摘选哈利波特电影名言

一旦勇士被火焰杯选定,他就必须将比赛坚持到底。谁把自己的名字投进杯子,实际上就形成了一道必须遵守的、神奇的契约。一旦成为勇士,就不允许再改变主意。

——邓不利多

是的,一旦你选择了,就不能放弃,只有坚持下去,你没有别的办法。唉声叹气、抱怨都是徒劳的,你明白吗?选择了,就相信自己,做一件事,考虑好了,不要做冒失鬼啊~在《密室》里,也有一句这样的话:“哈利,相信我们自己的选择,这比我们所具有的.能力更重要。”你说是吗?相信自己的选择,不用去怀疑。

鉴于伏地魔的起死回生,我们只有团结才会强大,如果分裂,便不堪一击。我们只有表现出同样牢不可破的友谊和信任,才能与之抗争到底。只要我们目标一致,敞开心胸,习惯和语言的差异都不会成为障碍。

——邓不利多

是的,团结才是最重要的,这是在魔法世界和现实世界中永远不变的规则。团结就是力量,语言和习惯是不会成为障碍的,心灵的沟通会是我们更是站在同一战线。伏地魔即使再强大,也没有办法,牢不可破的友谊和信任是成功的必然因素。伏地魔正是缺少了这些,他无法成功。

哈利波特:

“你不是。”他说,他平静的声音里充满了仇恨。

“不是什么?”里德尔厉声地问。

“不是世界上最伟大的魔法师,”哈利呼吸急促地说,“很抱歉让你失望了,不过世界上最伟大的巫师是阿不思·邓不利多。每个人都这么说。即使在你力量最强大的时候,你也不敢试图控制霍格沃茨。邓不利多在你上学的时候就看透了你,他现在仍然令你闻风丧胆,不管你这些日子躲在哪里。”

——哈利

这是汤姆·里德尔和哈利的一段对话,我喜欢。没错,邓不利多是这个世界上最伟大的巫师,没有人具有邓不利多敏锐的目光,灵敏的观察力,冷静的思考力,独特的处理事情的方式。坐怀不乱,没有人能够比得上邓不利多。心中正义的力量永远可以战胜邪恶的本质的。

哈利,表现我们真正的自我,是我们自己的选择,这比我们所具有的能力更重要。

——邓不利多

命运掌握在自己的手中。它并不是由别人指使的,它是你的选择。进入哪个学院,不在于分院帽,在于自己,哈利和里德尔都具有斯莱特林的许多特质:蛇佬腔……足智多谋……意志坚强……还有某种对法律条规的藐视。但他们的选择不同,哈利选择了格兰芬多,而里德尔选择了斯莱特林。相信你自己的选择,没错的!

咱们赫敏不会使用的魔咒,他们还没有发明出来呢!

——海格

赫敏确实应该为这一点而感到自豪,也许在马尔福眼里是个泥巴种,但是聪明的赫敏在我们眼里是最优秀的,不要管别人怎么议论自己,只要自己对自己有信心,时时刻刻给自己一个微笑,相信你自己!

快乐名言摘选

快乐名言摘选

人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火进射出来的。

——罗曼·罗兰

真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。

——布雷默

所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的.、和谐的生活所感到的快乐。

——罗曼·罗兰

笑是一种没有副作用的镇静剂。

——格拉索

乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。

——谚 语

快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。

——伊壁鸠鲁

没有一回的快乐是无烦扰的。

——福 莱

牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。

——萧伯纳

快乐,是人生中最伟大的事!-高尔基

那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。

——罗莎琳·德卡斯奥【美】

欢乐来自你潜能的发挥。

——威尔·舒尔兹【美】

回味现在的福祉吧,每个人都有许多,不要沉湎于过去的不幸,因为每个人都同样有自己的不幸。

——查理.狄更斯【美】

快乐,使生命得以延续。

快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。

——果戈理【俄】

快乐不在于事情,而在于我们自己。

——理查德·瓦格纳【美】

命运不能妨碍我们的欢乐,让他来胁迫我们吧!我们还是要欢笑度日。只有傻瓜才不是这样。

——高尔基【前苏联】

人们需要快乐,就像需要衣服一样。

——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆

所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。

——帕斯卡【法】

最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。

——塞·约翰逊【英】

最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。

——威廉姆.拉尔夫.英奇【美】

世间最大的快乐,莫过与发现了世人没见过的新物质和以知物质的新性质

——依·尼查叶夫

教育名言名句摘选

1、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬

3、教育人就是要形成人的性格。——欧文

4、培养人,就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

5、读书也像开矿一样。——赵树理

6、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——康·德·乌申斯基

7、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

8、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——赞科夫

9、案上不可多书,心中不可少书。——金缨

10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹

11、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

12、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭

13、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人……——马卡连柯

14、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。——苏格拉底

16、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。 思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

