女生是不好惹的小学作文

我们五（3）班的女生，大多数都是“假小子”，也会像男生一样打架，男生会做的我们都会，不过有时那些可恶的男生会嘲笑我们，甚至还会讽刺我们，可是我们不能，因为我们的妈妈会说：“你个女孩子，怎么整天像男孩子一样疯疯癫癫的，啊？”当时妈妈讲出这句话时，我曾经有过想变成男生，可是不能实现，女生是不好惹的！可怜我们，整天面对男生的嘲笑和讽刺，能做的只有“忍”，太气人了！

一天，我们班的'***又来说我们的坏话。

糟糕的是，其他男生竟然跟着起哄，说我们女生是胆小鬼什么的，我们终于“忍”不住了，积压的怨气全都发在男生身上，平时那些娇嫩可爱的女生一个个脱胎换骨，对着男生一阵暴打，等到我们的气出完了，就停止了“虐待”，有说有笑地走了，那些男生，被我们打的鼻青脸肿，他们可能没有想到女生也会``````被打的男生气不打一处来，干脆去报告老师，老师听了，火冒三丈，不是来质问我们女生，而对男生骂道：“你们啊你们，整天净惹祸，要不是你们先去惹她们，她们能去打你吗？真是活该。”男生只好走了。我们看见他们那狼狈样，不禁哈哈大笑。

怎么样，我们女生可是深藏不露哦！我们是不好惹的！

弟弟不好惹（小学作文）

我的弟弟2岁多了，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，粗粗的胳膊，笑起来很可爱。他非常调皮捣蛋，真不知道待会又会发生什么。

弟弟不好惹。他爱抢小区的小姐妹、兄弟伙的玩具。不给他玩，哼，他就一巴掌打过去。好几个阿姨都告上门来，害得妈妈每次都要道歉。

弟弟不好惹。记得那次我一上学，他就溜到我房间，把我的`书和文具扔得到处都是。可恶的弟弟，还把我新发的课本给撕了，急的我大哭起来。

弟弟不好惹。这不，中秋节那天，到奶奶家还没三分钟，他就把奶奶的油瓶、盐罐子拖下来，连瓶子都砸碎了，油、盐洒了一地。

告诉你哦，弟弟也有怕的时候。他如果不听话，爸爸就会打他的屁股。这时候，他就可怜巴巴的，委屈极了。

呵呵，属兔的弟弟不好惹。他小小的脑袋咕噜噜转，不知道他每天都在想着啥。不过，爸爸妈妈和我都希望他快快长大。

母鸡不好惹作文

母鸡不好惹作文1

一个风和日丽的下午，鸡妈妈带一群鸡宝宝去茂密的森林丛中捉虫子，鸡妈妈耐心地对小鸡们说：“大家都跟我去，一个都不许出去溜达。”小鸡们异口同声地说：“知道啦。”突然一只小鸡站出来对鸡妈妈说：“妈妈，我站到最后去啦。”鸡妈妈说：“好吧，不过不能自己出去哦！”小鸡说：“知道啦！”

可是小鸡自己跑了出去。它看到一条又肥又大的毛毛虫高兴极了，想：如果我抓到的话，妈妈一定会表扬我的。小鸡轻而易举地就抓到了小虫子，它转身一看发现了一只凶恶的大花猫，吓得撒腿就跑。突然鸡妈妈发现好像丢了一只小鸡，她东找找，西瞧瞧，鸡妈妈听见了呼喊声赶紧跑了过去，母鸡重重地啄了大花猫几个包，大花猫可怜地逃走了。

回到家小鸡被妈骂了一顿，小鸡低下了头。

母鸡不好惹作文2

奶奶养的大母鸡孵出了十几只小鸡。他们一个个毛茸茸的，有的全是的毛黄黄的，有的黑白相间，有的全身咖啡色，他们整天叽叽的叫个不停，一刻不离的跟在母鸡的屁股后面，真惹人喜爱。我和哥哥看小鸡那么可爱，心想去捉一只玩玩吧。可是母鸡一刻都不离开小鸡怎么办？我们绞尽脑汁想了一个办法。我们找来了一根细棒子，哥哥拿起棒子朝鸡群乱打，母鸡慌了，带着小鸡逃到草丛里，嘴里不停得“咯咯”叫，肯定是在骂：你这俩个坏小子，下次我饶不了你们。他们东躲西逃，跑到草丛里不见了。忽然，我看见一只掉队的小鸡伸长脖子“叽叽”的响亮的.叫着，看样子非常的惊慌。我箭一样的冲过去捉住它。小鸡在我的手上叽叽的叫得更加响了，好像是在叫母鸡快来救它。我和哥哥开心及了，一会儿摸摸它的头，一会儿摸摸它的脚，好像捧着一个毛线团。

我们正玩的开心，母鸡飞快的从草丛里冲过来，它全身的羽毛都竖起来，尖尖的嘴巴啄向我们。我们俩捧着小鸡就跑，母鸡在后面马不停蹄地追。我们吓得拔腿就跑，我们被追得叫苦连天，脚上被啄得火辣辣的痛。真是狼狈不堪。自从这次抓小鸡过后，母鸡一见我们就竖起羽毛愤怒地盯着我们，母鸡平时看上去胆小如鼠，可是有人伤害到自己的孩子，就算遇到在强大的对手他也会奋勇拼搏，保护自己的孩子，母爱是伟大的！母鸡真是不好惹啊！

去还是不去小学作文

“浩天，外面可凉快了，快出来玩滑板吧。”星期天早饭后，爸爸妈妈上班去了，我坐在写字台前写作业，忽然，好朋友王健在外面喊了起来。

这个王健，这么早就出去玩，肯定没有完成作业。因为没有完成作业，老师批评他很多次了。

“这个时候出去玩，妈妈回家后，如果发现我没有完成作业，说不定会把我的作业本抛到外面去，然后大吼： ‘你一天就知道玩，再玩就别上学了，跟我到地里干活去！’哎呀，我的脸往哪儿搁呀，不行，还是先写作业吧。”我轻轻地摇了摇头。

“去吧，去吧，王健是你最好的'朋友。他叫你，你不出去，他会不高兴的。”另一个声音在耳边催促起来。

“不行，不行！”我刚刚站起身，忽然，又一个声音制止了我，“你还没有写完作业呢，王健‘健忘’，你也健忘？不要忘了，你是班长啊！”

“浩天，你在孵蛋吗，怎么还不出来？”王健喊声更大了。我听到他们滑板的滚动声和欢笑声。

“去吧，快去吧，外面那么多小朋友，多热闹啊，作业下午再写吧！”想到这，我再次站起来。

“浩天，你想干什么？忘记你对妈妈的承诺了吗？你说过，一定要完成作业后再出去玩，你完成了吗？”

“不行，不行！”我拍了拍脑袋，来到门口，对王健喊： “王健，你们先玩，我写完作业再出来。

“好的，你快点写。”不知谁回应了一句。

再次坐到写字台前，我感到浑身轻松，写起作业来也好像“下笔如有神”了。

点评

玩是孩子的天性， 小作者为写宏作业后玩耍坯是玩耍回粟后再写作业而展开 “心灵的战争” 。通过“站起” “坐下” “再次站起” “再次坐下”，小作者形象生动地呈观出内心的矛盾。最后，理智战胜了贪玩的心理。