成语接龙作文300字 篇1

“哈哈哈!”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦,他们在干嘛呢?原来,我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。

王老师把我们分成两个小组,前两排为第一组,后两排为第二组。游戏规则是:老师先出一个成语,由他(她)来接第一个成语,后面的同学往下接;哪个组接的多,哪个组获胜;如果有人不会,5秒后则视为弃权;答对成语的有奖励,弃权的同学则要表演一个节目。

第一局,老师说:“七上八下。”我们组抓耳挠腮,“下不为例”,有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢?唉,只顾自己答出来,不管后面的同学好不好接龙,真是一个坑队友的人哪!

老师又出了一个成语,是“大吉大利”,可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”,搞得全场哄堂大笑,打断了我们的思路,这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊!

第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”,他们真是没辙了,眉头已经成了一个“川”字。唉,我们真是来了一个歪打正着啊……

比赛结果出来了,我们两组不分上下,老师定为平局。可是我们没有罢休,等有下次机会,一定要分出个胜负。

成语接龙作文300字 篇2

语文课上,莫老师对大家说:“今天,我们来玩‘成语接龙’。我来和全班35名同学进行比赛。”同学们一听,都很兴奋。而我却有些忐忑不安,因为我们的水平能和莫老师比吗?

大家一致决定由莫老师先开始,老师便随口说:“漫山遍野。”班里的“机灵鬼”王智峰赶紧说:“叶公好龙!”莫老师也不甘示弱:“龙腾虎跃”、“跃跃欲试”……一个个成语环环相扣,大家都沉浸在游戏中,个个思想高度集中。

不知不觉中,当莫老师说道“强弩之末”时,一向最爱调皮捣蛋的小马信口说道:“世界末日。”大家一听,个个笑得前俯后仰。笑了一会儿,全班又恢复了平静,周围鸦雀无声。我心急如焚,拼命地想呀想,就是想不出来。怎么办?正在这时,一个声音打破了班级的沉静,“足智多谋”的王卓涵大声说:“摩拳擦掌!”班里顿时欢呼雀跃,我也为同伴的智慧用力地鼓掌。

经过了一番激烈的“较量”,我们不相上下,不分胜负。不一会儿,下课铃响了,我们恋恋不舍的结束了游戏。

“成语接龙”游戏锻炼了大家的反应能力和词语积累,我真想再玩一次。

成语接龙作文300字 篇3

吃完晚饭,我闲着无聊,便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。游戏规则是:任意说一个成语,接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字,没接到的人算输。

伯乐相马。妈妈先发制人。马到成功。我不屑地说。功败垂成!妈妈词汇量丰富,这点成语是信手拈来。成仁取义。我绞尽脑汁才想起了这个词,意气相投!老妈一拍桌子,大声说道。投投投井投井下石。我有点心慌意乱。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老妈竟绝地逢生了。海阔天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞无物。物尽其用。用所其长。我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。长篇累牍!独立自主煮豆燃萁!齐心协力!力大无比。比比皆是!是是老妈慌乱中一时语塞。哦!老妈输了。我大叫着,妈妈不好意思地笑了笑。

这次游戏,不仅给了我乐趣,同时也增加了我的词汇量,而且可以巩固以前学的知识,真是一举几得呀!

成语接龙作文300字 篇4

今天,一上课,老师笑眯眯的对我们说:“今天咱们进行一次成语接龙比赛,评出一、二、三名,获胜者有奖品。”

老师的话刚一落地,同学们就高兴得又蹦又跳,摩拳擦掌,心里鼓着一股劲。教室里静下来,同学们屏着呼吸听老师出题。老师出的题目是:每个同学说一个成语,成语中必须有动物名。比赛开始。先从南排第一个同学说起,他说的是“杀鸡吓猴”,第一个,第二个、第三个都接上了,第四个是王红,脸憋得通红,最后才憋出个“龙争虎斗”来,这一圈下来竟没有人出局。同学们高兴的一时竟欢叫了起来。老师朝同学们摆了摆手,大家马上静了下来,瞪大眼睛听老师出题。

这次老师把题加难了:第二个同学说的成语字头必须咬住第一个同学说的成语字尾。比赛还是从南排开始。这次可把大家难住了。有的同学急得抓耳挠腮,有的同学蹙眉凝目……大多数同学这次都出局了,我当然也在其中了。最后只剩下陈家奇、赵艳、李建伟三个同学了。

他们三个人最后比拼的结果是李建伟第一,陈家奇第二,赵艳第三。

成语接龙作文300字 篇5

“一心一意,异想天开,开门见山……”咦、这是干什么呢?让我们一起去瞧瞧吧!

