直接引用改为间接引用(转述句)的方法:

1、改变标点:去掉表示直接说话的冒号和引用, 改用逗号。

2、改变人称代词:如把“我”改为“他”。“你”改为提示语中的受话者。

3、看句子的内容,有些句子中个别或少量的文字需要改动。

4、转述句一般是陈述语气。

例子:

1.老师对我说:“我教你怎么写。” 老师对我说,他教我怎么写。

2、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 董存瑞坚决地说,他去炸掉它!

3、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。” 乌龟对青蛙说,它跳出井口来看一看吧。

4、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。” 老师对我说我回去吧,他还要批改作业。

5、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。” 贝多芬问盲姑娘她爱听吗?他再给她弹一首曲子吧。

6、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。” 萌萌把馍递给我说我几天都没吃饭了。我吃吧,吃了身体就有劲了。

7、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?” 那挑山工想了想说他们哪里有近道,还不和我们是一条道?

怎么把以下的句子改成直接引语呢? 求求各位大神帮帮忙吧

1.Peter asked me whether I would go with him. 2. She asked whether she could do the work there. 3.She asked when I was doing.(原句应该是What are you doing吧?如果是,答案就是She asked what I was doing) 4.The mother asked her son to get up quickly. 5.The policeman asked the little boy not to cry.

请把这两句话改成直接引语,谢谢。

1.shi says:"I will finish my work the next day"2.the teacher asks:"can you do it?"3.the commander says to his men:"don't cross the river before dawn"4.my teacher asks:"Was he coming or not?"5.the scientist asks me:"what is you doing?"仅供参考~

把以下句子换成间接引句,并回答问题。

陈述句改为转述句的方法:一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。

二、把直接引语改写成间接引语。

1、董存瑞坚决地说:“连长,我去炸掉它。

”2、郑洁悄悄地告诉小勇说:“这件事是我和小刚一起做的。

”3、铁匠师傅对我说:“要说朱德军长没打过铁,你怎么说我也不相信。

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。

” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。

”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。

” 三、把间接引语改写成直接引语1、妈妈说,她小时候生活很苦,没钱上学。

2、老师对我说,她今天有事要早回家,叫我和中队长一起做好班级工作。

3、明明告诉我,他这次英语考得很好,谢谢我的帮助。

四、改句子。

1、我有办法称出大象的重量。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________

如何将句子改写成宾语从句?

1、定主句。

2、定主句的谓语动词变不变,根据从句的类型来定,从句为陈述句,主句的谓语动词则不 变;从句为疑问句(一般疑问句和特殊疑问句)主句的谓语动词sa y →ask,say to sb. →ask sb.3、定连词:由从句的类型来定:从句为陈述句,连词→用that, 从句为一般疑问句,连词 用→if/whether,从句为特殊疑问句,连词→用本身的特殊疑问词作连词。

4、定从句的人称:从句中第一人称改为与主句的主语相一致的人称,从句中的第二人称改 为第一人称,第三人称不变。

5、定从句的时态。

从句的时态变与不变由主句的时态决定,怎样变由从句的本身时态决定。

主句的时态与现在有关时,从句可以用任何时态,主句的时态与过去有关时,从句应将原来的时态改为相应的过去时态(巧记为:主现从实,主过从相过)6、定从句的语序。

宾语从句必须改为陈述语序(注意 助动词的去留:助动词为do/does/did则应去掉,而在原来的谓语动词上体现出来;助动词为be/can/don't/doesn't/didn't 则必须保留下来,还原在陈述句原来的位置上。

) 延展阅读:特殊情况 ① 从句为祈使句时, 应该改为下列句型:主句的主语+ask/tell/order/asks/tells/orders/asked/told/ordered (谓语动词的时态根据主句原来的时态来定)+人宾语(两个句子中的另一个人,代词用宾格) (not ) to do sth.(肯定祈使句用to do sth, 否定祈使句用 not to do sth) ②当直接引语为客观真理时, 从句的时态不变, 与主句无关。

The teacher tells/told us,"The moon moves round the earth." →The teacher tells/told us that the moon moves round the earth ③如果主句为Could/Would you tell me时, 不表过去时态, 而是语气较Can/Will you tell me更委婉的表达方式。

因此从句时态不变。

(直接引语中的二人称不变) Could you tell me? Are you a teacher?→Could you tell me if/whether you are a teacher. ④直接引语中, 有any,anything,anybody,anyone 时, 改为宾语从句后, 不能改为some 及其合成词。

Do you know? Does anyone live here?→Do you know if/whether anyone lives here? ⑤if/when引导宾语从句及状语从句的区别:I want to know if/when he _____ . If/When he _______, I_________ you. you if/when he _______ . ) (if 引导宾语从句时,意思是“是否”,如果从句的动作没有发生,应该用将来时态表示将来;if 引导状语从句,意思是“如果”,如果主句为将来时态,if 要点的从句用一般现在时态表示将来(简记为“主将从现”)。

when 引导宾语从句时,意思是“什么时候”,如果从句的动作没有发生,应该用将来时态表示将来;when 引导状语从句,意思是“当……时候”,如果主句为将来时态,if 要点的从句用一般现在时态表示将来(简记为“主将从现”)。

) ⑥if 与whether 的区别在以下情况中只用whether 不用if.I 放在句前时:I don't know whether /if he will come.= Whether he will come, I don't know. II 与or not连用时:"Do you like English or not?" He asked.→He asked Whether I liked English or not.III 与to do连用时:He wants to know whether /if we will go .=He wants to know whether to go.IV 做介词的宾语时:He thinks about whether he was born in China.V 从句中有两种选择时:Tell me whether you go with us or stay at home. ⑦选择连词填空时:⑴缺什么选什么: 缺时间选→when/what time 缺地点选→where,缺定语选→which/whose/how much/how many/ what class/grade,缺状语选→how/how often/how soon/how long, 缺人选→ who/whom ⑵不缺的则选that 或if/whether,动词为say/say to sb/tell sb则选→that(整个句子表达陈述语气时) ; 动词为ask/ask sb则选→if/whether(整个句子表达疑问语气时)