17、教育的`最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭

18、只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。——列宁

19、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

20、“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”——陶行知

21、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——邓肯

22、读书何所求?将以通事理。——张维屏

23、不尽读天下书,不能相天下之士。——汤显祖

24、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底

25、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

26、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克

27、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。——陶行知

28、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——苏霍姆林斯基

29、学校是个应用心理学的实验室。——杜威

30、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——臧克家

31、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新

32、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。——J.M.索里

33、多读多抄,这二者是必须保证的。——吴晗

34、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭

35、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

36、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底

37、读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧

38、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。——陶行知

39、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前,使伤口结上一层皮膜,对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。——洛克

40、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳

41、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。——《鲁迅全集》

42、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。——赞科夫

43、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——阿·第斯多惠

44、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

45、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯

46、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——卢梭

47、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

48、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

49、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。——R.皮特斯

50、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——罗素

51、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——洛克

52、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

53、儿童的过错有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错,则子女对于自己的名誉就愈看重,他们觉得自己是有名誉的人,因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失,使其无地自容,他们便会失望,而制裁他们的工具也就没有了,他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击,则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

54、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。——赞科夫

55、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——爱尔维修

56、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

57、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅

58、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

59、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

60、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

61、非读书,不明理。——李光庭()

62、教育不是灌输,而是点燃火焰。——苏格拉底

63、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

64、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克

名言佳句摘选

『李嘉诚对年轻人10个忠告』

1.眼高手低将一事无成。

2.不要像玻璃那样脆弱,要像水晶一样透明。

3.好人缘是成功的铺路石。

4.不是你选择工作而是工作选择你。

5.机会不会从天而降。

6.走运时做好倒霉准备。

7.忍受孤独是必修课。

8.时光不会等你。

9.管住嘴巴。

10.贪睡和不守时是最大绊脚石。

【曾国藩哲理名言】

1、水道曲折,立岸者见而操舟者迷;棋势胜负,对奕者惑而傍观者审。

2、多思不若养志,多言不若守静,多才不若蓄德。

3、倚富者贫,倚贵者贱,倚强者弱,倚巧者拙。

4、食能止饥,饮能止渴,畏能止祸,足能止贪。

5、小人喜受人恩,恩过不感;君子不受人恩,受则难忘。

我只是倔强的认准一句话,只有当自己处于一个最好的姿态,才会有一个最好的人来爱你。你若是想遇到安静温暖的男人过简单美好的生活,首先, 你自己得成为淡定与美丽的女人。若说,是什么样的训练练就了一个非常女人,排行榜首位,是单身二字。有一种魅力,叫独自走过。——《年画如斯》

世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。——《檀香刑》莫言

【比尔盖茨的忠告】

1、在你未取得成就之前,千万不要过分的.强调面子。

2、没有人能使你倒下,如果你的信念还站立的话。

3、很多人喜欢拖延,他们对手头的事不是做不好,而是不去做,这是最大的恶习。

4、没有人会相信潜力这东西,除非你做出了一些事来证明它。

婚姻是一双鞋。不论什么鞋,最重要的是合脚;不论什么样的姻缘,最美妙的是和谐。切莫只贪图鞋 的华贵,而委屈了自己的脚。别人看到的是鞋,自己感受到的是脚。脚比鞋重要,这是一条真理,许许多多的人却常常忘记。——毕淑敏

【曾国藩名言】

1、说人之短,乃护己之短;夸己之长,乃忌人之长。

2、忧时勿纵酒,怒时勿作札。

3、多躁者必无沉毅之识,多畏者必无卓越之见,多欲者必无慷慨之节,多言者必无质实之心,多勇者必无文学之雅。

4、诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。

5、立身之道,内刚外柔;肥家之道,上逊下顺。

群众路线

婚姻的纽带,不是孩子,不是金钱,而是关于精神的共同成长,在最无助和软弱时候,有他(她)托起你的下巴,扳直你的脊梁,令你坚强,并陪伴你左右,共同承受命运。那时候,你们之间除了爱,还有肝胆相照的义气,不离不弃的默契,以及铭心刻骨的恩情。---杨澜

你喜欢花钱就找事业男,却不知事业男一辈子赚钱,很少时间陪你。你喜欢旅游就找行者,却不知行者永远在路上,没时间照顾家庭。你喜欢浪漫就 找浪子,却不知浪子很难只对一个人浪漫。我们总喜欢用爱好来选人,可爱好只占生活很小部分,爱好被满足后,剩下就是苦恼。真要选,不如选个会生活的吧—— 陆琪

人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去尊严;人的富有也不是来自财富的积累,而是来自富裕生活却不失人的感情。人的富有实则是人的心灵中某些高贵物质的展现。——林清玄 春晚