古代汉语试题及答案

古代汉语是与现代汉语相对而言的,它是古代汉族的群众语言。古代汉语试题及答案是什么?

古代汉语试题及答案

第一套

一、填空(每空1分,共15分)

1、从_________开始,把古韵分成十部,至__________分成十七部,王力分成________部。

2、《庄子》注本到清代有___________的《庄子集解》和___________的《庄子集释》。

3、《切韵》是隋代___________编写的,分为________韵。在《切韵》的基础上,北宋____________编成《广韵》。

4、近体诗的对仗中,有两种特殊的类型:__________和__________。

5、三十六字母中的齿头音是指________________,舌上音是指________________。

6、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是________________。

7、作为格律要求,律诗中__________、__________两联必须对仗。

一、 名词解释(每题2分,共8分)

1、 韵目

2、 之为言

3、 粘、对

4、 疏

二、 解释下列句中加点的词。(每题1分,共25分)

1、 木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

2、 有一母见信饥,饭信。

3、 坐法当斩,其辈十三人皆已斩。

4、 同我妇子,饁彼南亩。

5、 以盛水浆,其坚不能自举也。

6、 于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹。

7、 楚之有直躬,其父窃羊而谒之吏。

8、 春日载阳,有名仓庚。

9、 七月在野,八月在宇。

10、仆终已不得舒愤懑以晓左右,则是长逝者魂魄私恨无穷。

11、 亟其乘屋,起始播百谷。

12、 八月断壶,九月叔苴。

13、 登大坟以远望兮,聊以舒吾忧心。

14、 余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。

15、 当其取于心而注于手也,唯陈言之务去。

16、 英俊鸟集,秦失其鹿。

17、 上常从容与信言诸将能不,各有差。

18、高帝以陈平计,天子巡狩会诸侯。

19、 朋酒斯飨,曰杀羔羊。

20、夫离法者罪,而诸先生以文学取。

21、王素慢,无礼今拜大将如呼小儿耳。

22、信乃令军中毋杀广武君,有能生得者购千金。

三、 指明下列句子的修辞方式(每题1分,共5分)

1、 英雄无用武之地,故刘豫州遁逃至此。

2、 来时,太夫人已不幸,陵送葬之阳陵。

3、 臣闻洪水横流,帝思俾义。

4、 一沐三握发,一饭三吐脯。

5、 侣鱼虾而友麋鹿。

四、 为下列古文加上标点(每题3分,共6分)

1、 东 坡 母 成 国 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 辅 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州 子 邵 字 懿 叔 第 七 正 辅 初 娶 东 坡 女 兄

2、 (佗)复 与 两 钱 散 成 得 药 去 五 六 岁 亲 中 人 有 病 如 成 者 谓 成 曰 卿 今 强 健 我 欲 死 何 忍 无 急 去 药 以 待 不 祥 成 与 之 后 十 八 岁 成 病 竟 发 无 药 可 服 以 至 于 死

五、 简答(每题3分,共15分)

1、 简述《诗经》韵例的特色。

2、 介词“于” 有哪几种用法,各举一例说明。

3、 古书注解的主要内容是什麽?

4、 近体诗有哪些特点?

5、 说出《十三经注疏》中为《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》和《尔雅》作注疏的作者。

六、 为下列一首诗划出平仄,说明该诗是否是律诗,为什麽?如果是律诗,有拗救要指出。(共10分)

东 风 知 我 欲 山 行,吹 断 檐 间 积 雨 声。

岭 上 晴 云 披 絮 帽,树 头 初 日 挂 铜 钲。

野 桃 含 笑 竹 篱 短,溪 柳 自 摇 沙 水 清。

西 崦 人 家 应 最 乐,煮 葵 烧 笋 饷 春 耕。

七、 阅读下面古书的注解,并回答问题。(共16分)

(1) 哪几句话是毛传?(2分)哪些话是郑笺?(2分)

(2) 哪些话是孔疏?(2分)孔疏是解释谁的话?(2分)哪些话是陆德明《经典释文》中的?(2分)

(3)“如字”是什麽意思?(2分)

(4) 文中“夭夭”释为:(2分)

(5)翻译“之子于归宜其家人”: (2分)

试题答案及评分细则

一、 填空(每空1分,共15分)

