有关科学精神的名人名言

通俗地说,科学不是信仰,它是一种态度、观点、方法!同时,科学的东西本身具有悖论!也就是说,不同的专业学科的东西很容易被混淆和认为是矛盾的!本文是有关科学精神的名人名言,欢迎阅读!

【1】 德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。 —— 罗吉尔·培根

【2】 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 —— 培根

【3】 如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。直观能解决很多事,但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。 —— 斯宾塞

【4】 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。 —— 爱因斯坦

【5】 任何人都承认实验是科学之母,这是确定不移的真理,谁也不会否认。 —— 米丘林

【6】 在任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。 —— 雨果

【7】 当喉咙发干时,会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时,至多只能喝两杯——这才是科学。 —— 契诃夫

【8】 如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。 —— 高尔基

【9】 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。 —— 黑格尔

【10】 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 —— 恩格斯

【11】 传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。 —— 诺贝尔

【12】 想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的这是--信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了--这是科学。 —— 契柯夫

【13】 热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。 —— 费尔巴哈

【14】 真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。 —— 李四光

【15】 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 —— 加里宁

【16】 科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。 —— 高尔基

【17】 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。 —— 巴斯德

【18】 人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。 —— 居里夫人

【19】 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。 —— 爱因斯坦

【20】 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 —— 陶行知

【21】 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 —— 卢瑟福

【22】 智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。 —— 拉伯雷

【23】 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。 —— 罗斯科·庞德

【24】 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 —— 贝弗里奇

【25】 科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。 —— 李四光

【26】 大著作有时全不需要好屁股。听郑须溪说,德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如,只要有坐性,《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法,更是二十世纪学问工具。 —— 钱钟书

【27】 科学技术是第一生产力。

【28】 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。 —— 卡·冯·伯尔

【29】 当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。 —— 瓦维洛夫

【30】 近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。 —— 竺可桢

【31】 科学需要人的全部生命。 —— 巴甫洛夫

【32】 科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。 —— 萨尔顿

【33】 科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。 —— 列宁

【34】 真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。 —— 巴尔扎克

【35】 科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。 —— 赫尔岑

【36】 攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。 —— 罗蒙诺索夫

【37】 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。 —— 爱因斯坦

【38】 人的一生就是这样,先把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。 —— 法国

【39】 科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。 —— 高尔基

【40】 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”。 —— 马克思

【41】 往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的著名人物,而是科学界毫不知名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。 —— 斯大林

【42】 科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。 —— 康普顿

【43】 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的`其他条件。 —— 贝弗里奇

【44】 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 —— 陈景润

【45】 科学没有国境,但科学家有祖国。 —— 巴斯德

【46】 就科学来讲,把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展,就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。 —— 歌德

【47】 科学如同大海,要求奋不顾身的拼搏。 —— 兰道

【48】 科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。 —— 郭沫若

【49】 学科学,是一口气也松不得的;科学的成就就是毅力加耐性。 —— 张广厚

【50】 没有思想自由,就没有科学,没有真理。 —— 勒南

【51】 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 —— 爱因斯坦

【52】 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。 —— 伽利略

【53】 追求科学需要特殊的勇敢。 —— 伽利略

【54】 一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。 —— 法拉第

【55】 科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙,就是自然本身,人们必须去读它。 —— 伽利略

【56】 热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。 —— 达·芬奇

【57】 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。 —— 华罗庚

【58】 在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。 —— 法布尔

【59】 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。 —— 阿·费尔斯曼

【60】 科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。 —— 贝尔纳

【61】 科学的种子,是为了人民的收获而生长的。 —— 门捷列夫

【62】 在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。 —— 捷连斯基

【63】 任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 —— 马克思

科学精神的人文道德作文

沧海桑田,神州巨变。如今,我国人均土地虽少,却能靠自己强大的实力解决本国乃至其它国家的温饱。我们自己开采石油,不再依靠进口的石油。1958—196x年,用了5年的时间,我国的优秀科研人员制造了第一枚原子弹。这充分向世界证明,现在已经不是美苏独大的时代!中国——一颗耀眼的东方之星正从天际遥遥升起!

当今世界,中国能取得如此的国际地位,和我国的综合实力是分不开的`。而强大的综合实力,其基础必然是科技。

中国的出路,人民的希望,便是科学。

科学乃是中国的脊梁。当代的学子,都应该要有不畏惧困难,乐观并且勇往直前的科学精神。要有严谨、诚实、实事求是的科学态度。莘莘学子,要用这种科学精神和科学态度,学习并且奋发向上。

然而科学的精神,与优良的人文素养是分不开的。如同科学与道德不可背离,我们不能利用科学来做一些违背道德的事情。一旦有人触犯这一准则,那必将受到法律严格的制裁。

我认为科学与人文无法分割。他们相互联系相互补充,相辅相成。科学与人文是不矛盾的。科学研究所付出的代价,必将由以后的贡献来千万倍的弥补。而人文的关怀,必将是科学无法代替的。人文的作用,有时要远大于科学。

