关于学生描写小学的作文1000字集合十篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的学生描写小学的作文1000字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文1000字 篇1
我做为小学语文教师，教学中最头疼的应该就是作文教学了，特别是身处农村，学生占有的读书资源和素材极少，作文的实际操作更加困难。为了能更好的指导教师的教学和学生的写作，学校特组织全体语文教师开展了一次作文教学座谈会，一次增强对作文教学的重视，也方便教师之间就作文教学中出现的一些问题展开讨论。下面就座谈的一些心得体会总结如下：
首先，要培养学生的阅读能力，让学生喜欢读书，充分发挥他们的想象力和写作能力，从而进一步培养起学生写作的兴趣，使学生愿意去写，主动想写，而不是被动的应付。
其次，要坚持上好作文课。作文课在语文教学中占较大比例，时间充裕。在这些时间里，一定要教给学生一些作文基础知识、作文技巧、写作步骤、修辞手法等常识。
再次，采取灵活多样的作文教学方法，可达到事半功倍的作用。特别是农村学生，各方面素质及知识本来就欠缺，要让他们较容易地完成一篇作文，着实很难，不多加训练、培养、提醒，无疑是赶鸭子上架。如果能采取灵活多样的作文教学方法，而且能从小学一年级开始循序渐进地进行训练，那么，这一切就显得非常容易。我的做法是：
1、尽力让学生自己写作，并且要求按照正确的写作步骤进行。禁止抄袭。题目布置下去以后，老师作一些指导，例如帮助审题，确定写作体裁范畴，引领写作思路，唤起记忆，提出写作要求等。然后
留给大量时间让学生自己努力完成任务，有困难的学生进行个别辅导。要让学生耐心细致，要让他们亲自动手、动脑完成作文。让学生先列出写作提纲再打草稿再修改。必要的时候还可以先进行口头作文训练，叫口语表达能力强的学生示范口述，教师亦口头指导修改。
2、积极培养训练学生的观察、描写能力。学生不会观察，对常见的事物熟视无睹，更不会描写对本来熟悉的东西，描写不出特征来。针对这些重大弱点，教师要下力气，费很多时间进行培养训练。
3、提倡学生坚持日记和读书笔记的写作。写作是一个日积月累慢慢进步的过程，仅靠课堂上或在学校里的努力仍然不够，因而我们一定要督促学生养成写日记和记读书笔记的习惯，只有在写的体验中，才能锻炼他们的语言组织能力，增加他们的知识量，提升他们的思维整洁程度。
4、教师要积极的做好学生作文的批改工作，学生和老师花费那么大心思完成的作文需要同学和老师的认真对待，特别教师的批改直接关系到学生再次写作的积极性。老师应该从眉批、段批、总评三个大的方面对学生的作品做出评价，指出学生作文中的优缺点，方便老师和学生一起共同改正进步。
5、教师批改后剩下最重要的步骤就是作文的讲评了。事实证明认真负责的作文讲评是学生作文水平进步最快的环节，而没有讲评这一环节，就意味着你之前所做所有努力都白费了。作业讲评时，可以选取写的很好的作文做为范文，师生一起分析为什么写得好。再找出写的差的同学共同的主要问题一起探讨，切记单个打击同学，容易使他们丧失学习的积极性。
学生描写小学的作文1000字 篇2
在--生命摇篮中，珍藏着--最美丽的阳光，最珍贵的友谊，最灿烂的笑容，最幸福的日子。它---赋予了我们每个人--生的权利和义务。如果说--生命是花，那么安全就是衬托它的绿叶，没有了绿叶的陪衬，生命之花就会过早地枯萎；如果说--生命是条河床，那么安全就是它的堤坝，没有它的拦截，河水就会肆意流淌，过-早-干-涸。
小时候，一听到“交通”两字，我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经，我问过爸爸，世界上有那么多美丽的颜色，为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说，红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。是啊，红色！红色那么强势震撼，却又无法逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时，更阻挡住了风险。但是，当我们无视它的警告，继续跨出危险的一步时，它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，妈妈的表弟，一个25岁的青年，出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，当-场-死-亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说，听到消息的一刹那，大脑是空白的。但是，当我看到一夜间白了头发的舅公时，看到他脸上不住流淌的泪水时，我才知道，知道什么是钻心的疼痛……文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训，让我看到了一幕人间惨剧。其实，许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我坚信，文明交通重于一切。而我们，是文明交通的第一责任人。
爸爸说，黄色，是丰收的颜色，是需要注意的警示，是淡定从容的等一等。绿色，它把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候，昔日的小树苗，也会长成碧树参天。所以，绿色给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而，随着经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，马路上的车越来越多。也就是在这红绿灯下，在我们不曾发现的时候，马路已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀，肆意宰割着幸福和安宁。你可曾想过，当我们在上学路上你推我挤的时候，当我们在放学路上抢着穿过马路的时候，当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候，当我们攀爬机动车辆的时候，当我们忽视马路上的斑马线的时候，当我们忽视校门外的警示牌的时候，也许，有人欢快的生命乐章因此戛然而止！
有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。车祸无情的吞噬着人们的生命。我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛，它让多少完美的家庭支离破碎，它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷，它让多少孩子失去了笑声，它让多少人终身与疾病相伴。我们必须明白，无视文明交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次，我们要学会保护好自己，保护好我们身边的同学。在此，我向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在马路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑“英雄车”，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道；文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
学生描写小学的作文1000字 篇3
学做文明礼貌小学生，抓礼仪教育，创文明校风 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，(……开展的活动);从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。
一、学习“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。
2、做操动作规范，整齐化一的训练。
3、站、立、行的军事化的训练。
4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士”一直贯穿始终。“文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。
“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。
五、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。
学生描写小学的作文1000字 篇4
在书店看了阳光姐姐写的《单翼天使》这本书 ，讲了十二岁孩子的故事，让我有所感悟。
它讲了一位十二岁的女学生江依夕由于父母离婚，由一个曾经在学校叱诧风云的孩子变成了沉默寡言的人，父亲为了让她早些走出阴影而让她转了学。在那所学校里所发生的友谊故事，学习故事，使她又变回了重新的自我。
自从父母离异后，太多的时间，不堪重负；太多的时间，无法面对；太多的时间，都记不起叫自己快乐；太多的时间，发现凭借自己一双手无力去改变什么，只好逃避。她开始一点一点隐藏自己，别人曾评价她太高傲，可那高傲的背后是无尽的空洞与孤独。这些只有她自己知道。
