清正廉洁的名言100句

1、得道者多助,失道者寡助。

2、民为贵,社稷次之,君为轻。

3、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

4、捐躯赴国难,视死忽如归。圣人不利己,忧济在元元。

5、居庙堂之高则忧其民,出江湖之远则忧其君。

6、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

7、修身、齐家、治国、平天下。

8、得道多助,失道寡助。

9、勿延誉归己,勿诿过于人;勿徇私废公,勿贪渎纵欲。

10、与声色犬马零距离难免失足,同清正廉洁相坚守方可成材。

11、得志时贵在清醒,失意时重在平衡。

12、识时务清廉政务,通人情不徇私情。

13、领导者的角色:在人民面前是公仆,在工作面前是表率,在腐败面前是利剑。动摇理想信念,必然迷失方向;追求骄奢浮华,终将逸豫亡身。

14、立德行善勤为先,富民安邦心所系。

15、法到严时生廉政,官到清时更爱民。

16、失去监督的权力,就像无舵的航船;失去节制的私欲,就像决堤的洪水。

17、为官应立“公仆志”,从政最贵“爱民心”。

18、廉洁奉公公平公正方显公仆本色;执政为民民情民生应是为政所系。

19、执政为民,民心所向;掌权为己,自取灭亡。

20、在官唯明,理事唯平;处世唯清,待人唯诚。

21、管涌如不堵,能决防洪之长堤;贪欲如不除,可毁为官之大志。

22、勤政廉政政通人和,亲民爱民民康物阜。为官禁权力与金钱握手,做人倡正直与廉洁相拥。

23、惩治腐败为民心之所向,敢于执法乃兴国之关键。

24、秉公执法威自显,善听民言政更廉。

25、浮华虚荣是堕落的序言,廉政敬业为成功的宝典。

26、用好手中的权力靠的是责任,带好身边的人员靠的是品行。

27、谁对腐败者同情,就是对老百姓绝情。

28、堂堂正正做人,扎扎实实做事,勤勤恳恳学习,清清白白为官。

29、维护公平得人心,伸张正义顺民意。

30、任劳任怨,献身事业无悔;诚心诚意,服务群众有情。

31、忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给同事,孝心献给父母,信心留给自己。拒腐蚀永不沾,牢记“两个务必”;除私心为民众,甘当人民公仆。

