成语接龙作文300字 篇1

“一五一十,五光十色、买椟还珠……”四1班教室传来此起彼伏的声音,仔细一听,大家轮流在报成语。原来,今天大家在王老师的带领下,玩“成语接龙”的游戏。游戏规则想必大家不陌生,我就不再赘述。游戏现场,请跟我来。

推门而入,大家已经沉浸在热烈又紧张的氛围中。王老师清了清嗓子,正准备喊开始。待我坐定,游戏正式开始。第一个报成语的小刘。小刘号称我们班级的“成语大王”,对于成语不在话下。只见他挺身而出,拍案而起,气势如虹般高声喝到:“画蛇添足”,一个大手一挥,那架势,如沙场秋点兵,气派之感不在话下。接着,是小机灵鬼小赵。“足智多谋”脱口而出,仿佛没有给自己思考的时间,一气呵成,速度之快,让人愕然。接下来,想要接上这个“谋”字就难了。大家顿时陷入僵局,教室里一度黯然失色,安静的气氛笼罩整个教室。没有一个人能接上。怎么办?王老师灵机一动:“换一个,接我的:绿水青山。”“这个好说,山清水秀。”大嗓门小徐势如破竹。游戏继续着,紧张的气氛在教室蔓延……

我喜欢王老师的课堂,集智慧与快乐并存的课堂,让人流连忘返!

成语接龙作文300字 篇2

今天,我们要开展一场成语接龙大赛。第一位参赛者乃是见多识广、无所不知的老爸,由于出场太激动,刚出场就栽了个跟头,都得大家哈哈大笑。

第二位参赛者是和蔼可亲、精神抖擞的妈妈,她刚出场说话就结结巴巴的,也许是太紧张了吧。第三位参赛者当然是人见人爱、花见花开的本尊。我心想:这这场次赛已胜劵在握了。裁判说:“现在比赛开始,大的的要让着小的,就我们家的宝贝先出题吧。”出什么呢?我想来想去,终于想到了。“窃窃私语”“语重心长”爸爸毫不费力地说。“长驱直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不尽”“尽……尽……尽”时间一分一秒的过去了,最后爸爸和妈妈各积了一分。

第二轮开始了,轮到爸爸出题了,可裁判说,女士优先让妈妈先出。妈妈出了个“心安理得”给我来了个下马威,可我还是应对的了的“得意忘形”“形影不离”“离……离……大鸭梨”,妈妈逗的我们捧腹大笑。最后一轮了,终于爸爸可以出题了,“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”时间一分一秒的过去了。最后爸爸第一,妈妈第二,我第三。爸爸获得了一辆自行车,妈妈获得了一盒巧克力,我却被罚打扫卫生一个月通过比赛,我明白了读书要做到融会贯通,不能囫囵吞枣。

成语接龙作文300字 篇3

“今天的‘开心一刻’活动我们就举行成语接龙吧!”吃完晚饭后,妈妈兴高采烈地说。我们虽然惊讶,但还是一致同意。

每天晚饭后,我们家里都有一个“开心一刻”的环节。大多数都是讲笑话、讲故事。今天,妈妈心血来潮的要成语接龙,虽不知爸爸为什么同意,但是成语接龙是我最擅长的啊!

“栩栩如生!”妈妈首先开口。“生龙活虎!”我面不改色心不跳。“虎,虎,虎虎生威!”爸爸明显有些吃力。大家都认为爸爸一定输,成语接龙继续进行。“威震天下。”妈妈已经面露喜色,认定她不会输。轮到我了,这个“下”字让我急得团团转。“下,嗯,下流无耻!”我不过脑子张口就说。说完,我才明白自己的错误。我有点气急败坏,可是又能怎么办呢?爸爸和妈妈又要开始新的一轮比赛了。“闪闪发光!”比赛开始了,妈妈给爸爸来了一个下马威。“光洁如新!”爸爸也毫不逊色。“欣欣向荣!”妈妈露出轻蔑的神像。“容光焕发。”“发,发,发,哎呀!”妈妈居然输了。“哈哈哈!”爸爸乐了。“原来我们家的小才女和大主妇也会输啊!”爸爸幸灾乐祸地说。真没想到,默默无闻的爸爸居然会赢得了这场比赛的冠军。我和妈妈也随着爸爸笑了起来……