修女的质问,是人文的关怀。而显微镜的研究,则是科学的发展。

在生活中,我们既需要科学精神,也需要人文素养。二者并不矛盾,因为科学精神,也是有人文道德的。

诺贝尔奖获得者普里戈津说,我们生活在一个大变革的时代。在这样大的变化中,科学技术里逐渐渗透入了人文道德。科学与人文,逐渐相统一。

在科技的发展中,不断的征服着无知的道德,不断的与人文相结合。让世界的科学与人文统一。

在我们的生活中,我们就应该既发展科学,又关注人文。

首先,我们就应该保护环境,增强环保意识,提倡低碳生活。从微小的细节处节约,科技给我们的生活带来了便利。科技加速了我们生活的发展。我们更要保护环境,爱护家园。

在今后的发展中,我们需认识到:水能载舟,亦能覆舟。我们的科技发展的同时,在生活中的人文道德也必须提高。让科学精神与人文道德相统一。

科学精神的名言名句

导语:在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。下面是小编整理的一些关于科学的名言名句,供查阅,希望您能喜欢。

科学精神的名言

1、作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心,在观察和搜集事实上的勤勉,相当的发明能力和常识。——达尔文

2、智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷

3、真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光

4、科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。——赫尔岑

5、科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。——史密斯

6、科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。——费尔巴哈

7、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光

8、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

9、科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。——华罗庚

10、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫

11、科学是人类积累的知识的巨大宝库。——克鲁普斯卡娅

12、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫

13、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但科学家是属于国家的。——巴斯德

14、科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的.不要装懂,而且还要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老实实的态度,首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问,连贯性和系统性都很强,前面的东西没有学好,后面的东西就上不去;基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了,其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢,往往和他的基础有关。——华罗庚

15、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德

16、在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。——恩格斯

17、真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。——格罗夫

18、科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……——高尔基

19、科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫

20、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

21、热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。——达·芬奇

22、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑

23、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫

24、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦

25、热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈

26、青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

27、攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

28、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦

29、科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光

30、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿

31、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若

32、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔

33、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。——赫胥黎

34、在科学的世界里,谬误如同泡沫,很快就会消失,真理则是永存的。——寺田寅彦

35、要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。——巴甫洛夫

36、要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记住,科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

37、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

38、想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫

39、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文

40、我在科学方面所做出的任何成绩,都只是由于长期思索,忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

41、在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!——爱因斯坦

42、在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。——居里夫人

43、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦

44、科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑

45、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金

46、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

47、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升

48、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟

49、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若

50、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

51、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

52、科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。——费希特

53、不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

54、灿烂的科学需要美好的理想,美好的理想需要行动来实现。——谚语

55、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。——贝弗里奇

56、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根

57、科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。——鲁巴金

58、科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

59、不去实践的科学家,就象不酿蜜的蜜蜂。——佚名

60、当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。——瓦维洛夫

科学与人文作文(精选10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的科学与人文作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

科学与人文作文1

两性是世界上最最奇妙的现象,如阳和阴,雄和雌,男和女,在人类漫长的历史长河中,也逐渐产生了一对既抽象又具体的两性——科学与人文。二者联姻,造就了今天我们日新月异的世界,幸福安乐的生活和高度发达的人类文明。

科学是探索事物的规律,是“求真”,更代表一种求真的精神,是一种真理,也是一种硬性文化。科学精神是人类精神中不朽的旋律。它激励着人们驱除愚昧,破除轻信和迷信,冲破旧传统观念的束缚,求实创新,不断推动人类社会的进步。无论是西方近代的文艺复兴,还是中国现代的“五四”运动,都充分展示了科学精神的巨大作用。

人文是把握科学的方向,是“求善”,是如何做人,是为人之本,是一个人和整个人类精神之所在,没有人文文化的陶冶就成不了人,更没有人类的现代生活。人文精神最本质的东西就是人文关怀,如杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望,就是他深沉的人文关怀精神体现。

科学与人文虽然有着截然不同的内涵,但却像人的左脑和右脑,紧密相连,不可分割。这种关系在中国古代《四书?大学》里早有精辟论述。该书提出教育的八大要素:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。“格物致知”是讲科学研究,“诚意、正心、修身”讲做人,是人文精神,后者“齐家、治国、平天下”则是通过科学与人文的结合,达到至高的目的。欲成大事者,科学与人文精神缺一不可,且得付诸实践。同样,对于文明的推进,时代的飞跃,科学与人文的结合起到了不可估量的作用。在文艺复兴时期,科学文化与人文文化曾有过“黄金般的联姻”,在反对宗教的神性和信仰的旗帜下,无论是科学文化对自然的聚焦,还是人文文化对于人的崇尚,都渗透着同一种时代精神。这“两性”中你中有我,我中有你,它们的“联姻”,如万丈光芒照亮了欧洲,驱散了中世纪黑暗的阴云。

反而观之,科学若脱离了人文,那将给人类带来怎样的灭顶之灾?克隆技术,基因工程、核能……这些奥妙无穷而又不无危险的高科技如果不在人文道德的轨道内前进,社会的混乱,地球的毁灭近在眼前。一个科学家的伟大,不仅在于他在科学上的成就,更在于他对人类社会未来命运的强烈责任。“原子弹之父”奥本海默说:“我们不仅是科学家,我们也是人类的一分子。”时刻不忘自己是“人类的一分子”,拥有这种人文观念,科学的发展才有了积极的保障。当亲眼目击原子弹试爆成功所展现的世界末日般情景时,奥本海默体验到的绝不仅仅是成功的喜悦,更有着对于其未来前景的深深的恐惧和担忧。试想,如果是纳粹德国首先掌握这项技术,那么二战的结果将会彻底改变,人类的历史恐怕要重写!

