翠湖寻秋写景散文
中秋刚过，又遇国庆长假，更意外的是可以到昆明学习，怀着欣喜与数位同事赴昆。
培训是在云南大学庆来堂进行，中午休息时间长达三小时，回住处去又不太愿意，说实话，如此季节，岂可在床上虚度？相互招呼一声，匆匆吃罢午饭就直奔翠湖寻秋而去。进得翠湖公园，只见湖光泛碧、树影婆娑、草茂荷舞、风微鸟飞，好风光！只是游人如织，熙熙攘攘摩肩接踵，原来是长假里人们都出来了，加上艳阳高照，虽风光如画，不免微觉遗憾，此情此景，不适合赏翠湖秋色。过桥穿廊，寻了许久，终于在公园西南角找到了一间茶室，还算清静，便在回廊下坐了，泡了一壶茶聊天。
翠湖公园是古代园林改建而成，亭台楼榭，池塘假山均照江南园林格局建造，可谓步步有景，处处清幽。我们匆匆穿园而过并没有仔细欣赏，坐下喝了几杯茶才细细打量所在之地，寻找秋之踪迹。这是公园西南角的一个肾形荷池，北边建造了一溜水榭，画檐飞角，红墙黛瓦，顺着西边延伸出一段长约十米的无顶回廊，至数从修竹处止。东边是一条林荫道，沿着池边是一排山杏树，枝虬叶茂，形态优雅，可绿叶间透出几许黄色来，还有数张红叶，却是有些秋的味道了。南边有一座小亭，在竹叶、树影间若隐若现。荷池盛满秋意了。满池的荷叶虽依然挨挨挤挤，挺立如盖，肥厚翠绿，间或还有小荷初露头角，娇翠嫩绿，努力生长，惜取时光。可已有不少露出颓意，叶盖倾斜入水，萎黄焦枯，甚而平铺水面，安详的`展示生命的丰满。荷叶间数十挺立的莲蓬，饱满肥硕，清香细细。有小鸟游戏其间，或捉虫、或嬉戏、或沐浴、或争鸣，凭空增添了不少情趣。凭栏品茗，坐享清幽，一时很是愉悦。直至离去，依依之际，微觉美中不足。
当天夜里下了雨，直至第二天中午。上完了早上的课，几位同事忙着去吃午饭，我却迟疑了一会，不想吃饭，又不知上何处去。看着绵绵秋雨，心中一动，何不上昨天去过的翠湖里的茶室去坐坐？撑伞来到昨日喝茶处，偌大茶室仅有寥寥数人，不由心喜。泡了一壶茶，又要了几碟小菜半斤淡酒，坐下细品。风时缓时急，雨时疏时骤，一时情难自己，心境一会儿如深山古寺，青灯古卷，木鱼铜磬，空寂廖远；一会儿如钱塘潮头，汹涌翻腾，瞬息千里，雄壮威武；一会儿随春风再绿江南岸，赴苏杭，下扬州……
雨渐渐的大了起来，在秋风的吹送下落在我的脸颊上，让我从遐想中回到现实。眼前荷叶随风起舞，亭台树影在雨中更具风韵，此情此景可遇不可求啊！
《秋寻》阅读题及答案
阅读下文．完成第22—26题。(13分)
①子赴友人孟诞先之约，以有此寻也。是时秋也，故曰“秋寻”。
②夫秋也，草木疏而不积，山川澹而不媚。比之春，如舍佳人而逢高僧于浣衣洗钵也；比之夏，如辞贵游①而侣韵士干清泉白石也；比之冬又如耻孤寒②而露英雄于夜雨疏灯也。天以此时新其位置，洗其烦秽，待游人之至，而游人者不能自清其胸中以求秋之所在，而动曰“悲秋”。予尝言宋玉有悲，是以悲秋。后人未尝有悲而悲之。不信胸中而信纸上，予悲夫悲秋者也。
③天下山水多矣，余不足以了其半，而辄于耳目步履中得一石一湫，徘徊难去。入雷山恍然，入洪山恍然，入九峰山恍然，何恍然之多耶?然则予胸中或本有一恍然，以来而山山若遇也。予乘秋而出，先秋而归。家有五弟，冠者四矣，皆能以至性奇情佐予之所不及，花棚草径，柳堤瓜架之间，亦可乐也。
