成语接龙作文300字 篇1
“一五一十，五光十色、买椟还珠……”四1班教室传来此起彼伏的声音，仔细一听，大家轮流在报成语。原来，今天大家在王老师的带领下，玩“成语接龙”的游戏。游戏规则想必大家不陌生，我就不再赘述。游戏现场，请跟我来。
推门而入，大家已经沉浸在热烈又紧张的氛围中。王老师清了清嗓子，正准备喊开始。待我坐定，游戏正式开始。第一个报成语的`小刘。小刘号称我们班级的“成语大王”，对于成语不在话下。只见他挺身而出，拍案而起，气势如虹般高声喝到：“画蛇添足”，一个大手一挥，那架势，如沙场秋点兵，气派之感不在话下。接着，是小机灵鬼小赵。“足智多谋”脱口而出，仿佛没有给自己思考的时间，一气呵成，速度之快，让人愕然。接下来，想要接上这个“谋”字就难了。大家顿时陷入僵局，教室里一度黯然失色，安静的气氛笼罩整个教室。没有一个人能接上。怎么办？王老师灵机一动：“换一个，接我的：绿水青山。”“这个好说，山清水秀。”大嗓门小徐势如破竹。游戏继续着，紧张的气氛在教室蔓延……
我喜欢王老师的课堂，集智慧与快乐并存的课堂，让人流连忘返！
成语接龙作文300字 篇2
语文课上，莫老师对大家说：“今天，我们来玩‘成语接龙’。我来和全班35名同学进行比赛。”同学们一听，都很兴奋。而我却有些忐忑不安，因为我们的水平能和莫老师比吗？
大家一致决定由莫老师先开始，老师便随口说：“漫山遍野。”班里的“机灵鬼”王智峰赶紧说：“叶公好龙！”莫老师也不甘示弱：“龙腾虎跃”、“跃跃欲试”……一个个成语环环相扣，大家都沉浸在游戏中，个个思想高度集中。
不知不觉中，当莫老师说道“强弩之末”时，一向最爱调皮捣蛋的小马信口说道：“世界末日。”大家一听，个个笑得前俯后仰。笑了一会儿，全班又恢复了平静，周围鸦雀无声。我心急如焚，拼命地想呀想，就是想不出来。怎么办？正在这时，一个声音打破了班级的沉静，“足智多谋”的王卓涵大声说：“摩拳擦掌！”班里顿时欢呼雀跃，我也为同伴的智慧用力地鼓掌。
经过了一番激烈的“较量”，我们不相上下，不分胜负。不一会儿，下课铃响了，我们恋恋不舍的结束了游戏。
“成语接龙”游戏锻炼了大家的反应能力和词语积累，我真想再玩一次。
成语接龙作文300字 篇3
今天，作文班上，老师出人意料说：“今天，我们来举行一次成语接龙比赛。”同学们听了都兴奋不已。
首先老师宣布了比赛规则：“每组派一个同学到黑板上写一个成语开头，下一个同学要把开头成语的最后一个字放在最前面写一个成语，下面的同学接着写下去，看哪一组的同学写得又快又多，每写一个就奖给这一组的同学一颗星星。”
游戏开始了。我心想：我平时没积累多少成语，这下可糟糕了。只见黄逸蕙大步流星地走上讲台，写下了开头的成语“喜气洋洋”又写了一个“洋洋得意”这下可把我们难倒了，我们有的抓耳挠腮，有的呆呆地看着黑板，而我飞快地翻开参考书，可是一时之间也找不出答案来，这时我才知道妈妈常说的那句话：书到用时方恨少。最后我们只写了两个成语，得到了两颗星星，真是太可惜了，而第三组一个接着一个的写下去，最后竟写了六个成语，得到了第一名，第二名是第四组，第三名是第一组，我们只得到了第四名。
今天这个游戏令人回味无穷。不但趣味横生，而且还考查了我们的课外知识，真是一举两得啊！