写白驹过隙的优美散文

白驹过隙，荒芜淡抹年华

岁月，一如眷恋的过往，在人生旅途中，装扮着不同的色彩。时光，总是在心情最落寞时，渲染着那些沉寂。风，一如既往的吹过，如同那些心事被吹开，在溢满香薰的年华里，呈现出滴滴墨迹。芬芳，阳光依然般的开落，在淡抹的年华里，妖娆荒芜经年。

——随笔文安之若素

坐着时光的年轮，迎来雪花开落的季节，来不及回眸，来不及等候。沐浴在闲暇时光，静静敲打，将点点滴滴铭记在这个里。

生活就像一阵马蹄，嘀嗒在青石板的旅途，青石马蹄缠绵这一季。时光悠然，曾经一度许下的诺言只是童言无忌，相忘于红尘，淡抹在经年。时光荏茬，曾经一度熟悉知晓的人，又有几人依旧如初？不曾改变，不曾离弃。世俗纷扰，因为承载了多少悲和喜，苦和痛，致使我们遗忘了当年的初衷。

生活就像时间煮雨，青春荒唐，大雪抹去我们的记忆，青草离离，雨滴乱飐我们的`过往，今夕何夕，让我攥紧一抹剪影，放在心灵的最深处，在这锦时微凉的冬季，带给我的不是薄凉，而是丝丝暖意。那些人，那些事，那些日子，如同过往云烟，在我紧抓的那一刻，从指尖流逝，飘向天际，再也没有踪迹将你找寻。

斑驳的墙壁，尘封太多故事，陌生又熟悉。触碰残破的记忆，想将它割补，可是心与心的隔阂，只会将记忆破碎的更深，留下挣扎。你和我穿梭的人潮，将彼此湮灭，匆匆过客，留不下风花雪夜的印记。

这个冬天，多了几许寒意，漫步丛林，格外明朗，草木脱去外衣，只有枝干依旧挺立，浅淡的冬阳泛出素白，将这里的风景改变了模样。时光的坐标轴上，下一季又将回到春暖花开的原点，而我们，只能渐行渐远，在人潮人海中模糊背影。

倚在深冬的一角，倚在街道的一角，看着那人，那事，那时光，消失在眼角。无力再伸出双手去攥紧，因为那是徒劳，不曾放慢步调，却还是处在遥不可及的地方。

冬来，思绪满笺，盛满思念，寄托一朵雪花，将我们的思念在另一个人的耳旁浅唱低吟。这个季节，这座城，带着寂寥，蕴着薄凉。一直期待，一场腊梅花开，希望那些纯香消除内心的凉意。

生活本是温暖，只是一些薄凉的时光，只是一些冷漠的眼光，让人倍感寒意。岁月依旧，生活还得继续，用坚强做支柱，用勇敢做后盾，找寻属于你的精彩，活出属于你的本色。

有位哲学家说：“活着的每一天都应该是阳光的。”或许曾经一度，吹着北风看月亮的你，穿过大街小巷的你，听着那些人的话说的多酸，而你是用的无视去回敬；或许曾几何时，有人怀疑你在沙漠中，永远找不到那一片绿洲，而你是不低头，更精彩的活。日落是沉潜，日出是成熟，坚信你有好故事可以说。

苍白的时空里，人生又荒芜一季，但那颗炽热的心灵一直在燃烧，一直在学着坦然面对，一直在学着淡然接受。就算与时光同老，也会张扬坚强有力的翅膀。

白驹过隙的芬芳，荒芜淡抹的年华，回首岁月，青春，远了，影子，淡了。唯一期盼的，就是在这如水的时光里，我还能依旧如昨，将心情沐浴的阳光般温暖。

有关写白驹过隙造句

造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。下面是小编给大家整理的有关写白驹过隙造句 ，欢迎阅读。

有关写白驹过隙造句

白驹过隙（解释：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。）

1、回想我这几年度过的时光，犹如白驹过隙，在手指间匆匆流过。

2、从小学到现在，日子就象白驹过隙一样。

3、人生在世，如白驹过隙，忽然而已。

4、时间如白驹过隙，一闪而过，很快我们就要初中毕业了，真是时不等人啊！

5、时光如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。

6、时光如白驹过隙，转眼间我们就要初中毕业了！

7、白驹过隙，转眼我们已经到了毕业的时候。。。

8、白驹过隙，昨夜今朝，感情全然迥异。

【扩展阅读：怎么造好句子】

一、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的`全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句应当多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近，但仍然存在区别，需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如：先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力励与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。

写青春的优美散文

在青春的行程中，有时阳光灿烂，有时风雨交加，但我前进的步伐不会因风雨而停止，我前进的旋律不会被困难所阻挠，即使希望落空，依然会有坚定的梦想，即使天空一片阴霾，我也会留下灿烂的.笑容，因为我坚信“阳光总在风雨后”。噢！青春是一条不悔的路，走过去就不能再回首；青春是一本耐读的书，它可以填满欢乐，也可以写下孤独，于是，我在它的扉页上写下了“永不放弃！”

