他那不自然的表情，说出的话让大家都半信半疑。
现在有许多续假广告，宣传的天花乱坠，不得不让人半信半疑。
他提出的建议能否实现？大家都半信半疑。
席先生听完他们传述的消息，先是半信半疑，后来全信了。
听说过几天会有地震发生，老王半信半疑。
妈妈告诉我，好好吃饭就能长个子，对此我半信半疑。
我们不能以半信半疑的态度去做某件事情，否则将得不偿失。
他那半信半疑的神情犹如白驹过隙一闪而过。
对于这件事，我一直半信半疑，听了他的解释，现在我完全相信了。
我对王琳同学这次的考试成绩半信半疑。
我们对杰克叔叔讲述的战争故事半信半疑。
半信半疑造句
他那不自然的表情，说出的话让大家都半信半疑。
现在有许多续假广告，宣传的天花乱坠，不得不让人半信半疑。
他提出的建议能否实现？大家都半信半疑。
席先生听完他们传述的消息，先是半信半疑，后来全信了。
听说过几天会有地震发生，老王半信半疑。
用半瓶醋,半途而废,半信半疑拼写句子
1、一见李小姐爽快地点头应约，小王顿时大喜过望，不觉手舞足蹈起来。
2、原本成绩欠佳的弟弟，居然能考上理想的学校，让父母大喜过望。
3、想不到父亲不但答应让他去旅行，还资助旅费，小明真是大喜过望。
4、我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛，想不到竟然得奖，真是大喜过望。
5、这次考试，她不但考取了，而且荣登榜首，让她大喜过望，笑不拢嘴。
6、隔壁的小强考上清华大学，他爷爷得知后大喜过望，马上奖励他一台电脑.7、本来想这次考试能考80分就很满意了，谁知道竟考了88分，真让我大喜过望。
8、她的儿子之前很害怕他和医生们犯了个可怕的错误，这时大喜过望。
9、这里是一个简单但十分有效的规则：总是给别人多一点，让他们大喜过望。
10、拿到吴旅长送的枪，屠老大大喜过望，受宠若惊！11、但是重点是，就精神分析师而言，行为准则的第一条就是，对於死亡本能只能半信半疑，对於真理的发现，对於在追寻途中，首次邂逅的真理的美丽面貌，也不要突然大喜过望地激动。
12、他一定对你的消息大喜过望。
13、此时有下人通知宝琦，已请得前御医到蒋家替蒋乔治病，宝琦大喜过望立刻赶回家中；前御医看病终了，宝琦将药方翻开一看时，心下不由一沉。
14、听到他们的好消息，我们都大喜过望。
15、得知阿明没有跟小敏结婚，顿时大喜过望。
16、等放学以后，先生对他说“今天放过你了，下不为例”小孩大喜过望，作揖说：“多谢先生放狗屁”！17、我们没有想到它会发生在这个时候，所以当我们最近来到我们的朋友这里时，我们大喜过望，就像孩子般满是兴奋，因为我们发觉这件事情已经发生了。
18、比赛结果使他大喜过望。
...
用得不偿失造句
《俗世奇人》之：蓝眼 古玩行中有对天敌，就是造假画的和看假画的。
造假画的，费尽心机，用尽绝招，为的是骗过看假画的那双又尖又刁的眼；看假画的，却凭这双眼识破天机，看破诡计，捏着这造假的家伙没藏好的尾巴尖儿，打一堆画里把它抻出来，晾在光天化日底下。
这看假画的名叫蓝眼。
在锅店街裕成公古玩铺做事，专看画。
蓝眼不姓蓝，他姓江，原名在棠，蓝眼是他的外号。
天津人好起外号，一为好叫，二为好记。
这蓝眼来源于他的近视镜，镜片厚得赛瓶底，颜色发蓝，看上去真赛一双蓝眼，而这蓝眼的关键还是在他的眼上。
据说他关灯看画，也能看出真假；话虽有点玄，能耐不掺假。
他这蓝眼看画时还真的大有玄机——看假画，双眼无神；看真画，一道蓝光。
这天，有个念书打扮的人来到铺子里，手拿一轴画。
外边的题签上写着“大涤子湖天春色图”蓝眼之神看似没看，他知道这题签上无论写嘛，全不算数，真假还得看画。
他刷地一拉，疾如闪电，露出半尺画心。
这便是蓝眼之神出名的“半尺活”，他看画无论大小，只看半尺。
是真是假，全拿这半尺画说话，绝不多看一寸一分。
