山中留客的诗词阅读答案
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
注：①春晖：春天的阳光 ②轻阴：阴暗欲雨的天气 ③拟归：准备回去 ④晴明：晴朗的天气 ⑤沾衣：雾霭湿衣。
1、诗句山光物态弄春晖中的弄字历来为人们所推崇，你能说说这个字好在哪里吗?(2分)
答：
2、读了这首诗，你认为那位拟归的`客人会留下来吗?请结合你对诗歌理解谈谈理由。(2分)
答：
参考答案：
1、我认为弄字用的好的理由是：弄字运用了拟人手法，写出了山中景色迷人(美丽)和万物的生机勃勃。(2分)
2、我认为拟归的客人会留下，理由：因为山中不仅景色迷人，而且山中人热情好客，留意甚浓，使人无意离开。(2分)
3、首句中弄字有什么表达效果?(2分)
4、诗歌表达了作者怎样的思想感情?(2分)
参考答案：
3、答案：运用拟人手法，生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。
评分：共2分，意思对即可。
4、答案：表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。
评分：共2分。意思对即可。
山中留客阅读答案
山中留客阅读答案1
【原文】
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【问题】
①此诗标题为“山中留客”，细读诗文，说说哪些词句点出了“留”意？（2分）
答：
②有人认为，首句中的“弄”字用得好，你认为呢？谈谈你对这个字在诗中作用的认识。（2分）
答：
③这首诗写景可谓虚实相间，试作简要分析。（2分）
答：
【参考答案】
①后三句中“莫为”“纵使”“亦”等字词；
②这一“弄”字，用拟人手法，便赋予万物以和谐的、活跃的情态和意趣，把静态之景写活动了。
③第一句正面描写山景，是实写，第四句“入云深处”激起人们对春山美景的想象和追求，是虚写。
山中留客阅读答案2
阅读下面这首古诗，然后回答问题。（4分）
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
注：①春晖：春天的阳光 ②轻阴：阴暗欲雨的天气 ③拟归：准备回去 ④晴明：晴朗的天气 ⑤沾衣：雾霭湿衣。
7．诗句“山光物态弄春晖”中的“弄”字历来为人们所推崇，你能说说这个字好在哪里吗？（2分）
答：
8．读了这首诗，你认为那位“拟归”的客人会留下来吗？请结合你对诗歌理解谈谈理由。（2分）
答：
参考答案：
7．我认为“弄”字用的好的理由是：“弄”字运用了拟人手法，写出了山中景色迷人（美丽）和万物的'生机勃勃。（2分）
8．我认为“拟归”的客人会留下，理由：因为山中不仅景色迷人，而且山中人热情好客，留意甚浓，使人无意离开。（2分）
山中留客阅读答案3
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
注：①春晖：春天的阳光 ②轻阴：阴暗欲雨的天气 ③拟归：准备回去 ④晴明：晴朗的天气 ⑤沾衣：雾霭湿衣。
1、诗句山光物态弄春晖中的弄字历来为人们所推崇，你能说说这个字好在哪里吗?(2分)
答：
2、读了这首诗，你认为那位拟归的客人会留下来吗?请结合你对诗歌理解谈谈理由。(2分)
答：
参考答案：
1、我认为弄字用的好的理由是：弄字运用了拟人手法，写出了山中景色迷人(美丽)和万物的生机勃勃。(2分)
2、我认为拟归的客人会留下，理由：因为山中不仅景色迷人，而且山中人热情好客，留意甚浓，使人无意离开。(2分)
3、首句中弄字有什么表达效果?(2分)
4、诗歌表达了作者怎样的思想感情?(2分)
参考答案：
3、答案：运用拟人手法，生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。
评分：共2分，意思对即可。
4、答案：表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。
评分：共2分。意思对即可。
《山中留客(张旭) 》阅读答案
阅读下面这首诗，完成11、12题。
山中留客
张旭
山光物态弄春晖①，莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
注：①弄春晖：在春天的阳光里嬉戏玩耍。②拟归：打算回家。
阅读题目：
11.(7分)
①下列对诗句的理解，不正确的一项是(3分)
A.“弄春晖”一个“弄”字传神入化，赋予万物以生动的情态及和谐的意趣。
