巾帼不让须眉。

赞美茉莉花香的句子,诗句

宋·姚述尧。

《行香子·茉莉花》:“天赋仙姿,玉骨冰肌。

向炎威,独逞芳菲。

轻盈雅淡,初出香闺。

是水宫仙,月宫子, 汉宫妃。

清夸苫卜,韵胜酴糜。

笑江梅,雪里开迟。

香风轻度,翠叶柔枝。

与王郎摘,美人戴,总相宜。

” 宋·杨巽斋。

《茉莉》:“麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。

谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。

”满庭芳·茉莉花 环佩青衣,盈盈素靥,临风无限清幽。

出尘标格,和月最温柔。

堪爱芳怀淡雅,纵离别,未肯衔愁。

浸沉水,多情化作,杯底暗香流。

凝眸,犹记得,菱花镜里,绿鬓梢头。

胜冰雪聪明,知己谁求?馥郁诗心长系,听古韵,一曲相酬。

歌声远,余香绕枕,吹梦下扬州。

冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开。

香从清梦回时觉,花向美人头上开。

冰姿素淡广寒女,雪魄轻盈姑射仙。

翠叶光如耀,冰葩淡不妆 荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉。

情味于人最浓处,梦回犹觉髻边香。

露华洗出通身白,沈水熏成换骨香,近说根苗移上苑,体渐系出本南荒。

麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。

谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。

天晴空翠满,五指拂云来。

树树奇南结,家家茉莉开。

一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉 玉骨冰肌耐暑天,移根远自过江船。

山塘日日花城市,园客家家雪满田。

新浴最宜纤手摘,半开偏得美人怜。

银床梦醒香何处,只在钗横髻发边。

他年我若修花史,列作人间第一香。

”这是宋代诗人姜夔形容茉莉花的诗句。

茉莉盈白如珠,幽香袭人。

诗人刘子翚形容茉莉花是"翠叶光如耀,冰葩淡不妆。

"《行香子·茉莉花》 宋·姚述尧 天赋仙姿,玉骨冰肌。

向炎威,独逞芳菲。

轻盈雅淡,初出香闺。

是水宫仙,月宫子,汉宫妃。

清夸苫卜,韵胜酴糜。

笑江梅,雪里开迟。

香风轻度,翠叶柔枝。

与王郎摘,美人戴,总相宜。

” 《茉莉》 宋·杨巽斋麝脑龙涎韵不作,熏风移种自南州。

谁家浴罢临妆女,爱把闲花插满头。

“一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉”。

唐太宗李世民有咏茉莉花的诗句:“冰姿素淡广寒女,雪魄轻盈姑射仙。

”宋代许裴诗赞美茉莉花小巧且洁白如雪:“荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉。

情味于人最浓处,梦回犹觉髻边香。

”北宋叶廷珏在泉州任职期间写了一首《茉莉》诗:“露华洗出通身白,沈水熏成换骨香,近说根苗移上苑,体渐系出本南荒。

”明末清初岭南诗人屈大均《阳江道上逢卢子归自琼州赋赠》描写了茉莉花开的繁盛景象:“天晴空翠满,五指拂云来。

树树奇南结,家家茉莉开。

”清代诗人陈学洙咏《茉莉》诗:“玉骨冰肌耐暑天,移根远自过江船。

山塘日日花城市,园客家家雪满田。

新浴最宜纤手摘,半开偏得美人怜。

银床梦醒香何处,只在钗横髻发边。

”清代王士禄还把把茉莉比作冰清玉洁的美少女:“冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开。

香从清梦回时觉,花向美人头上开。

” 给茉莉授予人间第一香的美誉的,当属清代诗人江奎的诗:“虽无惊态惊群目,幸有清香压九秋。

应是仙娥宴归去,醉来掉下玉搔天。

灵种移来自越裳,何人提挈上蛮航,他年我若修花史,列作人间第一香。

”法性寺六祖戒坛 【唐】李群玉 天香开茉莉,梵树落菩提。

描写古代女子漂亮的句子

1、“小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。

” 《菩萨蛮·小山重叠金明灭》 唐代:温庭筠 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。

懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。

照花前后镜,花面交相映。

新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

释义: 眉妆漫染,叠盖了部分额黄,鬓边发丝飘过。

洁白的香腮似雪,懒得起来,画一画蛾眉,整一整衣裳,梳洗打扮,慢吞吞,意迟迟。

照一照新插的花朵,对了前镜,又对后镜,红花与容颜,交相辉映,刚穿上的绫罗裙襦,绣着一双双的金鹧鸪。

2、“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

” 《清平调·其一》 唐代:李白 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。

释义: 见云之灿烂想其衣裳之华艳,见花之艳丽想人之容貌照人。

若不是在群玉山头见到了她,就是在瑶池的月光下来相逢。

3、“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮。

” 《浣溪沙·闺情》 宋代:李清照 绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮。

眼波才动被人猜。

一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀。

月移花影约重来。

释义: 一个面容姣好的少女,她的笑容像荷花盛开,斜坠的云鬓,双手衬着雪白的香腮。

她的眼波灵活可动就像能说话一样。

一脸的温情饱含着深韵,笔下的纸笺写了一半上面全是寄托自己娇嗔和思念的话语。

月上阑干,花的影子不断移动,正是情人约会重聚的好时光。

4、“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

” 《采莲曲二首》 唐代:王昌龄 吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣。