虽然很多人都是双翼天使，而我的生活又怎不和她的一样呢？依夕，由于父母离婚，一个曾经在学校叱诧风云的孩子变成了沉默寡言的人，而我，却是一个好强的人，3岁多，父母便离婚了，虽说那是不懂事，不过，几天没见到妈妈，我便会知道，妈妈出去住了，我会哭，到了5岁，才懂事一些，知道，是离婚了，变得不爱说话，不爱所有所有，只爱沉默，想着以前爸妈在一起的日子……何尝，不快乐呢？而是现在，有谁又知道我的心思呢？
失去了父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。他们表面看起来快快乐乐的，和一般的孩子没什么不一样，但内心里却都有着挥之不去的忧伤。
单翼天使不想让别人知道自己是单亲家庭，而我，班里的人谁都知道，我想快乐起来也不行，学好自己的，走自己的路，让别人说去吧，说的容易做的难，说什么都可以，不能说是：没妈的孩子，我妈还没死呢！我有妈！！！双翼天使能展翅高飞， 单翼天使也不输双翼天使！我这个单翼天使也能展翅高飞！
心里挥之不去的忧伤，表面却比双亲家庭的孩子更快乐，这就是单翼天使，他们努力了，努力表现得比双亲家庭的孩子更好，而最后伤心却是自己承受，她们受着气，受着气，却不知道他们哭了多少回？他们努力用表面上的快乐来掩饰自己，换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他们掩饰得很好，全班几乎没有一个同学发觉出来。就这样，他们一直憋在心里，在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋……
对于一个孩子来说，失去了父母一方的溺爱，就像小鸟失去了羽翼，就像蛱蝶失去了翅膀。单翼天使体形完整，心灵却受了极大的创伤。更可怜的是，世间没有一所药店有心灵创可贴卖出。我们的心田上永远都残留着一道疤，这道疤一烙上了就没有暂时的。
不过，我们单翼天使是很坚强的，不会知难而退的！单翼天使一样可以很美丽，也一样可以创造奇迹，甚至可以比双翼天使做得更好。因为，我们还有梦。这一个个梦会牵引着我们去追逐它，找寻它。一边的痛楚可以转化为一种力量，带着我们飞，在自己的天空中任意地飞，自由地飞。飞自己的道，让别人说去吧，相信自己，他们（双翼天使）都是一样的，没有什么不可能。 不管怎样，作为单翼天使来说，我们勇敢了，坚强了，就是美丽的；我们（单、双翼天使）都是一样的！
谁说单翼天使永远飞不高？我们这些单翼天使照样展翅高飞，而且飞得很高、很高！而且很远！我们单翼天使，加油。
学生描写小学的作文1000字 篇5
“暖男”一词听起来太时尚，没错，就是时尚，但用来形容我那可亲可爱的老爸却最好不过了。
有一部非常火的韩剧，叫《来自星星的你》，剧中的男主角实在是个大暖男。看到那男主角，我总会想到老爸，总会情不自禁地说上一句：“都敏俊xi（xi，韩文为“ ”，敬语的一种形式，翻译成先生、小姐）！”
国庆节前的一个傍晚，我急急地往家赶。因为我太饿了，要赶回家做饭吃。刚进院门，就闻到了浓浓的饭香。咦？刚才还看见妈妈在农田里做活，谁来我们家了啊？一进门后我惊呆了，原来远方打工的爸爸回来了。饭桌上，水陆杂陈地摆满了各式菜肴。我喜欢的锅贴饼也做好了，爸爸又给我盛了碗红豆稀饭。我一边品尝着菜肴，一边竖起大拇指，连连称赞道：“好吃，好吃！老爸，你的厨艺比我妈还要好！”老爸则是憨憨地一笑，不好意思地挠挠头。就这样，老爸一到家，就把家里大大小小的活儿全承包了，而且毫无半句怨言。
老爸只是小学毕业，勉强识些字。按理说，老爸就只会教我一句“好好学习，长大有出息”之类的话，但事实并非如此。有一次，我考试没及格，懊恼地坐在院子里挠着头发。老爸便拿把梳子轻轻走过来，搬个凳子坐在我面前，轻柔地说：“别挠头发啊，要挠就挠地去，挠出个洞，自己蹲进去。”见我没反应，就把梳子递到我的面前，说：“看你这个样子，嘴撅得都可以挂油瓶了。自己把乱头发梳一梳吧，不然，就真成丑八怪了！”“呵呵——”我被爸爸逗笑了。拿起梳子扑到老爸怀中，撒起了娇：“不嘛，不嘛，我让爸爸梳，我让爸爸梳……”
老爸喜欢和我聊天。他总是津津有味地叙说着过去的事，讲述他多帅，多善良，多善解人意。即使讲了好多遍，他仍会从头至尾地慢慢道来。一次，我开玩笑地说：“都说女儿是老爸前世的情人，总喜欢黏在一起。那老爸，你前世该有多帅，我才在茫茫人海中相中了你？”“有其母必有其女啊，你妈都相中我了，你说老爸该有多帅……”一阵欢笑声荡漾在院子里。我的老爸总是那么风趣，总会引得大家哈哈大笑，听的人都舍不得走了。
快乐的日子总是很短暂。转眼半个月过去了，老爸又要去外地打工了，我心里很不是滋味，失落地呆立在门旁。老爸说：“别这样呀，搞得我都舍不得走了。”“不走好啊！”我接了一句，猛地抬起头，看到老爸那沟壑纵横的脸上，有泪水在滚动。他上前搂着我，说：“乖女儿，我不走哪个给你零花钱，哪个能让你过上好日子？放心吧，我会照顾好自己的。没事会经常给你打电话的，别难过了。”我伏在爸爸的怀里，好久好久，再也克制不住自己的情感，任凭泪水滚过爸爸温暖的胸膛。
爸爸让我崇敬，让我爱，是我心中的大明星、大暖男。
教师评语
本文运用个性化的语言，用极为简练的笔墨表现了爸爸“暖男”的特征，非常精彩。如当“我”夸爸爸的厨艺好时，“老爸则是憨憨地一笑，不好意思地挠挠头”，写出了一个爱护家庭、憨厚木讷的老爸；当爸爸和“我”聊天来兴趣时，竟然说出了“有其母必有其女啊，你妈都相中我了，你说老爸该有多帅”一句话，写出了一个热爱家庭、风趣幽默的老爸；当“我”不忍老爸外出打工时，他劝慰“我”说：“放心吧，我会照顾好自己的。没事会经常给你打电话的，别难过了”，又写出了一个实实在在而又善解人意的老爸，给人留下了深刻的印象。
学生描写小学的作文1000字 篇6
你好！
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
学生描写小学的作文1000字 篇7
泪水，是感情的流露，每个人都流过泪，或喜悦，或悲伤，或懊悔——眼泪是我们灵魂的升华，眼泪是世界上珍贵的钻石，眼泪也是我们情感的述说。然而每一次流泪，都会在心灵深处留下深深的印记。每一次流下的泪水，都记录着不同的情感和心情。
那是去年8月份的时候，天气非常炎热，那个时候正在放假，我到外婆家去玩，其实是去避暑的。但事与愿违，外婆家比城里还要热，连风扇吹出来的也是热风，简直是越吹越热呀！实在是热得受不了了，我向外婆抱怨：“外婆，好热呀，我要被热得烧焦了，我想回去吹空调呀，没想到这里比城里还要热，真受不了啊！”话音刚落，只见外婆把风扇关了，缓慢的走过来脸色严肃的对我说：“你现在风扇吹着，扇子扇着，还嫌热。你们这个时代的孩子呀，被宠的都不成样子了，要是在以前，比这还要热的天，我都还要下地干活，那个时候既没有风扇也没有空调，就算热的满头大汗也要继续干活，这点热算什么呀。”我撇了撇嘴巴，眼珠子心不在焉的.朝四周转了转。“从现在开始，你去地里给我摘菜，然后做饭给我们吃，让你体会一下劳动的艰辛。”外婆用食指严肃的指着我说。“啊，这么热让我去地里摘菜，还要做饭给你们吃，我会中暑的！”我撅着嘴巴扯着外婆的衣服说。谁知外婆却大声的对我吼：“这事没得商量，快去，否则后果自负。”我一听这话，马上吓得拿着背篓朝地理走去，如果我不去的话，外婆便会把妈妈给我的钱全部没收，而且不会归还。
我到了菜地里，不知到摘什么菜，便把刀拿出来，割了几棵白菜。没过多久，我变热得满头大汗，越割越热，我实在是忍不住了一下子坐在地上，用手擦了擦额头上的汗水，我渐渐明白了劳动的艰辛。忽然我觉得全身充满了动力，我似乎已经忘记了炎热，不一会儿菜就被我割完了。我背着一背篓的菜朝家走去，外婆见了连连夸奖我，我也忘记了劳累，忙把割回来的菜拿到厨房。洗了菜之后，就准备做饭了，外婆见了让我出去她来做饭，我对外婆说我已经知道了劳动的辛苦，我要自己动手。没过多久，一顿美味佳肴就摆在了眼前。谁知，我在端菜的过程中一不小心把手烫了，我被烫的眼泪一下子就掉了下来，外婆急忙端来凉水让我把手浸在里面。外婆急的像热锅上的蚂蚁，而我却边笑边哭，嘴里还不是喊着“好痛啊”，我虽然眼泪掉了下来，但心里却是高兴无比的，这是我第一次通过自己的劳动做成的一件事，就算被烫伤了，心里也是甜甜的。我流下的每一滴眼泪，不是悲伤，而是喜悦的泪水。在吃我自己做的饭时，手还是痛的，眼睛里闪着泪光，虽然菜有些咸了，但在我眼里却是美味无比的。吃着吃着，我的泪水又像冰雹似得落了下来，怎么止都止不住。
其实泪水并不是只有悲伤的，也有喜悦的泪水，喜悦的泪水能让人感到幸福的滋味。从这喜悦的泪水中我感受到了劳动的快乐，原来劳动会让人忘记艰辛，只有收获的幸福。
学生描写小学的作文1000字 篇8
一觉醒来，太阳已经爬上了山，露出了笑脸。可小薇和玛丽还没醒，杰克在一旁做体操，口中还喊着口号：一二三四，二二三四……到底是老鼠，起晚了会被猫吃。不过小薇昨天晚上一直在忙，收拾东西呀，查看我们背包里有什么，出现意外时可以及时救援。
玛丽呢？昨晚睡得最早的是她，起得最晚的也是她。你看，小薇已经在一旁帮我们收拾睡袋了。唉，为什么我会跟一条和猪差不多的猫做朋友啊？彻底无语了。或许是心灵感应，玛丽终于起床了！小薇帮她收拾好睡袋，我们就在杰克的带领下向秘密山洞出发！又是跑着去，我说这也太没创意了吧！可玛丽不这样觉得，一马当先追着杰克跑了，我们只好配合喽。5分钟后，我们停在了秘密山洞前面，杰克去探路。
一会儿，杰克回来了，我们忙问怎么样，杰克却说：“其他动物都不在。”他故意停了停，玛丽做出要吃他的样子他才继续说到：“不过千年龟在里面。”这么说就是没错了！我们十分激动，想先进去看看。但小薇却不同意，说：“无论是人还是动物，都要有礼貌，这样私自进入秘密山洞，等于触犯了我们人类的法律，它们一回来就可以告我们私闯民宅！”我把小薇的话翻译给动物们听后，杰克嘟囔着“我们是动物，又没分什么法律，直接进去也可以嘛。”小薇听到了，说：“虽然你们是动物，可也要有礼貌。换一个角度说，如果千年龟正在修炼，我们就这样进去，不打扰他了吗？”我向它们翻译后，它们异口同声地问小薇：“那现在怎么办？”