蓝眼之神面对半尺画，眼镜片刷地闪过一道蓝光，他抬起头问来者：“你打算卖多少钱？” 来者没急着要价，而是说：“听说西头的黄三爷也临摹过这幅画。
” 黄三爷是津门造假画的第一高手。
古玩铺里的人全怕他。
没想到蓝眼听赛没听，又说一遍：“我眼里从来没有什么黄三爷。
你说你这画打算卖多少钱吧。
” “两条。
”来者说。
这两条是二十两黄金。
要价不低，也不算太高，两边稍稍地你抬我压，十八两便成交了。
打这天起，津门的古玩铺都说锅店街的裕成公买到一轴大涤子石涛的山水，水墨浅绛，苍润之极，上边还有大段题跋，尤其难得。
有人说这件东西是打北京某某王府流落出来的。
来卖画的人不大在行，蓝眼之神却抓个正着。
花钱不少，东西更好。
这么精的大涤子，十年内天津的古玩行就没现过。
那时没有报纸，嘴巴就是媒体，愈说愈神，愈传愈广。
接二连三总有人来看画，裕成公都快成了绸缎庄了。
世上的事，说足了这头，便开始说那头。
大约事过三个月，开始有人说裕成公那幅大涤子靠不住。
初看挺唬人，可看上几遍就稀汤寡水，没了精神。
真假画的分别是，真画经得住看，假画受不住瞧。
这话传开之后，就有新闻冒出来——有人说这画是西头黄三爷一手造的赝品！这话不是等于拿盆脏水往人家蓝眼的袍子上泼吗？蓝眼有根，理也不理。
愈是不理，传得愈玄。
后来就说得有鼻子有眼儿了。
说是有人在针市街一个人家里，看到了这轴画的真品。
于是，又是接二连三，不间断有人去裕成公古玩铺看画，但这回是想瞧瞧黄三爷用嘛能耐把蓝眼的眼蒙住的。
向来看能人栽跟头都最来神儿！裕成公的老板佟五爷心里有点发毛，便对蓝眼说：“我信您的眼力，可我架不住外头的闲话，扰得咱铺子整天乱哄哄的。
咱是不是找个人打听打听那画在哪儿。
要真有张一模一样的画，就想法把它亮出来，分清楚真假，更显得咱高。
” 蓝眼听出来老板没底，可是流言闲语谁也没辙，除非就照老板的话办，真假一齐亮出来。
人家在暗处闹，自己在明处赢。
佟老板打来尤小五。
尤小五是天津卫的一只地老鼠，到处乱钻，嘛事都能叫拿耳朵摸到。
他们派尤小五去打听，转天有了消息。
原来还真的另有一幅大涤子，也叫《湖天春色图》，而且真的就在针市街一个姓崔的人家！佟老板和蓝眼都不知道这崔家是谁。
佟老板便叫尤小五引着蓝眼去看。
蓝眼不能不去，待到了那家一看，眼镜片刷刷闪过两道蓝光，傻了！真画原来是这幅。
铺子里那幅是假造的！这两幅画的大小、成色、画面，全都一样，连图章也是仿刻的。
可就是神气不同——瞧，这幅真的是神气！他当初怎么打的眼，已经全然不知。
此时面对这画，真恨不得钻进地里去。
他二十年没错看过一幅。
他蓝眼简直成了古玩行里的神。
他说真必真，说假准假，没人不信。
可这回一走眼，传了出去，那可毁了。
看真假画这行，看对一辈子全是应该的，看错一幅就一跟头栽到底。
他没出声。
回到店铺跟老板讲了实话。
裕成公和蓝眼是连在一块的，要栽全栽。
佟老板想了一夜。
有了主意，决定把崔家那轴大涤子买过来，花大价钱也在所不惜。
两幅画都攥在手里，哪真哪假就全由自己说了。
但办这事他们决不能露面，便另外花钱请个人，假装买主，跟随尤小五到崔家去买那轴画。
谁料人家姓崔的开口就是天价。
不然就自己留着不卖了。
买东西就怕一边非买，一边非不卖。
可是去装买主这人心里有底，因为来时黄老板对他有话“就是砸了我铺子，你也得把画给我买来”。
这便一再让步，最后竟花了七条金子才买到手，反比先前买的那轴多花了两倍的钱还多。
待把这轴画拿到裕成公，佟老板舒口大气，虽然心疼钱，却保住了裕成公的牌子。
他叫伙计们把两轴画并排挂在墙上，彻底看个心明眼亮。
等画挂好，蓝眼上前一瞧，眼镜片刷刷刷闪过三道光。
人竟赛根棍子立在那里。
万事大吉下的怪事就在眼前——原来还是先前那幅是真的，刚买回来的这幅反倒是假的！真假不放在一起比一比，根本分不出真假——这才是人家造假画的本事，也是最高超的...