来时浦口花迎入,采罢江头月送归。

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

释义: 像吴国美女越国娇娘楚王妃嫔一样美丽的采莲女们,竞相划动采莲船,湖水打湿了衣衫。

来的时候莲花把她们迎进河口,采完之后明月把她们送回江边。

采莲女的罗裙绿得像荷叶一样,出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。

碧罗裙芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认,听到歌声才发觉池中有人来采莲。

5、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

“ 《长恨歌》 唐代:白居易 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。

杨家有女初长成,养在深闺人未识。

天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。

侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。

云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。

春宵苦短日高起,从此君王不早朝。

释义: 唐明皇偏好美色,当上皇帝后多年来一直在寻找美女,却都是一无所获。

杨家有个女儿刚刚长大,十分娇艳,养在深闺中,外人不知她美丽绝伦。

天生丽质、倾国倾城让她很难埋没世间,果然没多久便成为了唐明皇身边的一个妃嫔。

她回眸一笑时,千姿百态、娇媚横生;六宫妃嫔,一个个都黯然失色。

春寒料峭时,皇上赐她到华清池沐浴,温润的泉水洗涤着凝脂一般的肌肤。

侍女搀扶她,如出水芙蓉软弱娉婷,由此开始得到皇帝恩宠。

鬓发如云颜脸似花,头戴着金步摇。

温暖的芙蓉帐里,与皇上共度春宵。

情深只恨春宵短,一觉睡到太阳高高升起。

君王深恋儿女情温柔乡,从此再也不早朝。

乞丐看着女主人扩句

1. 杨家有女初长成,养在深闺人未识 —— 唐 · 白居易《长恨歌》2. 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 —— 唐 · 白居易《钱塘湖春行》3. 杨柳岸,晓风残月 —— 宋 · 柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》4. 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 —— 唐 · 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 —— 唐 · 王之涣《凉州词二首·其一》6. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 —— 宋 · 志南《绝句·古木阴中系短篷》7. 庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数 —— 宋 · 欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》8. 棠梨花映白杨树,尽是死生别离处 —— 唐 · 白居易《寒食野望吟》9. 杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声 —— 唐 · 刘禹锡《竹枝词二首·其一》10. 杨柳东风树,青青夹御河 —— 唐 · 王之涣《送别》11. 细看来,不是杨花,点点是离人泪 —— 宋 · 苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》12. 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹 —— 宋 · 宋祁《玉楼春·春景》13. 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞 —— 唐 · 韩愈《晚春二首·其一》14. 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人 —— 唐 · 郑谷《淮上与友人别》15. 舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇影风 —— 宋 · 晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》参考资料诗词名句:http://www.shicimingju.com/chaxun/shiju/nd_11/%E6%9D%A8

关于杨的诗句或成语

1、杨家有女初长成,养在深闺人未识 —— 唐 · 白居易《长恨歌》 译文:杨家有个女儿刚刚长大,十分娇艳,养在深闺中,外人不知她美丽绝伦。

2、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 —— 唐 · 白居易《钱塘湖春行》 译文:最喜爱湖东的美景令人流连忘返,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。

3、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 —— 唐 · 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 译文:在杨花落完,子规啼鸣的时候,我听说您被贬为龙标尉,龙标地方偏远要经过五溪。

4、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 —— 清 · 高鼎《村居》 译文: 农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。

杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

5、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 —— 唐 · 王之涣《凉州词二首·其一》 译文:将士何须哀怨那柳树不发芽,春风根本吹不到玉门关外。

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含有杨字的诗句有哪些?