离开了科学技术的发展,也不可能真正做到人文关怀,科学的最根本目的,不仅仅在于求真、探索大自然的奥秘,更在于致善,改善人类的生活条件并增进人类福祉。如果离开了科学的发展,杜甫的愿望也永远都不能实现,那样哪怕是惊天地、泣鬼神的人文关怀也只能停留在无力的幻想之中。更不必说少数人文学者甚至存在着“妖魔化”科学技术的倾向,他们反对一切现代科技,离开城市去过一种“原始”的生活,这种人的追求显然是同历史发展潮流背道而驰的。

科学与人文的交融,是现代教育蓬勃发展的核心所在。理科与文科是科学与人文“联姻”诞下的一对双胞胎,虽然各人各有偏长,但如何让它们并驾齐驱是学习中至关重要的一环,真正的人才必是科学与人文兼而有之的复合型人才。

生活离不开人文精神,也离不开科学技术,二者互惠互利,缺一不可。从对“两性”的好奇中走出来,使它们紧密交融,只有这样,我们的生活才会更加幸福美好,人类才会走向更加光明的未来。

科学与人文作文2

无论是“科学”“人文”,这两个略显深奥的词语都似乎离我们很远,但事实上,这两个词都源自生活。

不可否认,“科学”的发展使我们的生活更精致;“人文”的产生则使我们的生活更有人情味儿。但是,科学一定会给我们带来好处吗?

若说世界上科学技术最发达的国家,非美国莫属。像“微软”“苹果”等企业都曾经或正在改变我们的生活,使我们的生活多姿多彩。可是,美国却不仅仅将科学运用在生活中,同时,它也将其运用在战争中。利用卫星、精确制导武器和现代化的后倾保障装备,美军打着“人权”的幌子一路冲入格林纳达,在八天内完成了维护其在加勒比地区的霸权地位的战略目的。这里的“人权”可以引申为“人文”,但这并不是真正的“人文”。或许站在美国人民的角度上,这种“科学”曾一度使他们傲视全球,殊不知,在绝大多数的民众看来,这种“科学”不要也罢。

我以为,“科学”的发展的确能使人们生活得更好。但是,“科学”的发展是造福人类,而不是运用“科学”的力量让人类臣服。像美国这般打着“人文”的旗号用“科学”去侵略他国,更是不可取的。

反之,关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文情怀也不是任何情况都适宜的。

大家大抵都听说过类似于《东郭先生与中山狼》《农夫与蛇》的故事吧。东郭先生看见一匹狼,竟因为仁慈而帮助狼逃过一死。可是,狼不仅不感激他,还说要吃掉东郭先生,虽然最后一位老者杀死了狼,使东郭先生保全性命,但不得不说,东郭先生太过仁慈了!《农夫与蛇》中的农夫也是如此,只不过他没有东郭先生那么好运。他用体温救活一条蛇,那蛇在苏醒之后转而咬死了农夫,可谓是以怨报德啊!东郭先生与农夫大可算是一种人文主义者,只是,他们这种泛滥的人文情怀同时也折射出他们根本没有“人文底线”。

所谓“人文底线”,便是指并不无限制的同情弱者。

在地铁里,我们总会听到一段话:“禁止在车内或站内行讨,请乘客们拒绝行乞。”然而伴随着语音的,却是一个个颤颤巍巍的老人,手里拿着或攥着写着各种悲惨身世的卡片,向我们兜售纸手帕。想来那是的我也是天真,傻傻地用10元钱换一小包纸手帕,然后在旁观者唏嘘的神情中蓦然得知自己受骗……这便是缺少“人文底线”的后果,我们以自己泛滥的善心,滋养出一群以此为契机的行骗者。

所以,我们要坚守一定的“人文底线”,不要让那些缺乏良知的投机者得逞,同时也将这些精力全部用去帮助那些真正需要帮助的人。

材料中,修女质问博士的话,既是科学与人文矛盾的体现,也是对这种需要长期投资的科学的一种疑问。她怀疑这种前景不明的探索最终会打水漂,那些饱受饥饿之苦的孩子们却会因此死去。

而博士的回信中透露着乐观与自信,他认为付出总是有回报的。

材料中的科学与人文,都体现出对人类的一种关怀。不同的是科学所关怀的是人类未来的生活,人文所关注的是人类现在的生活。

总之,我认为,科学应学习人文,将目光放近一点,不要总是高瞻远瞩;而人文也应该学习科学,将目光放得长远些,不再拘泥于缺哪补哪。这样,我的生活才会更美好。

科学与人文作文3

科学:“我是严谨、严密的代名词,我绝不允许有一点的过失……”

人文:“啊!人非圣贤,孰能无过。如何能让人不犯错呢?况且这世间本该就是由错与对所组成的,生活应该是多彩而充满乐趣的,如果只是单纯的用严密、严谨的态度去对待生活,那么生活的颜色不也就变得单调无趣起来了吗?”