B.首句描写山中景致，形象描绘山川、草木沐浴在春光中的形态。
C.第三句诗人揣度客人心理，以退为进，转到对万里无云的无雨时节的描写。
D.“入云深处”用比喻的方法写出了令人神往的意境，引起客人游山之兴。
②全诗取材于生活琐事，采用了虚实相映的写法，请结合诗句分析其效果。(4分)
12.“莫为轻阴便拟归”这一句触发了你怎样的感悟?请联系现实生活谈一谈。(不少于200字)(10分)
参考答案：
11.①(3分)D(无比喻方法)
②(4分)(①②句实写春山美景，劝说客人不要离去。1分。③④句虚写，诗人引导客人驰骋想象，改变他的想法，从而使客人留下来。1分。全诗有景、有情、有理，浑然一体。虚实相间，委婉含蓄。2分)
12.(10分)评分要点：①(2分)把握句意;②(2分)观点;③(4分)能举例分析;④(2分)语言。
【赏析】
《山中留客》，唐代张旭(675年—约750年)诗作。诗云：“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。”这首诗通过对春山美景的整体描绘和对客人欲离去想法的否定及劝说，表达了作者对自然美好景色的喜爱之情与希望同友人共赏美景的愿望。
《山中留客》这首诗通过对春山美景的整体描绘和对客人欲离去想法的否定及劝说，表达了作者对自然美好景色的喜爱之情与希望同友人共赏美景的愿望。
这首诗没有华丽的辞藻，但是，作者用朴素的语言真切的为我们描绘了山光物态，展示了山中的美好景象：这里春光明媚，山石草木沐浴在春晖之中，自由自在地展示着各自的风采，一个“弄”字显示出山光物态的美妙可爱，把山光物态写活了;这里云雾缭绕，如同虚无缥缈的人间仙境，让人流连忘返。那么，不管谁来到了这里，听了主人的如此的挽留，又怎么会舍得离开呢?故此诗虽题为“留客”，实则不仅仅是“留客”，而是在对客人的一番挽留之中展示了大自然的美好，清妙自然而又恬淡秀润，耐人寻味，有着无穷的艺术魅力。
这首诗题为《山中留客》，重点是留客。留的目的无疑是欣赏山中景色，所以又不能不写到春山的美景，不过写多了又会冲淡“留客”的主题。诗人正面描写山景只用了一句诗：“山光物态弄春晖”。因为只有一句，所以诗人就不去描绘一泉一石，一花一木，而是从整体入手，着力表现春山的整个面貌，从万象更新的气象中，渲染出满目生机、引人入胜的`意境。
因为只有把这一句写得很浓，而且先声夺人，形成一种压倒的优势，“留”才有意义，客人所担心的问题才显得无足轻重。所以这开头的一句在表现上、在结构上都是值得细味的。由于第一句蕴含丰富，很有分量，第二句“莫为轻阴便拟归”，虽然是否定了客人的想法，但却显得顺流而下，毫不费力。是的，面对着这美不胜收的景致，怎能因为天边一片阴云就打算回去呢?
客人不是不想欣赏这春山美景，只是担心天雨淋湿了衣服。诗人以退为进，天晴又怎样呢?“入云深处亦沾衣”“沾衣”虽是难免，可 “入云深处”四字，激起人们无穷的想象和追求，因为“入”之愈“深”，其所见也就愈多，但是，此“非有志者不能至也”。可见诗的三四两句，就不只是消极地解除客人的疑虑，而是巧妙地以委婉的方式，用那令人神往的意境，积极地去诱导客人心中要欣赏春山美景。
客人想走，主人挽留，这是生活中常见的现象。不过要在四句短诗中把这一矛盾解决得完满、生动、有趣，并不是一件容易的事。诗人针对客人的心理，用山中的美景和诗人自己的感受，一步一步地引导客人开阔视野，驰骋想象，改变他的想法，从而使客人留下来。事虽寻常，诗亦短小，却写得有景、有情、有理，而且三者水乳交融，浑然一体。其中虚实相间，跌宕自如，委婉蕴含，显示出绝句的那种词显意深、语近情遥、耐人寻味的艺术魅力。
《山中留客》阅读答案附翻译赏析
山中留客
(张旭)
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。
1.首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?
答: “弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机, “山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.
2.三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义?
答：之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.
3.前人在评论这首诗时认为，“弄”字对于表达“留客”这一主题最有意义，你同意这一说法吗?为什么?
