《男孩穷着养，女孩富着养》初中读后感
这本书是继洁给我推荐的，刚拿起书的时候，就想起了一句古话“穷养男、富养女”，但是一直不知道其中包含着怎么样的科学到理论。拿到这本书，便爱不释手，仔细地品读，才真正领悟了男孩和女孩差异所在。
本书作者安君杨，以一个龙凤胎的案例贯穿全书，从“男孩女孩真的不同开始，到是什么早就了男孩女孩的不同，以及面对不同，家长应该怎么办等十个方面来讲述为什么男孩要穷着养、女孩子要富着养的道理。”本书所谓的“穷”和“富”，并不是单纯物质上的，更多的是对男孩、女孩一种品质上的培养。
这种品质的培养，对于女孩子来说，其实是一种文化修养的投资，教育的富足，是对女孩子性情的陶冶和品质的培养。让女孩懂得欣赏与鉴别，懂得自我保护，而不是被外界轻易诱惑，使之成为卓尔不群的、真正有气质有修养的女孩。对于男孩子来说，不仅是一种教育投资，更是对男孩一生的投资。对男孩来说的挫折教育，可以使男孩在成长的过程中，觉醒到男性自我的成长与飞扬，而没有经历过失败于挫折的男孩子是长不大的。
本书一共分为五章阐述，第一章：男孩和女孩不一样。从一对双胞胎平时的生活细节中，来描述男孩和女孩的一些细微的差别，之后根据心理学家的研究，阐述有三大要素造成了对性别的生理影响：染色体、荷尔蒙和大脑结构。比如男孩和女孩的大脑结构不同，女孩的语言能力强于男性，而男孩在空间识别方面更胜一筹。第二章：上帝选择性别，你选择教育。本章以不同的小故事为例，写出了父母对孩子性别教育方面的作用，引导不好，很容易使自己的孩子走进性别的误区，父母作为孩子天子的第一鉴定人，找到孩子的能力和兴趣所在，因材施教，将之发展成为生存和竞争的优势，才是事半功倍的教育方略。第三章和第四章：分别从生理等角度说明了男孩和女孩的天赋和弱势，也从不同的角度提出了一系列的解决办法，此两章是本书的精华部分。第五章对本书做了一个总结，针对现代教育的争议，我们应该如何养育孩子。并且在本章中，作者将几种在世界上颇有影响里的教育方法做了简单的回顾。
男孩的天赋和弱势：男孩自信，生机勃勃。喜欢集体活动，并善于根据自己的实力来估计自己在所处集体中的地位，更喜欢主宰和控制环境，男孩喜欢竞争，在竞争海景中他会觉得兴奋，男孩也愿意接受挑战，甚至有不为任何理由就去冒险的倾向。男孩擅长抽象思维，具有很强的立体认知能力，男孩在数学和自然科学方面比女孩子理解起来容易。男孩擅长实践，所以他们总是把家里的东西搞坏，又突然间修好了许久不用的东西。
男孩有以上种种优点，但是相对女孩而言，也存在某种不足。男孩所有的感觉器官天生都要比女孩迟钝，男孩的耐力比女孩差，所以做事比较毛躁。男孩的'语言表达能力较女孩而言也比较差，可能会比同龄女孩晚一年，在阅读方面，男孩会三倍困难于女孩。男孩的细微协调能力较差，手工、画画方面会显得比较笨拙，以至于有的家长会责怪男孩怎么那么笨，其实这些都是因为生理原因导致的，所以家长要学会鼓励孩子去做，而不是一味的责备。
男人被给予了太多的期望。这种期望在他们还是孩子的时候就已经发生了作用。当一个男孩子长大后要面临立业的压力，家长便会着重培养他们掌握这种能力。
女孩的天赋与弱势：女孩子啊！重要的是一个健康的心态，一个温柔贤惠的性格，一个干净健康的身体，这就好了。本书所说的“富养女”，并不是让女孩娇生惯养，而是如何培养出一个身心健康的女孩。使女孩见多识广、独立、有主见、明知。很清楚自己要的是什么，什么是自己真正值得追求的东西，从而能够坚守自己的信仰而不被外部势力而左右、失去真我。
女孩把世界看成一种关系，他们倾向于关系式的生活方式。女孩们天生喜欢语言、社交和与人交往。女孩的平衡能力要比男孩强。不喜欢有攻击性的游戏，喜欢活动量小的，有秩序和规律可循的游戏。
我是穷养长大的女孩美文赏析
“穷养儿子富养女"。这大概是民间流传最为广泛的一句古训。很多人对这句话视为金科玉律，也有很多人因句话发出反对声音。
与这句古训相悖的是：我是穷养长大的女孩。
我说的“穷养”，不是父母帮我选择的教育方式。而是，那会儿，我家确实穷，毫无选择，我只能被穷养。
7岁，是我看安徒生童话书的年龄，我有一个“公主梦”，渴望拥有一个洋娃娃。
有次和妈妈赶完集回家时，我在一个小摊上看见一只布艺小娃娃，是摊主手工缝制的，现在回想起来，那个布艺娃娃有中指长，三条粗粗的黑色棉线分别为眼睛，嘴巴，做工极为粗糙，价格是一元。我紧紧拉住妈妈的手，央求妈妈给我买下。妈妈不允许。那会儿，拥有一个布艺娃娃，对我来说，简直是一种奢侈啊。我性格倔强，又加上委屈，在集市上哭闹起来。妈妈又尴尬又生气，硬是把我拉扯走开。后来跟妈妈回想起这段往事，妈妈眼圈发红，说，那次，买完菜，浑身上下身只就剩下了两毛钱。
初中，学校在镇上，从家到学校距离十几里路，中午得在校吃饭。学校里有餐厅，饭菜很便宜，一两块钱就可以吃得好。为了省钱，我去餐厅买饭的次数寥寥无几，初中四年的午饭，我吃的几乎都是从家带的馒头和咸菜。
高中是在市区读的，学校是封闭式管理，只有周三下午和周末是开放时间。周三下午，家长会带着各种好吃的来看望自己的孩子。整个宿舍只有我来自农村，其他女孩子都是市区里的。家长来看她们时，给他们带来糖醋排骨，鸡肉，鱼，虾……这些是我们家只有在过年才可以吃到的东西，有时候甚至过年都吃不上。妈妈们都和蔼可亲地劝自己的孩子好好吃饭，说：“多吃一点儿，你看看你，又瘦了，学习很累吧？”因为离家远，路费又太贵，爸妈很少来看我。
我自己坐在一旁冷冷清清很是尴尬。之后，每个周三下午，我都会拿上一本书坐在操场上，和夕阳为伴。没有多少诗情画意，只是为了避开家长们和美食们，还有那份浓浓的温情。
大一入学前三个月，我每月生活费是100块（其实500元才可以满足温饱）。后来生活费就没了，恩，就是没了……三个月后的生活费和学费都是我打工赚出来的`，每个周末去打工，圣诞节元旦节劳动节国庆节去打工，寒暑假从来没有回家过，自己忙得连谈恋爱的时间都没有，就这样，磕磕绊绊，总算把大学读完。
大学刚毕业那年，爸爸跟着包工头建筑作业时脚一滑，从五楼上摔下。当时妈妈给我电话，哭着说：赶紧回家，好像你爸爸快不行了……我听后头脑空白一片，转而我强迫自己定神，轻声安慰妈妈：没事儿，肯定没事儿。
我冲进火车站买了最早的车票。在火车上，树木从窗前快速闪过，往事一幕幕。我想起爸爸给我做的风车，他带我去麦地里放风筝，幼儿园有捣蛋鬼欺负我时他帮我“教训”别人。不管我长多大，爸爸都是我最温暖的靠山。现在自己好不容易毕业，万一爸爸有个三长两短，我再也无法报答他了。想到这儿，我的泪水决堤，再也止不住。
到了医院，看见爸爸昏迷不醒，我开始恐惧，跑去找医生，医生告诉我：你爸爸命大啊，生命没有危险，只是摔断了六根肋骨，肺部有些戳伤，消消炎，慢慢养，就会好起来。
医生短短的一句话，却让我蹲在走廊上痛哭了半个小时。我心里高兴，就像埋灰烬中的希望再次被点燃。可我只想哭，大声哭！走廊上来来往往的人很多，有的人停下看看我，再走开。还好，还好，谢天谢地，爸爸没事儿，只要爸爸还活着，一切都好，一切都好！
爸爸是家里的顶梁柱，爸爸一倒下，很多人害怕了，纷纷来我家讨债，我钱包里有800块钱，来一个人就给他们一百两百，然后向他们许诺：你们放心，我已经毕业了，钱，我会使劲儿去挣，慢慢还你们。
为了还债，爸爸把房子卖了，可卖房子的钱微乎其微。那天，妹妹给我电话，说着说着哭了起来。我知道，那座房子，承载了我们太多美好的记忆。
那一刻，我下定决心：爸爸妈妈因为生活受了多大委屈，我就让他们享多大的清福！
真要穷养男富养女吗-散文
前阵子，看过一本书，叫做《女孩要富着养》，颇有感触。
总的来说书上讲的还是有点道理的，女孩如果从小生活优越的话，会有利于培养自己高贵典雅的气质，另外见过大世面的女孩，肯定处事不惊，有一定的应变能力，不会如同小家碧玉型，如惊弓之鸟，不懂得珍惜和体谅，《红楼梦》中的宝黛即是，显然宝钗的个性更受人欢迎些，再有“穷着养”的女孩，长达后若是看到别人处处都比你好，心里难免会不平衡，滋生嫉妒，且养成虚荣心，处处攀比，最终酿成人生的悲剧，社会上比比皆是。再者“富着养”的女孩也不见得处处高傲，他们的家教必定很严，且有机会接触上等的教育，极少有可能误入歧途。这些“富养女”大部分父母本身都是高素质修养的人，且经过奋斗，他们必定会严加管教子女，甚至会让他和平民一样，从最底层做起，借以培养足以能够继承家业的成功人士。
“富养女”大都打扮入时，极少给人寒酸不整洁的感觉，与生俱来散发出高贵人物的灵魂与气质，她们懂得懂得如何追求有品位的生活，她们的人生目标往往会更高，因为从小有机会接触他想学的东西，因而她会比很多没有甚至接触的晚的女孩更有发展的前途，甚至有些女孩可以出国留学深造，学到更多新的东西来丰富她整个人生，这是一个“穷着养”的女孩绝对无法超越的。假如这个女孩特别介意自己的付出，还不会养成大方的个性，这对女孩来说多么遗憾的事情，而“富着养”的女孩，从小因为什么都能得到，因此极少会使小性，特别计较的，当然这些观念并全然绝对的，也有一些“富养女”因为什么都能得到，得不到的东西，往往会费尽心思去得到，所以往往她们的形象是可怜又可憎，事物往往都是相对的，“富养女”的快乐必定也会相应少，或许因为父母忙，缺少真正与亲人沟通协调的'机会，接触到的也未必都是真正意义上的朋友,很难体会到那种患难见真情的真挚友谊。也没有机会接触山林绿地，亲身体验人生中某些自然事物的美好，也因为提早接触过的东西，缺乏羞涩与生动地美丽，没有“穷着养”的女孩那么纯真可爱，她们无法体验到真正属于自己的骄傲与强韧，所有的东西似乎都是有人一早就给你安排好的模式，所以她们没办法打破沉默与束缚，家族的责任和道德，去选择一条自己真正想走的道路，无法让自己的人生更加多姿多彩。有时候她们甚至会成为维护家族利益的工具，没有人身自由可言。
再来说说男孩该不该“穷着养”，“富养男”相对来说会比女孩的命运好很多，但往往身上的责任重大。他们不仅从小要被当成家族后继人来严格训练，还要剥夺情感流露自由的权利，这样的教育忽视孩子本身内心的脆弱，完全不给关爱，会让他们形成了冷漠势力的性格，完全背离了家长想要教育的初衷。当他们的世界只有情感灰暗的地带，感觉不到一丝温暖的时候，就会为了寻求自我保护而封闭自己的内心世界，也或许潜意识里认为世界上本来就没有爱的观念，即便是他们的父母都是这样的自私，又何谈去关心别人？当然他们中也有过分宠溺的，渐成为旧社会时期的纨绔子弟，这才是教育上真正的失败，“虽富尤贫”，把一个好端端的孩子教成一个缺失了真性情的不良莠苗。而“穷着养”的男孩，从小吃苦，意志得到了磨练，更容易成为顶天立地的“男子汉”，尤其是男孩非常重视尊严，他们会比“富养男”更容易表现出自己的不屈不饶和毅力。可他们就算有恒心和毅力，结果不得不被某些无情的现实打败，这是他们不得不向命运低头的地方，”富养男“比”穷养男“拥有更多发展的机会。
“穷养男，富养女”的观念已经深刻的影响着每一代子女，上海这个大都市似乎就奉行着这条定律，经常会在电梯里看到身着时尚流行的服饰，捧着书本女孩们气质淡定的走过，而旁边站着的男孩，却手里提着菜准备回家做饭，这是多么特别而又颠覆传统的一幕，上海似乎在有意将男孩当成传统女性在培养，所以上海的男人总是太温柔，身上散发着浓烈的女性味道，这到底是好是坏？我们无法下定论，需要根据自己的孩子来制定不同的教育方案，并不是每个孩子都适用时下的规则。孩子是有内心需求的，我们不应该绑缚他们朝自己期望的方向发展，所以尊重孩子的意愿才是每个家长最终要走的教育之道。