小薇胸有成竹地说：“我们先躲起来，等它们回来后派一个动物去向它们解释，它们点头了我们才进去。怎么样？”我们在称好的同时又发出一个疑问：派谁去呢？小薇好像早有准备，说：“你们‘黑白配’吧！”“黑白配！”“石头剪子布!”两轮过后，我们决定派玛丽过去。
我们刚藏好，笑猫他们就回来了。玛丽走过去，对笑猫说了几句，我们就看到笑猫点了点头，玛丽对我们招招手，我们赶紧跑过去，玛丽说：“它们同意了，我们进去吧！”
我们进了山洞，向笑猫他们说明来意后，笑猫说：“欢迎你们来到秘密山洞，不过请不要把这个秘密泄露出去，不然就会有许多游客慕名而来，把我们烦死的！”我们答应了，笑猫又说：“我带你们参观一下秘密山洞吧！”接着打开一道门，一个巨大的地下宫殿展现在我们面前！我们一看，怕了：这么大，什么时候才能参观完呀？笑猫好像看透了我们的心思，说：“先去吃早餐吧！”接着带我们来到一个餐桌前，又从冰箱里拿出四份早餐，笑眯眯地说：“吃吧！”我们一看，小薇的早餐是一块八分熟的牛排，还有餐具呢！我的早餐则是我最爱荷包蛋，还有番茄奶昔呢！玛丽的早餐是一条煎鱼，而杰克的早餐则是一块大奶酪！味道自不用说，美味极了！
不知不觉到了晚上七点，笑猫带我们去挑房间。我挑了一间208房，因为这间房里的壁纸是我最爱的绿色。小薇挑的正好是207，因为2+7=9，刚好是她的幸运数字。而且里面的壁纸颜色是紫色，也是她的幸运色。玛丽和杰克挑的房间分别是204和205。
睡觉了，我躺在软绵绵的床上，渐渐滑进了梦乡?。
学生描写小学的作文1000字 篇9
充满奥秘的世界，浩瀚无垠的太空，给予人类无尽的幻想，太多的未知的真理等待人们去发现，去相信。《时间简史》是由著名英国物理学家史蒂芬霍金撰写的一本书，它已成为科学著述的里程碑，讨论令人敬畏的主题。
对于天文爱好者，阅读《时间简史》也许是对宇宙了解的最好途径。奇特的领域，带着迷幻的色彩，一个神秘的异地空间在我们眼前缓缓浮现。霍金提出：宇宙从何处来，又往何处去？这个问题，唯有让时间来判断。有始有终是万物不变的规律。永恒之所以长久，是因为没有找到它的尽头。如果了解到宇宙的起始点，我们就能得知，由人类创造的高级文明社会在爆炸中何时完结。
从他发现黑洞附近的量子效应时，引力，量子力学与统计学就被深深地联系到了一起。也因此，人类才认识到黑洞的强大生命力和它所带来的巨大影响。空间与时间相对论的提出让人类对宇宙的起源有了更深层次的了解。没有绝对的事物，一切都是相对的。时间从无限的过去向无限的将来流逝。《时间简史》告诉了我们：时间和空间都是依附于物存在的，宇宙则是人类面临的最大未知物。
常人无法想象的科学探究在霍金的努力下得到了一次次的验证。霍金曾说：“身体和精神是不能同时残障的。”虽然，他的身体一刻也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。霍金，以毋庸置疑的姿态站立在科技的最高峰，他用卓越的思想无限延长着生命的价值。
《时间简史》的历史意义不在于它对于宇宙的概述有多么详尽，多么准确，而在于它开启了人们对于未知事物思考的新方式，在于它为现代科学的前进铺设了一条可行之路。我们要善于将模糊的东西清晰化，把不可能完成的任务做到最大限度的解决，更要擅于运用创新的头脑，将不可思议与学术理论挂钩。
“爱因斯坦错了——他说‘上帝不玩色子’。对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。”霍金玩笑的话语中让我们感受到了智慧的光芒。人类的求知欲会在无尽的探索中求得满足，而我们，需要找寻开启天外之门的钥匙。创新的头脑，敢想敢拼，顽强的毅力，我们需要像霍金那样用生命的脚步去追赶未知的真理。重任担负在我们的身上，也正是在一代代的进步中，人们认识到了天地万物，是多么的广袤。
当《时间简史》让我对于宇宙有了更深一步的了解时，我对于霍金的景仰之情油然而生。命运也许给予霍金一个破败花架般的身体，但是不能阻止他用思想让生命繁花似锦。我深知，我们肩负的是振兴与崛起的使命，是时代的重任。
我要学习霍金永不放弃的精神，像霍金一样将自己精神力量投入到伟大的科学事业当中，对未知事物不懈地探索。
学生描写小学的作文1000字 篇10
李爷爷
每一个生命里都有一个自己无法忘掉的经历，我也不例外，也许是冥冥中就已注定，有的人能够健健康康的活着，却有的人生命却是那般脆弱。生命对于有的人来说也许是很坎坷的，生与死总是件无可预料的事。
那一天我终于平安的出院了，但我看得出爸妈和我一样，依然很怀念着李爷爷，很多天过去了我始终想不出该怎样描写他对我的关心和疼爱。默默之中也有为他流泪的时候，感动之余，心也还是回痛的。
他和我在一个住院部的病房里，那一天我还记得，1月16日，我的病已经延误了两天还没得到手术，爸妈都很着急，生病这些日子里我很少对别人说过一句话，包括爸爸妈妈。那是我看到他的第一眼，也是他让我对他说了第一句话，他的善良和他的笑容，在生命结束的那一刻好象已经永远从这个世界上消失了，我看到，一个生命在苦苦的挣扎之中，拼命的还要和病魔抗战到底。李爷爷，他是我心中的英雄。
那一晚还记得李爷爷对我说了好多的话，他也是上个星期才做完的手术，是咽喉的部位，所以他说话的声音很沙哑，但我还算听得到他说了什么。他总是鼓励我要勇敢一点，手术一点都不会疼，但我还是很担心，毕竟未曾经历过的事情想着还是很害怕，那一晚他说了很多，站在窗户前来回的走动，我知道他在做复健运动。
第二天，在各位医生的商讨下，他们决定立刻给我做手术，临走的时候李爷爷对我指了指他的咽喉，并且微笑的看着我，我知道他想对我说什么，要坚强。进了手术室的那一刻。
我一次次鼓起的勇气还是不行，而这一次我真的什么都不知道，全麻手术过后，在被推出手术室的那一刻，我看到爸爸妈妈，小姑姑，所有来看望我和为我鼓励我的亲人，妈妈和小姑姑都还在哭得不行，我才知道医生在刚才就下了病危通知，他们还以为，但据我所知手术不在医生预计的三小时之内，准确的时间是四小时三十三分。
回到病房我看到李爷爷笑了，他很关切的问爸妈手术是否成功，爸爸高兴的告诉他手术很成功的时候，他也很高兴的看着我，其实生命是否该要终结，说实话那一刻我也不清楚，但我想我还是很幸运的，生命依然纯粹而完整。成长，最残酷的部分就是，我们眼睁睁的看到一个生命的离去，却只能无能为力。
那是我手术过后的第五天夜晚，大概十一点左右，李爷爷的病痛突然发作，医生马上就将李爷爷送进了抢救室，当李爷爷的家属赶到的时候，医生说这已经无能为力了，我的心一下子变得很混乱，李爷爷还是走了。我几乎都要和他的家属一起哭了起来，脑海里满是疑问着为什么？
这一晃好多天又过去了，想着自己很快就可以出院了，窗外的麻雀已经在树枝闹过不停，这又是一个冷冷的春天，我也听说过这个春天的故事，那是从李爷爷的手札上面看到的，他说：“我不能和自己的家人一起过这个春节了。”感动并非要有事实或人物的存在，偶尔的一句话或一件物品也会让人热泪盈眶，象李爷爷这样和蔼可亲的人，就是我身边的感动。
关于描写小学生开学的作文600字集合十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的描写小学生开学的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
描写小学生开学的作文600字 篇1
我叫徐博洋，系常青街道仰光社区居民，现在合肥市屯溪路小学读书。今年的9月1日是我小学生涯的最后一次开学。也就是说，学期结束我就要离开我的母校，结束我人生道路上的第一场赛跑，我就要上初中啦。同时也意味着，我已经长大，那个依赖父母的时代就此翻过，今后的每一步都要靠自己去摸索。
转眼之间，5年的时间悄悄走过，5年中，我摔倒过，爬起过，5年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我锻炼。时间真的好快，昨天的我还是那个不懂事的孩子，而今天，我已经成长为一个乐学向上的少年。
时间飞逝，好像一切就发生在昨天，好像只是一瞬间。回想起第一次迈进校园，第一次踏进教室，第一次写下自己名字，第一次算出一个得数。那一幕幕都好像是刚刚出炉。至今，我都能回忆起老师的每一张笑脸，每一句春风细雨般的叮咛，还有那一颗颗晶莹的汗珠。那汗珠里，映满了老师对我们的殷切期盼。五年，说长不长，说短不短，它可以让一个稚嫩的孩子变成一个成熟的少年，也可以留下一切记忆。这五年中，我收获了很多知识、经验、快乐等，无不让我感到集体的温暖。我记得开学后的第一天，大家谁也不认识谁，相互之间都有些拘束和陌生。但这种冷漠的气氛只持续了几天就慢慢的淡了，很快，相互之间就有了了解，都找到了自己的新朋友。也许，有很多同学的友谊就是从一支笔，一张纸，一个微笑，一个问候开始的。简单，真诚，没有杂质，这就是友谊的可贵。
又要开学了，我真是既高兴又不安，高兴的是因为又可以见到久违的同学们了，又可以和同学们一起学习与玩耍了;不安的是因为又要承受竞争的压力了，一年之后将步入哪所中学？所以，在新的学期里，我决定好好学习！
描写小学生开学的作文600字 篇2
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，以前还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。
对于初三，感慨万千!