1.杨家有女初长成,养在深闺人未识《长恨歌》唐·白居易2.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤《钱塘湖春行》唐·白居易3.杨柳岸,晓风残月《雨霖铃·寒蝉凄切》宋·柳永4.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白5.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关《凉州词二首·其一》唐·王之涣6.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟《村居》清·高鼎7.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风《绝句·古木阴中系短篷》宋·志南8.庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数《蝶恋花·庭院深深深几许》宋·欧阳修9.棠梨花映白杨树,尽是死生别离处《寒食野望吟》唐·白居易10.杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声《竹枝词二首·其一》唐·刘禹锡11.羌笛何须怨杨柳,春光不度玉门关《凉州词二首》唐·王之涣12.六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕《鹊踏枝·清明》五代·冯延巳13.垂杨紫陌洛城东《浪淘沙·把酒祝东风》宋·欧阳修14.杨柳东风树,青青夹御河《送别》唐·王之涣15.细看来,不是杨花,点点是离人泪《水龙吟·次韵章质夫杨花词》宋·苏轼16.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹《玉楼春·春景》宋·宋祁17.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞《晚春二首·其一》唐·韩愈18.绕岸垂杨《如鱼水·二之一·仙吕调》宋·柳永19.昔往我矣,杨柳依依《采薇(节选)》先秦·佚名20.堕泪羊公却姓杨《南乡子·和杨元素时移守密州》宋·苏轼21.扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人《淮上与友人别》 唐 · 郑谷22.舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇影风《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》 宋 · 晏几道23.杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞《送别诗》 隋 · 佚名24.紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千《长安清明》 唐 · 韦庄25.忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯《闺怨》 唐 · 王昌龄26.绿杨芳草长亭路《玉楼春·春恨》 宋 · 晏殊

求下列句子的出处和赏析

①落花人独立,微雨燕双飞。

出自:晏几道(小山)《临江仙》 赏析:一对不知时务的比翼双飞的檐子,穿过微细雨帘,从头顶掠过。

由于看到这双燕子,使词人更加的愁不可堪着,他在想:无知的燕子,尚且知道比翼齐飞的欢快,而有情的我们两个人,分各天涯,难以重逢,这、这、这是何等难以忍受的现实啊! 这两句应该是这首《临江仙》的精华所在,精妙之旨。

它的绝妙之处是融情而入景,以景传情。

从表面来看,两句似在冷静的描写着景物,十个字却无一字提到情、愁而字,可是情自无限,愁又不尽也。

“落花”感叹青春之易逝,佳期难再,“微雨”状出心境的阴郁和苦闷。

以“落花”之动,衬托着人伫立之静,以独立之久,衬托着思念的专一不二,又以“燕双飞”来配“人独立”的寂寞和孤独。

字字句句都饱含着浓烈的情感。

晏几道(小山)《临江仙》 梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。

去年春恨却来时。

落花人独立,微雨燕双飞。

记得小苹初见,两重心字罗衣。

琵琶弦上说相思。

当时明月在,曾照彩云归。

②舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。

出自:晏几道《鹧鸪天》 赏析:[今译] 舞啊舞啊,绿杨掩映下的楼头明月渐渐西沉;唱啊唱啊,桃花扇底的微风也渐渐没有了。

[赏析] 这首词写与一位歌女的重逢。

两句是回忆从前与友人在一起听歌赏舞的生活。

歌女唱歌跳舞,殷勤侑酒,词人举杯痛饮,不觉迢迢长夜渐尽。

“杨柳楼心月”,是言其下沉也。

“桃花扇底风”,是说歌女边唱边摇绘有桃花的扇子,带起阵阵微风。

歌尽舞低,形容时间之长,歌女已渐渐无力。

晁补之说见这两句“自可知此人必不生于三家村中也”(见《侯鲭录》),因为它带有富贵公子的气象。

宋 晏几道《鹧鸪天》 彩袖殷勤捧玉锺,当年拼却醉颜红。

舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇影风。

从别后,忆相逢,几回魂梦与君同?今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。

③波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通。

出自:欧阳修《西湖泛舟呈运使学士张炎》 赏析:波光粼粼,柳色青青,相互煇映构成绿蒙蒙的一幅图画,弯弯的小河上有一座桥斜架在上面,一条画舫正从桥下通过. 欧阳修《西湖泛舟呈运使学士张炎》 波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通。

更远更佳唯恐尽,渐深渐密似无穷。

绮罗香里留佳客,管弦声里畅晚风。

半醉回舟迷向背,楼台高下夕阳中。

④小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

出自:陆游《临安春雨初霁》 赏析:【今译】在小楼上卧听一夜风雨,到了天胆,深巷中传来听卖杏花的声音。

【赏析】这是陆游六十二岁在临安所作。

诗句写了江南的春夜,通过杏花春雨表现了临安的独特风光。

这一联妙在“一气贯注,生动有致”(朱东润《陵游选集》)。

其上下句不是孤立写两事两景,而是互相承接,写事物的前后关连,在诗律中称之为“流水对”。

正是这一夜淅沥的春雨滋润杏花开放,明朝小街深巷才有杏花叫卖。

此联意境清新,富于美的意蕴,但联系全诗看,亦有情春感世之意。

故清人舒位《书〈剑南诗集〉》云:“小楼深巷卖花声、七字春愁隔夜生。

” 临安春雨初霁 陆游 世味年来薄似沙,谁令骑马客京华? 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

