘,就像母亲脸上微笑时的纹路,看到它就好像看见了自己温柔的母亲,心中涌进阵阵暖意。

雨在恣意喧哗。给大地带来一丝凉意,它的喧哗并不令人讨厌,反而让人求之不得,欣喜万分。它总爱跟人们开玩笑,只有在大地最灼热的时候才给大地送来了一场及时雨。夏雨总是让我想起"热情的沙漠",当它到来时,心中的烦与热都被赶走了,爽到我直想放开喉咙歌唱。

雨在低声啜泣。这时忧伤永远是第一感觉。伴随春雨落下的还有一枯枝残叶与凋零的花朵。它给人的是优伤是离别还是丰收的喜悦,这就要看那个人是如何看它的了。我觉得秋雨是忧伤的代表,当我们看见地上一层厚厚的落叶,当我们看见空中被秋风吹得满天飞舞的花瓣,当我们感觉秋雨刺骨的冰凉此时,心中不尽的忧愁接踵而来。

雨在无息地洒落。它不说一句话,仿佛世界也跟随着它,一起静止。在银装素裹的世界里,除了宁静还是宁静。虽然天是寒冷的,但己变为冬雪的冬雨,给我的是一种从来未有过的安逸。透过厚厚的玻璃,我静静地看着雪静静地瓢洒,不禁想起了《飘雪》,无数片可爱的洁白的雪花在空中飞舞,多么美丽和谐的画面啊!

雨,我心中的雨。

雨初中作文2

雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音。

春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀;因季节不同,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音节旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒,滋润着心灵。

———这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的叫人幻想。

记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船篷,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打得笃笃响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗濯,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜读恐怖神圣小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

雨初中作文3

“沙啦啦,沙啦啦”雨姑娘迈着优美的舞步,来到了我们身边。

小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽,并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律,使万物陶醉在雨声中……就连“老古板”大树爷爷也被深深吸引,不时的晃晃“脑袋”,还连连拍手叫好。

远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧,就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉,雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来,在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现,和人们玩起了捉迷藏。不一会,便顽皮地跑开了。

这时,太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上,照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的,恰如刚洗过澡,给人以凉爽之感。

懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩,原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰,很享受地说到:“舒服,舒服,真舒服。”

几只麻雀从远处飞来,站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉转的歌声:

雨,你给了世界新的容貌,

我们歌颂你!

雨,你给了万物新的生机,

我们感谢你!

如此美妙的歌声岂能用言语来评价?

此时,人们也纷纷走出家门,大口呼吸清新湿润的空气,感受雨后的美好。是啊,还有比雨景更美好的吗?

雨初中作文4

我喜欢夏天的雨,它不像春雨反复无常、时断时续,不像秋雨缠缠绵绵、无休无止,更不像冬雨夹风裹雪,寒气袭人,而夏雨却是那么豪爽、大方,来时尽情地倾洒,去时却戛然而止。我喜欢夏雨的性格,喜欢这样性格的人。

每当炎热的夏天,没有一丝风,人好像在蒸笼里一样,闷热得透不过气来。这时候,望着乌云慢慢地覆盖天空,我就期盼着雨的降临。开始,稀疏的雨点击打窗户,它正在向我走来,我像吃冷饮获得的一份清凉。天空的闪电划破了乌云,在隆隆的雷声中,雨越下越大,我禁不住欢呼起来。

我仿佛走进一个清凉的世界,悠闲地坐在庞大的音乐厅里,聚精会神地聆听摇滚乐演奏会。雷声就像是鼓点,风好像也在演奏,雨是击打乐器发出的有节奏的和声。那高大的松树摇来晃去,真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我听得如醉如痴,直至雷声、风声、雨声离我而去,天空出现一道彩虹。

我喜欢夏天的雨,在你最需要的时候,它会突然而至,像精灵一样围着你,替你赶走炎热,为你送来清凉。它会给你献上最美的乐曲,为你解除烦闷,给你增添欢欣。我喜欢它这样的无私,也要做一个这样无私的人。