④曰“秋寻”者，又以见秋而外皆家居也。诞先日：“子家居诗少，秋寻诗多，吾为子刻《秋寻草》。”
[注]①贵游：无官职的王公贵族。②孤寒：贫寒无依靠的人。
22．第②段画线句用不同的形象对应一年四季，好在哪里?(2分)
答案：2分。形象直观地（1分）表明作者对秋的喜爱（1分）。
细解：首先要明白其语句的特点：比喻、比较。然后，就可以分析出这样写的好处是：形象直观地表明作者对秋的喜爱。答题的模式是：修辞效果+表达的情感。
本题考查的能力点是：能理解常见修辞手法的表达效果。
本语段为明代谭元春的《〈秋寻草〉自序》。与上一大题的考查点不同的是本大题主要考查对内容的理解，以及分析、综合能力。没有涉及到鉴赏、评价能力，所以较往年的试卷难度有所降低。
23．对“予悲夫悲秋者也”理解正确的一项是(3分)
A．我对悲秋者的因秋而悲感到悲伤。
B．我与那个悲秋者有着强烈的共鸣。
C．我为悲秋者的情不由衷感到悲哀。
D．我为宋玉那样的悲秋者深感悲伤。
答案：3分。C。
细解：根据文意，作者所悲的是“后人未尝有悲而悲之。不信胸中而信纸上”，即“为悲秋者的情不由衷感到悲哀”。所以，这道题目不是简单的句子翻译，而是在翻译之上的理解。既需要理清句子——“悲”为“为……悲哀”之意，是动词的'“为动用法”。“为动用法”，表示为了某一目的或原因而施行某一行动。例如：（1）等死，死国可乎？（《史记·陈涉世家》）死国：为了国家大事而死。（2）既泣之三日，乃誓疗之。（龚自珍《病梅馆记》）泣之：为了病残的梅花而哭泣。（3）君子死知己。（陶渊明《咏荆柯》）死知己：为知己而死。
同时，还需要结合语境才能真正理解他的悲哀所在。所以，需要从整体上读懂全文。
本题考查的能力点是：能读懂文章的内容，能结合语言环境辨析词句的意义。
24．“悲秋”是古人常有的感慨，文中能体现这一现象的一个字是__。(1分)
答案：1分。动。
细解：这道题目相当于考查“动”字的释义，“动”是“动不动”的意思，只有它才符合“古人常有的感慨”这一要求。
本题考查的能力点是：能读懂文章的内容，能结合语言环境辨析词句的意义。
25．第③段可分为两层，概括层次大意。(3分)
(1)__ (2)
答案：3分。（1）与山相知之乐（2分），答“恍然之乐”得（1分）（2）家居之乐（1分）
细解：从本段“亦可乐也”入手，可知该段主要谈“可乐”之事。这是“亦”（“家有五弟，冠者四矣，皆能以至性奇情佐予之所不及，花棚草径，柳堤瓜架之间”），还有什么呢？还有“天下山水多矣，余不足以了其半，而辄于耳目步履中得一石一湫，徘徊难去……予乘秋而出，先秋而归”。概括两层内容就是：（1）与山相知之乐（2）家居之乐。
本题考查的能力点是：能分析段内层次及归纳层次大意。
26．本文首尾都提到“秋寻”，分析其作用。(4分)
答案：4分。开头交待了“秋寻”的缘由（1分），结尾点明诗集的主要题材（1分）。首尾呼应，结构严谨（1分）。“秋寻”作为线索，贯穿全文（1分）。
细解：回答“作用”类题目，需要从内容、结构两方面来思考。具体到本题，就要思考：开头写“秋寻”目的是什么，结尾写“秋寻”目的又是什么；首尾都提到“秋寻”，目的又是什么，都表达了什么，在结构上的意义又是什么。所谓结构，它包括，呼应、过渡、铺垫、线索等。这里主要牵涉到呼应与线索。所以答案是：开头交待了“秋寻”的缘由，结尾点明诗集的主要题材。首尾呼应，结构严谨。“秋寻”作为线索，贯穿全文。