矮纸斜听闲作草,晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

⑤明月松间照,清泉石上流。

出自:王维·山居秋暝 赏析:王维晚年写有大量山水诗,刻划细腻、清新秀美。

苏东城说王维“诗中有画,画中有诗”,此诗就是一个例子。

诗人描绘了秋山一个雨后的月夜,恬静而充满生机的美好景象。

山中的秋夜是这样的富有诗意,无论是松间明月还是石上清泉,无论是浣女还是渔人,都是这幅美丽图画中的美丽形象。

王维 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归涣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

⑥自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

出自:《浣溪沙》秦观 赏析:这首诗表达了词人渴望身心自由的思想感情。

暮春三月,人在小楼。

一早起来,阴霾不开,轻寒恻恻。

"节过清明冷似秋",对这种天气,畏寒不出的词人十分厌恶,不禁咀咒了一声"无赖"。

回头看看室内,画屏上一幅《淡烟流水图》,迷蒙淡远,撩人意绪,于是一丝春愁油然而生。

他定睛望了望窗外:落花随着微风,自在飘舞,宛如梦幻;纤细的小雨,无边无际,好似愁丝。

"飞花"和"梦"、"丝雨"和"愁",一具体、一抽象,原本邈不相涉,但词人却发现它们之间有"轻"与"细"的特点,便构成两个新鲜的比喻,空灵缥缈,妙不可言。

无怪乎梁启超称之为"奇语"。

最后一句是作收、融情入景,化动为静,意境悠闲,使人玩味不尽。

浣溪沙 秦观 漠漠清寒上小楼, 晓阴无赖似穷秋。

淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦, 无边丝雨细如愁。

宝帘闲挂小银钩。

⑦霜轻未杀萋萋草,日暖初冬漠漠沙。

出自:白居易的《早冬》 白居易的《早冬》 十月江南天气好,可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草,日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。

⑧五陵少年争缠头,一曲红绡不知数。

出自: 赏析:这首长篇叙事诗着力刻画一个沦落天涯的琵琶女的形象,并借她的凄凉身...

求乔迁新居的对联,赞父母辛苦的,要有男女主人的姓,男主人姓许,...

描绘类 提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么? 答题模式:不行。

因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果。

或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。

答题示例:山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。

那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我膝下的爱女。

每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间。

好一个调皮的孩子!(节选自谢大光《鼎湖山听泉》) 问:“好一个调皮的孩子”,为什么不说成“真是可爱的孩子”? 答:因为“好一个”比“真是”感情更强烈,“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。

结构类 提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么? 答题模式:不能。

因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了…… 答题示例:“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长的对儿子说。

(节选自《荷包蛋》) 问:文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么? 答:不能。

因为文中这三个词语是递进关系,表达了父亲对儿子的关爱之情。

修辞类 提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处? 答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境 1. 比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。

2. 排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性 3. 对比:强调了……突出了…… 4. 设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考 5. 反问:强调,加强语气等; 6. 反复:强调了+加强语气 答题示例:两千多年前的这个关于知音的传说,已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里,有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动。

神往和渴求充满了崇高友谊的知音,是一种多么纯洁而神圣的情操。

(节选自2002年全国卷《话说知音》) 问:怎样理解这一段中“有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动”的表达作用? 答:此处运用了比喻、比拟的修辞手法,形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。

二、有关布局谋篇的题型: 提问方式:某句(段)话在文中有什么作用? 答题模式: 1. 文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。

2. 文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。

3. 文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。

答题示例:我怕我父亲,他打我是真打。

看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……(节选自韩羽《父子之间的怯意》) 问:请简析第一自然段(即上文)在作品中的作用。

答:(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬;(2)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目。

三、有关表现手法的题型: 艺术类 提问方式:文章这样写有什么好处、效果、作用? 答题模式:使用的方法+内容+效果(或作用) 答题示例:这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一概而论,却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中飞溅的浪花。

民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。

我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。

香港蕞尔一岛,从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆踊跃捐助,表示休戚相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例。

问:本文第四段(即上文)写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关。

请你结合情结,分析这样写的作用和好处。

答:把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并深化了乡土情结的涵义。

具体说明了乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色。

既照应了开头,也使本文的主题得到深化。

人称类 提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称?答题模式:第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人称:便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。

答题示例:但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。

几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了。

几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉...