《你好忧愁》读后感
说来好笑，我认得萨冈的名字，还是在看了《致让-保尔。萨特的公开情书》之时。那时萨特于我不过是一种精神的符号，至于前者，实则只能算是一个附属的记忆标签。
然而《你好，忧愁》依然让我震动。我曾经固执探求的所谓意义与这个年龄所带给我的切身的感受，都被这种清爽而依然略带忧伤之美的文字所道出：她仿佛就流淌在这个几乎波澜不惊的故事里，氤氲着某种一触即发的情感力量。
在“忧愁”这一个方面，我是赞同萨冈的观点的。忧愁兴许是与生俱来的，但它却并不拥有一个明晰的表征：至少，它潜行的时间占据了我们平凡生活中的大多数，浮到水面的瞬间才能引起我们仿佛并不经意的内心的悸动。我们的整一个童年和少年的前半段都如同水下所萌发的`莲花：忧愁宛如被包裹在层层花瓣里，唯有那一秒内的盛放才能我们注视到它的动人！
但不得不讲：萨冈的“忧愁”，来去确实是过于匆匆了。
这不满百页的文字终成她年少印记中的绝响。可以说，在她之后的长达几十年的写作生涯中，再不曾有这种不经意的美丽的出现了：青春确实是她的代名词，但也因此局束了她生命的天才，使之呈现出单调的振动而无法再次奔赴高潮。
我常思考，人究竟是以一生的专注来证明自己的能力好呢，还是用刹那间的惊艳去赢得举世的叹服？我想，对于萨冈，她却没有所谓的选择：一切，在《你好，忧愁》里都已被铺垫了，被设定好的出场也正是她昙花般盛开的引子。
辛幼安说：“少年不识愁滋味。”我觉得萨冈悟到其一二不能其二：她对其的理解停留在的地方，也正是她的才华所止步的地方——青春伴随着肉体的成长，心灵的焦灼与生命最高的乐章之前让人着迷的序曲。但她的生命只是一本在卷首一页就停驻下来的书，原本完全有可能呈现的那种丰饶与繁荣，只因漫漫无边的变奏而陨落。
可惜么？我倒并不觉得。就好像被包上保鲜膜而放在冷藏室里的水果，它虽然不能再拥有酒精的浓郁与甘醇，却也因可人的外表而叫人舒坦：上帝给了她这一类人的才华，却在同时埋下他们冲动、愚蠢与难以持久的一面；叫他们年轻时光鲜亮丽，老了却莽撞地与价值冲突，显出人性的干瘪与无力。
但他们是无权称自己不幸的，生命的价值对于他们不过是浓缩成了一个点的爆发。也许萨冈更是走运的，因为这部作品已经尽它最大的能力去延续这种神奇的外表：04年她去世的时候，时任法国总统都为她致哀。然而，所有世俗的褒扬之辞，却也不过是对一个死去很久的天才的叹息。
张爱玲有句名话：“出名要趁早。”她自己倒不是最有代表性的实践。她也有自己的哀婉，然而却无关真正意义上的早年：却是这本小说，写尽张心目中也有的那种早开的繁花。那种属于这个年龄的没有早熟之矫饰的美好，亦使我以珍惜的态度放弃了继续阅读F.萨冈。
我倒宁愿，不让这花儿再开，而停留于她绽放瞬间的美丽了！不得不说，这是出于一种自私，却也是对这忧愁最真实的爱怜了。
你好,忧愁的作文1200字
有谁可以证明，十八岁是永远的呢？
还玩着捉迷藏的孩子是不会有这样苍老的想法的：和我一样走向人生巅峰的少男少女们，大约只会把眼睛往二十岁、三十岁瞧：而而立或者不惑的人们，正在为当下的事业拼搏，腾不出几次依依的回眸。也许，只有在那些年过花甲的老人眼里，十八岁才是永远的吧。
学校将今年的成年礼与校庆日放在同一日举行。而今年的校庆活动除了游园、晚会、烟火之外，又加了一个全校跳兔子舞和骑马舞的环节。为了准备兔子舞和骑马舞，学校里日日笙歌歌舞升平，体育课全变成了舞蹈课。我们班所有人都对那集体狂欢的时刻都充满了期待，反而把意义更为重大的成年礼给“置之度外”了。
而我，对成年礼也颇不以为意。
学校规定家长必须陪同我们参加成年礼。妈妈到了学校，知道我得了个“社团之星”的称号之后，便开始指责我把时间浪费在学生会上。我不断解释自己很早以前就不再管学生会的事了，她却还是说了一句“你就是没心思读书”。我不由得火冒三丈：“我没有，你干吗不相信我！”
大概是由于矛盾爆发的缘故，开班会时妈妈一直在玩手机，而我坐得远远的，低头看杂志。直到白板上放出我们班所有人的照片，我被那些照片逗笑了，才终于感到不那么气愤，于是自然地挽着妈妈的手，带着她到会场参加成年礼的仪式。
和妈妈走进成年门领到成年证书的时候。我不知道妈妈心里会不会觉得我终于长大了。我不曾想过去注意妈妈眼里有没有感动，抑或有没有淡淡的忧愁，因为我一点都没有感觉自己在那一刻有所成长。我曾以为在跨入成年门的刹那，我会明白成长的意义，但我倦于探究，内心有种“直须看尽洛城花”的轻狂与坦然。
直到校长上台讲话，我还在唧唧喳喳地和旁边的同学聊天：宣誓的时候，我一直在思考着究竟还要不要再给自己添一双鞋子。
我就这样浑浑噩噩地坐了一个多小时。最后，妈妈给我拍了几张照片，我笑得和平时并无二致。
成年礼就这样结束了。
或者有人会忧愁吧，我也曾怀疑我对成年礼这样不积极，是不是隐藏了某种难以言喻的`忧愁。
忧愁是有的，我们终于到了这样的年纪，开始真正地展望人生，但是前途是何等的迷茫！所以我们的心里自然会充满一种轻盈的忧愁。
不过，我真的懂得这忧愁吗？
我不懂，我还有大把的时间，我不过是迷茫，不知未来的路该怎么走，害怕未来的自己会输给别人。
晚上，送走妈妈后，我便去操场狂欢。跳兔子舞时还能勉强保持形象，跳骑马舞全校都癫狂了，那是我第一次看到真正意义上的群魔乱舞。我和朋友在人群中又跳又叫，全然不顾自己已经十八了。
唯有观赏烟火的时候。我才淡淡地想起自己已经十八了，眼角微微湿润，看不清方向，只隐隐地感觉有什么东西近了。
你好，十八岁。
你好，忧愁。
你好，忧愁！（高中作文）
有谁可以证明，十八岁是永远的呢?