＂以铜为镜,可以正衣冠＂前后的语句是什么
太宗谓梁公曰：＂以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
朕尝宝此三镜，用防己过。
今魏征殂逝，遂亡一镜矣。
＂ ----------------------------------------------------------- 隋唐嘉话 卷上 述曰：余自髫丱之年，便多闻往说，不足备之大典，故系之小说之末。
昔汉文不敢更先帝约束而天下理康，若高宗拒乳母之言，近之矣。
曹参择吏必于长者，惧其文害。
观焉马周上事，与曹参异乎许高阳谓死命为不能，非言所也。
释教推报应之理，余尝存而不论。
若解奉先之事，何其明著。
友人天水赵良玉睹而告余，故书以记异。
薛道衡聘陈，为人日诗云：＂入春才七日，离家已二年。
＂南人嗤之曰： ＂是底言谁谓此虏解作诗！＂及云：＂人归落雁后，思发在花前。
＂乃喜曰： ＂名下固无虚士。
＂ 隋高颎仆射，每以盘盛粉置于卧侧，思得一公事，辄书其上。
至明，则录以入朝行之。
京城南隅芙蓉园者，本名曲江园，隋文帝以曲名不正，诏改之。
李德林为内史令，与杨素共执隋政。
素功臣豪侈，后房妇女，锦衣玉食千人。
德林子百药夜入其室，则其宠妾所召也。
素俱执于庭，将斩之。
百药年未二十，仪神俊秀，素意惜之，曰：＂闻汝善为文，可作诗自叙。
称吾意，当免汝死。
＂后解缚，授以纸笔，立就。
素览之欣然，以妾与之，并资从数十万。
炀帝善属文，而不欲人出其右。
司隶薛道衡由是得罪，后因事诛之，曰： ＂更能作'空梁落燕泥'否？＂ 炀帝为《燕歌行》，文士皆和，著作郎王胄独不下帝，帝每衔之。
胄竟坐此见害，而诵其警句曰：＂'庭草无人随意绿'，复能作此语耶？＂ 仆射苏威有镜殊精好，曾日蚀既，镜亦昏黑无所见。
威以为左右所污，不以为意。
他日日蚀半缺，其镜亦半昏如之，于是始宝藏之。
后柜内有声如磬，寻之乃镜声也。
无何而子夔死。
后更有声，无何而威败。
后不知所在云。
洛阳南市，即隋之丰都市也。
初筑外垣之时，掘得一冢，无砖甓，棺中有尸，上着平上帻朱衣，铭云：＂筮言居朝，龟言近市，五百年间，于斯见矣。
＂校其年月，当魏黄初二年。
隋文帝梦洪水没城，意恶之，乃移都大兴。
术者云：＂洪水，即唐高祖之名也。
＂ 平阳公主闻高祖起义太原，乃于鄠司竹园招集亡命以迎军，时谓之＂娘子兵＂。
秦王府仓曹李守素，尤精谱学，人号为＂肉谱＂。
虞秘书世南曰：＂昔任彦升善谈经籍，时称为'五经笥'，宜改仓曹为'人物志'。
＂ 隋司隶薛道衡子收，以文学为秦王府记室，早亡，太宗追悼之，谓梁公曰： ＂薛收不幸短命，若在，当以中书令处之。
＂ 太宗将诛萧墙之恶，以匡社稷，谋于卫公李靖，靖辞。
谋于英公徐绩，绩亦辞。
帝以是珍此二人。
太宗宴见卫公，常呼为兄，不以臣礼。
初嗣位，与郑公语恒自名，由是天下之人归心焉。
太宗每见人上书有所裨益者，必令黏于寝殿之壁，坐卧观览焉。
太宗每谓人曰：＂人言魏征举动疏慢，我但觉其妩媚耳。
＂贞观四载，天下康安，断死刑至二十九人而已。
户不夜闭，行旅不赍粮也。
太宗谓群臣曰：＂始人皆言当今不可行帝王道，唯魏征劝我，今遂得功业如此，恨不得使封德彝等见之。
＂ 卫公既灭突厥，斥境至于大漠，谓太宗曰：＂陛下五十年后，当忧北边。
＂高宗末年，突厥为患矣。
突厥之平，仆射温彦博请其种落于朔方以实空虚之地，于是入居长安者且万家。
郑公以为夷不乱华，非久远策，争论数年不决。
至开元中，六胡州竟反叛，其地复空也。
卫公始困于贫贱，因过华山庙，诉于神，且请告以位宦所至，辞色抗厉，观者异之。
伫立良久乃去，出庙门百许步，闻后有大声曰：＂李仆射好去。
＂顾不见人。
后竟至端揆。
隋大业中，卫公上书，言高祖终不为人臣，请速除之。
及京师平，靖与骨仪、卫文升等俱收。
卫、骨既死，太宗虑囚，见靖与语，固请于高祖而免之。
始以白衣从赵郡王南征，静巴汉，擒萧铣，荡一扬、越，师不留行，皆靖之力。
武德末年，突厥至渭水桥，控弦四十万，太宗初亲庶政，驿召卫公问 策。
时发诸州军未到，长安居人，胜兵不过数万。
胡人精骑腾突挑战，日数十合，帝怒，欲击之。
靖请倾府库赂以求和，潜军邀其归路。
帝从其言，胡兵遂退。
于是据险邀之，虏弃老弱而遁，获马数万匹，玉帛无遗焉。
隋吏部侍郎高孝基，铨人至梁公房、蔡公杜，愕然端视良久，降阶与之抗礼，延入内，共食甚恭，曰：＂二贤当为兴王佐命，位极人臣，杜年寿稍减于房耳。
愿以子孙相托。
＂贞观初，杜薨于右仆射，房位至司徒，秉政三十余载。
太宗之为秦王，府僚多被迁夺，深患之。
梁公曰：＂余人不足惜，杜如晦聪明识达，王佐才也。
＂帝大惊，由是亲宠日笃。
杜仆射薨后，太宗食瓜美，怆然思之，遂辍其半，使置之于灵座。
郑公尝拜扫还，谓太宗：＂人言陛下欲幸山南，在外悉装了，而竟不行，因何有此消息。
＂帝笑曰：＂时实有此心，畏卿嗔遂停耳。
＂ 太宗曾罢朝，怒曰：＂会杀此田舍汉！＂文德后问：＂谁触忤陛下＂帝曰： ＂岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。
＂后退而具朝服立于庭，帝惊曰： ＂皇后何为若是？＂对曰：＂妾闻主圣臣忠。
今陛下圣明，故魏征得直言。
妾幸备数后宫，安敢不贺？＂ 太宗得鹞，绝俊异，私自臂之，望见郑...
谁能用“信”这个字造词20个以上`越多越好`