1、 顾炎武,段玉裁,29

2、 王先谦,郭庆藩

3、 陆法言,206,陈彭年

4、 流水对,借对

5、 精清从心邪,知彻澄娘

6、 仄仄平平平仄仄

7、 颔联,颈联

说明:答案中出现错别字该空不得分。

二、 名词解释(每题2分,共8分)

1、 每一个韵部选用一个字作为代表,(1分)这个代表韵部部类的字叫韵目。(1分)

2、 古书释义术语之一。(1分)是通过声音关系解释词义的方法。(1分)

3、 所谓“粘”,指上联的对句和下联的出句的.平仄类型必须是同一大类。(1分)所谓“对”,是指每联的出句和对句必须是相反的类型。(1分)

4、 又称“正义”,古书注解的体例之一。(1分)作者不仅解释正文,而且还给前人的注解作注解,这种注解叫“疏”。(1分)

说明:需将每一得分点的主要内容答出,方可得分。

三、 解释加点的词(每题1分,共25分)

1、 通“煣”,用火熨木使弯曲

2、 给…饭吃

3、 获罪

4、 送饭

5、 用如名词,硬度

6、 仰视的样子

7、 禀告

8、 开始

9、 屋檐下

10、 遗憾

11、 急忙

12、 拾取

13、 水中高地

14、 栽种;种植

15、 务必

16、 像鸟一样;帝位

17、 曾经;不同

18、 聚合

19、 两杯

20、 通“罹”,遭遇

21、 无礼

22、 悬赏征购

说明:释义与所给答案相近也可得分。

四、 指明修辞方式(每题1分,共5分)

1、 代称

2、 委婉

3、 用典

4、 稽古

5、 互文

说明:不答、答错、多答皆不得分。

五、 为古文加标点(每题3分,共6分)

1、 氏,姓。才,辅,第二;(1分)孺,第六,州;(1分)叔,第七。兄。(1分)

2、 散。药,岁,者,(1分)曰:“健,死,药,祥?”(1分)之。岁,发,服,死。(1分)

说明:每一给分处若答对半数以上,即可得分。

六、 简答(每题3分,共15分)

1、(1)从韵在句中的位置看,句尾韵是最常见的形式。(1分)

(2)从一章中韵数看,可以分为一韵到底和换韵两类。(1分)

(3)从韵脚相互距离看,有句句押韵、隔句押韵和交韵。(1分)

说明:答案次序不论。

2、(1)介绍动作发生的处所、时间。(1分)

(2)介绍动作行为的对象。(1分)

(3)介绍比较的对象。(1分)

(4)介绍主动者。(1分)

说明:本小题满分3分,四项中答出3项即可,但每一项必须有相应的正确的例证,否则该项不得分。

3、(1)解释词义 (2)阐述语法

(3)说明修辞 (4)注明字音

(5)校勘文字 (6)串讲文意

说明:每两项1分,次序不论。

4、(1)讲究平仄,一般只押平声韵。 (1分)

(2)用韵要求严格,一韵到底,不许临韵通压。(2分)

说明:(2)中“用韵要求严格”占1分,“一韵到底,不许临韵通压。”占1分。

5、《周易》:魏王弼、韩康伯注,唐孔颖达正义; (1分)

《尚书》:汉孔安国传,唐孔颖达正义;《礼记》:汉郑玄注,唐孔颖达等正义; (1分)

《春秋左转》晋杜预注,唐孔颖达等正义;《尔雅》:晋郭璞注,宋邢昺疏;(1分)

说明:答案中的朝代可省去,其他要点缺一项或错一项该得分处不得分。

七、 为下列一首诗划出平仄,说明是否是律诗,为什麽?如果是律诗,有拗救要指出。(共10分)

平平平仄仄平平 平仄平平仄仄平

仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平

仄平平仄仄平仄 平仄仄平平仄平

平仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平 (4分)

是律诗。(1分)原因:讲究平仄,押平声韵;共八句, 56字,每两句一联,讲究粘对,中间两联对仗。(2分)

说明:分号前后各给1分,或所答意思能指出律诗特点的酌情给分。

有拗救,颈联出句第五字“竹”应平而仄,拗;对句第三字“自” 应平而仄,拗,第五字“沙” 应仄而平,既救本句第三字,又救出句第五字。 (3分)