自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨日，而是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。但是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌但是心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。
小鸟飞但是苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头努力过，便无悔。
天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日不把握好这天，有什么资格说期盼明天不去弥补昨日的遗憾，有什么资格说后悔
纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗心中的信念，牵挂着远方的期盼，奔跑的路程，刷新着昨日的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
描写小学生开学的作文600字 篇3
两个月的暑假时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，开学第一周。现在我是一名六年级的小学生了，更应该努力学习，迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错，可是我想：以前的成绩是以前的，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线上，不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢？
开学已经一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的不同，肩上好像增加了许多的重量。不过，新的一学期，我也认识了许多位新老师，他们有的幽默风趣，有的很严厉，有的充满了内涵，有的则阴晴不定……
先说说语文老师吧！他不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任，叫袁老师。袁老师虽然有些严厉，但是他讲课的内容很丰富，而且还把我们班管理地有条不素，我们无不暗暗佩服啊！
数学的林老师是个和蔼而又细心的老师，她上课的时候，给我们讲的很仔细，生怕漏掉了什么，只要有我们不懂的题目，林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，直到我们懂了为止。
还有实践课的老师，虽然还没有做过自我介绍，但是她已经给我留下了深深的印象，上第一节实践课，她给我们讲了好多的故事，留给我的第一印象就是内涵很丰富。
当然，我们最喜欢的还是教音乐的黄老师啦！她很幽默，上音乐课的时候，让我们玩游戏，游戏一直持续到下课，在游戏期间，只要说一句话（当然可以回答老师的问题喽！）就要听同学们的，表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规，结果就更不用说了，表演的节目让我们笑得都喘不过起来了！
当然，现在我们升入了六年级，就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行！记得开学四天里，我们六年级做早操，升国旗都有被校长老师们表扬，我心里呀，别提有多高兴了！
新的学期，新的开始，同学们，努力加油，让我们度过小学生涯的最后一年！
描写小学生开学的作文600字 篇4
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！
当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历！
开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢？
学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的.，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。
开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步！
描写小学生开学的作文600字 篇5
光阴似箭，日月如梭，一转眼的工夫我已是六年级的小一名学生了。
暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。在上个学期里，我们班在老师的精心教育下，取得了很好的成绩，学到了许多知识，懂得了很多道理，在这个学期里，我们将要更加发愤学习，以更加优异的成绩来报答老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。
我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
在数学上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……
所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!
描写小学生开学的作文600字 篇6
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每个人，都是崭新的。
8点整，开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!
不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：“实验小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。
接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗·夏露分别作了假期和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排……
开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。
这次的开学典礼，我明白“每天进步一点点，日积月累，就会得到好成绩，不骄傲，要努力，才能成为聚善超越，涵养人格，精彩优秀的一名好学生，在二零一零的学期里，我的是：“要把我的英语学好，因为现在英语是国际交流语言。今天我非常高兴，我怀着兴奋的心情回到了教室，我在走的路上，我感觉我长大了，希望在新学期里，我的收获最多，因为我已经发起决心要我负责，我能行，我快乐，在这次开学典礼，我最大的收获，就是校长对我说的每一句话，这次开学典礼，真让我难以忘怀呀!
描写小学生开学的作文600字 篇7
九月已经过去，一转眼开学早已六周，我却发现自己还是没有进入学习状态。当我看到周围同学都是10点钟上床时，想起11点还在不紧不慢地写着作文的我，心中那颗上进心里满是悔恨。自己为什么不快一点，早点睡，让妈妈也可以早点睡。早些写完作业，我可以预习、复习背书，背笔记，看作文与课外书。节约出来的时间不还是我的吗？可是，在我只身剩语文与数学作业回家时，我还写到了10点，磨磨蹭蹭。家住这么近与学校只隔一面墙每天写作业还写那么晚，我每天都后悔怎么写得这么晚，明天早点写完，可是“明天”依旧如“今天”。
这样的结果便是物理69分。对于我来说这是一个差到底了分数，我把它写在这，真真实实地感到了丢脸。我这样的分数迎来了我人生中的第一次，老师因为分数而找我谈话。物理老师给我把错题全部仔仔细细地连图带过程的讲了一遍，她认为我的作业与上课的表现考得分数都应该比这个分数高。我差点哭了出来，蔡老师安慰我说，考得越差越好，因为这样才能找到自己的缺点，才好去改正。我发现蔡老师真好，我考这么点分太对不起她的用心了。我开始反省自己，原来我有两个方面不好。
一是太依赖姐姐了，原来我做好作业只用她帮我检查，自己订正。现在却只要有一点难度我便不愿意思考，让姐姐帮我想，到现在我都不敢想像我那此不到做的题没有了她怎么办？我应该自己多动脑动手，到了初三我的大脑才能快速的运转。
第二个便是态度。这也验证了态度决定一切。我因为暑假学过物理，便以为这次卷子也没什么。所我的态度让我拿到了这个分数。因为上学期进了全部前五名，因此有些骄傲，我真是想狠狠的惩罚自己，打自己几巴掌清醒，想想郭老师的话“有本事到十八班去比比。”再想想那句“人外有人，天外有天”的话，使感知自己的幼稚。所以我要保持一种谦虚平和的态度去对待学习与生活。
我是一个容易浮燥的人，还希望老师在平时多给我泼泼冷水，让我时刻反省自己。
下个星期，我期待新的开始！
描写小学生开学的作文600字 篇8
这学期开学以来，我们班发生了很多趣事。今天，我就挑其中一两个和大家说说吧 4月1日，是愚人节，在这一天，大家都可以去“愚”别人。中午，我刚来到学校，同学高敏就把我拦下了。“哎，杨叶，许老师找你。”我一听是许老师,马上头皮发麻。“噢，我马上就去。”我匆匆放下书包，准备奔向许老师办公室。只见高敏直向我做鬼脸，说：“笨蛋哪，你有没有翻日历啊！”我一拍脑门，坏了，今天是愚人节，被耍咯。不行，我要“报仇”！。
于是，我把目标瞄向了无辜的张亦裴。“张亦裴，李老师找你。”我一本正经的说。“啊？李老师不是在那吗？”张亦裴指着正在改作业的李老师。我一看不妙，灵机一动，改口说：“那什么，是音乐李老师。”她似乎有点疑惑，不过还是看了看我，收拾起了铅笔盒，走出了教室。看她来到音乐办公室门口，正准备抬脚进去，我看时机已到，拦下她问：“今天是什么节？”“...... oh my god!”张同学顿时尖叫着向我冲过来，我赶紧闪人，哈哈，心中还是得意洋洋，过节嘛，开心就好,同学之间,友爱相待,不时还闹闹顽皮，挺好。 还有一次，体育课上，王老师拿来了许多垫子，叫我们翻跟斗。顿时，女生们绝望的喊着，男生却个个跃跃欲试。王老师说了翻的方法，可翻过来才是关键。
男生先上，哨声一响，支浩明像闪电一样的翻了过来，潇洒的站了起来，大家纷纷鼓掌。再看严绍阳，慢慢的往前滚，可以和蜗牛赛跑了，滚到一半，突然向左滚去，那姿势酷似“杨贵妃醉酒”,全班顿时哄堂大笑，女生们个个笑倒。笑归笑，轮到女生们上场了，男生们在旁边嘲笑着，可女生们做得都挺不错，体育老师大大地表扬了女生一番，男生们非常不服气，但事实就摆在眼前，所谓“哀兵必胜”嘛！咱女生也有超过男生的时候！ 这样的趣事在我们班数不胜数，特别是开学以来,在紧张的学习之余，不乏有轻松的趣事。这不，你听，那爽朗的笑声又从我们班传了过来......
描写小学生开学的作文600字 篇9
"懒虫，起床了！懒虫，起床了"，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，将近两个月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。
开学的第一天，一个崭新的一天。我们又迎来了新学期，开学就是一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
开学的第一天，一个有意义的一天。在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
开学的第一天，一个的正在播撒种子的一天。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
描写小学生开学的作文600字 篇10
开学了！但这次我踏进的已不再是以前的小学了，而是令人耳目一新的邾城二中。宽大的操场，耸立的楼房令人十分向往，还有那长长的塑胶跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感觉可是真正的棒！谁叫我们的小学没有这样的跑道呢？
向着教学楼的方向走去，突然，一处天花板低矮的地方出现在面前。还好我反应快，弯下腰，小心翼翼地“潜伏”过去了，也许这正是学校领导为了锻炼我们的敏捷能力吧！继续向楼上走，我发现这栋楼还真为我们初中生“着想”，每层楼竟然都有两个厕所，这可相比我们的小学多得多了。要知道，我的小学一共只有两个厕所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一样，要上厕所的话，散步一样的走几步就到，轻松搞定，彻底告别了上厕所还得与时间赛跑的小学时代！
拐个弯，再往前走几步，进了教室。我仔细瞧了瞧，新的老师，新的同学，当然也有认识了很多年的老同学。我看大家都在纸上写着什么，我立刻走过去问班主任老师，原来是开学第一天要写自我介绍。写作可是我的强项，看俺小胡去也！拿起笔，写好字，“唰！唰！唰！唰！”十分钟，写完了！我看了看，字迹还算工整，字数也不多不少，交去正好，想着想着就给交了。
到了下午，班主任又让我们用发言的方式来自我介绍，老师还要我们按顺序发言，可老师第一个就点到了我，我就觉得奇怪了，不管是从左到右的顺序，还是从前到后的顺序，都轮不到我呀！可只有硬着头皮说了，“我……叫胡 ……吴砥 ……”“怎么？没准备好？”“是的。”“好，你的同桌发言！”“我叫张睿帆……今年……十二岁 ……”“你也没准备好？胡吴砥，你再说！”看这局面，我就想起个头，就勇敢地说：“我叫胡吴砥，今年十一岁……”就在这时，下面传来了一阵阵骚动声，可能是觉得我太小了，可我还是继续说，直到说完。
开学有趣事，以后也会有趣事，希望趣事多，学习也多些快乐。
关于描写小学生开学的作文400字合集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的描写小学生开学的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写小学生开学的作文400字 篇1
今年，是我在莱芜市实验小学待得最后一年了，明年就是我六年级的时候，我知道课程很难，所以决定在这一学期好好学习，因此制定了一份开学计划。
1。要做到早睡早起，不拖拖拉拉完成作业，如果作业做完了，时间还早，就用剩下的时间来复习之前学到的知识或预习之后要学的知识。
2。学会听课，上课时要有一定的姿势和精神，平时多向优秀的学生学习，听课时不想任何不重要的事，学会发现问题并去解决问题，经常向老师同学提各种各样的问题，学会一起学习，与其他同学一同进步。
3。课下不乱跑、乱跳，最好的就是趁课下的业余时间多看几本书，放松一下自己的头脑，让自己下一节课更专注地听课。
4、每天要有30分钟读书时间，看报纸、看新闻，坚持摘录好词佳句，丰富语言。
5、每个星期去一次书店，因为只有博览群书，才能开阔视野，丰富知识。
6、上课不做小动作，因为交头接耳，会影响到计划的进展。
7、多运动，强身健体，这样才能更加投入学习
8、上课认真听讲，多归纳多总结
以上是我的开学计划，我一定按计划去做，朝着“三好学生”的方向努力，做一名品学兼优的小学毕业生，加油！加油！
描写小学生开学的作文400字 篇2
新的学期又开始了我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期，我要定个计划，我要比往年更上一层楼。
在学习方面，我上课应该认真听讲，不该讲的话不要讲，不和别人说话，不摸来摸去，不做小动作，把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面，我相信我会越来越好，就像芝麻开花_—节节高。骄傲个粗心始终是我最大的克星，也是我成为一名三好学生的绊脚石，在这个学期里我要把老毛病治好，消灭掉，把它给该个彻底。
数学对我来说一点也没有困难，只要上课认真听了，而且听得懂勤思考，即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人还是粗心，要是连个数字都会抄错，审题也不大仔细，看一眼就过了，有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的！！！
英语我一点也不怕，不过自从上个学期我们班落后很多以后，我真不甘心。所以在这个学期，我们要下定决心超过其他两个班。
生活方面，我打算把我的眼睛保护好，不让他下降，要让他上升！！虽然只有0。5和0。4但离0。1不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，电脑少玩点，电视少看点，不能连续用眼2小时。
在这个学期，新的起跑点，让我们多着终点的的目标起跑、加油、冲刺吧！！
描写小学生开学的作文400字 篇3
今天是20xx年8月29日星期五，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。我们学校举行了隆重的开学典礼。早上，我穿着自己认为最漂亮的衣服兴高采烈地来到学校，因为我今天要荣幸地走上领奖台接受表奖，来到学校，同学们看到我都夸我漂亮，我心里美滋滋的。
来到班级，我们在老师的带领下拿着椅子陆续地来到学校操场上，我们整齐地坐好，等待着开学典礼的开始。8点整，开学典礼正式开始了，首先由郭主任主持，然后蒋校长致词，最后由徐主任宣布全校的获奖名单。我们小组被评为“星光团队”，当我听到我们小组的名字时，我的心情无比激动，十分高兴。接着我们在班主任王老师的带领下荣幸地走上红地毯，我们迈着整齐的步伐，手举鲜花向全校的师生招手示意，全校同学都为我们鼓掌，那掌声热烈而持久。此时，我心里一种自豪感油然而生。我们走上了领奖台，校领导为我们颁发“星光队旗”，接着我们获奖小组同校领导合影。最后我们走下领奖台，操场上又传来了阵阵掌声，我的心情真的无法用语言形容，心里暗下决心，今后我一定继续努力，不断进步，争取每次都能被评为“星光团队”及“星光个人”。最后，在孟校长的总结声中，开学典礼结束了。
今天的开学典礼真令我难忘，我期待着下一次的开学典礼早日到来!
描写小学生开学的作文400字 篇4
今天，我们进行了一次不一样，又难忘、充满行知风格的开学典礼：去大多数人未来的学校--十三中。
十三中是一所公立学校，其有“杭州市第一公立中学”的美称。以教学风格别具一格，学校人才屡出而闻名于西湖区甚至杭州市，而升入名校的几率高达45%!而在今日，我们也继七年来的毕业生来到了这里，来一睹未来学校的风采。
踏进这个精致的校园，看着这些一尘不染的地板，自己也感到几许欣慰，几许感叹，曾几何时，自己还是那刚进校门的乳臭未干的小毛孩，直到现在成了成熟稳重的毕业生，就像朱自清的《匆匆》一样，我们的日子一去不复返了。而六年时光飞逝之后，也许就踏入这学校，来到七年级的某个班。
我们来到了小报告室，由十三中的李老师来为我们讲话。李老师告诉我们，这里有1400多名学生，学风也十分不错，还有一个“守则顺口溜”，使我们不易忘记。而我们最向往的不是班级，不是学风，而是多姿多彩的社团。这些社团多种多样，有展现自然摄影社；也有陶冶情操的书画社；还有我最爱的科技社、乐高机械社，令我心如神往，也给我留下了深刻印象。
等我走出十三中时，我明白，毕业生涯也就此开始。
描写小学生开学的作文400字 篇5
烟花绽彩，蛇去马来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽！校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……
敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”
随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？
老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭．上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外．
我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
描写小学生开学的作文400字 篇6
寒假很快的过去了，新的一学期开始了。在这一周里，我们班发生了很多的趣事。
刚开学的的第一天，我觉得同学们的变化好大呀！有的长高了好多，有的变胖了，还有的变瘦了。最大的.变化是同学们变得更加亲切了。比如说，那天我们在跑操时，跑完操回教室的路上 ，我和陈赵龙又说又笑。我觉得一寒假假期的不见，我和他的友情增加了好多。我俩不像以前那样会因为一点小事吵起来，更多的是对方的互相包容和互相学习。连赵老师都说我们以前“打架”打成一团，现在好有好成一团了。其实这是我们长大了的最好证明。
这周三也发生了一件更有趣的事，我们班出了一位有名的人——“亚里士多杰”。那天上语文课时，老师让我们每位同学造一个句子，是仿造“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”，有的同学说：“一本你喜欢的书就是一位良师，也是你迷失方向是的指南针。”我们班的“亚里士多杰”造的是：一本你喜欢的书就是一碗解酒的茶，也是……。我以为看书看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我觉得这句子造的真搞笑。
开学一周就这样匆匆忙忙的过去了。在这一周里，我们班发生了好多有趣的事，也总结了上学期发生的错误，开始学新的知识。我们的快乐新学期起航了。
描写小学生开学的作文400字 篇7