信口雌黄 信手拈来 信笔涂鸦 信而好古 信而有征 信誓旦旦 信赏必罚 信马由缰 偏信则暗 偏听偏信 兼听则明，偏信则暗 半信半疑 取信于民 善男信女 威信扫地 将信将疑 尾生之信 杳无音信 果于自信 民保于信 深信不疑 疑信参半 破除迷信 笃信好学 背信弃义 自信不疑 言必信，行必果 言而无信 言而有信 讲信修睦 谓予不信 轻诺寡信 通风报信 难以置信 韩信将兵，多多益善 风信年华
...一个屋子闹鬼,他的朋友让他记住一句咒语！她半信半疑,后来屋子...
阅读短文，然后做题（8分） 第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。
他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。
所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。
“谢天谢地，”皮埃 尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……” 1、这段课文中的“他”是指 ，“你”是指 ； “你”是“他”的 。
“安息”的意思是 。
2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’” 这句话改为提示语在最后的句子。
3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？ 4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。
你可以安息了 十、阅读短文，完成题目（17分） 他要感谢那只手 （1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
” （5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 （6）这是你的手 老师 孩子小声答道 （7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。
（5分） 2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分） 3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（2分） 4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。
（2分） 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （2分） 6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（4分） 五、阅读 （26分） （一）阅读《碧螺春》中的一段话，完成有关练习。
（10分） （ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。
夕阳西下，明月初升。
在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。
茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。
这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。
整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。
轻轻抿上一口，清新爽人。
茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。
朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周…… 1、在文中（ ）处填上合适的关联词。
（2分） 2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思： （3分） 3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有： （2分） 4、从这一段叙述来看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？（3分） （二）阅读《秋天的怀念》（16分） 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄的进来，眼圈红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死了。
“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好活着……” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。
母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴的一会儿坐下，一会儿站起。
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的...