青春是一曲多变的乐曲，时而充满欢乐，时而充满忧伤，正因为如此，青春才是一首完美的乐章；青春是一轮新月，存一份缺憾，却多一种希冀，正因为如此，青春才是人生中最真切的回忆；青春是一条充满荆棘的路，在前进的过程中，充满了失败的痛苦与胜利的喜悦，正因为哭过，笑容才更加灿烂，正因为走过，回忆才更加斑谰，越过这条充满寒冷而又温暖的道路，我将一步步地走向人生的成熟！

青春——人生中最美丽的一道风景，它来得仓促去得匆忙，它标志着梦想与未来，它记载着泪水与微笑！留住青春，绽放生命的美丽。

写炊烟的优美散文

清晨，走到颐和园南门的船营村时，突然被从树林里飘出的炊烟惊住了脚步：多么亲切的炊烟啊！我似乎很多年不见了，它缥缈似梦，此刻让我不知道身在何处何时，恍惚让我回到了故乡的感觉。

故乡的炊烟是最早生起的一缕温暖。每当冬夜里鸡叫过三遍，母亲起身点亮煤油灯，为去集市卖菜的父亲做一点面汤。擀面杖响起时，炕炉子也点燃了，那一道蹿出烟囱的炊烟，慢慢氤氲地覆盖在故乡的池塘、树林上空，升腾起乡村的第一缕炊烟。

父亲要早早地起床，把自留地里秋天种的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天宝集，或者六里地之外的宫里集，或者十六里之外的楼德集，然后以最快的速度卖掉赶回家来，还耽误不了去生产队参加劳动。赶集卖掉蔬菜，是为了补给一个个长大的孩子上学的费用。

麦苗上的霜，沟沟坎坎中的雪，河沟里厚厚的冰，增加着冬天的寒冷。喝下一碗葱花和白菜炝锅的面汤，星光砭人的寒夜也会温暖一些。远处村庄里的狗叫声，此起彼伏的鸡叫声，谁家的烟囱也跟着升起了一缕带着火星的炊烟。半路上生产队的牛棚里燃烧的火光，知道今夜又有小牛犊降生了，喂牛的老人又是一夜守护着小牛犊，为这幼小的生命烤火取暖。一边的炉火上烧着沸腾的茶炊，父亲推着独轮车吱扭吱扭经过牛棚前时，打盹儿的老人也惊醒过来，叫住父亲喝上几杯热茶，故乡的炊烟是温馨的。

每当我们儿时撒欢儿玩，常常不知道跑到了哪儿。是去河边捉鱼，还是去树林里捉鸟，还是去场院里玩游戏？慢慢笼罩下来的黄昏也没有打消我们的忘情和快乐。只有母亲的唤归声，和炊烟一样升起，我们会来不及穿上鞋子，边跑边看屋顶上的炊烟，才感到肚子已经饿得扁扁的。回家来不及洗手，就端起黑瓷大碗喝着有豆粒的粥，玉米或是地瓜面的贴饼子也能美美地吃上三五个，吃得肚子圆鼓鼓的，然后又到热闹的大街上疯跑疯玩。后来我在外地读中学，有时候一个月才回家一次，每次回家，远远地看见村庄周围的树林里弥漫的炊烟，那种思乡之情和接近故乡的感觉是如此迫切，故乡的炊烟是甜蜜的'。

黄昏后，故乡的炊烟都飘到了村外的树林里。月上柳梢头，人约黄昏后。年轻人会悄悄来到有炊烟的树林里沙滩上约会自己心爱的人儿，单身汉大虎叔又在河坝上吹起了那支竹笛，幽怨的笛声迷离，能传到对岸的邻村，增加着夜晚的幽深。我们又在炊烟和月光里玩着百玩不厌的各种游戏，故乡的炊烟是浪漫的。

当兵离开了故乡，最想念的是故乡的炊烟。无论走多远走到哪里，故乡的炊烟总是牵着我的思念。每一次离家前，母亲在低矮的柴火棚里给我煮鸡蛋还是给我炒花生米，我都蹲在母亲的身边，故乡的炊烟飘满了四合院，炊烟的味道是呛人的。此刻，不知道我的泪水和母亲的泪水是被烟火呛出来的，还是用烟火来掩饰心里的离别忧伤……故乡的炊烟是深情的。

一次次离家归家，如今我在外漂泊了二十几年，已经过了不惑之年。每一次再回家时，总是怯怯的。离开故乡再回去时，奶奶已经长眠在故乡的河边，看着我长大的乡亲老人们，每次回去都一个个永远不能再和我蹲在墙角下聊天，冬日暖暖的墙根下显得有些落寞。从前那种盼着数着日子回家的心思不再像从前一样强烈了。这时我才体会到唐代宋之问“近乡情更怯，不敢问来人”的心境，故乡的炊烟又是如此让人揪心。

船营村的炊烟又袅袅地升起，是从故乡飘到了我寄居的地方？让我情思绵绵，如梦如幻。此刻，我也想变成一缕轻柔温馨的炊烟，飘在故乡的上空，浸染在故乡的树林和暮色里，沉醉在故乡的怀抱。


作者：郭宗忠