噢,原来是六三班在玩成语接龙啊!只见他们把全班分成7个小组。第一小组开始了,他们的成语是一心一意开头的,瞧,他们接的多顺啊!一个说完下一个马上接上,中间偶有停顿,但都险险得过关了,在最后一个同学说完“生意兴隆”这个成语后,第一组胜利过关。当他们还沉浸在胜利的喜悦中,第二组又开始了。

也许是第一组的胜利给了第二组无形的压力,听到主持人说:“肥头大耳”这个成语的时候,第二组的第一位接龙的同学还呆呆的坐在凳子上,不知所措,同组的同学急忙说:“站起来呀,快点,再不接我们可要输了。”那人才匆忙站起来接上“耳聪目明,”“明、明、明明白白,”第二组跌跌撞撞接到最后一个成语就再也接不上了,主持人宣布失败。

一组一组轮下去,最后第一组险胜第五组,夺得桂冠,获得“成语小霸王组”的`称号。胜利者当然是满面笑容,乐不可滋。失败的也可想而知,愁容满面,郁郁寡欢了。同学,别气馁,不是有句话是那么说的:“失败是成功之母。”相信你们下次一定会赢得,加油!

成语接龙作文300字 篇6

昨天下午,写完作业后,我闲着没事儿干,妈妈也正无聊的看着电视。我便去找妈妈玩“成语接龙”。妈妈一口答应了。

我说:“我来定个规则,两个成语首尾的字必须相同,字可以不同,字音要相同。考虑时间三年十秒。不许告密,做小动作。不会的这一方要被另一方罚。妈妈你先来说。”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”,可真难。不过我又接上了一个“畏缩不前”,妈妈眼珠一转,又说了一个“前功尽弃”。:“弃?弃?锲而不舍。”妈妈说:“这难不倒我,“舍生忘死”。”这下子可把我难住了,左走走,右走走,三十秒到了,我还是不会,只好向妈妈认输。妈妈告诉我了一个“死灰复燃”,又罚了我抄十遍这个成语。接下来我接了个“燃眉之急”,妈妈思考了大约十五秒,又跟上了一个“急于求成”……就这样,我们又玩儿了半个小时。玩儿完之后,我统计了一下,我被罚了三次,妈妈一次也没被罚。

看来妈妈真是个名副其实的“成语接龙”高手啊!我也要像妈妈学习。以后多看一些书,多积累一些成语。

成语接龙作文300字 篇7

今天晚上,我们全家欢聚一堂,开展成语接龙大赛。

大赛开始了。谁先开头呢?妈妈看了爸爸一眼,爸爸心领神会,说:“一心一意。”“意气风发。”我迫不及待地说。“发人深省。”妈妈紧跟着说。“省?省?省吃减用。”爸爸好不容易才说出这个成语。爸爸可算过了一关,可我怎么也想不出用“用”开头的成语。第一场比赛结束了。爸爸妈妈各得10分,我却原地不动,0分。

第2场比赛开始了。由于第一场我发挥欠佳,妈妈以为我只有这点本领。便马虎起来,尽说容易对的。我见此,想:“这可是我反败为胜的大好时机。”一条计谋便在我心中成熟。爸爸说:“一窍不通。”妈妈说:“通情达理。”我说:“礼尚往来。”爸爸接着说:“来去匆匆。”“匆。”吃了一惊的妈妈无言以对,只好甘拜下风。我们继续玩着,时不时飘出一阵阵欢笑声。最后,我和爸爸获得第一名。

从这件事中,我体会到做什么事都应虚心,不该骄傲。古人常道:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

成语接龙作文300字 篇8

“笔下生花!”“花言巧语!”“语无论次!”“词不达意!”“意味深长!”……

这到底是怎么回事?喔,原来欢乐谷今天又有一个游戏,名字叫做“成语接龙”。

一开始,老师就说游戏规则,我们都有点急不可耐了,有些同学说:“快点,老师!”老师终于说了一个“笔下生花”。刘卓抢先说道:“花言巧语!”还没等其他同学反应过来,我就嚷道:“语无伦次!”我一说完,别的同学就抓耳挠腮。正当这时,叶润宇来了个“词不达意”,李沛伦来了个“意味深长”,就这样,我们一个一个接了下去。

该小组对抗赛了,对方出了一个“虎视眈眈”。这下给了我们队一个下马威,我们个个像泄了气的气球。叶润宇有点不甘心,也想给他们出个难题。该我们出了,叶润宇首先来了个:“目不识丁”,对方一位同学把“丁”听成了“惊”,来了个“惊天动地”,叶润宇连忙解释:“我说的是丁!”那位同学脸羞的像苹果一样红,谁让他张冠李戴呢!我们挺直腰板大声喊起来:“5、4、3、2、1!时间到——”可他们却不甘示弱,继续给我们出起题来……

今天这场比赛,既增长了我们的知识,又锻炼了我们的口才。