成语接龙作文300字 篇4

星期六中午,我、姐姐和李娟举行了一次成语接龙的游戏。

首先,我宣布了游戏的规则:1、用一个成语的最后一个字作为开头说成语。2、成语要在60秒内说出来。3、谁说不出来的唱一首歌。4、有不会的能查字典。

成语接龙开始了,姐姐打头说了个:“理直气壮。”“壮志凌云”。姐姐刚说完,李娟就说了出来。我想了片刻说了个“云开日出”。我心想:哈哈,姐姐你这下说不出来了吧!成语看起来一点都不简单,可姐姐却说了个“出生入死”。这时,姐姐得意极了,朝我挤眉弄眼的。该李娟说了,李娟想了想,说了一个“死去活来”。李娟说完了就把自己的腿摇来摇去的。又该我了,我不会只好查字典,这时,我好像感觉到时间要到了。突然,姐姐和李娟说:“9.8.7.6……“来日方长”我大喊起来,姐姐又接了一句“长风破浪”。就这样,来轮了几圈。又轮到姐姐了。我说的一个成语是“死而后已”。可是,我说出后,姐姐呆了一下,立刻查字典。唉,可惜了,姐姐没有查到。由于时间过得太快,没有办法,只好唱一首电视上的老鼠爱大米这首歌。

今天,我和姐姐、李娟合作的成语接龙这个游戏,我真高兴。

成语接龙作文300字 篇5

语文课上,莫老师对大家说:“今天,我们来玩‘成语接龙’。我来和全班35名同学进行比赛。”同学们一听,都很兴奋。而我却有些忐忑不安,因为我们的水平能和莫老师比吗?

大家一致决定由莫老师先开始,老师便随口说:“漫山遍野。”班里的“机灵鬼”王智峰赶紧说:“叶公好龙!”莫老师也不甘示弱:“龙腾虎跃”、“跃跃欲试”……一个个成语环环相扣,大家都沉浸在游戏中,个个思想高度集中。

不知不觉中,当莫老师说道“强弩之末”时,一向最爱调皮捣蛋的小马信口说道:“世界末日。”大家一听,个个笑得前俯后仰。笑了一会儿,全班又恢复了平静,周围鸦雀无声。我心急如焚,拼命地想呀想,就是想不出来。怎么办?正在这时,一个声音打破了班级的沉静,“足智多谋”的王卓涵大声说:“摩拳擦掌!”班里顿时欢呼雀跃,我也为同伴的智慧用力地鼓掌。

经过了一番激烈的“较量”,我们不相上下,不分胜负。不一会儿,下课铃响了,我们恋恋不舍的结束了游戏。

“成语接龙”游戏锻炼了大家的反应能力和词语积累,我真想再玩一次。

成语接龙作文300字 篇6

昨天下午,写完作业后,我闲着没事儿干,妈妈也正无聊的看着电视。我便去找妈妈玩“成语接龙”。妈妈一口答应了。

我说:“我来定个规则,两个成语首尾的字必须相同,字可以不同,字音要相同。考虑时间三年十秒。不许告密,做小动作。不会的这一方要被另一方罚。妈妈你先来说。”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”,可真难。不过我又接上了一个“畏缩不前”,妈妈眼珠一转,又说了一个“前功尽弃”。:“弃?弃?锲而不舍。”妈妈说:“这难不倒我,“舍生忘死”。”这下子可把我难住了,左走走,右走走,三十秒到了,我还是不会,只好向妈妈认输。妈妈告诉我了一个“死灰复燃”,又罚了我抄十遍这个成语。接下来我接了个“燃眉之急”,妈妈思考了大约十五秒,又跟上了一个“急于求成”……就这样,我们又玩儿了半个小时。玩儿完之后,我统计了一下,我被罚了三次,妈妈一次也没被罚。

看来妈妈真是个名副其实的“成语接龙”高手啊!我也要像妈妈学习。以后多看一些书,多积累一些成语。

成语接龙作文300字 篇7

最近,我们班的同学竟奇迹般的迷上了“成语接龙”这个游戏,因为这个游戏既可以增长知识,又可以提高反应能力。而我,也是“成语接龙”迷。于是下课之后,我、刘晓波、孙天奇以及“大个”开始了成语接龙的大战。

