恋爱中，这三种行为，男生最为反感
恋爱是一门人生的学问，是一件特别快乐的事情，可是如果你不小心触碰到对方的底线，就很容易引起对方的反感，根据调查结果表明，女生要是有以下三种行为，男生最为反感，有则改之无则加勉。
“你不秒回我信息，你就是不爱我了。”，这是很多女生在恋爱时候的通病，通常也是热恋期分手的第一大原罪。记得我男朋友曾经对我说：要是你很粘人的话，估计我们早就分手了。很庆幸，我老妈给了我不粘人的个性，让我拥有甜蜜的爱情。
有时候我很不理解这样的女生，要求男朋友时时刻刻都在自己的身边，信息要秒回，电话要秒接，要不然就定罪为不爱，这究竟是什么逻辑啊。明明大家都有各自的生活，要是你男朋友不工作，就整天看着手机，回你信息，相信这样不上进的男生你也不会要吧？
在热恋时期，你的过分占有，他只想逃离，你要相信我，没及时回你信息，真的不是代表他不爱你。
我认识一哥们，就常常跟我吐槽他的女朋友，动不动就吵架，强词夺理，简直是不可理喻，让人一度怀疑之前的女朋友是假的。本来是提前下班的，没有及时告诉她，就怀疑他出轨，一哭二闹三上吊的，真的'是拿她没办法。
有很多女生也是这样，仗着男朋友对自己的宠爱，就蛮横无理，男朋友错了，就骂男朋友，不是男朋友的错，就责怪男朋友没有阻止她犯错，要是不小心反驳了，就骂态度不端正，不爱她，我只想说，这些女生，你赢了。
见证过很多情侣的分分合合，都有这样一个发现，一般男生在正式分手之前，都会说“我们还是先分开一段时间，冷静一下”，其实男生说这话并不是真正想分手，只是想暂停一下，想要两个人重新审视这段关系，可是往往女生就会误解，误认为男生就是想要分手。
就恼羞成怒，想各种各样的方法，希望男生能像以前那样哄哄她，或者发千百条信息说自己会该，求见面求接电话求复合各种求，要是有一些手段恶劣些的，就把自己的男友私人秘密广而告之，我想说这样的行为真是LOW到爆，男生也甚为反感。
没有人有义务时时刻刻包容你的坏脾气，在爱情里也是一样，每个人都有自己的脾气，都需要私人空间。
喜欢你的人会包容你的坏毛病，不喜欢你的人连你的存在都觉得是种错误，希望不要让你的爱情被自己作死，共勉。
HR最反感的简历
很多求职者会问为什么自己投递出的简历没有回音，说不定是你的简历让HR反感了，怎样避免这样的情况？看看应届毕业生简历频道的说法
在众多的简历中，任何人都想成功地描述过去的工作成果，这里有个含水量与含金量的区别，不少人采用那种空洞无物、华丽词藻的描述，给人的印象是华而不实，令人生疑;相反，采用具体实在的精通陈述，就会让人感到实在而信服。前面是简历的含水量，后者是简历的含金量，如果你的简历含水量太多，就会如同废纸，动人简历的一个法则是，用数字语言，提高简历的含金量。
人事经理最反感空洞无物的简历
专家指出：在简历中列举一些量化的工作成效是赢得面试机会的最佳方法。它们可以吸引阅读者的注意力，同时还能突出个人职业生涯中的最大成就。
一位外企人事经理表示：“我每天用半小时浏览50份或更多的简历，如果前10秒钟里未能发现任何成果表述，那么这份简历就成为历史了。”虽然大部分求职顾问都主张在简历中突出业绩，但是鲜有应聘者真正重视这一建议。相反，他们的.简历中全是职务名称、日期和职责等方面的内容。一些招聘者估计，他们看到的75%的简历未包括任何一项数量化的成果。
每一个人事经理都欣赏不滥用能力形容词的应聘者。诸如“主要贡献”、“富于活力的方案”和“显著提高”之类的描述均非客观事实，它们只是简历作者的观点，多少会被打些折扣。另外，对“积极地”、“主动地”和“卓有成效地”等夸张的程度副词也比较反感。可以用头衔、数字和名字来突出你过去所取得的成就。数字具有两种功能。首先是可以展现出业绩的卓著。同简单表示“提高了生产能力”的应聘者相比，一个在“7个月内将工厂产量提高156%”的人无疑会令你印象更加深刻。另外，“管理350名技术设计人员”同“领导工程小组”相比，前一种陈述能更好地证明你的能力。其次，数字可以提供难以质疑的具体证据。
恋爱中女生爱“作”的真实原因，男生看完才会懂！
女生在恋爱的时候，智商为零，但是作起来，可能连她们自己都怕。有一些男生问为什么女生在恋爱中都那么作，看完这五点你就知道了！
1、患得患失
恋爱中的女生，其实会是完全展露出自己的软肋的。如果一个女生真的投入了一段感情，那么就很容易患得患失，得到后会想紧紧抓住。如果出现一点的风吹草动，就很容易脑补出各种失去的场景，所以内心就会出现焦虑和担心，这个时候就会有很强的占有欲！
2、依赖性强
恋爱中的'女生，很多都比较黏人。男生觉得女友的这种黏人很让人有压力，其实也是她爱你的一种方式。女生在恋爱中特别希望得到保护，希望当一个小女生，也特别希望依赖你。她希望知道你此时在做什么，在做什么事，跟谁在一起。这都是源于在乎！但是女性同胞们，过分的依赖真的会逼走一个人的，所以要适度！
3、敏感多疑
恋爱中的女生，投入得太多，也会害怕被抛弃。很希望对方能够表现出爱自己，如果对方没有表现出来，就会歇斯底里，就会因为一点的小事就怀疑对方不爱自己了。这类型的女生作起来也会超乎自己的想象。
4、喜欢试探感情
喜欢试探感情，相信很多作的女生都尝试过。比如动不动就提分手，比如喜欢用一些小方法来试探男友的感情。这类型的女生的目的不是想分手，而是想知道你会不会挽留她，你到底在不在乎分手。
5、习惯式付出
有一些女生喜欢作，这都是因为习惯了付出，但是往往得不到预期的效果，也不能得到对方的认可，所以就会自我感动。自我感动以后就会作了。
女生喜欢作，其实是一件很正常的事情。但是作也要有个度，没有人会喜欢特别作的女生，所以凡事要适可而止啊！而男士们，如果你的女朋友喜欢作，多沟通吧，说不定她这么做都是被你所逼啊！
父母在家庭教育中最让孩子反感的六大行为
每一个家长都是爱孩子的，每一个家长对于孩子的成长、教育都付出了巨大的努力。但是由于一些家长在教育方法上的欠缺或不当，使得自己的教育不仅没有效果反而产生了负面效应，引起了孩子的反感，这样的事情是可悲的。为了让我们的家长不再好心没有好结果，我们还是先来看看孩子们最反感父母的哪些做法吧。
1.孩子们普遍反感的做法唠叨
说到对父母的反感和不满，几乎所有孩子都选择了唠叨。他们说：很多话讲一遍就够了，但他们总是唠唠叨叨，没完没了。虽然我们也知道他们唠叨是为了督促自己，但说的次数多了，心里就觉得烦。
我的一个学生说：我妈简直就是一怨妇，整天埋怨、指责、唠叨，好像就没有一件让她顺心的事情，本来好好的心情，每天都被她的唠叨破坏了，现在我一听到她唠叨就有发疯的感觉，我真的受不了，我快要崩溃了。这个学生刚刚说完，另一个学生接过话茬说：父母说多了，自己会产生逆反情绪。每次只要一听到妈妈的唠叨，我就把自己的门锁住，再在耳朵里塞上小纸团学生们争先恐后地数落自己的家长，就好像在开控诉大会一样。由此可见，唠叨是家庭教育的一大杀手。
孩子们是如此反感唠叨，而父母却喜往往欢唠叨，可以说矛盾突出。那么，为什么大多数父母都爱唠叨，而孩子又这么反感唠叨呢？
父母往往对孩子的期望很高，总希望孩子事事顺自己的心愿，若有不顺心就不停地说教，翻来覆去，便成了唠叨。父母唠叨一般总是指责的多，批评的多，报怨的多，有时甚至讽刺挖苦，孩子当然不爱听，甚至会感到厌烦。
找出了问题的根源后，我们做家长的就要时时提醒自己，注意控制自己的情绪，正确把握孩子的心理状态，学会尊重孩子，对孩子进行适当的提醒，不要大事小事都喋喋不休唠叨个不停，不要引起孩子的反感，要以孩子能够接受的谈话指导孩子，这样的教育才易于被孩子接受，才是有效果的教育。
2.脾气暴躁，不问是非，逮住就骂排位第二的反感
这种情况虽不是普遍现象，却排在了第二位，足见孩子们对父母粗暴态度的反感。
我的一个学生说：真不知道我爸爸的脾气为什么那么差，稍不顺心就会发作。我在家里，只要他看不顺眼，不问青红皂白逮住就大吵大骂，根本就不许我解释、申辩。我实在反感爸爸的做法。另一个学生说：我父母的脾气都不好，他们自己经常吵架。对我也一样，经常为一些小事骂我，让我很伤自尊。还有一个学生说：我邻居某某的父母，经常为小事情对孩子大喊大叫，还体罚孩子，我觉得这个家长修养太差，不配做家长。
看，孩子是如此不喜欢脾气暴躁、方法简单的家长。所以，为了取得好的教育效果，也为了给孩子树立一个好的榜样，家长应当加强自我修养，尽量克制自己、提醒自己，不要为一丁点小事大动肝火，更不要拿孩子作为发火的对象。当孩子需要提醒、需要教育的时候，家长也要以孩子能够接受的方式进行。千万不要简单粗暴，不然效果会适得其反。
3.动不动就埋怨、指责，爱拿自己和别人比较排位第三的反感
这似乎是大部分家长所共有的毛病。
由于他们对孩子期望值太高，因而对孩子过于苛刻。当孩子的表现与自己的要求有差距时，就埋怨、指责孩子。
他们望子成龙，望女成凤心切，总希望自己的孩子是全班或者全年级甚至全校、全世界最优秀的。他们对于孩子的表现，这也不合心，那也不满意；（励志 ）而且老拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点做比较，其目的当然是为了激励孩子，但是他们恰恰忘了这样做不仅引起孩子的反感，达不到激励的目的，反而会严重挫伤孩子的自尊心和自信心，给孩子成长带来严重的心理阴影。因为你老是说他这也不如人，那也比人差，孩子听惯了负面的评价，他哪里还有自信心，哪里还有成功的欲望？
有一位学生对我讲：我妈老说我不好，动不动就拿我跟其他同学比，人家某某考90多分，你怎么就考80分？人家某某每个学期都是前3名，你连第5名也没得。她总是这样说，好像我一个优点都没有。后来我对她说，我这不好那不好，你给某某当妈去吧！
所以，要给孩子自信、给孩子追求成功的欲望，家长就必须克服埋怨、指责和拿其他孩子的优点与自己孩子缺点比较的坏习惯，对孩子多一些正面的指导和评价。这样才能有利于孩子自信心的建立，才有利于孩子的健康成长。
4.采取命令式，不通情达理，过分限制自由排位第四的反感
这样的家长虽然也不是多数，但还排在了第四位，由此可见孩子渴望理解、追求平等、追求个性的愿望之强烈。
