独角仙大赛教案

活动目标：

1.了解独角仙的外形特点。

2.独立制作玩具卡，并与同伴合作进行桌面游戏。

重点难点：

独立制作玩具卡，并与同伴合作进行桌面游戏。

活动准备：

1.玩具卡：《独角仙大赛》。

2.教学电子资源：《独角仙大赛》。

3.独角仙简介。

活动过程：

一、运用教学电子资源中的图片，带领幼儿了解独角仙。

1.这是什么昆虫？

2.它的身上有硬硬的`壳，这样硬硬的壳有什么作用？

3.它的角是什么样子的？这样的角有什么用？

4.它有几条腿？有没有头、胸、腹三个部分？

二、出示玩具卡，引发幼儿制作的兴趣。

1.这两只独角仙在干什么？

2.这场比赛怎样算赢，怎样算输呢？

3.这个擂台要怎么制作呢?

三、制作完成后，便可独自或与同伴进行独角仙大赛了。鼓励幼儿带着自己的独角仙去向多人进行挑战，享受比赛的乐趣。

我的独角仙作文范文

我的宝物是个探险家，他总是不断的往土里钻啊钻，他就是独角仙的幼虫，名字叫肥仔，他是我在暑期夏令营时，教授送咱们的礼物，其时我一眼就选中肥仔，带他回家时，我高兴得快要飞上天了！

肥仔有很多游泳圈在肚子上，他总是一向吃，一向吸收土里的营养，他的'头黑黝黝的，小小的嘴巴像夹子，可是身体却好白，每天睡觉前，我会跟他抱怨，他都会很安 静的听我说话；我每个星期五都会帮他倒进一点土到养殖箱，假如发现土里有冒出植物，便马上拔掉，我觉得比养狗轻松多了，一点也不累。

我喜爱带肥仔出去漫步，写功课时，会把他放在我面前，累的时分，便看看他，说也古怪，疲倦一见着他便消失了。咱们之间总是寸步不离，记住有一年的端午节我还带他去看划龙舟竞赛，中秋节还带他跟咱们去烤肉；平常，我最常把肥仔放在我的床头边。最令我难忘的就是，有一次我将肥仔放到玩具柜里，效果居然忘记了，后来由于找不到他，还哇哇大哭，还好最终回想起来了，我可真是一位乌龙主人啊！

不过，我仍是非常用心的照料他，并且，果真是“一分耕耘，一分收获”，我这个主 人的尽力总算有了效果。有一天早上，我醒来时，惊奇地发现肥仔头上长了一个好小好小的角，身体变成黄色的，缩在泥土里，本来他结蛹了！我好高兴，由于肥仔快要变成虫了，我现在就想去帮他买成虫的食物——果冻了，尽管还有几天，可是我仍是很振奋，我一方面等待他能够马上就变成独角仙，让我瞧瞧他长大的容貌，可 是另一方面又忧虑假如他成为独角仙的话，我或许就不能再调查他了，有必要把他放生回归自然！

我多期望妈妈能够让我暂时持续养他，才干和肥仔一同度过更多高兴的韶光，一起也能调查独角仙的日子习性，我还计画为肥仔找个女伴，繁殖独角仙宗族，之后，再忘我的让它回归山林吧！

动物园里的独角仙作文

我是一只初出茅庐的独角仙，对于外界我是一无所知，整天在丛林里飞来飞去，到也满快活的。一日，我想起我的朋友——小独，便去约他一起觅食；我们飞到树上吸取树汁，“嗯！好甜哪！我们在去别棵树尝尝别的滋味吧！”我说。我们一如往常的在沖绳环绕一圈，寻找树汁，吃饱喝足后，便在树上休息一会儿。

忽然“啪！”的一声，我被网子网住了！

我惊惶失措的在网子里撞来撞去，并且大喊“救命”，希望能有一线希望，但是完全没有救星来解救我！我被送上车子，并关在一个不见天日的小房间里，有着无限的寂寞。

司机把车子开得很快，我被撞得头昏脑胀。一想到自己就要远离亲朋好友，不禁泪如雨下，面对未来的生活，我又该如何做呢？隔天抵达动物园，我看到动物园的门口上贴了一个斗大的标题：“日本沖绳独角仙展示，今日售票！”我大为震惊，原来我将成为本月动物大明星！在观赏区我每天过着养尊处优的日子，茶来伸手，饭来张口，但是我从玻璃窗看出去，时时刻刻都想念自由的日子，而且我受到那么多人异样的眼光，便感到浑身不自在！

终于这一个月的时间过了，我以为以前自由的日子就要到了，心中多么的`开心啊！又可以见到亲朋好友了，我又可以重回大自然的怀抱了！没想到动物园园长却把我丢进废弃动物室，以恶劣的方式来对待我。我又被禁锢在一个更小的房间里了！我听见很多的呻吟声，想到我们这些动物，还真是可怜哪！！

这时我设法逃了出来，卖力的飞向我的故乡。我的亲朋好友还在故乡频频替我担心呢！我把整件事对所有的亲戚说了一遍，他们无不露出惊恐的表情，希望从此大家都很平安！

我们尊重生命，应该以平等的方式对待所有生物，不要因没了利用价值，就以劣行对付所有的生物！