有我先开始,我立即说道:“低声下气”,孙天奇不愧文采奕奕,立即对出“气息奄奄”这时王天奇又对出“奄奄一息”“息息相关”,刘晓波又对到。“关…关…”我实在想不出来。“再不这样吧”,孙天奇提议,“我们的词汇不够多,所以是同音的就可以。”我听了万分感激,有绞尽脑汁响了起来。“对了,官官相护!”“护花使者?”刘晓波答道。由于接下来是孙天奇,可是没得对,他被迫下台,可他还在念:“者,者…”可真好笑。

接下来是刘晓波出题,他出了一个“非亲非故”,我想了想说:“故弄玄虚”“虚有其表”“表里不一”“一气呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底捞针”。这时我又对不出来,只好下台。

他们正准备第二次大战时,上课铃响了,我们只好回到座位上。

成语接龙作文300字 篇8

生活想一个五光十色的调色盘,描绘出一幅幅美丽的.画。我来说说其中的一幅吧!

那时一个星期六的晚上,妈妈收拾了碗筷进屋来,说:“我们来玩一个成语接龙好不好?”我和爸爸都赞同了。

由妈妈先打头炮,妈妈的头炮是“后生可畏”畏这个字在成语里很少出现,好难啊妈妈刚开始就想给爸爸一个下马威。虽然这么难可爸爸马上接上了“畏缩不前”。还想给我个绊脚石,没门!我接上了“前功尽弃”,心想:这回看妈妈怎么接!不到十秒钟,妈妈顺口溜出了“弃旧图新”,妈妈真不愧为成语大王,这么快就接上了这么难的字。爸爸假专接不出来,在我们得意的劲说出了“新陈代谢”。这么简单的字,连三年级的小弟弟都会“谢天谢地”虽然地这个字很普通但用在成语的第一个字就比较难了看妈妈怎么接。一分钟过去了,妈妈还在地地地的,看来这会真把成语大王难住了。妈妈被罚唱歌她唱了《同一首歌》那歌声真好听。

这个周末太有趣了,知识和娱乐融在一起,我喜欢这样的周末。

成语接龙作文300字 篇9

星期一的上午,我们在少儿妇幼中心开展了一场成语接龙比赛,我们是一至四年级的同学一起比,天气虽然很热,但是我们却我比激动。

比赛开始了,有的成语丰富,每次都能抢到,有的心情有点紧张,第一轮每次都轮不着,不过到第二轮,他就进入到情绪里了,不光能接着成语,而且还帮别人抢,有的心情既紧张又急躁,每次都接不着,还有的成语收集的不太多,有时能接上,有时接不上。

优胜者次次接的上成语,并且说的成语都很经典,他还在自己接的上的情况下帮别人说,逊色的同学是一个一年级的小女生,他每次都接不上,不过他她都虚心的学习别的同学说的,这也是一个优点,我自己有时有点紧张,大部分能接的上,有时也能帮助到别人,但还是要积累更多的成语,我的心情有快乐又紧张。

比赛紧张,快乐的进行着!

成语接龙作文300字 篇10

课上我们玩了成语接龙游戏。

第一轮游戏开始了,覃老师说:“人山人海。”小吴胸有成竹地说:“海底捞针。”这下可把小刘难坏了,她想了又想,脸涨得通红,小刘就请明杰来帮忙,他说:“针锋相对。”

小冉无可奈何,她看到我高高地举着小手,又跺着脚,她请我来帮忙,我一口气说了出来:“对牛弹琴。”覃老师哈哈哈地笑了起来,说道:“小羽,小羽,你给自己挖了一个坑呀!”下一个果然到我了。“琴”这个字怎么组词,我一下子给难住了,心里直后悔,早知如此,我就不帮小冉啦!帮了小冉,自己却给难住了。正在我着急的时候,刘子越举起了手,我仿佛看到了救星一般,连忙请子越帮忙,他说:“琴棋书画。”

第二轮开始了。覃老师又说:“坐井观天。”“天天向上”。小朱一口便答了上来,“上天入地”,“地久天长”。游戏很顺利,不好!用“长”这个字怎么组词?小罗可给难住了。覃老师一笑:“过年了,祝福老人用长……”。同学们一下子一拥而上,都举着小手,他过了好一会儿才说:“长命百岁!”

哈哈哈,教室里变成了快乐的海洋。