说明:答出“有拗救”给1分;指出拗处给1分;指出救处给1分。

八、 阅读古书的注解,并回答问题。(共16分)

(1)“蓁蓁……形体至盛也”、“一家之人尽以为宜”为毛亨的传。(2分) 说明:指出1句给一分。

“家人犹室家”为郑玄的笺。(2分)

(2)“正义曰”至篇尾,为孔颖达等人的疏。(2分)

孔疏是解释郑笺的。(2分)

“蓁侧巾反”为陆德明《经典释文》中语。(2分)

(3)“如字”通常是告诉读者,在特定的上下文里,这个字要按照它本来的读音读。(2分)

(4)茂盛的样子。(2分)

(5)这位姑娘要出嫁,能使她的家庭和顺。(2分)

说明:能译出“归”为“出嫁”,“宜”为“和顺”,并且语句通顺者即可得满分,否则酌情扣分。


初中各科试题及答案

为坚强喝彩测试题

第六课 为坚强喝彩

基础训练

一、单项选择题

1.军旅影片《我的左手》是根据曾被中央军委授予“保持英雄本色的忠诚战士”称号的独臂英雄丁晓兵的先进事迹改编而成。影片描述了这样一个情节:在一次重要军事行动中为了掩护战友和俘虏,炸断了这位侦察兵的右臂。他拔出匕首,把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断,将断臂别在腰间,扛着俘虏,冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。这充分说明丁晓兵具有( )

A.坚强的意志 B.适度的自尊

C.豪迈的自信 D.真正的自立

1.A 点拨:本题以令人震撼的材料,表现出主人公意志的坚强,选A项。

2.居里夫人两次获得诺贝尔奖,她曾说:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量去应付一切……我的毅力终于占了上风。”居里夫人的奋斗和表明( )

A.一个人能否取得事业上的成功与无关

B.一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关

C.一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志

D.一个人只要具有坚强的意志就一定能取得事业上的成功

2.C 点拨:本题主要考查大家对坚强意志作用的理解。居里夫人的话揭示的是坚强的意志意味着成功,是成功的可靠保证。不管遇到任何艰难困苦,都要毅力占上风,坚强去面对。不要指望谁来解救,不要指望幸运降临。

3.小明进入以来,上不遵守纪律,从来没有独立完成过布置的作业,每天都是在文曲星上打游戏,全班同学在玩游戏上谁也比不过他。他说:“我家里有的是钱,将来照样能找一份好。”让我们来帮一帮小明,目前他首先应该( )

A.找老师补课,成为全班成绩最好的

B.确立学习的目标,磨砺坚强意志

C.和游戏彻底决裂

D.找一名学习好的同学做朋友,以便得到帮助

3.B 点拨:缺乏目标,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力。小明应确立明确的学习目标,磨砺坚强的意志。

4.“积一勺以成江河,累微尘以崇峻极。”这句话告诉我们,培养坚强的意志要( )

A.善于管理自己 B.学会战胜自己

C.坚定正确的人生方向 D.从小事做起

4.D

5.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这一楹联激励人们主动在艰苦环境中磨砺坚强的意志。下列名句与之包含相同道理的是( )

A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之

C 初三.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁

D.江山代有人才出,各领风骚数百年

5.A 点拨:B项告诫人们要谨小慎微,好事从小做起,坏事防微杜渐。C项抒发了难以消除的不良情绪。D项表明人才辈出。只有A项符合题意。

二、判断题

6.小军是某校七年级的,他学习基础不太好,父母、老师也很担心他的学习。他为自己制定了一个,但没坚持几天,就不执行了。小军学习落后的直接原因是因为计划制定得不合理。( )

6.×

7.一个人在独立地制定自己的奋斗目标后,若不能坚定自己必胜的信念,克服困难险阻,拥有坚强的意志,也只能半途而废,空有满腔热情。( )

7.√

8.磨砺坚强的意志往往和克服困难在一起。( )

8.√

9.意志品质的锻炼首先应从确定目标并努力达到这些目标开始。( )

9.√

10.在学习中,我们常有些惰性,做事不能持久,这说明我们年龄小,不懂事。( )