本题考查的能力点是：能分析词、句、段在文中的作用，能分析文章思路、结构及写作特点。
鸣翠湖之旅的散文
国庆七日长假，就盘去素有“塞上江南”美称的宁夏玩玩，看看苍凉壮美的西北风情，也将是一场十分惬意浪漫的旅行。
5号早上四点多起床，收拾停当。五时整带着女儿出门。深秋的早上，此刻的天还黑得很彻底。小区内的路灯也没有亮起来。我和女儿看着黑漆漆的夜色，有点胆怯。打电话问旅游车司机，他告知还有20分钟左右才能到平川，于是和女儿索性站在小区大门口的门灯下，想等天稍微亮一些再走。此时，有骑自行车穿着工作服的人从小区出来，继而，三三两两的人开始活动了，我知道，这是矿区职工开始上早班和晨练了。勤劳勇敢的他们，犹如黑夜前的晨曦，用自己轻捷矫健的身躯冲破这黎明前的黑暗，唤醒了这座沉睡的矿山，给矿山增添了几多青春活力和无畏。看到他们如此从容冷静，我和女儿便有了底气，互相鼓励着相携着，仰起头，走入了茫茫黑夜。踏入夜的深邃后，才感觉到，其实，夜色并没有想象中的黑和可怕。于是，心里便逐渐充满了战胜困难的豪情勇气，路，在我们的脚下渐渐清晰起来。
五时三十分，上了旅游大巴，一看，车上一半左右的人都脸熟，基本上都是一个系统的职工，心中立马有了一种亲切感和归属感。待六点，人上齐了，经过五个多小时的旅途，鸣翠湖国家湿地公园以她温婉清秀的面目出现在各位游客的眼前，素有塞上江南之称的宁夏果真在豪放苍凉中有一种别样柔美妩媚的风情。
鸣翠湖的门票很是人性化，大人25元，小孩子15元。进到游览区，我们的`眼球和心一下被她的宽广美丽的胸怀和纯净雅致的诗情画意所吸引。首先，一个以爬山虎为主色、各色小花草木掩映之中的飞流瀑布映入眼帘，隆隆的水声不绝于耳，瀑布之下，一方清澈的水池里，水波潋滟，各色的金鱼自由自在地在水中摇曳，池塘上面玉阶蜿蜒而上，其上设有供游人歇息的凉亭、石桌、石椅。沿着凉亭，绕过熙攘的游客，步入花间小径，各种石头以不同的姿态欢迎我们，各色花草以它们特有的秋韵向我们颔首问候，循着醉人的花香鸟语，我们在瀑布之前留恋缠绵，将它的美，我们的热爱，一览相机，收藏为我们此行的第一张最为美好的回忆。
农历闰前九月中旬，风清云淡，秋意阑珊，色彩斑斓。鸣翠湖更是被一种深秋的绚烂光环所包裹。放眼望去，秋韵层层叠叠，或黄或赤黄，或焦绿或暗绿，或褐或红，或深或浅，间有各色花儿在风中欢笑。到处好似画家用写意的大手笔描摹的色彩，是那样的浓，那样的随性自然，那样让人从心中滋生出一种想成为其中一株花草的愿望。徜徉其中，更乃是：色色迷人眼，山水醉心田。我想，如果，我是其中的一株花草，我当用我无限的热情和渴望激情燃烧我的所有，用我青春的色彩渲染这秋的稳重淡薄，用无悔的秋韵点缀这大好美丽的江山。
鸣翠湖里景点设置别出心裁，充满童话般的色彩。看，那被爬山虎爬满墙、用石块垒砌而成的洗手间、缀满各色花朵的树丛，树丛下同样被花儿装扮而成的花床、欲冲天而飞的彩色热气球都那样让人心动、一畦畦深秋的植物正在用它们成熟的色彩傲立，向秋天宣告它们自己存在的价值与意义、一辆色彩鲜明的车，车顶装满了各式军用物资，好似要把供给运到远方、石子彻成的路旁，时时有各种令人意想不到的风景。就连一个垃圾桶的造型都是那样别致，使人心情愉悦。