科学:“可我是真理的存在,大到宇宙天体空间,小到植物开花结果,远到物种起源发展,近到机械武器能源,生活的前行离不开科学的发展与进步。若没有了科学,那人类如今还过着茹毛饮血的日子呢,迷信、封建,甚到落后,更何况我拥有更为长远的眼光,例如,显微镜的发明。虽然它一时消耗了伯爵的不少的钱,使得捐给患瘟疫的穷人的帮助少了,但显微镜的发明却帮助从根本上清除了瘟疫的存在,减少了患病的人口,从根本上解决了问题,这样不是更好吗?与其投入那么多钱来进行无实用的人文关怀,不如多投些精力来发展科学。”

人文:“你说的很好。的确,从源头出发才是解决生活问题的关键所在,可是人类不是行尸走肉,人类有血有肉有情感,他们具有丰沛的感情,欢喜或是忧愁,开心或是伤心,愉悦或是悲伤,复杂而统一,他们向生活中的一点一滴都倾注了自己的感情,当失去了人文的关怀时,他们的内心会泛出一种难受的情绪并不断扩散,这种莫名其妙的情感的分泌有时才是左右着问题的核心,即使问题被解决了,由于情感而新衍生出的新问题又会不断的滋生,而人也会被这种情感不断啃食内心而变得麻木不堪形同行尸走肉。”

科学:“这个……人类的情感还真是……”

人文:“况且,现在的科学技术不都在提倡要体现人文精神吗?所谓的人文科技就是要在科学技术中体现出人文关怀。我们如今所研究的大部分科学都是为了提高生活质量而被提上人类发展的日程表,自然要做到以人为本,产品具有人性化设计,更为体现人文关怀啊,不然,科学也便失去了其本身的研究价值了。”

科学:“嗯,你说的听起来十分有理,我们虽然有所不同,但我们的目的殊途同归,都是为了生活,技术能够提高生活质量,人文关怀能够丰富生活乐趣,科学与人文都是组成人类美好生活不可或缺的元素。”

人文:“嗯,这样我们就达成共识了,现在的人文生活源自于过去的科学,而如今的人文带领着人们去发现探索未来的科学,科技促进这生活的发展前行,衍生出滋丽的人文精神。现在让我们为了创造新兴生活,一同携手并进,不断前行好了!”

科学:“嗯!你中有我,我中有你,为了更美好的生活而一同前行!”

科学与人文作文4

人文是一种追溯,是对过去的传承;生活是一种务实,是对当下的忠实;科学是一种探索,是对未来的开拓。合三为一,恰好就是完整的人生。

人文即指人类社会的各种文化现象,是每个民族不同文化背景的反映,是每种文化独特历史的积淀,并反映在每个民族成员的言谈举止之中。人文是不同文化共性与个性的统一,有些人总错误地认为文化对人的影响是微不足道的,可事实上,我们无时无刻不在与文化打交道。我们的世界观,人生观,价值观形成于文化,我们与他人交流沟通需要文化,我们努力探索着知识的世界,在各个领域获得新的成就,我们创造着文化。

生活不仅仅是生存,生活更强调一种生命的情调,说白了,我们的人生不过是由无数个“现在”组成,因此忠实于当下是最紧要的,什么叫生活在当下?活在当下绝不是单单用几口饭把自己喂饱,我们活在当下,活在当今的时代,活在当今的社会,就不应该只顾着自己,而是要学会关心周围的世界,关心周围的人们,我们也许不能做出什么宏伟的成就来造福人类,但我们总归可以改变我们周围的小小世界。

科学的重要性毋庸置疑,人类社会如今的科技水平如何恰能反映出我们的未来生活将是什么样子的,科技就象征着未来,也许对科技的投入在短期内不一定得到回报,但其长久利益不可小觑。科技的作用不仅仅是满足人类的求知欲,同时还切实给人类带来了福音,像解决了几亿人口粮食问题的杂交水稻就是最好的证明。

我们很难想象一个没有文明的社会,大概人类都像猿猴一样生存着,为了一点领地互相厮杀,。如果没了对当下的忠实,那么人们就会精神恍惚,要么沉浸在对过去的感叹中无法自拔,要么成天幻想着不劳而获的未来,这也是相当可怕的。科学的产生是人类天性的体现,唯物史观将人类社会历史的发展归结于生产力的推动,这是很有道理的,人类首先产生好奇,之后劳动人民提出各种想法并予以证明,由此发现各种理论,发明各种工具,不断推动生产力发展,社会便是这样不断发展,进步的。因此,人文,生活,科学,三者缺一不可。

前人在劳动实践中为我们留下了不朽的宝贵财富,这些文化中的精华是我们现代文明的重要来源,在这样的基础上,我们将前人的经验与自身实践相结合,形成了复杂的生活体系,并且,我们仍然在努力着,探索着,钻研着,又不断积累着新的经验,为了自己的未来与子孙后代的福祉。在这样庞杂的系统之中,有一根贯穿古今未来的轴心,那就是人类的精神。人类的精神连接了人文,生活与科学,使它们不是独立而是紧密联系的。

我们做事情,要借鉴经验,联系当下,创造未来。因此,我们需要足够的人文主义关怀,需要足够的朴实,务实的精神,同时,对未来的探索也是必不可少的。

科学与人文作文5

我们的生活就像一台电脑,科学是它的硬件,凭借着求真务实的探索精神为生活提供富足的物质保证;人文是它的软件,以一种关怀他人关怀社会的感性情怀为生活注入精神力量。生活这台“电脑”的正常运转离不开人文与科学的共同合作,只有两者并驾齐驱,我们的生活才能幸福美满。

科学技术发展的重要性人人皆知,从古老的希腊文明起源至今,创造发明层出不穷,科学技术飞速发展。从“两弹一星”的发射到现代信息技术、人类基因工程取得进展,再到“神九”飞天“蛟龙”入海,生物航天等各大领域的重大突破无不彰显出科学对我们的生活产生的巨大影响和作用。对科学的探索使人类减少了对自然的依赖,也挖掘出人类无穷的智慧与创造力。只有发展科学,社会才会进步。

与此同时,人们也随之提出不少困惑和疑问:克隆技术能否施之于人类,基因科技是否会被乱用,高科技的应用会不会为未来的生活带来灾难。当美国在日本投放原子弹的时候,随着蘑菇云升起的不仅是原子弹的威力,还有无数人鲜活的生命。当人的生命都没办法得到保证的时候,与科技进步相比,孰重孰轻?因为科技的参与,“色馒头”“皮革胶囊”等事件充斥在我们耳边,使得人心惶惶,给人们带来的不仅是身体的伤害,更使人们对科学力量的信任大打折扣。我们急切地需要人文科学来解决社会发展道路上的种种障碍。科技的进步需要伦理道德的支持,这来自人性的关怀。真正的人文科学,是要实现对人类创造力价值的最大化利用的,就如伯爵发明显微镜为医学进步作出贡献,大大减轻人类遭受的苦难,其价值远远大于用钱救济那些遭受瘟疫的人。

科技应是为人们的生活服务的,只有结合人文关怀,任何科学创造才能真正便民利民,人们才能过上幸福美满的生活。“保护母亲河”行动的倡导,北京奥运会提出的“绿色奥运科技奥运人文奥运”理念的实施等体现人文关怀的行动都诠释着科学与人文共同发展的思想。

科学和人文并驾齐驱,这才是我们当今社会应提倡的生活。

科学与人文作文6

有一天,我随意的翻了翻字典,看到了“人文”这个词,意思是指人类社会的各种文化想象,后面还顺带着“科学”两个字,查了查“科学”的意思,即生活等的客观规律的分科的知识体,找到了“生活”,译为一个人在工作中生存。呵,真有趣!如果生活中少了人文,科学,那岂不会很枯燥?要是只有人文和生活,那会不会很无味?在冥冥之中,这三个好朋友被一根隐形的细线牵引着,都不能失去彼此。

但是随着时间的流逝,他们开始在意自己的重要性。人文说:“如果没有了我,人们就没有了善良的一面,那么这种生活将会变得多么的黑暗,我想我应该才是最重要的。”科学听了不屑的说:“你这是什么逻辑,如果一个善良的人没有一些科学创新意识,那他等于是一个无用的人,无法立足于21世纪的生活,所以我才是最重要的。”说完后就听到一声大笑:“哈哈,你们口口声声都说自己是最重要的,可是你们不都是立足在我生活的基础上吗?生活就是生下来活下去,如果没有我生活,那要你人文,还有你科学有什么用呢?所以谁是最重要的就可想而知了。”“我才是最重要的。”人文和科学很不给力的说了句。然后三个人就开始陷入了激烈的争吵中。接下来的几天里,他们互不理睬,各自在自己的一片天地里掌管着。一开始的几天里,人文的世界中人们互相谦让,互相帮助,就算是被踩了一脚也会说抱歉,到处都是一派和谐的景象;再看看科学的领域,大家个个都在积极的研究科学,一台台多功能的机器在诞生,他将科学发展到了这个时代的顶峰,一副崭新的画面。镜头再转向生活,又是一阵新生儿的啼哭,大人的脸上露出了笑容。白天人们辛勤的劳作,晚上吃过晚饭,一家人手挽着手在广场上散步,好不和谐!

当人文,科学,生活三人在三岔路口遇见了,各自都把头抬得高高的,好像在说:“看看,没有你们我的世界依然可以多姿多彩。”然后三个人分别向三岔路的三个不同的方向离去。路边的老树看了这一切,默默地叹了口气:“唉!想当初他们三个好朋友总是不约而同地走同一路口,如今的他们……”又叹了口气:“唉!难道友谊就真的那般脆弱,就不能好好的谈一谈吗?这就是所谓的友谊?”