10.×

八年级下册政治选择题综合练习及答案

选择题综合练习

有些初中生沉溺于网吧,经常缺课,导致学习成绩急剧下降.据此回答11----12题

11、要解决材料中的问题,就必须 ( )

A.关闭营业性网吧 B.提高青少年自我保护能力

C.禁止未成年人上网 初中英语 D.对违纪学生实施经济处罚

12、这些学生的行为是错误的,因为 ( )

A.受教育是公民的基本权利 B.他们没有履行学生最主要的义务

C.人人都必须接受义务教育 D.他们违反了我国公民的基本道德规范

13、下列说法不正确的是 ( )

A.发明创造以及其他创造性智力成果,在知识经济时代更加显得重要

B.对创新精神最有效的鼓励是给予创新成果以智力成果保护

C.为激励人民创造无形财产,各个国家先后通过立法保护智力成果所有人的权利

D.著作权规定未成年人没有智力成果权

14、近年来,我市一些学校纷纷成立了“心理咨询室”,开设了“悄悄话信箱”,学校的这一做法是保护学生的( )

A、名誉权不受侵犯的具体措施 B、隐私权不受侵犯的具体措施

C、姓名权不受侵犯的具体措施 D、肖像权不受侵犯的具体措施

15、公平是人们不懈追求的目标,下面对“公平”的理解,不正确的是 ( )

A、追求公平是一种美德,它能促使人们处理事情时采取恰当的行动B、个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断C、有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会D、世界上没有绝对的公平,追求公平是徒劳的

答案 11、 B 12、 B 13、 D 14、B 15、D

七年级政治下册不定项选择提升训练及答案

不定项选择提升训练

⒍以下能体现一个人情趣的有 ( )

A、服装 B、旅游 C、谈吐 D、兴趣爱好

⒎下列调控情绪的方法中,哪些属于不正确的方法 ( )

A、心里苦闷的时候,打开日记本倾诉一下

B、心里有了忧愁和烦恼时,借酒消愁

C、心里有气没发出时,踢小狗一脚

D、烦躁时,在班里把椅子摔来摔去

⒏消极情绪一定会产生 ( )

A、消极后果

B、积极后果

C、如果以积极的态度对待消极情绪,有时也会带来积极影响

D、如果合理调控消极情绪,有时也会带来积极影响

⒐所谓“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”这句话的意思是说 ( )

A、人不同与花,随着岁月的逝去,人会发生变化

B、人的情绪会随着不断变化的情境而发生一定的变化

C、不同的情境下,会产生不同的情绪

D、人和花是不一样的

⒑在南沙群岛上,只有孤岛蓝天,生活艰苦,但官兵们有高雅的生活情趣,其来源于 ( )

A、对生活的热爱

B、乐观的情绪

C、坚强的意志和充分的信心

D、对艰苦生活的体验和感受

答案 ⒍ABCD ⒎BCD ⒏CD ⒐BC ⒑ABCD

初一政治知识点总结清单:集体

团结就是力量,集体的力量是非常大的,同学们应该学会团结集体。

1、集体的含义:是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。

团伙的含义:一些人简单地聚合在一起或是为了错误目标而组织起来的群体。团伙不是真正意义上的集体。

2、集体的四个特征:①有共同的目标 。②有组织性和纪律性。 ③具有一定的组织制度,拥有集体的组织机构,有一定的集体活动准则,以及集体成员对各项准则的遵守。 ④各部分之间存在一定的关系,相互依赖,并与其它的集体有机地联系。

3、个人与集体的关系:个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

4、如何正确处理个人利益与集体利益的关系:①一般情况下,个人利益与集体利益在根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看,坚持集体主义是对个人利益的最大保护。③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益,不顾个人利益,正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。

5、集体主义的含义:当个人利益与集体利益发生矛盾时,坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益,这就是集体主义。

6、 个人主义的表现:将个人利益凌驾于集体利益之上,过分强调个人利益,不顾他人和集体的利益,是个人主义的表现。

7、小团体主义:实际上是扩大了的个人主义,往往会腐蚀集体。其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人和小团体的.利益,而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益。

