心里乐开了花作文300字
啦啦啦……啦啦啦，我的心里像开了一朵花一样，漫步在街道上，我听见一阵阵汽车鸣笛的声音，可这些并没有打乱我开心的心情，因为我又能去作文班看作文了，看我的作文是不得了大王，看我的作文是否能达到评委的水平，看我的作文是否获得八旗……
作文班里可真热闹啊，有同学们嬉戏玩耍的声音，还有同学们互相评价的声音，有的同学还大声地提问问题。我拿到作文本，打开一看，呀!我的作文是八旗啦，我又惊又喜，别提有多高兴了。可是我又一想，我的作文能不能发表呢?读完后我的分数高不高呢?老师看完我的作文之后能不能喜欢呢?这时我心里非常慌乱，一会比赛时，我到底读还是不读呢?可是不读太没面子了，作文写得好，我却不读，老师会不会觉得我是一只懦弱的蚂蚁呢?我，我有很多问题……但是我还是决定去读了。终于轮到我读作文了，我昂首挺胸地走到同学们面前，大声地读完了我的作文，老师也说我的'作文进步了，我一听心里都乐开了花。
不过，我觉得我的作文，离发表的水平还差得很远，将来我一定好好用心写作文，一定得到老师的认可，我要一点一点地进步，老师说这样就是脚踏实地呢。
放学的路上，我又开始唱那首歌啦啦啦……啦啦啦……
教师评语：从你这篇文字来看，你是一个非常优秀的孩子呢!通过积极向上的心态诠释主题，认识深刻，具有独到的见解，开朗活泼的文风，让你的文字在心的海洋里自由驰骋。
毕业的日子我们乐开了花优秀作文
又是一个明媚的日子，早上的空气有点寒冷也有点心爽。要问我为何如此像花儿一样缤纷灿烂，那是因为将要离开小学了，虽然有一丝舍不得但想想将要从花蕾变成鲜花是多么的幸福。
在最后一次走在上小学的路上的时候，看见3班的几个同学脸红红的抱着一箱饮料。后面的大个手提着西瓜有说有笑的打闹着，我们班也想出兵出钱的去买，可是显赫的半兽人(班主任)不同意，弄得班上的几个热心肠有力就愁没窝使啊！当然毕业后照相的忙着找同学照，写同学录的在学校里也司空见惯了。
还有忙着搞联欢的准备台词，在这一时间从我们毕业生的脸上没有人看到有学习的'压力。
坐在往日厌烦的椅子上看着大家尽心尽力的节目表演那滋味也是别样甜的。想到这里我心中已萌发了一首诗歌：风去吹，别问会去何方，花落了，别去闻它过去的清香~~而过去的我们又有如此芳香，在回忆的日子里我们扮演着多少天真的角色，而我们的幼翅已经强壮对着长空展翅飞翔！
我们永远是要强的永远是团结的。
读书乐,乐读书初二作文
有人说：“读书有何乐？即使有，也只不过是黄连树下唱小曲，苦中作乐罢了！”有人干脆说：“读书太苦！”如果读书只是为了分数读，那便陷入了题海，只会一再的背诵，不会去探求，那便是件苦差事。若读书是为了探求真理，那么离真理越近，就越发现真理的迷人，那便是：“读书乐，乐在其中。”
犹太人将读书置于很高的地位，孩子一出生，他们便会在书上涂上一层蜂蜜，让孩子去舔，所以孩子从小就知道书是甜的，他们也会将书放在枕边和过道上，可供随时翻阅。在犹太人眼里，书如同蜂蜜，读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样；打开一本书，就好像打开一个快乐烂漫的乐园。可以这样说，每4500个犹太人就拥有一座图书馆，以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里，也使他们在人类发展的长河中光芒四射，据统计，从1901年至今，全世界共有800多人获得诺贝尔奖，这其中犹太人就占了近1／4，而犹太人的人口数量不到世界人口的万分之三。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类最好的营养品。”