32、维护公平得人心,伸张正义顺民意。

33、任劳任怨,献身事业无悔;诚心诚意,服务群众有情。

34、清正廉洁无所畏惧,坚持原则人心凝聚。

35、视事业重如山,看名利淡如水。

36、官为轻,民为重;权为轻,责为重;名为轻,德为重;利为轻,义为重。

37、位不必尊显,期于无负国家;功无须丰伟,要在全意为民;才毋望八斗,重乎勤勉力行;德勿求皆碑,惟有不懈修身。

38、做事当于世有益,为人应求心所安。

39、从政,应德厚才高身正;治国,当吏清法严政明。

40、好学近乎智,知耻近乎勇;清廉近乎威,公平近乎明;勤勉近乎才,为民近乎忠。

41、立党为公贵在公平公正,执政为民旨在民富民安。

42、戒贪,贪则无品;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进。

43、与民同乐乃万乐之本,为民办事乃万事之先。

44、矜持规矩,慎作方圆。党心是旗,民心是尺。

45、心诚不在酒宴盛,事实何须文墨多。

46、官以廉生威,人以德立身。

47、宁做清官甘苦一生,莫当tan官遗臭万年。

48、是真公仆当牢记群众利益无小事,做好党员切莫忘民族兴衰乃大端。

49、立党为公树公心修浩然正气,执政为民听民声养鱼水情怀。

50、心里装着群众,民声托起你;心里只有自己,民怨湮没你。

51、社会不会无缘无故地厚待一个人,除非他自己向社会证明,他是值得社会对他厚待的。

52、读书是修身之道,守廉乃为官之德。

53、德不善则弊显,行不俭则祸生;品不端则怨长,言不实则信失。

54、正党风要靠铁面倡廉,合民意更须无私执政。

55、党员依照“准则”行,不越雷池一步;领导牢记“宗旨”干,莫离民众半分。

56、官大品高,心系百姓安危冷暖;位尊情浓,体察民众酸甜苦辣。

57、惧法朝朝乐,欺公日日忧。

58、行政为公莫怕吃亏,为民造福莫怕吃苦。

59、人无骨气五尺肉,心不染尘千秋魂。

60、民有公论,身闲性懒莫从政;法无私情,品劣心贪休做官。当记苍生苦,不忘鱼水情。

61、高山流水洁有情,清风明月廉无价。

62、立德是领导干部执政为民之基,有德是领导干部立身为官之本,修德是领导干部洁身自好之源,守德是领导干部建功立业之方。

63、笋生瘠土仍怀节,竹揽长空更虚心。

64、为人谦和智则广,为官廉洁威自高。

65、贪婪,是走向腐败的通行证;自律,是坚持廉洁的安全阀。

66、功高不泯忠贞志,位尊更坚公仆心。

67、知取舍,求同存异,志可行也;知明暗,弃恶扬善,品可标也;知偏正,秉公废私,名可昭也;知清浊,拒腐守德,心可安也。

68、做人一生,道德是根本,为官一任,廉洁是根本。

69、勤以为民,廉以养德;淡以明志,静以修身。

70、民心似海,应珍惜点滴之水;权重如山,勿滥用半捧之土。

71、贪心由微而起,贪不遏则害人害己;嗜欲因纵而虐,欲不止则迷心毁身。

72、做官如航行--当以公正为船,廉政为舵,勤政为帆。

73、执政莫忘本,得志莫骄纵。

74、正气是人的`形象,骨气是人的脊梁,朝气是人的希望,勇气是人的力量。

75、智者不惑,勇者不惧;勤者不贫,廉者不腐。

76、勤以为民,廉以养德;淡以明志,静以修身。

77、出于公心自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。

78、源清流自洁,身直行始正。

79、做事最怕生贪欲,为官最难秉公心。

80、多闻己过,广达民情。

81、为政之要,贵在得人;得人之要,贵在用人;为官之要,贵在清廉;清廉之要,贵在砺人。

82、太阳在选择中上升,流星在选择中下沉,人生的辉煌和沉沦,常常取决于一念之间。

83、为官莫贪婪,贪婪如飞蛾赴火;处世勿侥幸,侥幸是以身试法。

84、赤胆忠心为党,廉洁奉公行政,呕心沥血为民,鞠躬尽瘁奉献。

85、眼睛一旦盯住金钱,心灵便会失去光芒。

86、一双铁肩,一颗义胆,一身正气,任劳任怨替国肃贪;一副柔肠,一腔热血,一片真情,全心全意为民谋利。

87、常思贪欲之害,常戒非分之想,常怀律已之心,常修从政之德。

88、人以德为本,官以民为基。

89、谋事之基要实,方成大业。成事之道要正,才能远行。

90、做“公仆”情系百姓,当“清官”勤廉为本。

91、铜臭铸就镣铐,清廉闪亮人生。

92、公生明,廉生威。

93、不折不扣的反腐倡廉,实实在在的勤政为民。

94、常闻贪欲丢性命,但能守廉得民心。

95、正心为本,修身为基,秉公执法,勤政为民。

96、心似秤办事公平平似水,人如镜自律廉洁洁如玉。

97、为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实。

98、诚实不虚伪,敬业不图名,坦言不奉承,廉洁不贪利。

99、一身正气人品如山,克勤克俭两袖清风,胸怀似水任劳任怨。

100、财欲、物欲、人欲、贪欲是腐败之源;公开、公正、公平、公心乃廉政之基。

清正廉洁手抄报

清正廉洁是一种境界,也是一种素质;是一种高尚的个人品格,也是一种可贵的政治修养。它内涵丰富、思想深刻、寓意深邃,主要有品行端正、大公无私、清白高洁、节俭自敛等含义,其核心是廉耻意识和不贪行为。

清正廉洁是民族优良传统。中华民族五千多年的悠久历史文化中,清正廉洁的思想源远流长,古圣先贤都把廉洁奉公作为修身、齐家、治国、平天下的根本,用毕生追求甚至不惜用生命坚决捍卫清廉的价值。无论是在奴隶社会、封建社会,还是在社会主义新中国,凡是名垂史册、受人敬仰的人物,无一不是清廉自律、一心为公的典范。可以说,清正廉洁作为民族的脊梁和精神符号,已植根到最广大国人的内心深处,成为我们为人处事的底线原则。

清正廉洁是我们党的宝贵财富。我们党走过的90多年的光辉历程,既是一部革命、建设、改革开放的探索史,又是一部不断优化作风、纯洁队伍、提高凝聚力的斗争史。90多年来,党一直高度重视反腐倡廉工作,大刀阔斧的推进廉洁政治建设,有力巩固了执政基础和执政地位。始终保持清正廉洁的政治本色,既是共产党人赢得人民群众信赖和支持的前提基础,也是全面建成小康社会、实现伟大中国梦的有力保证。

