中班装饰画《漂亮的草帽》教案

【活动目标】

1、感受草帽美丽的图案与色彩,并用绘画的方式进行装饰。

2、体验装饰绘画的快乐并对美术活动产生浓厚兴趣。

【活动准备】

1、草帽若干。

2、颜料、毛笔、小毛巾(湿的)每桌一份

【活动过程】

一、导入

师:小朋友看看老师头上带的是什么?你见过吗?在哪里见过呀?

引导幼儿讨论草帽的作用。(遮太阳,农民伯伯在田里劳动的时候太热了,就戴草帽遮阳,可以凉快一点)

欣赏农民伯伯带着草帽劳动的场景。

二、欣赏帽子,激发装饰帽子的兴趣。

1、出示各种草帽图片。

师:这里还有很多草帽,和农民伯伯带的有什么不同?(彩色的,有花纹)

2、出示各种彩绘草帽。

师:这些都是在农民伯伯的草帽上用颜料画上去的。你们看漂亮吗?

你最喜欢哪一个?你为什么喜欢这顶帽子?它的颜色怎么样?上面有什么图案?

有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案,为下面装饰帽子打下基础。

3、出示空白的草帽和画好图案颜色的'草帽供幼儿比较。

师:小朋友看看农民伯伯平时戴的这种草帽漂亮还是这种(画好颜色和图案)草帽漂亮?为什么?

我们一起用颜料把它装饰一下,让草帽都漂亮起来好吗?

鼓励幼儿画出与别人不同的图案。

三、幼儿操作。

教师巡回指导,鼓励幼儿画出与别人不同的图案。

四、展示作品进行正面评价。

师:我们的帽子秀就要开始了,请小模特们戴上自己的帽子,给我们展示一下吧。

师:我们可以把这些漂亮的草帽送给农民伯伯,他们戴上这么漂亮的草帽一定会很开心的。

中班美术教案:漂亮的路

活动目标

1.学习涂颜色,尝试渐变的方法。

2.积极参与铺路的游戏,体验到成功的快乐。

活动准备

1.教师范画一张

2.背景图一幅。

3.剪刀、胶水、油画棒、幼儿操作材料人手一份。

活动过程

一、导入

1.教师:小朋友,老师这里有一张非常漂亮的图片,我把它带来了,你们想看吗?

2.出示范画

提问:这张画画的是什么呢?

(大家说说看。)

你觉得什么地方漂亮?

二、示范讲解

1.教师:为什么会这么漂亮呢?

(原来呀这些颜色它们都有自己的`兄弟姐妹,兄弟跟兄弟在一起颜色会变得更好看了。)

2.咦!这条路还没铺完,我们继续把它铺下去。

如:深绿和淡绿是兄弟,在涂的时候,一定要同一个方向,涂均匀,在线里面涂,

不要涂到外面去,两个好朋友要手拉手。

三、出示涂色纸

教师:现在我们就来把路铺好,我们要铺三条路。

一条是“△”的路,

一条是“□”的路,

一条是“○”的路。

老师给你们准备了各种图形的路,请你们在里面涂上漂亮的颜色,

图好后,剪下来按小兔的要求铺路。

四、幼儿涂色

1.教师帮助需要帮助的幼儿。

2.剪好后,贴上去,可以帮助没完成的小朋友。

五、作品展示

1.表扬颜色涂得漂亮的幼儿。

2.让幼儿感受到成功。

漂亮的家中班美术教案

在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的漂亮的家中班美术教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

【活动目标

1、培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。

2、幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。

3、通过折房子让幼儿知道房子的结构,有屋顶、墙面、门、窗。

4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。

5、训练幼儿的.绘画能力。

【活动重难点

重点:学习用正方形的纸折房子。

难点:折出房子两边的尖角,并能发挥想象添画景物。

【活动准备

1、正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支(26张),水彩笔、油画棒若干支,装笔小筐六个。

2、折好的房子一个,二幅完整的折、贴、添加景物的画,(一块黑板,一块布、六块磁铁,课前将范画贴好}

【活动过程

一、引出课题,激发幼儿兴趣:

1、老师用神秘的表情和语气吸引幼儿的注意力,“今天园长妈妈用纸折了一个礼物要送给我们30班的小朋友,你们想知道是什么吗?

2、请小朋友看看这像什么?(老师出示折好的一间房子,引起幼儿的兴趣)。这个房子就是园长妈妈的家,好看吗?那么你们想不想也折一个小房子,当作自己的家呢?

3、瞧,这是园长妈妈的家,漂亮吗?(出示范画给幼儿欣赏折、贴、画自己的家)。园长妈妈画了些什么呢?(幼儿边看边说)你们想不想也把自己的家画出来呢?

4、现在我先来教小朋友折一个房子,变成自己的家好吗?等一会小朋友再把自己的家添画上美丽的风景好吗?

二、讲解示范:

1、先用正方形纸折出小房子。(教师讲解示范,幼儿跟折)

把正方形纸边对边对齐折;再横着对折后打开,折出中心线;把两边的纸向中心线折;用手指伸进去折出房子两边的尖角。

2、我们把折好的小房子在反面用胶棒涂抹,贴在纸上,然后再请小朋友添画自己家小区的风景,比比谁的家最美丽。

三、幼儿作画,教师巡回指导:

1、提醒幼儿先折好房子,再将折好的房子粘贴在纸上,然后添画各种风景和物体。

2、鼓励幼儿大胆涂色,使画面色彩鲜艳。

四、讲评:幼儿互相参观,说说谁的家最漂亮。

教学反思:

作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

中班美术《漂亮的花布》教案

教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的.中班美术《漂亮的花布》教案,希望对您有所帮助!

活动目标:

1、引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣。

2、体验美术活动中的美感和快乐感。

活动准备:

1、胡萝卜印章、盘子各36个,红、黄、蓝颜料若干,

2、范画一张,幼儿操作纸人手一份

活动重难点:

怎样使整个图形完整的印在纸上,把握好所蘸颜料的量和印时的力度。

活动过程:

(一)教师导入活动,引起幼儿兴趣

1、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花布(出示范画)

2、引起幼儿兴趣“你们知道这些漂亮的花布是怎么做出来的吗?”

(二)引导幼儿学习印章画,师生共同参与作画

1、教师示范讲解(重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度)

2、 请个别幼儿选印章进行操作

(三)交代要求,幼儿作画,教师指导

1、让幼儿乘“快乐大转盘”进行印画,提出要求

2、 重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度,不要太多或太少,用力、方法到位

3、 注意卫生,强调一个印章印过一种颜料后,不可以再去蘸其它颜色。

4、 尽量多印,使画面色彩丰富

(四)总结评价,结束活动

以“洋娃娃口吻”说:“今天我们小朋友为我设计了那么多漂亮的花布,我太高兴了,这些花布我都收下了谢谢你们。