8、团结就是力量:在班级和学校集体中生活,同学之间的团结合作、相互关心、相互帮助,可以促进我们的进步、成长和发展。要真正做到团结互助,需要对团结有正确的认识:勇于开展批评与自我批评,不掩饰自己的缺点,对别人的缺点敢于提出诚恳的批评,正确对待同学间的矛盾 初中化学。

9、竞争与合作:⑴集体的力量和集体的发展,有赖于集体中的每个成员既要敢于竞争,又善于合作。⑵敢于竞争意味着……(P16)⑶善于合作(团队精神),意味着……(P16)

以上对集体知识点的学习之后,希望同学们认真做好集体的责任,希望我们的大家庭更好,更和谐、更向上。

初中政治学习方法之重在主次分明

初二的确是初中的一个重要时段。这一阶段对知识的掌握程度,直接影响着中考成绩。不过,学习上并没有绝对的“轻松”。想要相对轻松地完成初二的学习任务,可从以下几个方面着手:

第一,区分主次轻重。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。

第二,要合理安排学习时间。早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

第三,有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。

第四,消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,初中化学,听课效果会很快提高。

第五,学习,“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,哪一种好呢?哪一种适合自己的情况?在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本自己看起来很舒服,就用哪一本。如果还感觉不准,可以咨询代课老师。

第六,认真安排复习,要养成良好的学习习惯,平时多准备几个笔记本。遇到自己不懂的问题及容易出错的问题及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊。

希望通过上面的学习方法指导,同学们都能找到适合自己的学习方法,希望同学们都能在好学习方法的帮助下,在考试中取得好的成绩。

中医试题及答案

1.下列各项中,不属于“佐药”功用范畴的是

A.配合君、臣药加强治疗作用

B.消除或减弱君、臣药的毒性

C.针对某些次要症状发挥治疗作用

D.制约君、臣药的峻烈之性

E.针对主病起主要治疗作用

考题解析:佐药大致可分为三类:一是佐助药,即配合君、臣药加强治疗作用,或针对某些次要症状发挥治疗作用的药物;二是佐制药,即用以制约君、臣药的峻烈之性,或消除或减低君、臣药的毒性的药物;三是反佐药,即根据治疗需要,在方中配伍的少量的、与君药性味相反的、而在治疗中起相成作用的药物,中医执业医师试题。由此可知,A、B、C、D均属佐药功用的范畴。故标准答案为E.

2.由逍遥散变化为黑逍遥散,属于

A.药味加减的变化

B.药量增减的变化

C.剂型更换的变化

D.药味加减和药量增减变化的联合运用

E.药量增减和剂型更换变化的联合运用

考题解析:黑逍遥散(《医学六书。女科要旨》)由《局方》逍遥散加味化裁而成,方中不仅加入生地(或熟地),且药物配伍比例也作相应调整,所以D为正确答案。

3.至宝丹的功用是

A.化瘀开窍,解毒辟秽

B.豁痰开窍,化浊解毒

C.化痰开窍,熄风止痉

D.芳香开窍,解毒辟秽

E.清热开窍,化浊解毒

考题解析:至宝丹为凉开的代表方之一,功擅开窍、辟秽、化浊、解毒,所以E为最佳选项。A项中之“化瘀”,C项中之“熄风止痉”,均与至宝丹的功用无关;B、D两项虽与至宝丹的.功用相近,但均未提及“清热”,所以亦非最佳选择。

4.具有补气生血功用的方剂是

A.四君子汤

B.参苓白术散

C.当归补血汤

D.补中益气汤

E.生脉散

考题解析:补气可以生血。当归补血汤虽以当归命名,但重用黄芪为君,大补元气,意在使气旺血生,所以C是正确答案。补中益气汤虽亦重用黄芪、人参、白术等补气药,少量配伍当归,但其立法意在补气升阳举陷,而不在补血,故不是最佳答案。四君子汤、参苓白术散、生脉散的功用均与题目相去较远,所以不选。

5.以解毒消痈,化痰散结,活血祛瘀为主要功用的方剂是

A.四妙勇安汤

B.犀黄丸

C.仙方活命饮

D.大黄牡丹汤

E.苇茎汤

考题解析:五个备选答案中,犀黄丸、仙方活命饮均具有解毒消痈、化痰散结、活血祛瘀作用,但仙方活命饮重在清热解毒,溃坚消肿;犀黄丸重在化痰散结,活血祛瘀。所以B为最佳选项。四妙勇安汤、大黄牡丹汤、苇茎汤三方,或具解毒、散结之功,或具化痰、祛瘀之用,但均不全面,所以A、D、E皆非正确选项。