即使难过去了,这个世界到处都充满了死亡的气息。人文那里,人人都很善良,却没有子孙的繁衍,人在一天天的减少;科学那里,没日没夜地生产机器,大量地排放污染物,各个角落里都是污水。生活那里,邻里之间的矛盾日益恶化,天天都有争吵,到处都是吵架声。

人文,科学,生活三个人又再三岔路口见面了,可他们这次眼中少了一份高傲,取而代之的则是后悔。但因为面子,谁也不肯先低下头来认错,于是又各自向三岔路的不同方向走去。大树老了,看着他们,又看了看世界的变化,摇了摇头:“要是人文,科学,生活这三个好友还不团结起来,撇开面子,低一低头,相互合作,那么这个地球将会毁灭。”

世界即将会面之际,大树告诉人文,科学,生活:“你们要团结,不要太顾及自己的面子,想想你们以前的快乐时光,要记得你们永远都是好朋友。”说完,大树就离开了他们。人文,科学,生活彼此看了一眼,生活说:“大树爷爷说了我们是朋友,要团结,我们不可以辜负他,地球是我们弄成这样的,那就让我们挽回吧!”人文和科学也互相点了点头。

没过几天,世界恢复了原状,人文,科学,生活三人又回到了三岔路,而大树已经不在了,就在此刻,天下起了雪。人文,科学,生活将彼此的手握紧,人文说:“大树爷爷在天边望着我们呢!”科学的泪花在眼眶里打转:“对不起,要是当初我没那么任性,那大树爷爷也不会这样的。”人文说:“应该说对不起的人是我,我不应该挑起这个话题的。”生活打断了他们的谈话:“好了,不要再道歉了。接下来我们要做的就是相互合作,将世界管理好。”说完,三个人击掌承诺:“我们永远都是好朋友!”

我想对人文,科学还有生活说:“其实人人之间都有友谊,朋友之间难免会吵架,不要因为那一点面子和破坏友谊,集体中的每个人都是必不可少的,只有相互合作,那么世界才会发展的更好,所以你们每个人都是重要的。”

科学与人文作文7

人文。《尚书》上说过:“文明以止,人文也。”也就是说,人文是文明的基础,是有关于人类心灵与道德的为人之本。尤肯达修女所展现的就是一种人文情怀,因为她的内心充满了善良的诉说,她用自己的话语诠释着那一份对于人类的源于心灵深处的质朴的爱。

科学。科学是造福人类的,随着生产力的进步,它渐渐贴近并引领我们的生活,它促进了硬性的文化。自欧洲的文艺复兴使得科学精神得到解放以来,它一直鼓舞着人们摆脱传统观念。航天专家话语里所传达出的正是对创新,对未来想往的科学精神。

阐述完我对二者定义的理解,我想接着说我对这两者关系的一些看法。

我们先来想象这样一个画面。在很多年前的一个贫民窟,人们基本的生活根本无法保障。然而城市里的人为了给更多的人普及一些科学技术,想着把城市里先进的科学仪器引到贫民窟,然而事实却让他们大失所望:贫苦的百姓连基本生活都安顿不好,哪里来的心思去买这些他们闻所未闻,解决不了生计问题的东西呢。这里所体现的,是以民生与人文为生存基础。对于不具备一定生活条件的那些弱者而言,也许人文情怀的救济,远比科学精神带来的让他们遥不可及的“造福”,来得更实在也更温暖。

不错,很多人说人文精神会反哺科学,科学会反哺人文精神,两者齐头并进是最好的结果。然而我们应该从上面一种场景中明白,齐头并进也是需要条件的,若生活的水平实在达不到,那硬性的、过于超前的科学精神我们自然用不到,否则只是纸上谈兵,虚无缥缈。在这种情况下,救济弱者的人文情怀就成了本根。等到有了一定积淀,也就像我们人类社会的发展史一样,科学才能给予我们更实在的用途。科学文化与人文文化在文艺复兴时期也开始有了正式意义上的“黄金般的联姻”。

同时我们在理解人文科学关系的时候,不要忘了忽略工业社会以后的故事。似乎那时,科学文化被推向片面的极端而成为人类唯一的文化形式。这万万是不可的。其一,只有科学技术文化,而没有人文文化,只掌握高科技而没人性,这可就糟了,社会很可能面临倒退趋势。其二,民族的概念主要是人文文化的概念,人文文化事关民族凝聚力,光有科学精神,是拧不成一段牢靠的绳的。所以在科学日益繁盛之时,我们不能忘了我们的根,不能丢了我们心底的东西,我们恰恰是要用它去与科学相互促进,共同迸发。

以上,是我认为的人文与科学的关系:人文在社会发展未到一定层次时,是需要起引领作用的;待社会生产力进步,科学不断发展之时,不忘掉我们的根,才能使科学与人文两匹“马”共同启程。

两者的脉络梳理清了,便是“生活”二字出场的时候了。其实我一直在思考生活二字的真正定义,今天我又给了自己一个新的答案:人文与科学相结合的.文化。正如上文分析两个名词的概念时我所写的,人文是心灵与道德的软件文化,那么科学就是我们去适应生存所不可或缺的硬件文化。有硬件,有软件,二者组成并美丽了我们的生活。同时,人类的生活一步步走来的历程,也正是检验两种文化的试金石,使科技和人文在世界观上互补,在精神上融通。试金,才能更好的铸金。由此看来,生活与二者自然是作用与反作用的相互施力了。