且行且赏且拍且快乐，我们一行人逶迤来到了湖边。只见游船在湖面游动。孩子们看见了船，便想去划船，可是，我们一时找不到游船的出口，于是用手做喇叭状喊向正在游船的客人，在他们的指引下，我们顺利找到了游船的售票处，孩子们选了脚蹬的游船，两个妈妈和自己的孩子，一船四人，欢欢喜喜出湖游乐。坐在船上，眼望处，但见波光粼粼的湖面在我们的眼前荡漾，一丛丛茂密簇拥、顶戴雪绒花，随着秋风翩翩起舞，逐日的芦苇在我们的相机里定格了它们漂亮而摇曳飘逸的身姿。湖边的美景在我们的宛转的视线中转变着他们隽永却美妙的身姿。此时，有只小鸭子孤零零地浮在水面上觅食。它一会儿潜入水中，一会儿又钻出水面，我想，鸭子都是成双成对游动，而它，却为何孤孤单单，莫非，它失去了伴侣亦或失去了自己亲爱的妈妈，一个人漫无目标地飘零在这无边的湖面？那它该是多么无助与凄楚啊！
划完船，我们去了鸣翠湖湿地文化科普中心。科普中心实在是一个不错的去处，在其顶楼，设有三个望远镜，可以从不同的角度鸟瞰鸣翠湖全景。望远镜里，鸣翠湖的一草一木是那样从容安然，有一种旷世独立的洒脱。生长在静谧美丽的鸣翠湖，它们没有一丝人间烟火的沧桑，没有一缕世事无耐羁绊，没有纷尘的人世烦扰。我想，前世，我是否就是这湖中的一株多情芦苇，经过千年的轮回，来到了这纷扰的尘世，经历人世的悲欢离合、喜怒哀乐、动心忍性。可究竟，我的心融入不了这复杂多变的人世繁华，在我的心底依然留存着千年前我转世的基因，今天的一次回眸，终于让我们在穿越时空的向往里，再度与它缠绵，不舍。假如此刻，我是一身着白衣白杉，长发飘飘，骑一白鹭，吹一玉笛，在辗转的红尘中飘落于这块洁净悠然之处，徜徉在飘逸的芦苇丛中，寻找到我来时的归路，觅回我前世遗落的梦境，安安静静做一株真真实实的芦苇，在碧波荡漾的心湖里种植一颗不老的神话传奇，那将是一种多么美妙的际遇和心境啊。
在科普中心一楼，我们带着孩子观看了惊险刺激的5D电影《惊险过山车》，随后，扭着秧歌拍着靓照过了一座吊桥，一座蜿蜒回转的小桥便呈现在我们面前。桥下，是一湖面的莲叶，芦苇轻轻依偎湖边，护卫着已经残败的荷叶，恋恋不舍。湖里的莲花早已没有了她娉婷的身姿，只有枯黄淡绿的莲莲荷叶，静静地守在它们的家园，努力地在湖面匍匐，用不尽的热情渲染自己宁静淡薄的生命之秋，不卑不亢，不忧不怨，不悲不喜。残荷败叶，不留恋夏的繁华，只醉心于今朝的存在。不在乎世俗的目光，只专注于心中的梦想。她所表现出的沉静之美，宁静之态，是一种人到中年的无私、成熟、超然、洒脱。
鸣翠湖的车水排，“车水排云吐氤氲”。站在水车下面，一滴滴水珠袭来，顿觉清新凉快。抬望雾珠雨帘在阳光的照射下折射出五色彩虹，一时，如梦如幻，如诗如画，天人合一。在它古朴雄浑，博大精深的胸怀里留下了我们虔诚而欢乐的记忆。
出来时，经过鸣翠湖的游园指南，方得知，我们所游不过鸣翠湖风景的一半，孩子游意未尽，但是，集合的时候到了，我们必须按时集结，因为我们是一个团队。