雨初中作文5

刚出教室,雨点就飞了下来。飞在我的头上、脸上。原本干燥的地面,早已被打湿。天,蒙上了一层乌黑的轻纱,而雨从天上飘下。

下雨了,春天本应是多雨的季节,正如“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”可是今年的春出奇的闷热。“轰……”一道春雷打断了我的思绪。这时,才发现,我已快淋湿了。冲进教室,一道道雷声也伴随着同学的脚步声陆续响起。当大家都陆续步入教室时,雷声戛然而止。那丝丝的雨也加大了。乌云散了,而雨,却没有停。它们在空气中交织、融合。形成了如蜘蛛网般的薄雾。白色的细纱代替了黑纱。这原本快停的雨,却骤然加大。黄豆般大小的雨,狠狠地摔到了地上,碎了。而树叶也被这刹那间的暴风骤雨散落一地。如那西园的罗红,点点的离人泪。雨又加大了。突然心中产生了一种莫明悸动,一种想冲进雨中的冲动。强压下它,再细细观赏这雨,这雨如同小孩子般,在空中飞舞,又在地上蹦蹦跳跳,逗引着人们与她们一起玩耍。经不住她们的挑逗,被强压的悸动如潮水般涌出。此时,我冲进瓢泼大雨中,感受她们在脸上、衣上的跳动。

此时,我在雨中与他们共舞。凤是伴奏的笛,雨水打在地上是那伴奏的鼓、树叶是沙锤。我如痴如醉地沉浸在与雨的舞蹈中,沉浸在这欢乐的大自然交响曲。此时,我在雨中跳舞,雨在冲刷着我的身体,而前世的风,今世的尘,在洗刷着我无尽的哀魂。

雨初中作文6

我是雨,我在舂的脚步中来了;我是雨,我在花朵的绽放中来了;我是雨,我在青蛙的叫声中来了;我是雨,我在小朋友们玩耍的喜悦中来了。我是雨,我带着对大地的热爱,匆匆的来了。

我热爱大地,热爱大地的儿女。每到冬天,我总是心怀满满的思念,焦急地等待舂的到来。谁能听懂,我的诉说。

作为雨,我有很多愿望。我要用自己的`身躯,去滋润大地;去香甜小草;去美丽花朵;让雨成为大地上的吉祥雨。对人们做出尽有的贡献。

我喜欢古人对我的赞美“好雨知时节,当春乃发生“。一句句诗句,让我叹为观止。看到这些,我的心愿也就满足了。

四月,当我踏着微风,和着新鲜空气来到了大地。我去了池塘边,青蛙在雨中欢快的叫;我去了牧场,我看见小草在欢乐的摇摆;我去了花园,花朵在花圃中绽开了笑脸……大地的每一个地方充满欢乐!

而我也会生气,因为大地的儿女们破坏了我热爱的大地,让它变得破败不堪。泥石流,洪水很多的自然灾害都是对人们的惩罚。人们应该热爱大地,保护大地。

谁能听懂我的诉说,我是雨,我在想大地轻轻的诉说,诉说着热爱大地的宣言。我是雨我爱大地。

雨初中作文7

“哒哒哒”春雨踏着欢快的脚步来到了大地,它使大地变得春意盎然、绿意浓浓。大地一下子焕然一新,笑得合不拢嘴。春雨下得乐呵呵,感觉都不想停下来。我站在门外欣赏,发现雨下得越来越大,它就像一张大网铺在我的眼前,不时还有几滴小雨溅到我的脑袋上冰凉凉的。

“哗哗哗”夏天的雨最豪爽了,下就下倾盆大雨,从不像春雨那么娇情。它使绿树、红花、小草变得更精神,使人们感到神清气爽。我坐着小板凳,望着窗外那粗大的银丝向窗子飞来,窗子一下子就湿了。

“唰唰唰”秋雨随着柔风飘来,飘在我的脸上,飘在硕大的果实上,飘在麦穗上,还落在弯曲的小路上······秋雨点亮了果树,是果树长出果实,秋雨点亮了农作物,使它们不辜负农民伯伯的一片苦心。当然还点亮了花,是桂花,被秋雨淋过的桂花,散发着一股浓浓的香气,沁人心脾。

“沙沙沙”冬天的雨把树上的残雪融化了,这是为了小树不再受寒冷。冬天的雨是最少见的,因为有太阳正在帮忙,冬天的太阳也很少见,那是因为雪花姑娘,正在拼命的下雪。

这就是四季的雨,各有各的好处,各有各的优点.