又是一年开学季，又是一个新起点，转眼之间，六年的时间悄悄走过，六年中，我笑过，哭过，摔倒过，爬起过，六年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我锻炼。时间真的好快，昨天的我还是那个不懂事的孩子，而今天，我已经成长为了一个乐学向上的少年。
每一次开学，都是一个新的起点，都是一个崭新的开始。虽然，我们每学期都会经历开学，但今年这次，却对我有着不同的意义。因为，这是我小学生涯的最后一次开学。也就是说，学期结束。我就要离开我的母校，结束我人生道路上的第一场赛跑，去翻开新的篇章，开始新的赛程。同时也意味着，我已经长大，那个依赖父母的时代就此翻过，今后的每一步都要靠自己摸索。
时间老人把时间公平的分给了每一个人，但他给了不同的人，有的人，不知进取，虚度光阴，在徒叹中结束一生，而有的人，却不断开拓进取，勇争一流，努力使自己的生命充满意义。同学们，让我们立下远大的志向，并朝着这个目标努力前行吧！请相信！我们的努力不会被埋灭，机会是留给有准备并时刻准备着的人的。只要我们坚定理想，不惧困难，只要我们时刻准备着抓住机会，我们的努力就会被看到，就一定会完成自己的理想，成为各行各业的精英、人才，就能为祖国的强盛做出自己的贡献！
描写小学生开学的作文400字 篇8
时间在飞逝，一眨眼的功夫，开学已经两周了。唉！我原想给自己的新学期来个“开门红”，可是万万没有想到，“开门红”变成了“当头一瓢凉水”，我真希望这瓢凉水能把我“浇”的清醒些。
以前，我认为，上语文课只需要坐端正，认真听讲，脑子里记住老师讲的内容就行了。但是到了六年级，我发现除了上课认真听讲以外，还必须得及时记笔记，俗话说得好“好记性不如烂笔头”。数学方面，以前，我认为做数学题，只要答案正确就可以了，公式、概念能省就省，做题的过程也是能省就省，单位名称不带也没关系，大不了扣一分，可是自从开学两周来，我却在公式、计算过程方面错了许多题，看着一道道题旁边的一个个红叉叉，它们好像对着我笑，那种笑，是一种胜利者的狂妄的笑，笑中带着嘲讽。顿时我领悟到了，六年级数学是如此的“苛刻”，做题不只是要求答案，比答案更重要的是解题的过程，另外，别小看单位名称，它在题中起着很重要的作用，万万不能忽视，还有概念、公式……这些都需要熟练。噢，从这几个方面来看，这“一瓢凉水”浇在我身上，对我的帮助还是蛮大的。英语方面，不能光记单词，还要熟读课文，多听、多背，最重要的是口语的练习，要坚持自己的好习惯，睡前听而是分钟的录音磁带。
好快呀，两个星期过去了！
这两个星期，新老师，新教室，所以感到一切都很新鲜。有了同学们的陪伴，比起暑假里的无聊、寂寞，感觉要充实多了。
再过一个学年，我们就要升初中了，因此，我要调整好自己的状态，绷紧神经，对自己严格要求，一定要考上理想的中学。
描写小学生开学的作文400字 篇9
春天到了，新的一个学期也开始了。
我相信，开学时，大家都会有一些期望，而我也不例外。
我畅想，开学的第一天，会有许许多多来自世界各地的小朋友到我们学校来学习，有黑皮肤的非洲人，蓝眼睛的欧洲人，金头发的美洲人……。也许有人会问为什么，那是因为我们的学校是一间具有体育特色的学校，世界各地的人们都想在育才学校学习体育、知识。我们向外国小朋友学英语、法语、西班牙语等，和他们一起做游戏，一起比赛。
我们学校还有一个被绿色笼罩的校园，树木茂盛，花儿鲜艳……
我们所有的早餐和午餐都是绿色食品，就连天空也是蔚蓝如镜，可能你会问：“为什么育才学校在一个假期里就变得这么洁净呢？”是因为在假期里，学校的工作人员更加注重校园的卫生、环保工作，都在为学校营造一个良好的环境而努力。当同学们踏入校门口时，也许会情不自禁地说：“学校的变化真大啊！”
我还畅想，在新的学期里，同学们端正地坐在宽敞明亮的课室里，老师微笑着走进教室，在课堂上，同学们认真听课，争着举手发言。同学们个个都是认真学习的好学生。到了学期末，我们都能交上一张张满意的答卷。
我相信，学校的明天将会更美好！
描写小学生开学的作文400字 篇10
今天是开学的第一天，我在校门口看到了好朋友耿丽楠，在进校园的路上耿丽楠告诉我，我们的教室搬到五楼了。
一到教室我就发现好多同学在干活，于是我也放下书包开始干，我们有的扫地、有的拖地、有的擦桌子，忙得不亦乐乎，因为我们都想为班级多做些事情。吴老师来了，我们也放下手中的活，到位子上端端正正地坐好了。老师说：“过了一个暑假，我发现你们不光竖着长了，还横着长了。”话音刚落，教室里就发出快乐的笑声。这时喇叭里传出校长的声音，校长给我们讲了安全知识。校长告诉我们，上下楼梯不要拥挤，不要跑，以免发生C踏事故。讲完了，老师又带我们做了灾难演习，我们做灾难演习时，快速的在外面排队下楼，跑到空旷的地方抱头蹲下。
回到教室后，吴老师对我们说：“这学期你们的数学老师和英语老师都换了!”霎时，教室里一片安静。老师走出教室带回来一个新的数学老师，那个老师自我介绍说：“我姓王，名字叫王晓红，大家可以叫我王老师，因为吴老师夸我们班好，于是我就来了。我也不认识大家，也请大家来个自我介绍吧!”于是我们就一一做了自我介绍。
下午了，老师叫去了几个大个子，抱回来的是一包包的课本，他们将课本一一发给我们。最后老师一一对照，确认每人都一本也不少了，就放学了。
这就是我的开学第一天。
关于学生描写小学的作文800字十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文800字10篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文800字 篇1
早听说要去木兰草原，我一直很向往木兰草原到底是什么样的呢？是不是和电视上看到的一样，有大片的青草、成群的牛羊呢？是不是和古诗里写的一样，风吹草低见牛羊呢？木兰草原有什么好玩的呢？带着无限遐想，我沉入了梦乡……
星期六早上，我很早就起床了，整理完毕，我和妈 妈迅速赶到集合地点。我们到达的时候，已经有好多同学提前到了。等了一会儿，终于开车了。导游拿出话筒，让我们表演节目，同学们个个跃跃欲试，有的表演单口相声，有的讲故事，有的唱歌，每个节目都很精彩。
下车了，我们排着整齐的队伍来到木兰草原。走进一看，草原可真大，有好几座山呢！里面有圆圆的蒙古包，还有一群群羊和骆驼。我们在草地上放风筝、玩溜溜球，坐在小羊身上照相，个个都很高兴。
过了一会儿，我们开始玩集体游戏，有词语造句、英语游戏和数学速算游戏，同学们都很踊跃。最好玩的是英语游戏了，规则是：必须有才能做出相应的动作，如果没有，就保持不动。第一轮，很多同学都失败了，我心里想：我一定要努力。到我了，我牢记游戏规则，坚持到最后，拿到了自己想要的奖品。
下午，我们先去滑草，上去时，我累得气喘吁吁，但一想到马上要滑草，就觉得一点也不累。终于轮到我了，我看着下面的万丈悬崖，害怕极了，但为了感受一下滑草时的兴奋，我还是硬着头皮坐上去了。出发了，我开始觉得还好，心想：一点也不刺激。刚想完，我们坐的小船像按了加速键一样，直往下冲，还有一些水飞溅在头上、脸上，我一路尖叫着，终于下去了。我大口大口地喘着粗气，嘴里自言自语着：天哪，下次再也不玩了！
到了自由活动时间，我直奔玩水上碰碰船的地方。我们钻进碰碰船，准备开始一场水上大战。我早就和宿嘉琳商量好要撞侯嘉锐，我们一个从前面进攻，一个从后面进攻，撞得他晕头转向。
玩了碰碰船，我们又去玩骑马，刚坐在马背上时，我真害怕，妈 妈说：自己选择的骑马，即使害怕也要坚持，慢慢就好了。我们几个小孩在驯马人的带领下骑马绕了一圈，我骑的那匹马很有意思：它喜欢听唱歌，我一唱歌它就点头，我唱的声音大，他的头就点得快。一圈结束时，我还不想下来。后来听妈 妈说，马一天跑得很勤苦，它们身上都是汗时，我有点难过。
时间过得真快，我们结束了一天的草原之旅，但我会永远记住这次旅行的。
学生描写小学的作文800字 篇2
有些时候，我们总认为大人们不可以理解，自己才是正确的；有些时候，我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话，而从没有理解过这个词的真正含义；有些时候，我们总认为亲人的爱是天经地义的，从未想过要回报些什么……
但是，当我读过龙应台的《目送》后，彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法……
“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”当我看到这句话的时候，心猛地一震，继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心，可是，他没有再像小时候那样不断的回头，而是选择了将背影送给他的妈妈。因为，他已经长大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了，他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了，是这样吗？还是他忘记了？他没有看到，妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动；他没有注意到，妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。
这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗？那个被告知“不必追”的那段小路吗？不，不止这些，还有父女，还有那个张望父亲背影的女儿……
记得在作者在那天，父亲骑了很破的车子送她，将她送到离学校很远的地方，原因就是车子太破，怕影响女儿的形象。而当时的作者呢？她是这样写的“直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁“，虽然她知道父亲出于好心，不想让她蒙受阴影，但她是多么希望父亲能把她送进校园啊，懂事的作者知道父亲的苦衷，没有央求，而是默默的理解了父亲，望着他渐行渐远的背影，没有追。这应该就是亲人之间的理解吧，这样的背影，凄凉且难忘。
“我总是在暮色沉沉中奔向机场”，这句话是那样的简单明了，但却是给我了深深的思考：作者为了照顾父亲，甚至自己的裙子上都沾上了污迹；为了多陪陪自己的父亲，宁可在夕阳西下的时候奔向机场，赶最晚的飞机……这一切，是不是应该让我们学习呢？
我们总说自己已经长大，可是给亲人们做过些什么呢？我们注意过他们在我们身后的祝福和期盼吗？我们感受到他们期待的眼神吗？我们凝视过我们的亲人离开的背影吗？……
不要让我们的亲人也因我们而伤心和失望，不要让那满腔的祝福变成没有主人的青烟，不要让亲人的目光从期盼变成伤感……
想要珍惜这些关爱，就要从点滴之事做起，从理解做起。
学生描写小学的作文800字 篇3
我望着那碗已经空空如也的牛肉面,两朵泪花已经在眼睛里转来转去，想冲破眼框。在泪花中那一位老奶奶与她的孙子的身影依然还很清晰……
今天中午，爸爸妈妈没有在家，在桌子上给我留了10元钱让我到外面去吃东西。我暗想：哈哈，今天中午又能大玩特玩了。
我攥着钱就出了门，想马上吃完东西后就回来玩电脑。我跑到了最近的一家面馆，我一进去就一屁股坐在椅子上叫道：“来一碗牛肉面！”“好的，请稍等，马上就来。”我在座位上张望着这个只在二十几个平方米的面馆：这家面馆的墙又黑又黄，可能是经过很久的烟熏造成的吧。在墙角的蜘蛛网有着一台老式的电风扇正在左右摇摆着。一丝阳光从玻璃门透到了那一排排还在闪闪发亮的桌椅板凳上……“牛肉面来啦！”服务员穿着朴素的衣着，胸前系着一张像一个满脸沾着污泥的孩子似的脏兮兮的围腰，手中端着那碗让人垂涎欲滴的牛肉面。
服务员小心翼翼地把面放到了桌子上后便长扬而去。我拿起筷子正准备吃的时候，一位老奶奶带着一位小朋友也进了面馆。老奶奶看起来六、七十岁左右，身上穿着厚厚的棉衣，袖口上还有几个补丁。那个小孩衣着也很差，穿着很土的衣服，裤子上的几个大洞透露出了他那脏兮兮的膝盖。
老奶奶和小朋友找了个靠门的座位坐了下来。老奶奶用沙哑的声音叫服务员来一碗牛肉面。这时，她从衣服里掏出一张皱巴巴的五元递给了服务员。过了一会儿，服务员端着牛肉面放到了她们的桌子上。老奶奶对小孩说：“童童快吃吧，凉了就不好吃。”“奶奶，您怎么不吃呀？”“奶奶没钱了，买不起，你快吃吧。”“奶奶您吃吧。”“童童快吃，奶奶不饿。”
奶奶把牛肉面面推到了童童面前。“我也不饿，还是您吃吧。”童童把面推到了奶奶面前。“童童快吃，奶奶不饿，听话，快吃。”奶奶又把面推到了童童面前。童童看了看奶奶，又看了看面，便大口大口地吃了起来。奶奶见孙子在吃了，便在一旁嚼着一根酸萝卜，满脸皱纹的脸上浮现出一丝微笑。
我在旁边看着，心里突然感到一阵心酸。老奶奶让孙子吃面，而自己却喝西北风。可我们哪一个父母长辈不爱自己的儿女呢！哪些父母不是让孩子吃好穿好，自己就勉强吃差点穿少点就行了。天下的父母长辈们都是值得我们去敬佩啊！
想着想着,那一位老奶奶和她的孙子的身影又出现在我的眼前,余光里还又看见了那碗冒着热气的牛肉面……
学生描写小学的作文800字 篇4
尊敬的赵校长：
您们好！我们是xx班学生家长，首先让我们向您致以衷心的感谢！感谢校长，以优秀的教学团队，卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，让我们的孩子能够健康快乐地成长，学习成绩优异。我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为xx班级付出极大辛劳的聂老师，感谢聂老师对的悉心教导，丰富了孩子们学习知识，生活知识和人生价值。聂老师不但让孩子学习快乐，学习成绩优秀，还教会了很多很好的做人习惯，很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙，没有太多教育孩子的时间，但是孩子们都特别懂事，特别听话，有几个以前调皮的孩子也都懂事多了，最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节，孩子们都会给父母一个惊喜，或者一封感人肺腑的信，或是一个小小的自己制作礼品，或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果，是聂老师的功劳，是聂老师、当然也是学校教育的成功。 都说现在的孩子都娇气，但是聂老师的学生都很懂礼貌，都很爱父母，都很有担当，能把现在的孩子带这么好，确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰，孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就，孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢，感谢学校的优秀团队，感谢校长的卓越管理，更感谢聂老师的辛劳付出，这点是做父母的幸事，也是国家的幸事，这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校， 这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更好，成就更大。据了解聂老师为了更好地做好教学，为了这个班的孩子，还把自己不足3岁的孩子送回老家，自己承受母子分离的痛苦，这是用小爱换大爱，这是令人感动的职业精神，。老师把自己的爱都给了这个班子孩子，我们家长听到后都非常地感到，也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀常言老师是辛勤的园丁，学生是美丽的花朵，有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵，那么花朵都会结出甜美的果实。 聂老师带孩子们有些日子了，其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化，早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起，大家就商量做点表示来展示我们的谢意，这封信就是一点心情，一点感动，一点诚恳，再次我们几个家长一起说声谢谢，谢谢学校，谢谢校长，谢谢聂老师。
学生描写小学的作文800字 篇5
清明时节雪纷纷，路上行人欲断魂。竟没想到北国之上的清明，老天的泪水，却变成了片片鹅绒般的雪花，打在逝者陵前。或许是我年纪尚轻，不懂生死离别之苦；或许是我无亲西归，不解阴阳两隔之痛。而我终究还是有些体会，好像是看清了什么。
一早起来便忙个不停，姥姥家要为姥姥的父亲和哥哥立碑，自昨天就开始忙起，今天仍未忙完。可这些大事与我却是无关的，是家里的各位大人们去忙的额，我要做的是和老舅还有哥哥上他们家的营地和自家营地，以及姥姥家的营地，三营奔波，实在是忙得不可开交。早上的天还比较晴朗，却是风大了些，春天的草又干，烧纸的时候要格外加以小心。起前，我和哥哥在老舅的领导下展开了各种上香仪式，我本无神论者，只是来纪念，没有半点迷信色彩，可见到他们这样做，也无所谓的跟着做了。之后他们要磕头，我觉得死者长已矣又何必迷恋，便不从他们，一人在旁边拨开烧纸，使其烧得更加旺盛。看着那熄灭的灰烬被大风携去，我心想：人不就如同黄纸，活着便燃烧放出火焰，火焰又继而引燃了其中包裹的黄纸，因此火种得以不断延续。但燃烧后的黄纸却化为灰烬，随风飘去，永不复燃，不正如人死一般？活的人又何必多此一举呢？
随后，我们又去了我家的营地，最终到了姥姥家营地。此时大雪纷飞，鞭炮齐鸣，立碑仪式已经开始。碑前站着的是姥姥家的各位亲属。不知是这天气作怪，还是什么其他的原因，这一排人的面部神情明显比其他人沉重了许多，我想应当是他们对逝者的思念所致。如果没有昔日与逝者相处的经历，没有与逝者深厚的感情，又怎能情深如此，以致神色黯淡。一时，我又感受到一种源自内心的呼唤，几十年后那站的不就是我吗？墓中长眠的不就是我的家人？！我想我是无法阻挡我对他们追念的，无法容忍与他们分离的，这距离竟是如此的遥远，就像断桥的两岸，只能依稀的望见熟悉的脸孔甚至不见。这又是何等悲痛的事情啊！我仿佛也与亲人们站在了一起，眼前是一方矮矮的坟墓和脑海中记忆的空缺。
我终于明白了生离死别的痛苦，明白了阴阳两隔的无奈。在飞雪萦萦中，灰烬与其融合，黄纸静静地燃烧，火种依然传续，火焰中有着一种力量在律动。我看见，那是人性的宝贵，是情。
是啊，清明时节雪纷纷，路上行人又如何断了悲伤的魂······
学生描写小学的作文800字 篇6
春节是我们中华民族欢乐而又喜庆的日子，就像一首美妙的乐曲刻在我的心中。
就说放鞭炮吧，除夕夜，鞭炮在空中不时的响起，五彩斑斓的烟花再宁波城的空中层层叠叠，光彩夺目，不时地划过一道道绚丽的光华，我忍不住抱起了自己的烟花冲下楼去，把其中的一个烟花放在地上，掏出打火机，点燃导火线，只听见“嗖”的一声，在半空中呈现出五颜六色的花朵，他越升越高，不时发出“啪，啪，啪”的巨大的声响，就像盛开似得牡丹，引人注目，十分艳丽。“金风送喜来，迎春花已开，二月大地春雷，锣鼓响起来。”我有哼起了《欢乐中国年》，边哼着歌，边拿着摔炮，不停的玩耍。我又拿着像长长棍子的烟花，只见一点燃导火线，一下子就发出了烟花，胜似好玩。最后，到了十二点，我拿着“开红门”的导火线，只听见“砰啪”的巨大的响声。一阵阵烟花带着我们的祝福进入二零一二，翻开新的一页，走向新的乐章！
3.大年三十晚上，家家张灯节彩，每家每户都灯火辉煌。这一天晚上，出门在外的亲戚朋友们都会欢聚一堂，一起吃团圆饭。大家有说有笑。按照我们这儿的习俗，今天晚上每个人都不能睡觉，个个都要守岁，家家灯火通宵。
我们家乡还有一个习俗，那就是在正月初一的前晚上，也就是除夕那天，必须要把家里所有的垃圾全部清除干净，等到初一的时候，不能把垃圾扫出去，因为这一天再我们家乡被称为“财气节”。在这天，如果把垃圾扫出去，就等于把你的财气都扫走了。所以，我们在这天都要轻松许多，不用做家务。
“爆竹两三声人间换岁，梅花四五点天下逢春。”这个年过得真是热闹非凡！
4.新年到！街上张灯结彩、彩旗飘扬、热闹非凡。你们说这是什么节日呢？当然是新年。
新年到！新年到！大树戴上红灯笼。红灯笼像一个个大橘子，沉甸甸地垂在枝头。晚上，“大橘子”给马路穿上一件美丽又鲜艳的红衣裳。
新年到！新年到！大街上真热闹。超市里人山人海，大人、小孩都急急忙忙地买年货，挑选着自己需要的东西，过一个无忧无虑的大冬天。工厂里的工人也不甘示弱，用自己辛辛苦苦攒来的血汗钱，为家人买年货。
新年到！新年到！烟花爆竹响当当。人们都迫不及待地买烟花爆竹，让天空绽开一朵朵五颜六色的花。咦？这是那里的蝴蝶啊？给天空姐姐戴上美丽的蝴蝶结，“噼啪”什么东西这么响，吓得我们家的小狗之之瑟瑟发抖，还以为是谁把东西摔了呢！
新年到！新年到！孩子们笑嘻嘻。孩子们可以拿到一大堆的压岁钱，穿上一件件漂亮的新衣服，给我们的家园增添了色彩。
新年真是个喜气洋洋的日子。
学生描写小学的作文800字 篇7
今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在，是否有外星人。
讲解是不存在的，这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。
我听着讲得层层面面，特别清楚。
我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人，不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。
当时我想当主持人是多么不容易呀，主持人一定是知识特别丰富，看过很多书再加上他们这么好的记性，更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。今天，我们班上了?用什么测量时间?的内容。
我第一眼看到这课题就想：这篇课文内容太简单了，不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间，还有其他的东西来测量。
下面，大家就来看看我是怎么知道的吧!