不错，书中的知识仿佛一道道美味佳肴，有着享不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致，有股酸酸甜甜的味道，让人回味，那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子，给人以无限遐想；《西游记》中本领高强，急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜，给人以香味浓郁，烈辣入口的'感觉。这一部部好书，如牛奶般醇香，如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已，给忙碌的人生增添了无限的乐趣。
读书，其实大可不必讲究。古人“三上”（马上，枕上，厕上）读书法看似不雅，实则领略到了读书的真谛。而今，公园里的“晨读”，公交车上的“走读”，倚床点灯的“夜读”，又是一道道美丽的风景线。这正如有人所说的：“先要把读书看的很平常，才可以读书，真正意义上的读书是指随性而读，是与生命相伴始终。”只有把读书看作是平常之事，融入我们的生活之中，才能真正领略到“乐读书”的意境。
在我看来，品一杯清茶，看一本充满哲理的书，是一件浪漫的事，我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味，就像茶一样，虽然味道不如果汁般甜美，但它却有自己独特的茶香。每一个文字，每一个段落都展示着自己独特的韵意，它深深地吸引着我，使我乐在其中，流连忘返。
读书“苦不苦，乐不乐”关键在于为谁而读，为何而读。《左传》说：“有德则乐，乐则能久”，读书亦如此，干一切事情也是如此。让我们以读书为乐，去快乐地阅读，一起领略人生真正的快乐吧！
荷花开了花等佳人我等君作文
七月中旬的查干湖，近看波光漪漪，不像大海波涛起伏海浪翻飞。远望水天相接，浩渺无边。我坐在竹筏上慢慢的漂游，举目搜寻不经意间望见远处有一大片荷花，隐约可见在碧叶间点点花红相连，随风摆动。有三三两两的竹筏向那一片荷花撑去，不时欢声笑语随风飘来-------
近了，近了-------好大好大的一片荷花啊。它们竞相开放，有粉的、有白的、有怒放着笑脸的、有欲语还休的------“荷花娇欲语，笑入鸳鸯浦”。半舒半卷不与春争艳，绽开如梦妩媚飞翔，唐诗宋词也勾勒不出荷花的神韵，馨香弥漫着空气，让我魂梦总相依-----。第一次看见真实的荷花，言辞技穷不知该用什么样的语言来描述荷花的清雅脱俗------此时只能借用周敦颐诗来抒发我对莲花情怀了，“----不枝不蔓，亭亭玉立，可远观而不可亵玩焉---”。在一朵含苞待放的花骨朵上，一只蜻蜓展着翅膀站在上面，在夕阳的斜照下，又给这一池荷花平添了几分情趣，几分意境。
几近黄昏，游人已经稀少。我坐在竹筏上静观荷花不忍离去------一朵莲，凌波微步，开在黄昏月将升起时。象一位素衣的仙子，曼舞轻歌在绿绿的荷叶上，当空舞长袖，月照花影移。田田荷叶擎绿伞，湖面哇声乱-------。浓浓的黄昏里，竹筏缓慢的.向岸边驶去，斜阳里，见荷花，被风吹-------风来花影乱，风过水含香。梦随流水渐行渐远去为还，不知天上人间。
那一次赏荷，是应朋友之邀，已经是八年前的事了。
今晚不知为何，想起了查干湖，想起了查干湖的荷花。人生会有很多朋友，但是知己难求。我与朋友十七岁初三一路走来，到现在二十余载。彼此的生活都经历过酸甜苦辣、荣辱坎坷。但是否我们彼此都没有背叛过，这一份情如姐妹的友谊呢？是否许多事都做得心安理得问心无愧呢？曾经很近，现在由于一些人一些事，都心照不宣的已经疏远。或许对人应该多一份关爱，少一点指责、多一些理解，少一点苛求。应该把情感放在自由的空间，宽待他人就是宽待自己，宽待心灵。过去的岁月没有回程，愿我有莲花一样的胸怀，坦荡宽容的接纳他人的过失，细心找寻自己的不足，与人和善胸怀宽广快乐幸福的生活。