雨初中作文8

六月的天,就像小孩子的脸一样,说变就变。刚才还是万里晴空,虽说是万里晴空,可是又闷又热。知了在树上焦急的叫着,那声音非常刺耳,仿佛在扯着嗓子大叫:“热死啦,热死啦!”突然,天空响起了一个晴空霹雳,不久就刮起了狂风,吹得树枝连连鞠躬。天上乌云密布,好像一口锅倒扣在天上。不一会儿,开始下起雨来,这是入夏以来的第一场暴雨。厨房的窗子还没关,我刚走进厨房就开始下雨了,吹得窗子时关时开。

差点儿把玻璃震碎了。雨越下越大,老天爷好像有什么伤心事似的,非要这时候把泪水流下来,老天爷的泪水可真多啊,像瓢泼似的。雨水像断了线的珠子。

我透过窗子往外望去,完全与外界隔绝,只看见一些断了线的珠子从房檐,从树叶上滚落下来,汇成小溪,欢快的向前流去。雷声轰鸣着,雨水哗哗的下着。过了半晌,雷声小了,雨水也小了,树叶不再摇摆了,地上的小草不再弯腰了,雨不再下了,雷也不再轰鸣了。一切下雨的征兆也没有了。空气清新了,天气晴朗了,打开窗子一看。嗬!空气真新鲜啊!鸟儿在树梢鸣叫,悠然自得的唱着夏天的赞歌。瞧,天边还架这一架弯弯的彩虹拱桥……

雨初中作文9

黄昏、细雨、孤灯。

刚才还淅淅沥沥的小雨,随着风的旋律迫不急待地扑向地面。凝注着暮色降临的帷幕,无数被扯断线的银白珠粒急泻而下,心一下子变得安宁下来,周围的一切也都在悄悄隐退。依稀中,恍见清瞿的诗人倚栏而坐,静听夜雨轻打芭蕉的声音,是之谓人间最受用之畅事。

本想下班后就着细雨的轻和赶着回去,孰料骤雨来急,不由定格了急切回家的脚步,暂且坐下来,翻会儿书,静听细雨轻拍地面的声音,静听久违的心灵皈归自己的声音。

不知从什么时候起,忙碌、焦虑,每天都这样,充盈着自己生活的全部栏档。辛苦劳作并没给自己带来更多的适意,只将自己忙得形同槁木,留下的只有一身疲惫。也不知从何时起,浮躁、庸懒结伴而至,床边的书籍早已积上茸茸的灰尘,轻挽相依、共拥月色已变得那么遥远生疏。

匆忙中无品质,焦虑中鲜深远。忙碌操劳是为了更好的生活,我们却过多地注重了忙碌的过程,忽略了始于初衷的目标。其实,我们不妨放慢快节奏生活的脚步,静下心来细嚼一下生活的多姿多味。

慢犹如品茶,要在一闻二看三品后,才能体略到茶的丰韵与色泽,弥香余久;慢犹如看书,不求有一目十行的速度,细致咀嚼,反复体味,才能沉醉其中;慢犹如打太极,在有张有弛中积蓄力量,厚积薄发,只为最后的井喷而出;慢更如登山,只有在且行驻中才能欣赏美景,消除疲惫,更稳地迈上下一步……

夜静、土润、人寐。

听雨,也会让梦有琳琅之声。

雨初中作文10

青春的歌手,号角喑哑,芒茫环宇,响彻谁的悲鸣?囿于方寸小屋,再无退路,笔尖流露带泪的诗篇!泪,牵动我的情思。

泪,是眸中的伤,心底的痛,是追逐者暗暗的忧悒,是孤独者默默地感动。

曾几何时,泪已离我渐渐远去,男儿有泪不轻。再苦,再累,再痛,再难,心中仅有一字——忍。终有一日,天下着倾盆大雨,那是上天的泪,地上有一人,是我,手拿着不尽人意的试卷,失声哭泣,我与天之泪混为一体。上天为我哭泣吗?我不知,在我眼中,看到的尽是嘲笑、讥讽、责骂。雨,是上天在哭泣,是对我失败的苛责,是恨铁不成钢的泪。

我没有回家,只是一直向前走,走向那无边的尽头。累了,躺在草地上休息,任雨点击打我的身体,泪流下来,我没有阻止,就这样过了许久,许久。

雨停了,我的泪流干了,天色已晚,站起身来抬头望天,今夜比平时更加亮丽,繁星簇拥着皓月,盈盈月光照在我的身上,照亮我回家的路,心中已无忧愁,烦恼皆随泪流走,顿觉无比轻松,背上书包,给自己一个信念:加油!伴着光辉,回家。流泪并不可笑,泪,牵动我的情思。

泪,一路相伴,涤荡着心灵,伴我走向远方,经历着“有泪可落,却不是悲凉”至少可以含泪而笑。

我重新找回了泪,理解了泪,让心中的不愉快随泪流走。

泪,牵动我的情思。