可以帮助到你的名人名言警句

我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。———— （法国）居里夫人

我们的生活都不容易，但是那有什么关系？我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。———— （法国）居里夫人

我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！———— （法国）居里夫人

一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人———— （希腊）亚里士多德

勇敢乃是自信与害怕中间之道。———— （希腊）亚里士多德

情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。———— （希腊）亚里士多德

无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题———— （英国）达尔文

养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的'和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。———— 艾森豪华威尔

感谢遇到你作文

记得我在很小的时候说过:我没有朋友，所以我才孤言寡语。为此，父母经常劝我:你要对别人好，别人才会对你好，所以，首先你得自己做好来，要像别的小朋友一样。我经常摇摇头，因为我很孤独，很胆小

幼儿园时，我仍然如此。中班的时候，一个人走了过来，时间飞快，现在的我早已忘记了她的名字，但我清楚地记得，那时我总爱叫她:小杏。

小杏过来对我说:昔玥，你好！我们能够成为朋友吗？我心里一惊，从来没有人这么对我说过这句话，更何况是这么没有敌意的话，在幼儿园时，其他小朋友老欺负我，他们对我说的每句话都是带讽刺、有敌意的.语气。没想到刚认识的这个人居然这么善良。我微笑着说:嗯，记得老师们说你叫小杏对吗？我可以这么叫吗？小杏点头:当然好呀！

在幼儿园的时候，我食量很小，每天半碗饭都觉得多，所以每次在幼儿园时我总是有剩饭，所以那时候不高。这次，我像往常一样，在饭桌那边的角落站着，看着满满的一碗饭发呆。这时，小杏走了过来，问我:昔玥，你怎么不吃饭了？是不是哪里不舒服呢？我摇摇头:不是的，只是不想吃。小杏生气了:不吃怎么行呢？长不高的！我妈妈说了，不吃饭是绝对不行的！我见她生气了，就赶紧吃完了。之后幼儿园老师高兴极了，因为我从来都没有吃完过。

小杏，如果还能够遇到你，我一定会真诚地对你说:谢谢！

后记:感谢一直支持我的粉丝们，今后我一定会更加努力的，谢谢你们！

创新可以帮助改变作文

曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。

众所周知，每届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢？我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。

然而，美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上，老师教学生用气压计测量楼房的高度时，那位老师便把学生找来，不是教训一顿，而是耐心地问：“还有别的方法吗？”学生答道：“方法多得很，我可以把气压计拴在绳子上，从楼顶顺下来，再测量这根绳子的长度……”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。如果这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠，觉得该学生是故意抬杠，哗众取宠，捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的方法。在当今竞争激烈的.社会上，如果只用“老师教过的方法”来解决问题， 不创新，那么科技如何发展？据说，近年来，全国的小发明仅仅是改造了一些黑板擦，脸盆架等。这原因固然是多方面的，但教学方法守旧肯定有之。

我国某一教育家曾在黑板上画了一个点，然后问刚入学的小学生说：“这是什么？”他们回答是：“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼……”，而拿同样的问题问小学毕业生，他们却回答是：“小数点”、“粉笔点”。可见，仅仅是小学毕业，人类可贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的教育体制和教育方法严重阻碍了创新思维的发展。

在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出创新人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。

综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的创新人才。

感谢遇到你们作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的感谢遇到你们作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲爱的同学、老师，感谢在这段美好的时光，让我遇见了你们。在这茫茫人海中，深情厚谊的自然不少，而更多的无非是擦肩而过，我很开心做了你们的`同学与学生。

师恩难忘，师爱无边，感谢我的老师。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这千古名句都是用来赞美你们的。我看过一个故事，一次地震中，老师见还有两个孩子在桌子底下发抖。这位老师顾不得多想，用身体护住了课桌，巨大的板块压在了他的身上……看完这个故事我眼角湿润了，老师是伟大的，老师是无私的。您看我们就如自己的孩子一样，满满的全是爱。

而我的同学，我的朋友，既然上天安排我遇见了你们，我就珍惜这份友谊。我们过节时一起笑过，考砸时一起哭过，生气时一起埋怨过。学校就像是个调味瓶，酸甜苦辣样样我们都尝过。我们在一起讨论题目，在一起玩耍，在我伤心时你们安慰我，把我逗得开怀大笑，缺乏信心时，你们又鼓励我。日月如梭、光阴似箭，转眼我们就要毕业了，不知道还有没有机会再次见面。

感谢这段时光，有你们陪伴在我身旁。风再怎么吹，也吹不走那份思念；雨再怎么下，也浇不凉那颗曾被你们温暖过的心。