养狼的女孩美文
壮乡有没有狼，一直没有留心过，反正这辈子还没有见过狼。
有一篇来稿，写“我养了一窝狼”。为这篇文稿的真实性，编辑部着实争论了一番。有人论证说，狼的壮名叫“麻尼”，既然有其名，必然有其物，壮乡有狼无疑，但更多的人持否定态度，因为谁都没有见过狼，至少说近代壮乡已没有狼。因此，大家认为这篇稿失实。
借出差之便，我决意去看看作者。
下了车，一路问去一路走，一路的石级山道。都说桂林山水甲天下，却不知壮乡处处是山水。然而不识庐山真面目，只缘身在此山中。司空见惯了的，也就见奇不奇，见异不异，一新赶路，只想快点见到作者。
站在一片幽静的山林边，正不知往何处去，一个小姑娘穿着滚边壮锦裙像一只轻盈的彩蝶从林子深处飘然而来。我心中一喜，上前向她打听作者的住处。
“您，报社来的？”她误把凡可以寄稿的地方都叫报社。
我不想为这费口舌，顺水推舟点点头。
哦，她正是我要找的作者！刚刚上的小学三年级。
她不叫我进家喝口水，却带我径直去看她养的狼。
一路上，她滔滔不绝，仿佛有好多好多心里话无处可诉，如今遇了知己，便巴不得一吐为快。
她说，她养的狼是偷来的'，从父亲那里偷来的。父亲一心要发财，疯了似的搞山里珍禽异兽到城里赚钱。一次，父亲捉回一只狼，母亲见了说狼快要生仔了，放生了吧。父亲不依，便要把狼折磨死，卖不了活的就卖肉。于是，她偷偷把狼救了出来。
“要么一刀杀死，那样半活不死的，谁受得了！”她愤愤然，难得的正直的童心。
“你不知道，狼是吃人的吗？”我真为她的冒险行动担心。
“才几天，狼生了小狼。”她好兴奋，根本听不进我问什么，兴致勃勃地说下去，“我天天偷果园里的果子喂它吃。”
“狼吃果子？”我好生奇怪。
“有时它饿急了，我便到地里摘玉米、挖红薯……”
“别人的东西不可乱拿……”
“您真怪！”她老成地“挖”我一眼，“拿了，人家才高兴，那是看上他的东西长得好，懂么？”
原来如此！真是一个地方有一个地方的风俗习惯呀。
穿过山林，来到山脚，她指指前面一个小岩洞，说：“到了！”
“就藏在儿？你不怕别人打野兽找到它吗？”
“野物都躲到深山了，谁还到这旮旯来，找鬼？”
我点点头，称赞她聪明，找到这么好的地方给狼“避难”。
“等到我有了小弟弟，要是父亲也叫我死活不成，我就来同狼做伴！”
我大吃一惊！看来这地方重男轻女的现象还顶怕人呢。她可能还没有兄弟，于是我问：“你几姐妹？”
“不，我就我一个。我很想要个小弟弟，可母亲没有时间。”欢快的笑容顿然在她脸上消失了，“我父亲整天到处去做买卖，地里的活全由母亲包了。父亲说，等他发了大财，才叫母亲生小弟弟。”
“小弟弟，小弟弟！”说话间，我们来到洞口前，欢乐又回到她心间，只见她扑上去，一下抱出一只肥鲁鲁的小野物。
母狼见到生人，惊慌地团团转，忽然欲从她身边逃走。她左手抱着小狼仔，右手伸出去轻轻抚摩母狼的头，母狼于是顺从地伏在她身边。茸茸的毛，圆圆的头，短短的耳，这是……我不由生疑，上前仔细打量，天哪，哪是什么狼哟，分明是果子狸，当地禁猎的一种稀有动物。
“你为什么骗人？”我为上了一个小孩的当而悻悻然，“你见过狼吗？”
她笑笑，摇摇头，很坦然的样子：“我不说狼，您会来吗？”
我顿然哑然。在一个小孩面前输理。想想，好不服气，于是报复地说：“你的文章失实，我们不能用！”
“我的稿子能把您叫来，不是有用了吗？”她忽闪漂亮的大眼，露出几分惊奇，“难道，像我父亲那样，乱打乱杀，你们报纸就不管？”
我无言以对。可畏啊，这小小女孩！
我不由自主地走进她，接过她怀中的小野物，爱怜地亲了亲它茸茸的前额。这故作表现，无非是讨她的信任。“走吧，见你父亲去。”
“别！”她忽然地把小野物夺去，放回它母亲身边，“别让它们离开它们的家！”
她扬起小手，向果子狸母子做个“拜拜”的手势，然后拉上我的手去见她父亲。