以上,就个人观点,从人文与科学的定义入手,逐步引伸到两者间的关系,最后说明。

科学与人文作文8

众所周知,科学是知识的殿堂,人文则是精神的堡垒,这二者构成了我们生活的重心。

作为知识的宫殿,科学的内核则是“学”,即对事实的真理的追求,是合于格物致知的精神。而追求真理是一个过程,是建立在我们正确的世界观、人生观、价值观之上,所以,我们不得不说到人文情怀。

人文精神强调的则是价值理想,它强调人对自身的肯定与超越,是对价值和善的追求,要求我们有善良、仁爱的情操,是追求真善美的生活态度。在当代社会知识生产和传播的舞台上,我们必须关心知识的目的和意义,否则知识的产生与传播就会沦为毫无精神支撑的工具,不存在任何意义。

所以,在人文与科学之间势必存在这一座桥梁,将两者紧紧相连。科学精神是一种求职务实的精神,是人们在长期科学实践中的共同信念,它鼓励着人们驱除愚昧,求实创新,不断推动着社会的进步。就像从近代欧洲的文艺复兴开始,科学实验开辟了科学革命的道路,伽利略的理想斜面实验,继而到牛顿发现的万有引力,创立的牛顿定律,这击垮了人们心中存在已久的迷信学说,预示着科学时代的到来。以及在后来爱因斯坦的相对论,否定了牛顿经典力学的绝对时空观,又进一步发展了牛顿力学。一批批的后起之秀诞生,也使科学一步步趋于完善。科学精神把人类推进到科学文化的时代。它让我们明白,过去不可能存在的事物因为科学诞生在了今天,但是,创造出的事物并不一定能够便利今天的我们,所以,我们还需要有人文思想,它是科学发展的方向。

人文精神不仅为科学精神提供发展的不竭动力,而且为知识的传播和应用提供正确的价值导向。就说马克思与恩格斯吧,这对亲密的战友,在动荡的局势中跌沛流离,辗转于各个国家,却从来没有放弃过要为人类创造一个自由、平等、科学的社会,最终《共产党宣言》就这样诞生了。支撑他们的不是别的,正是那种崇高的献身精神,顽强的求真精神,不懈的探索。这种强烈的人文精神驱使着他们不断探索,勇往直前,为社会做出贡献。

从本质上说,科学世界本身也是一个十分丰富的人文世界,科学在创造物质文明的同时也在创造着精神文明,科学在追求知识与真理的同时也在追求人类自身的进步和发展。它充满生机,充满最高尚、最纯洁的生命力,永远是人类所追求的人生境界。因此,作为整个人类文化生活的重要组成部分,它所体现的精神本身就是一种人文精神,它同艺术、道德精神等其他文化精神不仅在追求真善美的最高境界上是想通的,更是不可分割的融合在一起。

科学思想照亮我们的未来,指引我们未来的每一步一脚印,而人文思想则是前进道路上的试金石。如果说科学带动社会发展,那么人文则是发展的方向。毫无疑问,我们要坚持做到科学精神与人文精神的辩证统一。将科学精神与人文精神相结合,二者分饰两角,共同构建我们生活的大楼,使人类的身心趋于完善,从而获得更美好的未来!

科学与人文作文9

自从盘古开天辟地,我们人类的生活是日新月异,变化飞快,一年年的在进步,科技飞速发展,社会也在进步着。人文、科学是与生活离不开的。

邮局俗语“科技改变世界。”没错,科技改变了我们的世界,科技改变了人们的生活。21世纪,是一个信息时代。因为科学技术的发展,我们的生活变得更快捷更方便;因为科学技术的发展,我们常常“秀才不出门,便知天下事。”这是几十年前的人们从来没有想到过的——几十年后的我们因为科技的高速发展而生活的更加好。

如果说无思想的学术是没有灵魂的学术,无学术的思想是浮泛无根的思想,那么,人文科学作为一个整体深刻地体现了思想和学术的统一。一个民族在很大程度上要靠文学艺术来培养想象力,要靠哲学来培养洞察力,要靠史学来培养求真的意志和求真的理想,也要靠人文科学来维系一个国家的文化血脉和文化生态,人文科学不但给一切精神的东西、神圣的东西预留了空间,而且是一个社会的核心价值的塑造者、守护者和传播者。事实上,社会生活的背后始终有一套价值观念在起作用人文科学可以培养一个社会的自我反思和自我批评的能力,进而也帮助一个社会提升自我改进和自我完善的能力。

随着明末清初科学技术的传入,中国人研究自然现象的热情也高涨起来。这时人们谈论格物致知,很多情况下都意味着研究自然以获取知识。古老的格物致知学说获得了新生,成了人们从事科学研究的理论根据。科学的世界里充满了奥秘与神奇。

《论语》说,文由质质尤文也,文质彬彬,以谓君子。其中的意思现在的眼光解释来看,“文”就是文章华美,或者外表华美的意思。所以,人文,现在一般认为,人类创造的一切美好的文明,皆可指人文。但是你所说的人文与科学与生活之间的关联是另一个概念,简单说来,人文为科学提供指导思想,理论基础,就像牛顿提出力学的公式原理,而有其他具体科学之人如建筑学家来实际建造论证一样,而科学就是服务生活,指导生活。