6.枳实薤白桂枝汤中,具有通阳散寒、降逆平冲作用的药物是

A.枳实

B.薤白

C.桂枝

D.厚朴

E.瓜萎

考题解析:枳实微寒,瓜蒌甘寒,均无通阳散寒之用;厚朴虽性温且能降逆,却无通阳之用;薤白虽辛温通阳,但无平冲之功,所以A、B、D、E俱非正确选项。唯桂枝辛温,具通阳散寒、降逆平冲之功,故C为最佳选项。

7.小建中汤中配伍芍药的意义是

A.益阴养血,柔肝缓急

B.养阴复脉,柔肝缓急

C.益气养阴,缓急止痛

D.益气养血,复脉定悸

E.养阴补血,活血通脉

考题解析:小建中汤所主虚劳里急腹痛之证,虽以中焦阳气虚寒为主,实则五脏俱虚,气血阴阳俱不足。方中配伍芍药益阴养血,意在与饴糖、炙甘草相配,酸甘化阴,柔肝滋脾,和里缓急而止腹痛,所以A为正确答案。其余各项,或涉阴血,或涉缓急止痛,但都与小建中汤主证、病机及方药配伍不尽吻合,故均非正确答案。

8.苏子降气汤中配伍当归和肉桂的意义是

A.温肾纳气

B.养血补肝

C.温补下虚

D.祛痰止咳

E.温肾祛寒

考题解析:苏子降气汤中配伍肉桂温肾祛寒,纳气平喘;配伍当归养血补肝,兼“主喘逆上气”,合而温补肝肾以顾下虚,所以C为正确答案。A、B、E项都仅言及一药作用或某一方面,所以均非最佳选择;D项与本题无关。

9.白果在定喘汤中的作用是

A.散寒平喘

B.敛肺定喘

C.清泻肺热

D.止咳化痰

E.降气平喘

考题解析:白果甘涩性平,功能敛肺气而化痰浊。与麻黄相合,宣敛并用,既防麻黄宣散太过而耗损肺气,又助化痰定喘之效。所以B为最佳选择答案。

10.真武汤中白芍的主要作用有

A.缓急,利小便

B.滋阴,养血

C.调和营卫

D.敛阴止汗

E.柔肝,熄风

考题解析:真武汤为温阳利水之剂,主治肾阳虚弱、水气为患所致腹痛下利诸证。《神农本草经》云:“芍药主邪气腹痛……止痛,利小便。”本方配伍芍药,既取其敛阴缓急而止腹痛,兼取其利小便以助渗湿而除水患。所以答案A为最佳选择。

11.桂枝汤原方服法要求“服已须臾,啜热稀粥一升余”,其意义在于

A.护中以防伤胃

B.助汗以去外邪

C.防止过汗伤阴

D.防止过汗伤阳

E.养胃以复正气

考题解析:桂枝汤以桂枝解肌发表,芍药敛阴益营,散中有补,发中兼收,滋阴和阳,调和营卫,发汗作用和缓,既无过汗伤阴之虑,也无过汗伤阳之忧;更无伤胃之弊,所以A、C、D均非正确答案,医师考试《中医执业医师试题》。

本方药后啜粥之意,是借水谷之精气,充养中焦,不但易为酿汗,以助祛邪,更可使外邪解而不致复感。其中虽寓“养胃以复正气”之义,然重在“助汗以去外邪”,所以B为最佳答案。

12.李东垣氏所创,主治劳倦伤脾所致的发热,称为"甘温除热法"的方剂是

A.竹叶石膏汤

B.小建中汤

C.补中益气汤

D.归牌汤

E.当归补血汤

考题解析:补中益气汤为李东垣氏所创,专为治疗脾胃病始得,主用于气高而喘,身热而烦,头痛自汗,渴喜热饮,皮肤不任风寒而生寒热,气短乏力,脉洪大而重取无力者。本方以甘温补气为主,而治脾胃气虚发热之证,所以C为正确答案。