还玩着捉迷藏的孩子是不会有这样苍老的想法的：和我一样走向人生巅峰的少男少女们，大约只会把眼睛往二十岁、三十岁瞧：而而立或者不惑的人们，正在为当下的事业拼搏，腾不出几次依依的回眸。也许，只有在那些年过花甲的老人眼里，十八岁才是永远的吧。
学校将今年的成年礼与校庆日放在同一日举行。而今年的校庆活动除了游园、晚会、烟火之外，又加了一个全校跳兔子舞和骑马舞的环节。为了准备兔子舞和骑马舞，学校里日日笙歌歌舞升平，体育课全变成了舞蹈课。我们班所有人都对那集体狂欢的时刻都充满了期待，反而把意义更为重大的成年礼给“置之度外”了。
而我，对成年礼也颇不以为意。
学校规定家长必须陪同我们参加成年礼。妈妈到了学校，知道我得了个“社团之星”的称号之后，便开始指责我把时间浪费在学生会上。我不断解释自己很早以前就不再管学生会的事了，她却还是说了一句“你就是没心思读书”。我不由得火冒三丈：“我没有，你干吗不相信我!”
大概是由于矛盾爆发的缘故，开班会时妈妈一直在玩手机，而我坐得远远的`，低头看杂志。直到白板上放出我们班所有人的照片，我被那些照片逗笑了，才终于感到不那么气愤，于是自然地挽着妈妈的手，带着她到会场参加成年礼的仪式。
和妈妈走进成年门领到成年证书的时候。我不知道妈妈心里会不会觉得我终于长大了。我不曾想过去注意妈妈眼里有没有感动，抑或有没有淡淡的忧愁，因为我一点都没有感觉自己在那一刻有所成长。我曾以为在跨入成年门的刹那，我会明白成长的意义，但我倦于探究，内心有种“直须看尽洛城花”的轻狂与坦然。
直到校长上台讲话，我还在唧唧喳喳地和旁边的同学聊天：宣誓的时候，我一直在思考着究竟还要不要再给自己添一双鞋子。
我就这样浑浑噩噩地坐了一个多小时。最后，妈妈给我拍了几张照片，我笑得和平时并无二致。
成年礼就这样结束了。
或者有人会忧愁吧，我也曾怀疑我对成年礼这样不积极，是不是隐藏了某种难以言喻的忧愁。
忧愁是有的，我们终于到了这样的年纪，开始真正地展望人生，但是前途是何等的迷茫!所以我们的心里自然会充满一种轻盈的忧愁。
不过，我真的懂得这忧愁吗?
我不懂，我还有大把的时间，我不过是迷茫，不知未来的路该怎么走，害怕未来的自己会输给别人。
晚上，送走妈妈后，我便去操场狂欢。跳兔子舞时还能勉强保持形象，跳骑马舞全校都癫狂了，那是我第一次看到真正意义上的群魔乱舞。我和朋友在人群中又跳又叫，全然不顾自己已经十八了。
唯有观赏烟火的时候。我才淡淡地想起自己已经十八了，眼角微微湿润，看不清方向，只隐隐地感觉有什么东西近了。
你好，十八岁。
你好，忧愁。
作文：忘记忧愁
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两分快乐，而如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”我也有如此的感触。
一个安静的中午，大家都在玩耍嬉戏。最显眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一个嘟着嘴巴，皱着眉头在位置上发呆，所以显得格外刺眼。心想情况不妙，于是飞快的`跑到她旁边，我叫了她一声，可她没应我。我提手在她面前一挥，只见她又无反应。于是，我用手轻轻的晃她的身体，问了一声：“你怎么了?”只见她眼睛一闪，泪流满面。她先是啜泣了一会儿，再对我倾诉了她不幸的经历，对我吐吐心中的苦水。
她告诉我，她的语文书没带，被老师批评了;晚上买饭时，又被人插队，害得她连饭都吃不到。听她说完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口气说到：“困难不是永远的，只是暂时的。只要你踏踏实实地走过这段坎坷，成功的大门终究会向你打开的。相信我，困难都会迎刃而解的。”说完，我也感受到了前所未有的感觉。我感到快乐我为自己的行动感到豪。
她那含泪的表情使我无法忘怀，第二天她带着喜悦的心情，意味深长的对我说：“我们要学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事情，保持一份淡然的心情对待生活。”
一直以来，她的这句话一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折进行讽刺?还是给予安慰?听她吐吐苦水?是在自己快乐的时候一人独享?还是和朋友分享快乐呢?