玛丽修女的质问让大家感悟人文情怀,施图林格的回复让大家敬畏科学探索。人文情怀饱含对自身的关切、对他人的关怀,对世界的关注;科学探索富有对物质本真的探究,对未知事物的探秘,对理想假说的探求。我想,对于个人以至全人类的幸福生活而言,总离不开悲天悯人、关注当下的人文情怀,更离不开务实求新、开拓进取的科学探索。幸福生活,应有充裕的物质准备和富足的精神满足。

在人类的慢慢繁衍与生活中,便有了人文逐步的形成,在期间的或许不经意间的创新,便有了科学的逐步完善,而人文与科学亦是相辅相成、不断联系的.科学为人文创建载体,人文为科学充实意义,二者分饰两角,共同构建起幸福生活的大厦。科学探索使人更好地把握外在世界,提供物质准备,人文情怀使人更好地把握内在宇宙,带来精神满足。科学与人文,密不可分,互相促进,共同使得人类的身心趋于完善,从而获得更美好的幸福生活。

光阴似箭如月如梭,科技,生活早已没有边界可循,所有的都是息息相关,同气连枝的。

在世界上,人文与科学是互相扶持的,而生活是基础。

科学与人文作文10

生活中离不开人文精神,也离不开科学精神。二者互惠互利,缺一不可。科学是一种求真的精神,是一种真理,是一种硬性文化;而人文是一种人类精神文化的传统,是一种软性文化,两者相辅相成,共同推动社会发展。

是的,科学对于人们的生活实在是太重要了。不仅与我们朝夕相伴相随的电视机、电脑、汽车、手机等与科学密切相关,就是我们吃的米、喝的水、穿的衣、用的电,还有看病治病用的设备、药品,凡此种种,何物与科学无干?我们要生活,须臾不能离开科学。

星期天上午,阳光明媚,万里无云,由于父母不在家。写完作业后我便决定出去找我的“PARTNER”们玩儿一会。来到晾衣间我随手拽下衣服并且玩了一个“灌篮”。哎呀!只见衣服从晾衣架的另一侧落入了水盆里弄湿了。这可怎么办?衣服湿了可怎么出去玩啊!况且“老”妈知道后一定又会唠叨个没完。干脆把衣服洗了吧!这样一来说不上还能得到妈妈的表扬呢!说干就干,我将洗衣盆端到水房,打开了吐水的小鸭子(水龙头)又接了一些水。我将衣服在水盆中充分浸湿后打上洗衣皂,便上下翻动地洗着,这时一枚1元钱硬币从衣兜掉出来落在水盆里,我忙伸手去捞,可是我发现这枚硬币竟然漂在了水面上。咦!硬币怎能漂在水面上?我观察了一会,见硬币还在水面上漂着。我想在清水里要是也能这样就好了,因为那样就不用担心硬币掉入水中而找不到了。试一下,我将洗衣服水倒掉,端来一盆清水,将硬币投入水中,这次的“实验”结果变了,硬币沉入水底。咦!怎么回事,我又换了一盆带洗衣皂水,又试了一次,硬币漂起。这是怎么回事?

带着疑问,我上网找,没有找到答案、翻学过的书找,也没有找到答案。到哪去找答案呢?我一拍脑门,有了,去新华书店找我的学习“秘籍”——《十万个为什么》。来到新华书店,果然找到了答案。原来这种现象是水的“张力”作用的结果,水的张力=水+影响物,这种影响物就是诸如洗衣皂之类的东西。硬币不沉底的秘密揭开了。

在回家的路上,我一边走一边思索着:科学太奇妙了,科学太有趣了……我喜欢这里的奇妙和这里的趣事,但我也知道,生活中还有许多有趣的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我决心充分利用好现在的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密,为中国争光、为中国添彩!

科学精神与人文精神的统一,一直受到许多科学家的重视。这两者相结合,发展着充满人文关怀的科学技术,同时发展着有科学精神的人类道德。人类发展到今天,科学的作用越来越举足轻重,但科学的发明物对人类也造成巨大的危害性,如原子弹的发明,如人类环境的剧烈恶化,如地球生态的失衡等等,难以尽数。因此,有许多人开始抱怨科学,认为这些都是科学的发展造成的。如果我们因为科学的一些负面作用,而放弃对科学的追求,我们必然会得不偿失的,我们不但可能退回到原始社会,而且还可能丢掉我们之所以为人的本原。那我们就会陷于茫然与无知。

高科技发展不仅要征服无知,而且要有高尚的道德。诺贝尔奖获得者普里戈津说,我们生活在一个大变革的时代。这种变化如此深刻,以致已能真正地进行一种人与自然的新的对话了。无论在自然科学中,还是在人文科学中,我们正步入一个世界,未来的新世界是科学精神与人文精神统一的世界。

科学的萌芽,迎来了人类文明的曙光,科学的发展,推动了人类社会的进步。随着知识的积累,人类利用自然,改造自然的能力越来越强,科学越来越广泛而深入地渗透到人们的工作,生产,生活和思维等各方面,科学成为国家综合实力和文明程度的主要标志,科学的光芒照耀着我们前进的方向。