有关三八活动横幅标语
在学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。那什么样的标语才是经典的呢？下面是小编为大家收集的三八活动横幅标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、扮靓女人天，购物添光彩。
2、三八节，让我们为亲爱的母亲 做一件事、说句暖心的话……
3、聪慧时尚，自信坚韧，创新进取。
4、创学习型组织，做知识型女性。
5、妇女倡导学习，家庭传播美德。
6、美丽处处绽放。
7、倡导先进性别文化，促进男女两性和谐发展。
8、春风摇曳女人节。
9、女人“善”待自己，才会有美丽容“颜”。
10、巾帼建功创伟业，和谐社会共创建。
11、美丽从这里开始。
12、尊重妇女、保护妇女，是社会进步的一个重要标志。
13、妇女能顶半边天。
14、美丽女人节。
15、流光溢彩，情醉三·八。
16、弘扬文明风尚，革除不文明陋习，构建文明社会。
17、扮靓女人，购物添光彩；给力三八，美丽只需1元。
18、学习科学知识，为社会发展多做贡献。
19、三八宏图展，九洲春意浓。
20、天下没丑女人，只有懒女人。
21、美丽心得共分享。
22、内心的`靓丽，在于神采；神采拥有，心情飞扬。
23、三月女人天，魅丽妇女节。
24、让一个人来千次，而不是千人只来一次。
25、爱心送红颜。
26、扮靓半边天，实惠天天见。
27、爱母亲、爱厨房。
28、让你拥有天使的脸蛋，魔鬼的身材，迷人的笑容，不凡的气质。
29、美丽携手，与您同行。
30、最爱你的那个人正在变老。
31、美丽女人，情动好礼。
32、学文化、学技术、比成绩、比贡献。
33、积极参与社区平安建设，让上海成为我们的平安之家。
34、争做学习型、知识型、创业型新女性。
35、时代女性，风采飞扬。
36、给您美的健康，健康的美。
37、自尊、自信、自强、自立。
38、维护妇女合法权益，大力推进妇女发展。
39、三月女人天，亮丽伊人节。
40、三月女人天，老公显真爱，亮丽伊人节，购物添好运。
41、推进“两法两规”实施，维护妇女儿童合法权益。
42、推动男女两性和谐发展，共建繁荣和谐社会。
43、倡导妇女学习，传播家庭美德。
44、世界因女性而美丽，生命因女性而完美。
45、向妇女姐妹们致以节日的问候。
46、美丽人生，幸福女人。
47、三月女人天，亮丽妇女节。
48、霓裳扮靓半边天，漂亮健康天天见。
49、巾帼建功创伟业，和谐发展共繁荣。
50、爱尚半边天。
51、创造新岗位，创造新业绩，创造新生活。
有关集团三八节的活动方案
一年一度国际三八妇女节即将到来，范文大全特意为大家整理了关于公司三八节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
集团各单位：
2022年是集团全面贯彻落实科学发展观的关键年，是进一步推进企业改革发展的攻坚年。在“三八”国际劳动妇女节XX周年即将来临之际，广大女职工要紧紧围绕集团2022年规划发展目标任务，突出全面提高女职工自身素质，充分发挥女职工在集团事业大发展中的
主力军作用，战胜困难，克服不利因素，为开创集团改革发展新局面做出更大的贡献。集团工会特做通知如下：
一、突出主题
各单位要围绕着创建“全国五一巾帼标兵岗”、“女职工建功立业示范岗”、“五一巾帼奖集体”等活动，从本单位的行业特点和女职工的实际出发，引领女职工树立自尊、自信、自立、自强的精神，以崭新的面貌、创新的精神，健康的体魄投入到集团改革发展大局中建功立业，使广大女职工在参与中受到教益，得到提高，充分展示发展阶段女职工的新风采。
二、注重创新
因地制宜开展具有女职工特色、灵活有效的活动，岗位创新劳动竞赛，本着和谐、灵活、热烈和注重实效的原则，开展寓教于乐突出特色的活动，通过活动的开展进一步开创女职工的文化理念和创新竞赛的.新局面。
三、搞好宣传
借“三八”国际劳动妇女节之即，各单位要积极宣传女职工为集团发展，在各自岗位上做出突出贡献的人和事，掀起一个学先进、赶先进的热潮，更好的增强企业和职工的感情，增强企业对职工的凝聚力，为集团经济又好又快发展做出新的更大的贡献。
四、工作要求
各基层工会对组织活动情况，于3月15日前上报集团工会。
和三八节活动有关的方案
篇一：三八妇女节活动方案
为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会
一、活动时间：
20XX年3月8日
二、活动地点
城区政府大院后院
三、参加人员
区属各单位的妇女、社区妇女
四、活动项目：
1、拔河（每队10人）
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、蹲跳接力（每队8人）
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
（2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
（3）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。
计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则：
（1）必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
（2）必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。（3）距离为30米。
五、评分细则：
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
篇二：社区三八妇女节活动方案
一、活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。
二、活动主题：庆祝三八妇女节
三、参赛礼品：考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。
四、活动内容：
1、猜谜语（共三十无道谜语，十五道关于妇女节知识的.节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语）
2、转凳子
3、顶气球
4、掂乒乓球（每次由2到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢）
5、做动作，猜东西（2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢）
6、齐心协力（2人一组，每次3到4组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出）
7、踩你没商量（每次由4人参加，每个人的双脚腕上都绑上8个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出）
8、丢筷子（每次由3到4人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1分钟内，谁丢的最多谁胜出）
9、叼皮筋（4到6人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少）
三八的活动方案
活动时间：**年3月4日------3月8日
活动地点：本班教室
活动对象：全体大三班幼儿和教师
活动意图：
通过对三八妇女节进行庆祝活动，使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节。通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的认识，使他们从内心深处尊重妇女，并体会妇女同志对社会和家庭所作出的贡献。从而萌发为妈妈、为姥姥等广大的妇女同志献爱心的想法。
活动准备：
1、照相机、摄像机，提前安排好老师为孩子们拍照。
2、剪刀、各色卡纸、记号笔、毛线
3、幼儿在家中帮助妈妈做家务的照片。
活动内容：
活动内容一：认识妇女节
活动目标：
1、通过老师的`描述，让幼儿知道“妇女节”是一个什么样的节日。
2、知道家庭中的哪些成员是“妇女”，能做到正确的区分。
活动过程：
1、教师为幼儿讲述三八妇女节的由来：
1903年3月8日，美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削、和歧视，争取自由平等，举行了大罢工和示威游行。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。1910年，一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议，为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争，规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。
2、通过提问的形式让幼儿正确的认识到妈妈、姑姑、奶奶、姥姥、阿姨等广大的女士统称为“妇女”。
活动内容二：我帮妈妈做家务
活动目的：让幼儿了解到自己的妈妈是“妇女”，妈妈为家庭做出了很大的贡献，自己也要为妈妈分担一些家务。
活动过程：幼儿在家中完成，过后可与家长交谈，了解完成的情况！
活动内容三：演唱关于妈妈的歌曲《只要妈妈露笑脸》等。
活动目的：让幼儿通过歌曲的感受到妈妈的爱，并且知道如何表达爱。活动过程：在幼儿园学会这些歌曲，晚上唱给妈妈及家中的妇女听。
活动内容四：我为妈妈献爱心——制作爱心卡
活动目标：
1、通过活动萌发幼儿爱妈妈、尊重妇女同志的情感。
2、发展幼儿的剪、粘贴、绘画的技能。