清正廉洁是领导干部的必备素质。对于党员领导干部来说,能力有强有弱是正常的,但清正廉洁决不是可有可无、可强可弱的,它是保证党员领导干部综合能力得以充分发挥的重要基础。凡是党性坚强、清正廉洁的党员干部,都能做到克己奉公,勤政为民,在平凡岗位上创造出显著业绩,受到群众的拥护和爱戴。凡是党性不强、蜕化的干部,轻则受到党纪、政纪的处分,重则受到法律的严惩。领导干部只有具备廉洁自律的政治品格,才能保持清醒、牢记宗旨、坚定立场、明确方向,才能有为党为人民工作的资格,才能有施展才华的机会和舞台,才能有凝聚力和号召力。

作为党员领导干部,面对组织和群众的重托,要始终牢记做人的根本和底线,常怀敬畏之心,常怀感恩之心,常修为政之德,筑牢思想防线,恪守党纪国法,自觉做到清正廉洁,一心为公,树立共产党人良好形象。

一要加强政治学习,提高思想境界。作为一名党员干部,要树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,遵守中省市县各级有关廉洁从政的'制度规定。加强政治理论学习,提高思想觉悟,时刻保持对现象的高度警惕性,在思想上筑好防腐第一道防线。在学习中,要紧密联系思想和工作实际,用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂,提高道德水平和思想境界,为筑牢拒腐防变的思想道德防线提供精神动力和思想基础。

二要加强个人自律,增强道德观念。要端正从业道德思想,保持正确的道德廉耻观念,严守职业道德底线,在人生上要淡泊名利,淡定从容面对一切;在工作上要向上对得起领导,向下对得起群众,尽心尽力干好本职工作,履行好服务职能。严于律己是人身修养的一种境界,也是做好工作的基本要求。要自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己,时时处处明于自察,大事小事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。

三要践行群众路线,改进工作作风。要密切联系群众,自觉践行全心全意为人民群众服务的根本宗旨。更多地深入基层调查研究,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,了解真实情况、面对问题、研究问题、解决困难、总结经验、指导工作,向群众学习、向实践学习,不走过场、不搞形式,以实际行动践行群众路线。要持之以恒地坚决反对,严格遵照中央要求,反对形式主义着重解决工作作风不实的问题,反对着重解决在联系服务群众上不积极、不主动的问题,反对享乐主义着重克服特权现象;反对奢靡之风着重狠刹奢侈浪费行为,以作风建设的新成效赢得群众满意。

四要注重生活小节,守好精神家园。从很多反腐教育片和教材来看,许多人走上犯罪道路,正是从“小恩小惠”、小节不慎开始,慢慢放松警惕,一步一步走向犯罪道路的。我们要从这些反面教材中吸取教训,并以此为戒,时刻保持头脑清醒,防止因小节不保而酿成大错。时刻牢记慎独慎微的箴言,把严于律己、清

正廉洁作为做人做事的底线原则,谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,勤举小善,乐去小恶,守住言行,保住名节,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。

五要带头严守纪律,树立良好形象。正人先正己。要严格遵守党员干部廉洁从政的各项规定,严格规范从政行为、按制度办事、靠制度管人。严于律己,洁身自好,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,认真参加民主生活会和述职述廉活动,如实向党组织报告个人有关事项,切实作学习的表率、落实的表率、廉洁从政的表率。要牢固树立“廉政是一道不可触碰的高压线”的认识,时时提醒自己,处处约束自己,坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生,在廉政方面要求下属向自己看齐,以自身的榜样力量,激励、引导干部职工廉洁从政、忠诚履职、高效服务。

六要强化党性观念,自觉接受监督。不搞“家长制”、“一言堂”,坚决克服特权思想,树立民主意识,把监督看作是促进自己健康成长的重要途径,带头接受组织、群众、舆论和社会监督,以整风精神开展批评与自我批评,勇于纠正缺点和错误,及时修正改进,实现自我完善。正确对待监督,从不把被监督看作是“丑事”,把接受监督看作是“丢面子”,不逃避监督,更不对抗监督。正确对待批评意见,抱着虚怀若谷、闻过则喜的态度,虚心聆听来自不同领域、不同层面的声音,把自己始终置于公众目光的“盯管”之下,少犯错误、少走弯路,保持清廉本色。

清正廉洁教师演讲稿

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的清正廉洁教师演讲稿,欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的,“教师是人类灵魂的工程师”,教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦,也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨,但他却培育着每一位学子的心灵,他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业,教师不只是要会读书,而且要会育人,能教导学生学会如何学习、学会如何做人,这个过程不是简单地付出与接受的过程,而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。