竹叶石膏汤清补并用,主治阳明气分余热未清,气津两伤之证;小建中汤温中补虚,和里缓急,主治虚劳里急腹痛之证;归脾汤益气补血,健脾养心,主治气血不足,心脾两虚之证,且三方皆非东垣所创,故A、B、D均非正确答案。当归补血汤虽为东垣所创,但重在补气生血,主治血虚发热之证,所以E亦非正确答案。

13.“以补为固”,补而兼疏的方剂是

A.牡蛎散

B.固冲汤

C.健脾丸

D.玉屏风散

E.真人养脏汤

考题解析:所谓“以补为固”,是指以补气为主,通过补气而达固摄气、血、精、津之目的。玉屏风散虽为止汗之方,却不用收敛止汗之药,而以黄芪、白术补气固表为治,是典型的“以补为固”,且更佐少许防风,使补中兼疏,固表而不留邪。所以D为最佳答案。

牡蛎散、固冲汤、健脾丸与真人养脏汤的方药配伍中,虽皆用补气之品以增强固摄作用,或用以止汗,或用以止血,或用以止泻,但均为补涩兼施之剂。所以A、B、C、E均不是正确答案。

14.半夏泻心汤所治心下痞是由何因所

A.太阳病误下

B.少阳病误下

C.阳明病下之过早

D.阳明病应下失下

E.太阳病大下后,复发汗

考题解析:《伤寒论。辨太阳病脉证并治》云:“伤寒五六日,呕而发热者,柴胡汤证具,而以他药之下……若心下满而鞕痛者,此为结胸也,大陷胸汤主之。但满而不痛者,此为痞,柴胡不中与之,宜半夏泻心汤。”伤寒,病本在表,经五六日,证见“呕而发热”,说明邪传少阳,故“柴胡汤证具”。少阳病禁用汗、吐、下三法,而以他药下之,显系误治。所以正确答案为B。

15.旋覆代赭汤的病因病机是

A.痰热内阻,胃失和降

B.食积内停,胃失和降

C.胃虚痰阻,气逆不降

D.胃虚有热,气逆不降

E.胃中虚冷,气逆不降

考题解析:旋覆代赭汤原方主治云:“伤寒发汗,若吐若下,解后,心下痞鞕,噫气不除者,旋覆代赭汤主之。”伤寒之邪,虽经发汗或吐、下而解,但治不如法,胃气已伤。中气既伤,运化失健,痰浊内生,遂成胃虚痰阻,气逆不降,心下痞鞕,噫气不除之证。故C为正确答案。

16.咳血方主治证候的病机是

A.痰阻肺络

B.虚火犯肺

C.肝火犯肺

D.肺络瘀阻

E.风热袭肺

考题解析:咳血证,原因很多。咳血方所主咳血,以咳嗽痰稠带血,伴见心烦易怒、胸胁刺痛、颊赤便秘、舌红苔黄、脉弦数为主要临床特征,显系肝火犯肺所致。故正确答案为C,A、B、D、E各项皆非本证病机。

17.下列除哪项外,均是防风通圣散主治病证的临床表现

A.憎寒壮热

B.头目眩晕

C.目赤睛痛

D.大便秘结

E.郁郁微烦

考题解析:防风通圣散主治风热壅盛,表里俱实之证。是证以憎寒壮热、头目眩晕、目赤睛痛、口苦而干、咽喉不利、胸膈痞闷、咳呕喘满、涕唾稠粘、大便秘结、小便赤涩为主要临床特征。

"郁郁微烦"常是少阳病兼阳明腑实证的临床见证之一,而非防风通圣散主治病证的临床表现。

18.四物汤主治证候的病因病机是

A.气衰血少

B.劳倦内伤

C.冲任虚损

D.郁怒伤肝

E.阴精亏损

考题解析:《局方》四物汤为补血调经之主方,主治妇女月经不调、胎动不安及产后恶露不行,少腹坚痛诸疾。冲为血海,任主胞胎,若冲任虚损,血行失畅,则月经不调,或量少色淡,或经期延迟。一旦受孕,血不养胎,则胎动不安。至若产后,气血大耗,若调理失宜,结生瘕聚,则恶露不下,少腹坚痛。总之,本方所主,皆冲任虚损,营血虚滞之证。所以C为正选答案。