遗憾，有时也是一种美，因为遗憾，所以弥足珍贵，会让人怀念和留恋。犹如我们对鸣翠湖的感觉。谢谢你，鸣翠湖，让我看到了一种久违的自然景色，让我默默做回了一株芦苇，让我有一种再一次想回到你怀抱的冲动。
鸣翠湖之旅优美散文
国庆七日长假，就盘去素有“塞上江南”美称的宁夏玩玩，看看苍凉壮美的西北风情，也将是一场十分惬意浪漫的旅行。
5号早上四点多起床，收拾停当。五时整带着女儿出门。深秋的早上，此刻的天还黑得很彻底。小区内的路灯也没有亮起来。我和女儿看着黑漆漆的夜色，有点胆怯。打电话问旅游车司机，他告知还有20分钟左右才能到平川，于是和女儿索性站在小区大门口的门灯下，想等天稍微亮一些再走。此时，有骑自行车穿着工作服的人从小区出来，继而，三三两两的人开始活动了，我知道，这是矿区职工开始上早班和晨练了。勤劳勇敢的他们，犹如黑夜前的晨曦，用自己轻捷矫健的身躯冲破这黎明前的黑暗，唤醒了这座沉睡的矿山，给矿山增添了几多青春活力和无畏。看到他们如此从容冷静，我和女儿便有了底气，互相鼓励着相携着，仰起头，走入了茫茫黑夜。踏入夜的深邃后，才感觉到，其实，夜色并没有想象中的黑和可怕。于是，心里便逐渐充满了战胜困难的豪情勇气，路，在我们的脚下渐渐清晰起来。
五时三十分，上了旅游大巴，一看，车上一半左右的人都脸熟，基本上都是一个系统的职工，心中立马有了一种亲切感和归属感。待六点，人上齐了，经过五个多小时的旅途，鸣翠湖国家湿地公园以她温婉清秀的面目出现在各位游客的眼前，素有塞上江南之称的宁夏果真在豪放苍凉中有一种别样柔美妩媚的风情。
鸣翠湖的门票很是人性化，大人25元，小孩子15元。进到游览区，我们的眼球和心一下被她的宽广美丽的胸怀和纯净雅致的诗情画意所吸引。首先，一个以爬山虎为主色、各色小花草木掩映之中的飞流瀑布映入眼帘，隆隆的水声不绝于耳，瀑布之下，一方清澈的水池里，水波潋滟，各色的金鱼自由自在地在水中摇曳，池塘上面玉阶蜿蜒而上，其上设有供游人歇息的凉亭、石桌、石椅。沿着凉亭，绕过熙攘的游客，步入花间小径，各种石头以不同的姿态欢迎我们，各色花草以它们特有的秋韵向我们颔首问候，循着醉人的花香鸟语，我们在瀑布之前留恋缠绵，将它的美，我们的热爱，一览相机，收藏为我们此行的第一张最为美好的回忆。
农历闰前九月中旬，风清云淡，秋意阑珊，色彩斑斓。鸣翠湖更是被一种深秋的绚烂光环所包裹。放眼望去，秋韵层层叠叠，或黄或赤黄，或焦绿或暗绿，或褐或红，或深或浅，间有各色花儿在风中欢笑。到处好似画家用写意的大手笔描摹的色彩，是那样的浓，那样的随性自然，那样让人从心中滋生出一种想成为其中一株花草的愿望。徜徉其中，更乃是：色色迷人眼，山水醉心田。我想，如果，我是其中的一株花草，我当用我无限的热情和渴望激情燃烧我的所有，用我青春的色彩渲染这秋的稳重淡薄，用无悔的秋韵点缀这大好美丽的江山。
鸣翠湖里景点设置别出心裁，充满童话般的色彩。看，那被爬山虎爬满墙、用石块垒砌而成的洗手间、缀满各色花朵的树丛，树丛下同样被花儿装扮而成的花床、欲冲天而飞的彩色热气球都那样让人心动、一畦畦深秋的植物正在用它们成熟的色彩傲立，向秋天宣告它们自己存在的价值与意义、一辆色彩鲜明的车，车顶装满了各式军用物资，好似要把供给运到远方、石子彻成的路旁，时时有各种令人意想不到的风景。就连一个垃圾桶的造型都是那样别致，使人心情愉悦。