听我的一个学生讲，她的父母对她的管理特别严格、特别细，而且多数是不合理的、限制性的，如不许出去玩、不许看电视、不许玩电脑、不让买自己喜欢的衣服、不让剪自己喜欢的发型、不让和男同学交往这也不让、那也不让，让她感到很反感、很压抑。
还有一个学生讲：自己的妈妈每天早晨都要逼自己喝牛奶，父母对自己的关心过了头，他们简直把自己当3岁的孩子对待，这让自己很不开心。一次他和几个同学约好了要去社区做义工，但妈妈就是不让，说那样会影响学习，还说家里也有许多事情，他要是想当义工就在家里干活，这让他非常生气，就和妈妈大吵了一顿。
所以，对待孩子不要太严厉、太细、管理太多，也不要简单粗暴，要充分尊重孩子，少采取命令式，多一些协商，让孩子在平等宽松的家庭环境中成长。这样才有利于孩子健全人格的`建立。
5.除了学习别的都不关心，滥报各种辅导班排位第五的反感
这似乎是所有家长的共性。他们只盯着孩子的作业本和成绩单，他们只要求孩子成绩好，除此之外一切的事情都可以忽略，都可以不要。而且为了孩子能够出众、拔尖、多才多艺，他们还给孩子报了许多的辅导班、兴趣班、特长班，也不管孩子到底喜不喜欢、有没有特长、有没有兴趣。
我的一个学生说：我父母好像只喜欢和我聊有关学习的话题，对于学校生活、我自己的兴趣爱好他们都不感兴趣。另一个学生也有同感，他说：有一次我和爸爸聊足球，可是没说几句，爸爸话锋一转就开始教育我，说什么你要是不努力学习，将来找不到工作，可能连一张足球比赛的门票也买不起!搞得我特不舒服，像这样怎么和他交流呀！还有一个学生则说：在我小的时候，父母就给我报了许多的兴趣班，什么音乐、美术、英语等，结果一个都没有坚持下来。现在每到假期，他们又会给我请家教，让我补习，我觉得自己成绩虽然不算拔尖但也还可以，可是父母就是不满意。有时候我都不明白，到底是谁在学习。
看，这就是孩子的真实想法和感受。在此，我要提醒家长注意，这种急功近利的做*让孩子产生反感，这样的教育方法是注定要失败的。
6.脏话连篇、爱瞎吹，穿着不得体排位第六的反感
这种类型的家长虽然只是少数，但也是孩子所反感的。
记得一次开家长会，一个女学生的妈妈邋里邋遢就来了。和其他打扮得体的父母相比，他的孩子觉得自尊心受到了极大的伤害，回家后就和妈妈大发脾气，并且要求妈妈以后再也不要到学校去找自己。还有一次我到一个学生家里进行家访，当着孩子的面，他的爸爸口若悬河，云山雾海地说了许多，而且时不时带着脏字，搞得孩子很尴尬。第二天，这个学生来找我，为他爸爸的瞎吹和不文明表示道歉。
我从教20多年，期间接触了许许多多的家长，大多数家长都比较文雅、谦虚、得体，但也有少数家长，真的有失体统。有的大大咧咧不说，一开口就带脏字，而且脏话连篇，他自己倒不觉得，但是听他说话的人却觉得别扭。也有一部分家长，特别爱瞎吹，和谁说话都云里雾里的，根本让人摸不着头脑。还有少数家长，不注意自己的仪表，穿着打扮太不讲究、太过随便、邋里邋遢。孩子摊上这样的家长，自然会觉得丢脸。因此这就值得我们所有的家长注意。
以上种种是孩子们最反感家长的几种做法。除此之外，当然还有许多，比如不相信孩子、不能正确评价孩子、对孩子的过度保护或者放任自流等。我们要想使自己的教育效果更加显着，就得改进我们的教育方法，以孩子们乐意接受的方式去进行家庭教育。千万不要用孩子们反感的方法去对待他们。