19.下列各项中,属于四逆汤主治病证临床表现的是

A.神衰欲寐

B.脐腹痛

C.心下满痛

D.泄利下重

E.烦躁欲死

考题解析:四逆汤为回阳救逆之主方,主治伤寒少阴病四逆证。经云:“阳气衰于下,则为寒厥。”又云:“阳气者,精则养神,柔则养筋。”肾阳衰微则神失所养,每见神衰欲寐,故尔《伤寒论。少阴篇》有“少阴病但欲寐”之论,所以A为正确选项。

“烦躁欲死”为阳衰未甚,邪正剧争的表现;“脐腹痛”是阴血不足,肝郁乘脾的见证;“泄利下重”常由肝脾不和,下焦气滞所致;“心下满痛”多因实邪阻闭而生,所以B、C、D、E均非正确选项。

设备保养试题及答案

设备试题

一、填空题(每空2分,共50分)

1、设备维护保养工作包括( ) ( )( )

2、设备开机前检查( )( )及电气控制开关、旋扭等是否安全、可靠;各操纵机构、传动部位、挡块、限位开关等位置是否正常、灵活;好记录。

3、设备发生故障后,自己不能排除的应立即与( )联系 。

4、每月的( )日为定期保养日。

5、我公司现用的润滑油是( )油。

6、要认真执行设备的维护保养制度,首先必须认真做到“( )”“( )”“( )”并遵守“( )”。

7、三好( )( )( ) 。

8、四会( )( )( )( )。

9、润滑五定( )( )( )( )。

10、保养后,各操纵手柄等应置于( )位置,电气控制开关、旋扭等回复至“( )”位,切断电源。

二、选择题(多选 每题5分,共15分)

1、下列属于三好中“管好”的是( )

A、自己使用的设备未经批准不许他人任意操作。

B、每班要认真做好设备运行记录。

C、所用工具、附件须妥善保管不得丢失。

D、不超负荷使用设备。

2、下列属于四会中“会保养”的是( )

A、按规定加油保持油路畅通,油毡,油线清洁完整。

B、按规定清扫,保持设备原色。

C、设备零件完整,整机整齐,清洁。

D、了解精度标准及检查项目。

3、下列属于“四项要求”的是( )

A、整齐 B、清洁 C、润滑 D、安全

三、判断题(每空4分,共20分)

1、设备上可以放置量具。( )

2、设备运转时,操作工人可以短时间离开岗位。( )

3、设备运转时,不可以打开传动箱,但可以打开电器箱。( )

4、可以敲打夹在卡盘上的零件。( )

5、用压缩空气来清理机床或其它组件。( )

四、问答题(15分)

润滑的'作用?

设备试题答案

一、填空题

1、设备维护保养工作包括( 清洁 )(检查)( 润滑)

2、设备开机前检查( 电源)(气源)及电气控制开关、旋扭等是否安全、可靠;各操纵机构、传动部位、挡块、限位开关等位置是否正常、灵活;好记录。

3、设备发生故障后,自己不能排除的应立即与(维修工)联系

4、每月的(26 )日为定期保养日

5、我公司现用的润滑油是( 32号机械油)。

6、要认真执行设备的维护保养制度,首先必须认真做到“(三好 )”(四会)”“(四项要求)”并遵守“(五项纪律)”

7、三好(用好 管好 修好)

8、四会(整齐 清洁 润滑 安全)

9、润滑五定(定点 定时 定质 定量 定人)

10、保养后,各操纵手柄等应置于(非工作状态)位置,电气控制开关、旋扭等回复至“(0)”位,切断电源。

二、选择题

1、ABC 2、ABC 3、ABCD

三、判断题

1、设备上可以放置量具。(×)

2、设备运转时,操作工人可以短时间离开岗位。(×)

3、设备运转时,不可以打开传动箱,但可以打开电器箱(×)

4、可以敲打夹在卡盘上的零件(×)

5、用压缩空气来清理机床或其它组件(×)

四、问答题

润滑的作用?

(1)降低摩擦作用

(2)减少磨损作用

(3)降低温升作用

(4)防锈保护作用

(5)冲刷磨粒作用

(6)吸收振动作用

(7)密封作用

(8)传递动力作用