有人曾把教师比作“蜡烛”,照亮了别人,燃烧了自己,一旦踏入这个行业就必须面对着各种责任,教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等,“尽职尽责”四个字让教师的'身体以及心灵时刻做好奉献的准备,这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激情万丈,导致的是嗓子永远的沙哑;批改那一叠叠的作业,换来的是颈椎、腰椎的不适;柔身细语、用心指导学生,使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀;尽心尽力地说教,有时换来的是学生和家长的不谅解……

中国有1249.8万名的教师,业外人不懂得教师的累与苦,即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸,因此有那么多人不愿踏入这个行业,有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。

但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐,享受那种痛并快乐着的境界,否则只会让自己更苦。

如何让自己能苦中作乐,如何能做到乐教,我们自然会想到外在的力量,比如社会、政府等等,但是,最为关键的还是教育生活自身,如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励,乐教几乎是不可能的。“乐”,心之愉悦也,是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过:得天下英才而教育之,三乐也,去想想那群充满求知欲的稚子,因为有了我们的存在,他们不再无知,因为有了我们的存在,他们才有美好的心灵和情感,因为有了我们的存在,他们拥有了值得为之奋斗的理想。

也许有人嗤鼻而笑,再怎么用心,这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢,有必要为他们付出那么多,有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想,当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢,那么一切都是值得的。

学生从教师那儿得到的是理想,而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫,每个人都有追求高品质生活的权利,要为自己和家人而奋斗。但是君子之财,取之有道,我们要树立正确的人生观、价值观,不被金钱和名利所诱惑,不被社会上的不良恶习所污染,做自己该做的,做不让自己不安的事。师者,所以传道、授业、解惑者也。道,不只是做事的道理,更加是做人的道理,教师的一言一行关系到每个学生的发展,一次礼物的收受,可能让学生认为努力有时不如金钱有用,一次有偿家教,也许让学生以为教师的付出都需要有回报的,长此以往,教师的高尚人格大打折扣,学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。

“学为人师,行为世范”,当你坚守住内心的廉洁和公正,不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人民群众学习敬仰的典范。

教师是一份平凡而又高尚的职业,既然选择了它,就要热爱它,为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。

教师清正廉洁的演讲稿

我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的,“教师是人类灵魂的工程师”,教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦,也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨,但他却培育着每一位学子的心灵,他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业,教师不只是要会读书,而且要会育人,能教导学生学会如何学习、学会如何做人,这个过程不是简单地付出与接受的过程,而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。

有人曾把教师比作“蜡烛”,照亮了别人,燃烧了自己,一旦踏入这个行业就必须面对着各种责任,教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等,“尽职尽责”四个字让教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备,这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激情万丈,导致的是嗓子永远的沙哑;批改那一叠叠的作业,换来的是颈椎、腰椎的不适;柔身细语、用心指导学生,使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀;尽心尽力地说教,有时换来的是学生和家长的不谅解……

中国有1249.8万名的教师,业外人不懂得教师的累与苦,即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸,因此有那么多人不愿踏入这个行业,有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。

但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐,享受那种痛并快乐着的境界,否则只会让自己更苦。

如何让自己能苦中作乐,如何能做到乐教,我们自然会想到外在的力量,比如社会、政府等等,但是,最为关键的还是教育生活自身,如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励,乐教几乎是不可能的。“乐”,心之愉悦也,是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过:得天下英才而教育之,三乐也,去想想那群充满求知欲的稚子,因为有了我们的存在,他们不再无知,因为有了我们的.存在,他们才有美好的心灵和情感,因为有了我们的存在,他们拥有了值得为之奋斗的理想。

也许有人嗤鼻而笑,再怎么用心,这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢,有必要为他们付出那么多,有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想,当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢,那么一切都是值得的。

学生从教师那儿得到的是理想,而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫,每个人都有追求高品质生活的权利,要为自己和家人而奋斗。但是君子之财,取之有道,我们要树立正确的人生观、价值观,不被金钱和名利所诱惑,不被社会上的不良恶习所污染,做自己该做的,做不让自己不安的事。师者,所以传道、授业、解惑者也。道,不只是做事的道理,更加是做人的道理,教师的一言一行关系到每个学生的发展,一次礼物的收受,可能让学生认为努力有时不如金钱有用,一次有偿家教,也许让学生以为教师的付出都需要有回报的,长此以往,教师的高尚人格大打折扣,学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。

“学为人师,行为世范”,当你坚守住内心的廉洁和公正,不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人民群众学习敬仰的典范。

教师是一份平凡而又高尚的职业,既然选择了它,就要热爱它,为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。