且行且赏且拍且快乐，我们一行人逶迤来到了湖边。只见游船在湖面游动。孩子们看见了船，便想去划船，可是，我们一时找不到游船的出口，于是用手做喇叭状喊向正在游船的客人，在他们的指引下，我们顺利找到了游船的售票处，孩子们选了脚蹬的游船，两个妈妈和自己的孩子，一船四人，欢欢喜喜出湖游乐。坐在船上，眼望处，但见波光粼粼的湖面在我们的眼前荡漾，一丛丛茂密簇拥、顶戴雪绒花，随着秋风翩翩起舞，逐日的芦苇在我们的相机里定格了它们漂亮而摇曳飘逸的身姿。湖边的美景在我们的宛转的视线中转变着他们隽永却美妙的身姿。此时，有只小鸭子孤零零地浮在水面上觅食。它一会儿潜入水中，一会儿又钻出水面，我想，鸭子都是成双成对游动，而它，却为何孤孤单单，莫非，它失去了伴侣亦或失去了自己亲爱的妈妈，一个人漫无目标地飘零在这无边的湖面？那它该是多么无助与凄楚啊！
划完船，我们去了鸣翠湖湿地文化科普中心。科普中心实在是一个不错的去处，在其顶楼，设有三个望远镜，可以从不同的角度鸟瞰鸣翠湖全景。望远镜里，鸣翠湖的一草一木是那样从容安然，有一种旷世独立的洒脱。生长在静谧美丽的.鸣翠湖，它们没有一丝人间烟火的沧桑，没有一缕世事无耐羁绊，没有纷尘的人世烦扰。我想，前世，我是否就是这湖中的一株多情芦苇，经过千年的轮回，来到了这纷扰的尘世，经历人世的悲欢离合、喜怒哀乐、动心忍性。可究竟，我的心融入不了这复杂多变的人世繁华，在我的心底依然留存着千年前我转世的基因，今天的一次回眸，终于让我们在穿越时空的向往里，再度与它缠绵，不舍。假如此刻，我是一身着白衣白杉，长发飘飘，骑一白鹭，吹一玉笛，在辗转的红尘中飘落于这块洁净悠然之处，徜徉在飘逸的芦苇丛中，寻找到我来时的归路，觅回我前世遗落的梦境，安安静静做一株真真实实的芦苇，在碧波荡漾的心湖里种植一颗不老的神话传奇，那将是一种多么美妙的际遇和心境啊。
在科普中心一楼，我们带着孩子观看了惊险刺激的5D电影《惊险过山车》，随后，扭着秧歌拍着靓照过了一座吊桥，一座蜿蜒回转的小桥便呈现在我们面前。桥下，是一湖面的莲叶，芦苇轻轻依偎湖边，护卫着已经残败的荷叶，恋恋不舍。湖里的莲花早已没有了她娉婷的身姿，只有枯黄淡绿的莲莲荷叶，静静地守在它们的家园，努力地在湖面匍匐，用不尽的热情渲染自己宁静淡薄的生命之秋，不卑不亢，不忧不怨，不悲不喜。残荷败叶，不留恋夏的繁华，只醉心于今朝的存在。不在乎世俗的目光，只专注于心中的梦想。她所表现出的沉静之美，宁静之态，是一种人到中年的无私、成熟、超然、洒脱。
鸣翠湖的车水排，“车水排云吐氤氲”。站在水车下面，一滴滴水珠袭来，顿觉清新凉快。抬望雾珠雨帘在阳光的照射下折射出五色彩虹，一时，如梦如幻，如诗如画，天人合一。在它古朴雄浑，博大精深的胸怀里留下了我们虔诚而欢乐的记忆。
出来时，经过鸣翠湖的游园指南，方得知，我们所游不过鸣翠湖风景的一半，孩子游意未尽，但是，集合的时候到了，我们必须按时集结，因为我们是一个团队。
遗憾，有时也是一种美，因为遗憾，所以弥足珍贵，会让人怀念和留恋。犹如我们对鸣翠湖的感觉。谢谢你，鸣翠湖，让我看到了一种久违的自然景色，让我默默做回了一株芦苇，让我有一种再一次想回到你怀抱的冲动。