上课了，我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是：“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流，都往外边跑，把我们笑的前俯后仰。他们都出去的`时候老师才讲的课。
老师说：“大家不要笑了，我看你们也快了。好了，今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来，我说钟表，他说漏斗，七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说：“我们能用什么来测量时间?”话音刚落，我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶，因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子，说：“四组讨论，然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长，但他们就选我，没办法我只能当。
幸好我是第大一组的第二小组的队长，第一小组的队长是余景冉，她说：“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了，因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着，我看到同桌的书上不是有漏斗吗，于是我急中生智，站起来说：“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好，一个比一个说的多。最后老师补充了一句：“还有太阳!今天，大家回答的很好，所以今天的作业就只有一道题，就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落，欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。
通过这节课。我明白了，一个问题的答案是数不清的，就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。
学生描写小学的作文800字 篇8
封存在时间囊中，待千年后开启，刹那芳华，流光也不能将之抛下。――题记
林清玄说过：“把去年的月光温到今年才下酒，这是风趣，也是性灵，其中是有几分天赋的。”既如此，还有什么不是如酒一般，越醇越香，永留世间的呢！
将友谊的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装，等到青春过尽，垂垂老矣的时候，掀开盒盖，扑面一股热流，足以使我们老怀堪慰，友谊伴天老；将鲜亮的花儿用一本书小心封存，等到岁月飞逝，感慨过去之时，翻开书，袭风卷来一阵芬芳，让我们寻找到过去难以忘怀的记忆，花香存年华；将大海的声音灌进贝壳之中，等到怀念过去曾见过的山山水水，忆起年少的海边拾贝之时，侧耳倾听，依稀听见那一首蔚蓝而清凉的曲子，贝音驻夏风。四时流转，我们常盼望着身边之物陪伴久一些，再久一些。我们是这样想的，也是这样做的。
我不喜欢拍照，但妈妈曾告诉过我：时光匆匆，我们无法挽留过去，唯一可以的，只有用这单一的方法留住那曾经的香甜。有时虽是惊鸿一瞥，却是一种温存犹昔。
就如我曾经的一位朋友，小时候曾有山盟海誓，说过我们的友谊会到海枯石烂。但是，谁知道？海其实很容易枯，石原来很容易烂，雨很可能不再来，沧海，不会再成桑田。是的，如大多数人一样，我们因分居两地，不再联系了。我们未及珍惜就转瞬即逝的时光，真的不会复返。再见，便是熟悉的陌生人了。但，今天，明天，或是几年之后，我都可以翻开相册，回望我们过去留下的珍宝。虽失望过，惋惜过，悲伤过，但我还是庆幸保留了这份友谊。也许，它会如酒一般，越存越醇。
在去年，我望着爷爷奶奶决然回乡的背影，心如同被掏空了一般。五年间的快乐与热闹，宛如昨日，如今，却已不复存在了。时光是刹那的，短暂的，那些爱与温暖总是分外匆匆。回到家中，蓦然发现，原来他们竟什么也没留下，再忆起，又不知是何时了。满目悲凉。过去的一切，静寂流逝，永不复返，像是画在沙地上的画，被风吹走，日渐模糊，最后化成白茫茫的一片，无法分辨……
回望过去，那些张扬轻掷的事物，那些肆意胡闹的日子，那些嬉笑哀愁的人，该用什么才能留住它们……无论如何，我都希望将它们留得久一些，再久一些。
留香，留香，比花香更芬芳的，是经时间沉淀下来的记忆之香。像一条大河，多年后，我们在河畔边，蓦然想起已乘舟远去的一切，心中，却流淌着跨越了河光的温暖。
人生路上，切莫忘了给自己留一份记忆之香。
学生描写小学的作文800字 篇9
法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，用第一人称的口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士，通过上最后一堂法语课，他认识到普鲁土军队不仅占领了他的家乡，还要剥夺他们学习本民族语言的权力实行奴化教育，这使得小弗郎士在心灵上精神上受到了极大的震动。
在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的憎恨，心情久久不能平静。当韩麦尔先生翻开讲义又讲-法语课时、小弗郎士对自己平时最厌烦的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎挺容易、挺容易。”读完这篇充满爱国主义激-情的小说，对于我们这些从事教学工作的人来说，难道从这个故事中能不有启示吗？因为是最后一堂法语课，韩麦尔先生包括阿尔萨斯小镇上的村民，都怀着极大的民族义愤来到课堂上，参与到这庄严而神圣的活动中来、使得课堂气氛凝聚在一个前所未有的焦点上。韩麦尔先生面对这些平常不关心孩子学习的只顾自己干活村民们和这些活泼可爱的孩子们——今后再没有权力学习自己语言的孩子们，激动的情绪就像火山一样喷发出来了。虽然小说中没有详细的描述，但可以想象得出，他最后一课的讲解是充满了对法国、对法语的真挚的热爱之情，饱含着对民族语言深深的眷恋之情，一定是感人至深的。
因为是最后一堂法语课，小弗郎士的心灵受到了很大的震动，他面对的严酷现实是他始料不及的，这突如其来的打击，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来，他已经敏锐地感觉到，他不但花失去生养他的这块再熟悉不过的土地，而且格失去一个民族赖以共同生存下去的纽带——本民族的语言。一种懊悔、愤恨、失落、茫然的复杂情绪，一股脑儿涌上了他的心头。面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实，小弗郎士突然开始感到祖国的一切都是那么美好，他悔恨自己没有好好学习，爱国之心在此时此刻也表现的那么强烈，他一下子成熟了，懂事了，过去讨厌的东西一下子变得那么可爱了，他眼里的一切都跟“祖国”两个字紧紧地不可分开了。
这时的小弗郎士恨不得一下子把所有该学的祖国语言知识都学好。从小弗郎士思想行为都发生了巨大变化的情节之中，我们应该从中受到一点怎样的启迪呢？我们常说学生是学的主人，是主体。学生主观能动性的发挥，对提高教学质量起着至关重要的关键作用。这就要求我们教师不只要讲好每一节课，更重要的是启迪学生心灵深处的激-情，使他们树立远大的志向，把学习与国家，人民的命运紧紧联系在一起，鼓足上进的风帆、乘风破浪不断向着新的高峰攀登。
学生描写小学的作文800字 篇10
早晨起来，拉开窗帘，望一眼窗外，感觉自己的眼睛就像被蒙上了一层雾。看不到湛蓝的天，看不到悠悠的白云。天地之间一片混沌，一切都是灰色的。连对面彩色的楼房，也只有朦胧的轮廓。在我们不经意之间，雾霾就这样悄悄地笼罩着整个城市，就像一个人人厌恶的恶魔，侵入了我们的生活，使我们的生活缺少了多彩的颜色，而变成了单调的灰色。爸爸妈妈小时候常见的蓝天白云、呼啸的西北风和时常可见的城市西边的大山远景竟然成了我们的奢望。
自古以来，多少文人骚客在诗句中歌颂了对蓝天的热爱。既有唐代大诗人杜甫的上有蔚蓝天的描绘，又有唐代大诗人顾云空中焰若烧蓝天的写实。爸爸妈妈常常给我讲他们小时候的故事，他们小时候最常做的事情就是在蓝天白云下，小伙伴们一起嬉戏玩耍。可我们现在最爱上的体育课经常因为雾霾停课，只能躲在室内。偶尔出去一下，在大街上带着防雾霾口罩的人群穿梭而过，就像仿佛电影里即将到来的生化危机的镜头似的。前不久，妈妈微信朋友圈广泛流传了一首《霾愁》古时候，口罩是一种小小道具，我在这头，强盗在那头；小时候口罩是我的小小恐惧，我在这头，护士的针头在那头；后来呢？口罩是03年的集体记忆，我在这头，SARS在那头；而现在，口罩是路人的防霾武器，我在这头，却看不清，谁在那头？作者才华横溢，却却使人哀思阵阵。
我不禁反思，雾霾是什么？雾霾怎么才能离开我们？
雾霾是一场灾难。经查询，雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM 2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。雾霾可引起人类肺部疾病频发，更易患癌。据报道，引起雾霾的主要原因是工业生产排放的废气、燃煤所产生的废气、日益增多的汽车尾气等。
怎样击败雾霾？作为一名小学生来说，就是从自身做起，爱护环境，劝说爸爸妈妈尽量少开车，全家集体绿色出行。积极参加爱护环境的义工活动，多植片绿色，就减少灰色。
怎样防御雾霾？第一就是勤洗手，使带回家的雾霾小颗粒无处藏身。第二就是少出门，在雾霾天气应该减少外出。第三就是多防护，出门必须佩戴防雾霾口罩。第四就是调饮食，多吃些蔬菜水果及银耳、雪梨等润肺食物。
治理雾霾是一场呼吸保卫战，也是一场持久战。让我们一起行动起来，用我们的双手齐力驱走雾霾，用我们的行动共同擦亮蓝天吧！