答：诗人用一“弄”字，不仅赋予山光物态以人性，而且显示了其蓬勃生机和充沛活力；而“山光物态”在春晖沐浴下争奇斗艳，足见其景色的诱人和迷人，此句诗意在于使来客回心转意，与诗人同享山水之乐。
二：
①谈谈你对首句的理解：
答：首句属于正面描写，诗人运用了拟人的手法，写出了春天的山，春天的万物，生机无限，惹人向往，引人入胜。
②谈谈三四句诗人是怎样挽留客人的：
答：纵然是晴和天气，没有那“留客之雨”，但那山之深处“空翠湿人衣”的游赏之乐，那云之深处的赏玩之愉，又有谁割舍得了？又有谁能毅然离去？诗人就是用这样委婉这样深挚地情意挽留住想要离去的朋友的！
三：
（1）首句中“弄”字有什么表达效果？
（2）这首诗表达了作者怎样的感情？
（3）诗人是怎样描绘春景的？
（4）分析诗句“莫为轻阴便拟归”所蕴含的哲理。
答案：
（1）“弄”本意是“卖弄”，而在此却有“起舞弄清影”中的“弄”之意，一个“弄”运用拟人的修辞，生动形象地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。
（2）表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。
（3）诗人人描绘了一幅“山光”、“物态”交
相辉映，生机盎然的春景图，然后创设了一种天气晴朗，云烟缥缈，水气蒙蒙的意境。
（4）生活中不能因为一点小小的挫折就退缩或止步不前，而应克服困难，积极进取。
5．对这首诗中语句的解说，不正确的一项是 C（3分）
A．第一句写山中春光明媚、生机勃勃的美丽景象。
B．第二句劝客人不要因山中出现薄云便准备离开。
C．第三句告诉客人山中很快就要转晴，不会下雨。
D．第四句说春山深处雨雾很重，难免会沾湿衣裳。
6．对这首诗的赏析，不恰当的一项是 D（3分）
A．诗中用一“弄”字，拟人化地表现了春山景物的生动情态。
B．诗中用“纵使．．．．．．亦．．．．．．”句式，强调春山多云雾的特点。
C．诗中深切表达了诗人的留客之意，却没出现一个“留”字。
D．诗中句句写景，以动写静，表达了诗人沉醉于山水的`情致。
翻译：
春光灿烂，天地万物竞相展现出自己的绝妙之处，是如此的令人沉醉。客人啊，切莫因天色微暗便有了回去的打算。因为即使是在毫无雨意的晴朗天气里步入云雾深处，那水气也一定会打湿你的衣衫。
赏析
《山中留客》，唐代张旭（675年—约750年）诗作。诗云：“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。”这首诗通过对春山美景的整体描绘和对客人欲离去想法的否定及劝说，表达了作者对自然美好景色的喜爱之情与希望同友人共赏美景的愿望。
《山中留客》这首诗通过对春山美景的整体描绘和对客人欲离去想法的否定及劝说，表达了作者对自然美好景色的喜爱之情与希望同友人共赏美景的愿望。
这首诗没有华丽的辞藻，但是，作者用朴素的语言真切的为我们描绘了山光物态，展示了山中的美好景象：这里春光明媚，山石草木沐浴在春晖之中，自由自在地展示着各自的风采，一个“弄”字显示出山光物态的美妙可爱，把山光物态写活了；这里云雾缭绕，如同虚无缥缈的人间仙境，让人流连忘返。那么，不管谁来到了这里，听了主人的如此的挽留，又怎么会舍得离开呢？故此诗虽题为“留客”，实则不仅仅是“留客”，而是在对客人的一番挽留之中展示了大自然的美好，清妙自然而又恬淡秀润，耐人寻味，有着无穷的艺术魅力。
这首诗题为《山中留客》，重点是留客。留的目的无疑是欣赏山中景色，所以又不能不写到春山的美景，不过写多了又会冲淡“留客”的主题。诗人正面描写山景只用了一句诗：“山光物态弄春晖”。因为只有一句，所以诗人就不去描绘一泉一石，一花一木，而是从整体入手，着力表现春山的整个面貌，从万象更新的气象中，渲染出满目生机、引人入胜的意境。
因为只有把这一句写得很浓，而且先声夺人，形成一种压倒的优势，“留”才有意义，客人所担心的问题才显得无足轻重。所以这开头的一句在表现上、在结构上都是值得细味的。由于第一句蕴含丰富，很有分量，第二句“莫为轻阴便拟归”，虽然是否定了客人的想法，但却显得顺流而下，毫不费力。是的，面对着这美不胜收的景致，怎能因为天边一片阴云就打算回去呢？
客人不是不想欣赏这春山美景，只是担心天雨淋湿了衣服。诗人以退为进，天晴又怎样呢？“入云深处亦沾衣”“沾衣”虽是难免，可 “入云深处”四字，激起人们无穷的想象和追求，因为“入”之愈“深”，其所见也就愈多，但是，此“非有志者不能至也”。可见诗的三四两句，就不只是消极地解除客人的疑虑，而是巧妙地以委婉的方式，用那令人神往的意境，积极地去诱导客人心中要欣赏春山美景。
客人想走，主人挽留，这是生活中常见的现象。不过要在四句短诗中把这一矛盾解决得完满、生动、有趣，并不是一件容易的事。诗人针对客人的心理，用山中的美景和诗人自己的感受，一步一步地引导客人开阔视野，驰骋想象，改变他的想法，从而使客人留下来。事虽寻常，诗亦短小，却写得有景、有情、有理，而且三者水乳交融，浑然一体。其中虚实相间，跌宕自如，委婉蕴含，显示出绝句的那种词显意深、语近情遥、耐人寻味的艺术魅力。